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2021年上海市民办金苹果学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中横线词语使用正确的一项是( )
A: 听了他的话,我这才突然间恍然大悟:原来是这样啊!
B: 我看到一些独生子女的父母那样溺爱子女,凡事都依着孩子的性子来,也颇不以为然。
C: 以这种不求甚解的方式,我学会了拼写“针”、“杯子”、以及“坐”、“站”、“行”这些词。
D: 由于无人管理,小区门前的共享单车堆积如山,居民不得不乐此不疲的绕道而行。
2、下列词语书写有误的一项是( )
A: 锋芒必露 妇孺皆知 心会神凝
B: 一反既往 慷慨淋漓 群蚁排衙
C: 望闻问切 杂乱无章 一拍即合
D: 忘乎所以 博学多识 踌躇满志
3、

依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )
(1)我们要耐心教育孩子,不要__他们的自尊心。
(2)几位近现代哲人认为艺术具有__人性和社会的救世作用。
(3)学术界对这件出土文物所属的年代,一直有__。

A: 伤害 改善 争议
B: 损害 改善 异议
C: 损害 改变 争议
D: 伤害 改变 异议
4、下列表述有误的一项是( )
A: 标题、导语、主体是新闻最主要的三个部分。
B: 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。其中收集的文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的抒情性文章。
C: 《芦花荡》是一篇小说,选自《孙犁文集》,写的故事发生在抗日战争时期。
D: 《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何哭!”两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。
5、下列词语书写有误的一项是( )
A: 呈报 头衔 澄清 静谧
B: 纳凉 霎时 惊惶 瞭乱
C: 宽恕 笑柄 荡漾 贪婪
D: 忙碌 祷告 妥当 柳絮
6、下列成语使用有误的一项是( )
A: 父母热爱读书的行为,对孩子的影响是潜移默化的。
B: 扬州市政府一手抓经济,一手抓民生。两手抓,两手硬,人民安居乐业。
C: 长期缺少充足的睡眠,会影响未成年人的身高发育,这绝不是危言耸听。
D: 即使在上下班高峰期,扬州人仍然在公交车上司空见惯给老弱病残幼让座的现象。
7、下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )
A: 《出师表》“宜付有司论其刑赏”中“有司”一词出自《史记·孝武本纪》,解释为“官吏”,古代设官分职,各有专司,故称“有司”。
B: 《山坡羊·潼关怀古》中,“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是题目。
C: 《朝天子·咏喇叭》这首词表面上吟咏喇叭,实际上是借物咏怀,讽刺和揭露了清代宦官狐假虎威,残害百姓的罪恶行径,表达了人民的痛恨情绪。
D: 《孔乙己》揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木的精神状态以及社会对不幸者的冷酷,从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。
8、选出下列加点字注音及字形完全正确的一项( )
A: 凫水(fú) 缄默(jiān) 妩媚(wǔ) 强词夺理(qiáng)
B: 奠定(diàn) 蛮横(hèng) 冗杂(rǒng) 消声匿迹(xiāo)
C: 龟裂(jūn) 追溯(sù) 苍劲(jìng) 怒不可遏(è)
D: 虔诚(qián) 瞭望(1iào) 脑畔(bàn) 接踵而至(zhǒng)
9、

依次填入横线处最恰当的一组是( )

葡萄种下去的时候,枯枝一根,只担心它抽不出叶来。_____________那叶片淡绿,曲折有致的边沿却镶了一圈紫红,还没看见葡萄,人的口水就被引出来了!

①那茸头褐色,小小的一点,粗心的简直看不出来。

②终于在一个弯节处,顶出一个茸头来,过几天,又一个!

③因为担心,每天都殷勤观看。

④几场春雨一浸,老根发力了吧,茸头一个抖擞,变成了叶片!

A: ③①②④
B: ②③④①
C: ③②①④
D: ④①②③
10、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 诧(chà)异 拮(jí)据 阔绰(chuó) 时髦(máo)
B: 变更(gèng) 别墅(shù) 赔偿(cháng) 拟(nǐ)写
C: 栈(jiàn)桥 褴楼(lǚ) 撬(qiào)开 赚(zhuàn)钱
D: 煞(shà)白 寒噤(jìn) 牡蛎(lì) 勒(lè)索
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,回答相关问题
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

( 1 )请选出下列对本诗解说有误的一项 ( )

A: 这是刘禹锡的一首七言律诗。公元826年刘禹锡被罢为和州刺史,上任返回洛阳,两位诗人在扬州相逢。白居易写了《 醉赠刘二十八使君 》 送给刘禹锡,刘禹锡作此诗答谢。
B: 这首诗写出了诗人遭受政敌打击,长期远贬异地的愤慨不平心境,但诗人在困苦失意中并不消沉,而是以乐观豁达的心态,泰 然处之,表现出坚韧不拔的意志。
C: 首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,度过了二十多年,饱含了诗人无限的辛酸; 颔联引用典故写归来后的感触,虽人事全非,心里却也有欣慰之感。
D: 颈联一洗伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气概。末联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢, 也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
( 2 )本诗颈联富有哲理,你从中领悟到了什么?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《桃花源记》节选文字,完成下列小题。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

( 1 )下面哪两组句子中划线词的意思相同?( )
A: 辍耕之垄上,怅恨久之(《陈涉世家》) 闻之 , 欣然规往(《桃花源记》)
B: 停数日,辞去(《桃花源记》) 我以日始初时去人近(《两小儿辩日》)
C: 不足为外人道也(《桃花源记》) 其印为予群众所得(《活板》)
D: 猛浪若奔(《与朱元思书》) 烨然若神人(《送东阳马生序》)
E: 窥谷忘反(《与朱元思书》) 及反 , 市罢(《郑人买履》)
( 2 )下面哪一个句子中没有通假字?( )
A: 为天下唱,宜多应者
B: 固以怪之矣
C: 便要还家
D: 经纶世务者
( 3 )陶渊明在文章结尾说“渔人处处志之”,却没有找到桃花源,隐士刘子骥也没有找到,此后就在也没有人寻找了。后人改编了《桃花源记》:渔人从桃花源回来后,没有去寻找桃花源,而是把从桃花源带回来的一些桃树枝插在院子里,一阵春雨之后,那里就变成了桃花源。你觉得这两种不同的结尾各自传达了作者什么样的情感或想法?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成小题。

永久的生命

严文井

过去了的时间永不再回来。一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么:一颗臼齿,一段盲肠,一些头发,一点点和人开玩笑的兴味,这意味着他已经失去了那大半个青春。有限的岁月只能一度为你所有,它们既然离开,就永远不会再返回。智者对此也无能为力!个人生命不像一件衬衣,当你发现它脏了、破了的时候,就可以脱下它来洗涤,把它再补好。那存在过的忧愁,也许你能忘却,但却不能取消它遗留下的印迹。我们都非常可怜!

人们却不应该为此感到悲观。我们没有时间悲观。我们应该看到生命自身的神奇,生命流动着,永远不朽。地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每个严寒的冬天过去后,它们依然一根根从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在。一万年前是这样,一万年以后也是这样!在春天,我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊,它们跳跳蹦蹦,炫耀它们遍身金黄的茸毛。永远的小牛犊,永远的金黄色茸毛!

感谢生命的奇迹,它分开来是暂时,合起来却是永久。它是一个不懂疲倦的旅客,总是只暂时在哪一个个体内住一会儿,便又离开前去。那些个体消逝了,它却永远存在。它充满了希望,永不休止地繁殖着,蔓延着,随处宣示它的快乐和威势。

我的伙伴们,我们的心应该感到舒畅。那些暴君们能够杀害许多许多人,但是他们消灭不了生命。让我们赞美生命,赞美那毁灭不掉的生命吧!我们将要以不声不响的爱情来赞美它。生命在那些终于要凋谢的花朵里永存,不断给世界以色彩,不断给世界以芬芳。

凋谢和不朽混为一体,这就是奇迹。

( 1 )作者在第一段末尾写道:“我们都非常可怜!”作者为什么这样说?
( 2 )文章第二段写“地面上的小草”的用意是什么?
( 3 )作者为什么要赞美生命?
( 4 )请结合全文,谈谈对最后一句话“凋谢和不朽混为一体,这就是奇迹”的理解。
阅读下面文章,完成下列小题。

论真性情

①我的人生观若要用一句话概括,就是真性情。我从来不把成功看作人生的主要目标,觉得只有活出真性情才是没有虚度了人生。所谓真性情,一面是对个性和内在精神价值的看重,另一面是对外在功利的看轻。

②一个人在衡量任何事物时,看重的是它们在自己生活中的意义,而不是它们能给自己带来多少实际利益,这样一种生活态度就是真性情。

③一个人活在世上,必须有自己真正爱好的事情,才会活得有意思。这爱好完全是出于他的真性情的,而不是为了某种外在的利益,例如金钱、名声之类。他喜欢做这件事情,只是因为他觉得事情本身非常美好,他被事情的美好所吸引。这就好像一个园丁,他仅仅因为喜欢而开辟了一块自己的园地,他在其中培育了许多美丽的花木,为它们倾注了自己的心血。当他在自己的园地上耕作时,他心里非常踏实。无论他走到哪里,他也都会牵挂着那些花木,如同母亲牵挂着自己的孩子。这样一个人,他一定会活得很充实的。相反,一个人如果没有自己的园地,不管他当多大的官,做多大的买卖,他本质上始终是空虚的。这样的人一旦丢了官,破了产,他的空虚就暴露无遗了,会惶惶然不可终日,发现自己在世界上无事可做,也没有人需要他,成了一个多余的人。

④人做事情,或是出于利益,或是出于性情。出于利益做的事情,当然就不必太在乎是否愉快。我常常看见名利场上的健将一面叫苦不迭,一面依然奋斗不止,对此我完全能够理解。我并不认为他们的叫苦是假,因为我知道利益是一种强制力量,而就他们所做的事情的性质来说,利益的确比愉快更加重要。相反,凡是出于性情做的事情,亦即仅仅为了满足心灵而做的事情,愉快就都是基本的标准。如果不感到愉快,我们就必须怀疑是否有利益的强制在其中起着作用。

⑤你说,得活出个样儿来。我说,得活出个味儿来。名声地位是衣裳,不妨弄件穿穿。可是,对人对己都不要衣帽取人。衣裳换来换去,我还是我。脱尽衣裳,男人和女人更本色。

⑥人生中一切美好的事情,报酬都在眼前。爱情的报酬就是相爱时的陶醉和满足,而不是有朝一日缔结良缘。创作的报酬就是创作时的陶醉和满足,而不是有朝一日名扬四海。如果事情本身不能给人以陶醉和满足,就不足以称为美好。

⑦此生此世,当不当思想家或散文家,写不写得出漂亮文章,真是不重要。我唯愿保持住一份生命的本色,一份能够安静聆听别的生命也使别的生命愿意安静聆听的纯真,此中的快乐远非浮华功名可比。

⑧人不仅仅属于时代。无论时代怎样,没有人必须为了利益而放弃自己的趣味。人生之大趣,第一源自生命,第二源自灵魂。一个人只要热爱生命,善于品味生命固有的乐趣,同时又关注灵魂,善于同人类历史上伟大的灵魂交往,即使在一个无趣的时代,他仍然可以生活得有趣。

( 1 )作者在这篇文章中表明了怎样的观点?
( 2 )第三段主要运用了怎样的论证方法?有什么作用?
( 3 )结合上下文,说说第五六段中的“样儿”“味儿”“陶醉和满足”等词语的含义。
( 4 )文章最后“一个人只要热爱生命,善于品味生命固有的乐趣,同时又关注灵魂,善于同人类历史上伟大的灵魂交往,即使在一个无趣的时代,他仍然可以生活得有趣”这句话富有哲理,你是怎样理解的?
四、写作(分值:60分)
请以“ 真有滋味儿”为题,写一篇文章。

要求:①补全标题,完成作文。②文体不限,诗歌除外。③文章不少于500字。④文中不要出现真实的人名、校名等。⑤不得抄袭本卷中的材料。

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