语文360

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2021年上海市宝钢新世纪学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是( )
A: “复兴号”在京沪高铁首发,实现了全面自主化、性能提升、更加智能、全面采用中国标准。
B: 为加强网络安全教育,提高广大用户和企业员工的安全意识,广西电信开展了全民网络安全宣传活动。
C: 截至4月8日,广西高铁累计发送旅客大约280万人次左右,有效地缓解了广西交通的压力。
D: 凡是有所成就的人,必定是不怕苦的。能否克服学习上的苦难,是一个人能否获得成功的关键。
2、

班级要出一期“小说天地”的板报,你和小伙伴们需完成以下几件事。

文文编辑“小说悦读”栏目,你想在她的阅读感言中加一句,最合适的是( )

翻开语文书,走进小说天地,我见到了一个个鲜明的少年形象:有月夜沙地守护瓜田的小闰土, ,还有课余林中朗读《万卡》的李京京……他们给我留下了深刻的印象,让我久久不忘。

A: 有夜晚苇塘护送女孩的杜小康
B: 有杜小康夜晚苇塘护送的女孩
C: 有夜晚芦荡寻找鸭群的杜小康
D: 有杜小康夜晚芦荡寻找的鸭群
3、下列句中加点成语使用恰当的一项是( )
A: 入冬以来,全国多个省份发现新冠疫情,重庆虽不在其中,但很多人戴上口罩绝非杞人忧天。
B: 学习遇到疑难问题时,我们要及时向老师请教,做到不耻下问。
C: 西部产业发展能够见异思迁 , 从纺织品、化工、食品等传统产业,转向电子信息、新能源汽车、再生能源利用、生物医药等新兴产业。
D: 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和地表示赞成。
4、下列语句中划线的成语使用正确的一项是( )
A: 当她走进南京博物馆,浩如烟海的珍贵文物让她震撼。
B: 造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”,是设计师和建筑师们呕心沥血的结果,它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。
C: 某嘻哈歌手因歌词不雅被主流媒体点名批评后,他的歌迷义愤填膺 , 在微博中留言抗议。
D: 青藏高原的天气复杂,忽而晴空万里,忽而阴云密布,真是让人扑朔迷离。
5、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 酝酿(niàng) 应和(hè) 棱镜(léng) 咄咄逼人(duó)
B: 粗犷(kuàng) 秩序(zhì) 侍弄(shì) 装模作样(mú)
C: 姊妹(zǐ) 粗糙(cāo) 贮蓄(chǔ) 人声鼎沸(dǐng)
D: 莅临(lì) 吝啬(lìn) 静谧(mì) 混为一谈(hùn)
6、

选择出下面文学常识表述正确的一项( )

A: 《记承天寺夜游》的作者是北宋苏轼,这篇短文写于作者被贬黄州期间。
B: 法国小说家都德的《最后一课》,通过作者的见闻和感受,表达了沦陷地人民对祖国无限的眷念之情和对侵略者的痛恨之情。
C: 《泊秦准》的作者杜牧,就是指韩愈“李杜文章在,光焰万丈长”《调张籍》诗句中的“杜”。
D: 《人琴俱亡》选自南宋文学家刘义庆的《世说新语》,表达了子敬和子猷的手足情深。
7、下列对病句的修改不正确的一项是()
A: 对于“生活需要仪式感”这个问题上,我曾认真地考虑过。(前半句改为“对于‘生活需要仪式感’这个问题”或“在‘生活需要仪式感’这个问题上”)
B: 我国发展现阶段,要加强5G商用步伐,加快人工智能、工业互联网、物联网等新型基础设施建设。(把“加强”和“加快”互换)
C: 用手机微信付款的方式,普遍得到了广大年轻消费者的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”之前)
D: 许多观众看完《我和我的祖国》,记忆深刻,感触甚深,为中华民族精神的传承而自豪,使观众不约而同地喊出:“我爱你,中国。”(将“为”改为“对”)
8、下列说法不准确的一项是( )
A: 《论语》是一部记录儒家代表孔子言行的专著,被列为“世界十大文化名人之首”的孔子,其核心主张是“仁”,即“仁者爱人”。
B: 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C: 冰心受泰戈尔诗歌创作的影响写就的《荷叶·母亲》,以儿童的视觉赞颂了伟大无私的母爱。
D: 林海英的《城南旧事》包括《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》《爸爸的花儿落了》五个短篇小说。小说通过北京四合院里一家普通人的生活记录了英子在爱与离别中懵懂成长的过程,描写旧北京社会的风貌。
9、下列文学常识表述有误的一项是( )
A: 《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,唐朝诗人,是我国文学史上第一位田园诗人。
B: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。
C: “记”是古代的一种文体,可以继续描写,也可以事情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D: “唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
10、

下列词语解释错误的是:( )

A: “舜发于畎田之间”, 发,是“起”的意思。
B: “管夷吾举于士”, 士,是狱官的意思。
C: “百里奚举于市” 市,是指市场。
D: “人恒过,然后能改” 恒,是永远的意思,过,是犯错误。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

过零丁洋

(文天祥•宋)

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

( 1 )“干戈”、“汗青”分别是什么意思。
( 2 )赏析“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”这一句诗。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

周亚夫军细柳


【甲】董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝,帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主。宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出!”赐钱三十万,宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不鸣董少平。”

(节选自范晔《强项令》)


上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”

(节选自司马迁《细柳营》)

( 1 )下列划线的词语解释有误的一项是( )
A: 后特征为洛阳令/征:征召
B: 使宣叩头谢主/谢:感激
C: 上自劳军 /劳:慰问,犒劳
D: 军中闻将军令/闻:听从
( 2 )下列句子中划线的“于”与“宣于夏门亭候之”中的“于”意思相同的一项是( )
A: 战于长勺(《曹刿论战》)
B: 以授之于有司(《答司马谏议书》)
C: 成王封伯禽于鲁(《周公诫子》)
D: 万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》)
( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①将何以理天下乎?

②军中闻将军令,不闻天子之诏。

( 4 )填空。

从人物描写的角度看,有正面描写、侧面描写。【甲】文段画线句是________描写,【乙】文段画线句是________描写。

( 5 )《强项令》中皇帝称董宣为“强项令”,百姓称之为“卧虎”;《细柳营》中皇帝称周亚夫为“真将军”。请你对“董宣”或“周亚夫”作简要评价。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下列小题。

秋

史铁生

①姑娘睡着了,坐着,就睡着了。

②老头儿把小竹车的前轮翘得悬空起来。孩子是坐在后轮这一边的,这样她就等于是躺着了,能睡得舒服些。老头儿推着竹车往前走,比原来费劲多了。落叶在他脚下“吱吱”地响。

③老头儿觉得太阳很温和。可是,小姑娘一会把脸扭向这边,一会又扭向那边。路边有一块大石头,他把竹车的前轮架在上面,支开一把伞,罩在车上,然后推起车再往前走。孩子安稳地睡在伞荫里,她刚才玩得太累了。

④他走得很慢,也许是因为老了,也许是怕晃醒了孩子。他已经穿上了棉裤,腿有病。小姑娘却还偏要穿着那件红色的连衣裙,好在总算给她套上了一件黄毛衣,又穿上了毛裤。这会儿孩子睡着了,老头儿又觉得寂寞。他吃力地把稳竹车,前车轮才不至于垂下去。土路被夏天的雨水弄得坑坑洼洼,需要十分小心,车里的小姑娘才不会被震醒。

⑤路上挺安静。不知从哪一天起蝉就不叫了,老头儿还答应给孩子捉一只呢,一夏天都没捉到。他想起小时候爬上树去掏鸟窝的事,他的爷爷在树下喊,怕他摔坏了腿。那时他不在乎,现在可不行了,腿总是疼,不得劲儿。唉!总要跑医院,总得去扎针……

⑥竹车震了一下,老头儿慌忙低下头,从伞边望望孩子。小姑娘睡着。他不敢再去想别的,注意看着前面的路,把前车轮再翘高些。

⑦一路上他总听见什么地方响着一种琴声。

⑧老头儿坐在医院的长椅上时,才觉得胳膊和腰也有些酸疼了。他轻轻地揉着、捶着。

⑨“哈哈,你醒啦?”他拿掉伞,发现孩子醒了。

⑩小姑娘睁着眼睛,愣着。

⑪“你喝不喝点水?桔子水?”老头儿晃着水瓶。

⑫孩子四下里张望。

⑬“找你的小狗熊?”他从提兜里掏出一个毛茸茸的小狗熊,摇着,又捶捶背。

⑭“爷爷,谁在弹琴?”小姑娘睖睁着问。

⑮“琴?”老头儿也四下里张望,他也总听见一种琴声,“没有,没有琴,是你在做梦。”

⑯老头儿被大夫叫进去扎针了。

⑰孩子玩着小狗熊。她看见窗外滚动着金黄的落叶,闪闪地耀眼,一层层掀起,又落下。

⑱她长大了还记得:爷爷腿疼,腿上扎了好多针。还记得琴声似的秋风……

( 1 )老头儿为小姑娘做了哪些事情?
( 2 )找出文中关于“秋天”季节的暗示。
( 3 )细读文章第二自然段。请分析画线句子有何作用?
( 4 )分析第⑭⑮段的对话,你如何理解老人对孙女的“欺骗”?
( 5 )文章表达了怎样的思想感情?请结合文章内容简要分析。

阅读下文,完成下列小题。

闪光的戒指

①我的额头长了块灰色的印记,听人说用金子擦擦就能去掉。在我们顾庄,只有在县城当工人的天增家有金戒指,母亲就拉着我的手去求天增的媳妇李婶。

②李婶将戒指从手指上捋下来,母亲小心翼翼地接过,用戒指在我的印记上不停地擦着,嘴里还唱着:金子金子擦擦,印记印记搬家。直到印记处被擦得火烧火燎般地痛,母亲才将戒指放在沙发扶手上,和李婶东一句西一句地闲扯着。

③母亲回到家里还没做好午饭,李婶就风风火火地跑过来说,大嫂,戒指还用不用?不用就还给我。母亲惊愕得瞪圆了双眼,端着面瓢的手也在不停地哆嗦着,颤着声说,我把戒指放在沙发扶手上了,你没有看到?李婶涨红着脸说,沙发上没有戒指。母亲将面瓢放在案板上,向外面跑去,李婶急忙跟了上去。

④母亲和李婶将沙发抬到院子里,将屋子角角落落找遍了,也没有见戒指的影子。母亲一屁股坐在地上,絮絮叨叨地说,我明明将戒指放在了沙发扶手上,它没长翅膀,不会飞走啊。是鸡叼了?是狗衔了?李婶冷冷地说,这戒指是天增在大桥商店买的,60块,我干一年农活也分不到60块。

⑤母亲是一步三挪回到家里的,母亲回到家里就将疲惫不堪的身子放到床上,破天荒地没做晚饭,夜里和父亲絮絮叨叨地说了一夜。

⑥天刚蒙蒙亮,母亲和父亲起了床。在他们的苦苦哀求下,大队支书同意父母在窑厂帮着干活。

⑦放学后,我常常跑到窑厂看父母干活。母亲背着七八块砖或砖坯子,身子弯成一张弓。大冷天,砭骨的北风呼呼地刮着,母亲脸上却狼藉着细密的汗珠。在1976年的冬天,我最不忍看的就是母亲洗手了。母亲粗糙的手背上疤痕累累,皴裂的大口子里凝结着暗红的血痂,母亲洗手时常痛得脸上冒汗。

⑧父母在窑厂忙活了一个冬天,终于凑够了60块钱。当母亲将血汗钱捧给李婶时,李婶双眼湿润了,嫂子,我知道你家困难,这钱留着过年吧。母亲笑着说,大妹子,我不跑到县城给你买戒指了,就麻烦天增兄弟买吧。

⑨还了李婶60块钱后,深受感动的李婶求着母亲和她拜了干姐妹。李婶搬家到县城时,她还将笨重破旧的沙发送给了我们。

⑩弹指间20年就过去了,我家也像全国一样发生了天翻地覆的变化,家里新置了真皮沙发,李婶送的旧沙发只能当劈柴烧锅做饭了。揭开沙发坐垫,撕掉破破烂烂的绒布,我看到一枚戒指羞涩地畏缩在沙发角落里。

⑪听到我的惊叫声,母亲蹒跚着走过来,双手捧着戒指,禁不住老泪纵横了——她又想起了隔着一段长长岁月的1976年的冬天。

⑫妻子夺过戒指,利索地戴在手上,一脸的兴奋,好大一枚戒指,值一两千块钱,我也戴上戒指了。母亲用双手捧着妻的手说,这戒指样式过时了,我给你买个新的。母亲说着就从妻子手上捋下戒指。家里才盖罢楼房,哪还有钱买戒指?妻的脸阴得能挤出水来。

⑬夜里,我早已经睡下了,母亲将我从床上唤起来,吞吞吐吐地说,李铮,我想和你商量件事。我不满地嘟哝道,什么事不能等到明天商量?母亲小心翼翼地说,是这样的,现在都实行火葬了,一个巴掌大的骨灰盒就能盛骨灰了,再用棺木盛骨灰盒不是浪费吗?我想把棺木卖掉。

⑭在母亲的坚持下,上好的棺木被人买走了。

⑮后来,我的70多岁的老母亲进了趟县城,她将尘封了20年的戒指还给了李婶,并坚持着只要60块钱。

⑯母亲还兑现诺言,给她的儿妻买了枚闪光的戒指。

( 1 )阅读全文,简述题目“闪光的戒指”的含义。

( 2 )仔细阅读选文,请将文章的故事情节依次填入下面的方框内。

借戒指→________→________→现戒指

( 3 )结合具体语境,说说句子中划线字的妙用。

①当母亲将血汗钱捧给李婶时,李婶双眼湿润了……

②听到我的惊叫声,母亲蹒跚着走过来,双手捧着戒指,禁不住老泪纵横了……

( 4 )综观全文,说说母亲身上有哪些可贵的品质。(不少于两点)

( 5 )文章结尾,母亲“将尘封了20年的戒指还给了李婶,并坚持着只要60块钱”,谈谈你对母亲的做法有什么看法。

四、写作(分值:60分)

作文:

请以“那一刻,我心飞扬”为题写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)②不少于600字,不出现真实姓名。③书写工整、规范。

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