| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 主席吃包子、总理逛京东这两件事情，新的领导班子思路非常开阔和超前，已经和最新的思想潮流接轨。B: 西方某些国家宣布，为防止各类型通讯不再受其他国家的监听，他们将联合建立一个安全的电子通讯体系。 C: 广州地铁六号线的建成对于解决金沙洲地区的交通压力，加快萝岗地区的经济发展有着重要意义。 D: 在建设“美丽乡村”的过程中，广州城区周边不少古村落引入现代城市管理模式，面貌焕然一新。 |
| 2、 | 是各种说唱艺术的总称。（ ） A: 曲艺 B: 相声 C: 杂剧 D: 话剧 |
| 3、 | 对“忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临”这句诗理解有误的一项是（ ） A: “忧郁的日子里须要镇静”告诉了我们对待欺骗的最佳方法，镇静的思索是最好的应付之策。 B: “相信吧，快乐的日子将会来临”告诉了我们遭遇不快时最主要的是要有自信心。 C: 对于欺骗无须特别注意，反正快乐的日子将会来临，管它呢！ D: 镇静是说不慌不乱沉着应付，还应该思索被欺骗的原因是什么，以便日后不再受欺骗。 |
| 4、 | 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是 （ ） A: 消息是以简要的文字迅速报道新闻信息的一种新闻体裁，通常包括标题、导语、背景三个必不可少的部分。B: 《破阵子》作者辛弃疾，南宋爱国词人，破阵子，词牌名。这首词十分生动地描绘出一位忠勇的将军的形象，抒发了爱国志士壮志难酬的悲愤。 C: 《松鼠》用细致的描述，文艺的笔调，准确生动地说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点并补充说明松鼠的用途，表现松鼠是一个“讨人喜欢”的动物。 D: 《从百草园到三味书屋》作者鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。 |
| 5、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 赵州桥横跨在洨（jiāo）河上，是世界著名的古代石拱桥。 B: （这些石刻狮子）千态万状，惟妙惟肖（xiāo）。 C: 每两个石拱之间有石砌桥墩（dūn），把11个石拱联成一个整体。 D: 那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇（chǒng）这座桥。 |
| 6、 | 依次填入下列句子中横线上的词语，恰当的一组是（ ） ①10级以上的大风就足使墙倾屋毁，地动山摇，造成灾难性的_________。 ②杭州作为旅游城市，以其_________的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。 ③长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种_________。 A: 结果 丰厚 冷静B: 后果 丰厚 冷峻 C: 后果 丰富 冷峻 D: 结果 丰富 冷静 |
| 7、 | 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ） A: 阴晦/后悔 祭祀/上蔡 恣睢/准备 栈桥/践行 B: 阔绰/卓越 糟蹋/踩踏 空旷/粗犷 渺茫/缥缈 C: 诓骗/门框 掺杂/参加 麦茬/推荐 筵席/延长 D: 停滞/纽带 压榨/柞蚕 遁词/矛盾 逞能/呈现 |
| 8、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 分外（fēn） 妖娆（ráo） 忧戚（qī） 樯倾楫摧（yī） B: 喉咙（long） 娉婷（pīng） 红晕（hùn） 浩浩汤汤（shāng） C: 束缚（fù） 羁绊（bàn） 撺掇（cuān duo） 一碧万顷（qǐng） D: 毳衣（cuì） 冠冕（guān） 连翘（qiǎo） 雾凇沆砀（dàng） |
| 9、 | 下列划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 躯壳（qiào） 襁褓（qiǎng） 骊歌（lí） 憎恶（zēng） 一抔黄土（póu）B: 哂笑（shěn） 两栖（xī） 女娲（wā） 蜕化（tuì） 强聒不舍（guō） C: 家醅（pēi） 苋菜（xiàn） 剽悍（piāo） 睥睨（nì） 叱咤风云（chà） D: 告罄（qìng） 砭骨（biān） 骈进（pián） 庇荫（yīn） 相形见绌（chù） |
| 10、 | 下列加点字的注音有误的一项是( ) A: 浩瀚(hàn) 桅杆(wéi) 娴熟(xián) B: 咆哮(xiào) 舰艉(wěi) 湛蓝(zhàn) C: 轨迹(guǐ) 参数(cān) 沸腾(fèi) D: 凛冽(lǐn) 镌刻(juàn) 殚精竭虑(dān) |
阅读下面这首诗，按要求完成题目 |
| 阅读文言文，回答问题。 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清连而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 ( 1 )解释下列划线字的意思。①可爱者甚蕃________ ②不蔓不枝________ ③香远益清________ ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。①予独爱莲之出淤泥而不染。 ②牡丹之爱，宜乎众矣。 ( 3 )下列对文章内容的分析，不正确的一项是（ ）A: 这篇课文通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞高洁的品质，表现了作者洁身自爱的高洁人格，以及对追名逐利的势态的厌恶。 B: 《爱莲说》和《陋室铭》两篇短文在写作上都运用了托物言志的写作手法，一者借陋室抒发了作者安贫乐道的情怀，一者借赞美莲花来歌颂君子的坚贞美德。 C: “说”是古代的一种议论性文体，但在本文中，却多种表达方式综合运用，记叙、描写、说明、议论、抒情均有所见。 D: 本文语言精练，骈散相间，读起来铿锵悦耳，顿挫有致。 |
阅读下列文字，回答文后问题。
到了上公开课的那天，教室里前前后后都摆满了椅子，足足有二三十个教师和同学们挤在一间教室里。很多同学心里慌得不行，眼睛也不敢朝黑板看。程老师倒是不怕，打开课本就开始讲课。先讲契诃夫的生平、成就，再挑出几个生字生词教了几遍。接着她说：“下面请同学们表情朗读课文……”
按照事先的布置，当然只有林蓉一个人举了手。其他同学根本连动都不动。光那阵势就把人吓傻啦！谁敢瞎充好汉呢？林蓉从容不迫地朗诵了第一段。她读得很流畅，很清楚，程老师满意极了，连连点头，眉里眼里都是笑。
读完这一段，老师一摆手，林蓉就坐下了。下面该是赵小桢。可是，过了好几秒钟也没有动静。京京觉得奇怪，抬头往赵小桢那儿一看，她满脸通红，慌乱地盯着面前的讲义，旁边的同学拿手拐子捅她，她却怎么也不肯抬起眼睛。她一定害怕得厉害。是啊，这么多老师看着呢，万一一慌，读得结结巴巴，多难为情！京京心里倒有点可怜起她来。
程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好的呀！京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？他真想念。不是要出风头，是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快念出来，吐出来。他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍，想鼓励更多的人举手。可是，仍然只有一个李京京，这个声音沙哑的李京京。她只好说了声：“李京京，请你接下去读。”
“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇！”京京大声地、充满感情地念着：“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您……”
要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮吗？他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢？还有妮儿，黑眼睛的、会爬树的妮儿，她跟谁坐在一块儿吃桑果？他想念他们，他愿意离开城里的家，回到乡下爷爷那儿去，一辈子不回来。一辈子！
“‘……亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家去，回到我们村子里去吧，我再也受不了啦……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧……’万卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。”
两颗晶亮的泪珠从京京的眼睛里涌出来，“叭嗒”一声落在手里的讲义上，声音那么响，把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人笑话他，大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出来。这个小小的可怜的“万卡”，不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷，写故事的人真有本事。
他叹了口气，悄悄地坐了下来。教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音发颤地说：“李京京，请你……把课文全部读完吧。”
他又站起来了，沙哑着嗓子，一字一句地、充满感情地念着这个动人的故事。他心里在想，等放了学，我一定要、一定要躲到那个小树林子里，给乡下的爷爷写一封信，一封长长的、像万卡写的那样的信。最后，我完完整整地写上爷爷家里的地址，我知道那个地址。
①一辆车，自出厂上路之时，便注定了他的归宿：抛锚报废。人生，正像一辆车，自出生之日起，便注定归宿必是死亡，这是悲剧。但万幸的是：我们都不知道自己这辆车将于何时何地、以何种方式何种惨象结束自己的行程。感谢上苍，让我们不能先知先觉，让我们自出厂上路之日起，便日夜兼程，赶路，奔跑。
②人生如车，当牢牢地把握好方向。坚守正道，心无旁骛。十字路口，慎之又慎;歧路众多，不能心动于旁门左道上的花花草草、灯红酒绿。锁定目标，控好方向，愈挫愈勇，百折不回，坚信车到山前必有路。然山穷水尽，也不必一条道走到黑，掉个头，转个弯，改道更辙，或许会柳暗花明，别有洞天。
③人生如车，当适时地掌控好油门和刹车。察清路况，缓急有度。大道如矢，风和日丽，当加油提档，开足马力，当仁不让，舍我其谁;崎岖坎坷，风雨如晦，则当踩刹车减速。前车之覆，后车之鉴，掩耳塞目，必将覆辙重蹈，欲速而不达。有时适逢弯道，也不失为超越良机，以我造父之御，实现弯道逆袭。中国梦蓝图已绘，实现国家富强、民族振兴、人民幸福，当夜以继日，撸起袖子干。然，绿水青山就是金山银山，经济发展不能以破坏环境、浪费资源为代价。“天人合一”、“道法自然”我们要牢记。金山银山却买不到绿水青山。在“绿水青山”和“金山银山”发生矛盾时，必须将“绿水青山”放在首位，发展的大车放缓减速，稳健前行，才是明智之举。
④人生如车，当要不时地检修保养。天行健，君子以自强不息。生无所息，是种精神与态度;生有所息，是种境界与修养。仰望星空，坚守信仰，必须要有生无所息的精神;俯看大地，面对现实，也必须要有生有所息的境界。一味地忙着赶路，不但会有抛锚熄火的危险，更会有丢了灵魂的可能。适时地检修车况，检查胎压，加油保养，甚至更换一些老化的、出现病灶的、到了报废年限的零件那是必须的。“读书之乐乐如何，绿满窗前草不除。”“古剑不磨留养气，异书多读胜加餐。”一隅小屋、一杯香茗、一盏孤灯、一桌一椅一本书，保养车况，修养品德，营养灵魂，甚好!必须!
⑤再次感谢上苍，让我们不知道自己这辆大车何时何地抛锚报废。既然万幸不知道各自的大车还有多少时日可供驾驶，那我们可要切记驾驶的三原则哟!——集中精力、把握方向，仔细观察、适时掌控，提前预防、检修保养。
（2017年江苏省高考满分作文，有删改。）
( 1 )说说文章②—④三个段落能否调换顺序？为什么？“至今思项羽，不肯过江东。”力能扛鼎，才气盖世的项羽，睥睨天下，大封王侯，然一朝垓下被围、四面楚歌，不能包羞忍耻，暂回江东，伺机再来，竟自刎乌江，身死东城。唉!“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”
你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。
以上材料引发你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述观点……
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌不少于16行）；③不少于600字；④不得出现真实的校名、人名等。
