语文360

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2021年韶关市新丰县沙田中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 荤菜 颓唐 附和 咸享酒店
B: 格局 蒲包 淀放 兼收并蓄
C: 拭去 门槛 窃书 不屑置辨
D: 监督 绰号 青筋 污人清白
2、

下列各项中没有通假字的一项是( )

A: 军士吏被甲
B: 入则无法家拂士
C: 丈夫之冠
D: 始一反焉
3、

下列词语的书写完全正确的一项( )

A: 落弟 标致 油光可鉴 盛气凌人
B: 睥睨 虐侍 常吁短叹 颔首低眉
C: 犀利 翡翠 郁郁寡欢 肃然起敬
D: 轩昂 敦实 鹤立鸡群 诚慌诚恐
4、

下列词语字形无误的一项是( )

A: 澎湃 屏嶂 深恶痛绝 莫名其妙
B: 祈祷 怪诞 浩浩荡荡 锋芒必露
C: 泛滥 肿胀 妇孺皆知 铤而走险
D: 元勋 愧怍 锲而不舍 鞠躬尽粹
5、与例句使用的说明方法相同的一项是( )

例句:我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。

A: 我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画。
B: 有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
C: 苏州园林修剪树木也着眼在画意。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树,因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。
D: 有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
6、下列有关课文内容的理解和分析不正确的一项是( )
A: 《社戏》是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一篇反映童年生活的小说,表达了作者对少年时代生活的怀念。
B: 《阿西莫夫短文两篇》选自美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫的著作《新疆域》。这两篇短文都谈到了恐龙灭绝,说明方法有异曲同工之妙,可以相互参照阅读。
C: 《回延安》的作者是著名诗人和剧作家贺敬之,这首诗采用山西民歌的形式,使用富有地方色彩的词语,展示出浓郁的山西风情。
D: 《大自然的语言》是根据我国著名的科学家竺可桢发表在《科学大众》1963 年第 1 期的《一门丰产的科学——物候学》改写的。
7、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 确凿(zuó) 坍塌(tān) 干涸(hé) 随声附和(fu hé)
B: 憔悴(qiáo) 热忱(chén) 笨拙(zhuó) 咄咄逼人(duō duō)
C: 荫蔽(yīn) 迷惘(mǎng) 灼热(sháo) 脑髓(suǐ)
D: 蹒跚(pán) 瘫痪(huàn) 粗犷(guǎng) 更衣(gēng)
8、

下列文学常识表述有误的一项是 ( )

A: 《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》《水调歌头 明月几时有》都是“唐宋八大家”的作品。
B: 《诗经》是我国第一部诗歌总集,也称“诗三百”,分为“风”、“雅”、“颂”三部分。
C: 成语“鸡犬相闻”“三顾茅庐”“一鼓作气”分别出自《桃花源记》《出师表》《曹刿论战》。
D: 《战国策》是一部国别体史书是西汉末年刘向根据战国史书整理而成。
9、《墙头马上》的作者是( )
A: 马致远
B: 郑光祖
C: 石君宝
D: 白朴
10、

下面这段话中,词语使用不恰当的一项是﹙ ﹚

A: 细节来自观察,真知出于实践,语感源于积累。唯有深入细致地观察,苦心孤诣地实践,持之以恒
B: 细节来自观察,真知出于实践,语感源于积累。唯有深入细致地观察,苦心孤诣地积累,才能妙笔生花
C: 细节来自观察,真知出于实践,语感源于积累。唯有深入细致地观察,苦心孤诣、才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生
D: 细节来自观察,真知出于实践,语感源于积累。唯有深入细致地观察,苦心孤诣、活灵活现。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下列贺铸所作《青玉案》,回答问题。

青玉案

贺铸

凌波不过横塘路,但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度?月桥花院,琐窗朱户,只有春知处。

飞云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句。若问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。

( 1 )《青玉案》上阕化用了李商隐《锦瑟》一诗中“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”一句,作者的这一写法可以和《宋史》中的那一句话相呼应?表达了其怎样的思想情感?
( 2 )“若问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”一句历来为人所传诵,贺铸也被誉为“贺梅子”,请作简要赏析,并再写一句与之写法相同的古诗词名句。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言语段,完成下面各题。

八大山人以哑字署门

八大山人者,即朱耷,明宗室也。为诸生,世居南昌。弱冠明亡,弃家遁奉新山中,剃发为僧,住山二十年。临川令胡亦堂闻其名,延之官舍。居年余,意忽忽不自得,遂发狂疾,忽大笑,忽痛哭竟日。一夕,裂其浮屠服,焚之,还走会城,独身佯狂市肆间。尝戴布帽曳长领袍履穿踵决拂袖蹁跹行市中儿随观哗笑人莫识也。其侄某留止其家,久之,疾良已。山人工书法,行楷学大令、鲁公,狂草颇怪伟,亦喜画水墨芭蕉、怪石、花竹及芦雁、汀凫,翛然无俗韵,人争宝之。饮酒不能尽二升,乃喜饮。贫士或市人屠沽邀之饮,辄往,往饮辄醉,醉后墨渖淋漓,不甚自爱惜。数往城外僧舍,雏僧争嬲之索画,至牵袂捉衿,不拒也。戚友馈遗之,亦不辞。贵显人欲以数金易一石,不可得。或持绫绢至,直受之曰:“吾以作袜材。”以故贵显人求书画,乃反从贫士、山僧、屠沽儿购之。

一日,忽大书“哑”字署其门,自是对人不交一言。然善笑,而喜饮益甚。或招之饮,则缩项抚掌,笑声哑哑然。又喜为藏钩拇阵之戏,赌酒胜,则笑哑哑,数负,则拳胜者背,笑愈哑哑不可止。醉则往往泣下。

——选自《清稗类钞·隐逸类》清·徐珂著

( 1 )对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是( )

A: 延之官舍 延:邀请
B: 独身佯狂市肆间 佯:假装
C: 山人工书法 工:精巧
D: 雏僧争嬲之索画 索:讨要
( 2 )为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是( )

尝戴布帽曳长领袍履穿踵决拂袖蹁跹行市中儿随观哗笑人莫识也

A: 尝戴布帽/曳长领袍履穿踵决/拂袖蹁跹行市中/儿随观哗/笑人莫识也
B: 尝戴布帽曳长领袍/履穿踵决拂袖蹁跹行市中/儿随观哗笑人/莫识也
C: 尝戴布帽曳长领袍/履穿踵决拂袖蹁跹行/市中儿随观哗/笑人莫识也
D: 尝戴布帽/曳长领袍/履穿踵决/拂袖蹁跹行/市中儿随观哗笑/人莫识也
( 3 )下列对原文的叙述和分析,正确的一项是( )

A: 朱耷是明朝皇帝朱元璋的后裔,明朝灭亡后,他因为害怕被杀,逃到山中做了和尚。
B: 朱耷在临川令胡亦堂提供的官舍住了一年多,很好,突然有一天发了疯病。
C: 朱耷的书法绘画技艺高超,他只接受贫士山僧等人的邀约,不接受富贵人的购求。
D: 朱耷不知为什么有一天变哑了,不会说话,只会笑和哭,是早年的疯病复发。
( 4 )将第三题文言材料中画线的甸子翻译成现代汉语。

或持绫绢至,直受之曰:“吾以作袜材。”

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题

①从城里回来的第二天早晨,刚睁开眼睛,爹就对娘说:“小三子亲了俺。”
②娘狐疑地问:“你又梦见小三子啦?老头子,又说瞎话了吧?”
③小三子是爹娘最疼爱的小儿子。小时候,小三子经常钻到爹娘怀里,搂着爹娘的脖子,小鸡啄米似的在爹娘脸上啄。爹娘下田回来,被小三子啄几口,心里甜丝丝的,浑身的疲劳也就烟消云散了。小三子长大后,再也没有亲过爹娘,话也少了很多,和爹娘有了大大的隔阂。但是,爹娘都没有忘记小三子的小嘴啄在脸上那种麻酥酥的感觉。自从小三子离开家乡,娘总做小三子亲她的梦,到底做过多少次,她自己都记不清。爹梦见这样的场面比娘少得多,所以每梦见一次,都稀罕得不得了。有时候,娘都梦见小三子好几次了,爹还一次没梦见呢,爹就编瞎话给娘听。娘每一次听了都直撇嘴。
④可这一回的情形却与以往不同。爹没好气地说:“谁做梦了?谁说瞎话了?俺是说前天进城,小三子亲俺了!”

⑤娘惊异地瞪大了眼睛,嚷道:“真的?你昨天回来的时候,咋不早说?快,快给俺说说,小三子咋就亲了你?”
⑥爹看了娘一眼,“唉,俺们那小三子啊……”
⑦原来,小三子大学毕业以后,没能马上找到接收单位。直到秋风吹黄了黄泥湾所有的山头,都还没有小三子就业的消息。小三子的衣、食、住、行全都成了拧在爹娘心头的沉甸甸的疙瘩。爹卖了一千斤稻谷,背着包袱,揣着钱,进城去看小三子,陪小三子住了一夜。第二天早晨,小三子送爹回去。临出门的时候,小三子突然抱住爹的脑袋,在爹的腮帮上亲了一口。爹愣了,小三子也愣了。小三子松开爹的脑袋,愣愣地看爹。看着看着,小三子的眼泪流出来了,越流越欢,像家乡门前潺潺的小溪。小三子流着泪,缓缓捧起爹的脸,在左脸上亲了亲,又在右脸上亲了亲。最后,小三子紧紧抱着爹,放声大哭起来。
⑧爹咂咂嘴,回味着:“小三子的泪滴进了俺嘴里,咸津津的。”
⑨娘的泪水像门前的小溪汛期来临,哗地流了出来。娘哽咽着,喃喃地念叨:“小三子,俺可怜的小三子。”
⑩不到半天时间,小三子亲他爹老脸的故事就传遍了整个村庄。人们说着说着,笑歪了嘴巴,笑痛了肚皮。自古以来,都是大人和不懂事的娃娃互相亲亲,何曾见过黄泥湾哪个人高马大的小伙子亲吻爹娘的?这个小三子,肯定是在城里呆久了,电影看多了,没羞没臊的。小三子的娘更好笑了,这事儿也值得她大喇叭似的到处宣扬吗?
⑪秋去冬来,小三子回家过年。时光飞逝,过完春节,小三子又要离家了。临走的时候,爹娘把他送到村口。乡亲们簇拥着他的爹娘,一起为他送行。人们都想瞧瞧小三子亲吻爹娘的西洋景儿。可是,小三子挥手再见了,放开脚步走了,也没有亲亲爹娘。突然,人群里响起一个银铃般的声音:“三子兄弟,不亲亲你爹你娘再走?”
⑫小三子停下了脚步,慢慢转过身来。
⑬爹郑重地说:“是呢,你娘等了这么多天呢。”
⑭小三子脸红了,笑了一下,扔掉行李,大步流星地向爹娘奔过来。他弯下魁梧的身躯,半跪着,紧紧抱住衰老伛偻的娘,在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下。围观的乡亲原先预备开怀大笑,可此时却没有一个人笑得出来了。几位大婶还摸出皱巴巴的手帕,擦拭着眼角悄然涌出的泪花。
(选自 江 岸《亲吻爹娘》)

( 1 )第③段写“自从小三子离开家乡,娘总做小三子亲她的梦”。请你结合文章内容,分析一下小三子的娘为何总做这样的梦。

( 2 )第⑦段写小三子突然亲了爹的腮帮后,“愣愣地看爹。看着看着,小三子的眼泪流出来了,越流越欢”。请展开联想与想像,写出小三子此时心里的话。

( 3 )制作读书卡片是一种良好习惯。请从品味语言的角度完成下面的读书卡片。(友情提示:可任选一点具体分析。或从词语运用,或从修辞效果,或从人物描写……)
读书卡片篇名:亲吻爹娘 作者:江岸
摘句:小三子脸红了,笑了一下,扔掉行李,大步流星地向爹娘奔过来。他弯下魁梧的身躯,半跪着,紧紧抱住衰老伛偻的娘,在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下。
品味:

( 4 )现在的中学生常常因为处理不好自己与父母的关系而困惑。从这个角度来看,《亲吻爹娘》一文能给你怎样的启示?请结合文章内容和自己的生活感悟谈谈。

阅读下面的文字,回答下列小题。

出门看火车

①下午,我和狗子、保家、爱军四个人一起悄悄地溜出村子,然后一路小跑,直到我们经过另外一个村子霍家坪,才放慢脚步,长长地舒了一口气。我们不能让村子里的人发现,不能让任何一个同伴发现,因为这个下午对我们来说,是完全应该载入史册的一天,当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后,我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。

②第一次知道火车,是在一个深夜。那夜,我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜两点多吧,叔父背着一个背篓回来了。祖母急忙下炕,给叔父收拾吃的去了。而我,一个才六岁的孩子也被惊醒了。我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边,就再睡不着了。叔父给我讲了出门的一些经历,其中让我最觉新鲜的,就是叔父花了三毛钱,从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。从此,火车就像一个魔术师的手,弄得我心神不宁,其实我并没奢望自己能坐上火车,只要能看看它奔跑的样子,也就心满意足了。是啊,看一看火车,是我一个乡下少年对远方的向往。从生在杨家岘这个小村庄开始,我就没出过远门。最远的一次,也就是去了一次三阳川,一个比我的村子略微好一些的地方。于是,我就把看火车这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友。于是,也就有了我们秘密出村的那个下午,当我们到了渭南车站,好像是下午四点多。

③小心翼翼地进了火车站,在一个极不起眼的角落里坐下来,我们就等着有一列火车能够驶入我们的眼帘。可是,当我们苦苦地等了多半个小时,才有一趟货车驶来了,好像是拉煤的,脏兮兮的,一点也不好看,还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。可以说,这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前,让人备感失落。我也就在那个下午突然明白,任何美好的事物在到达内心之前,其实都要走上一段很长很长的路,从而产生一种极为美丽的等待之苦。比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。但我们没有罢休,并且下了决心,宁可不回家也要看一趟坐人的火车,看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来去去地经过祖国的南北大地。

④终于,不到十分钟,来了一趟火车,确实如我们所愿的是一列客车。更让我们兴奋不已的是,它居然就停在我们的眼前,停在西北大地上这个小小的车站上。这也就是我后来所知道的列车在单行道上的会车。火车一停下来,我们就欢呼起来。我心里多多少少还是有点怕,躲得远远地,我看见车里的人来回走动着,有喝水打牌的,有抽烟睡觉的。至今我还记得,那趟火车某个窗口边上的一个中年男子,他总是冲着我们几个笑。我知道他是笑我们的傻。傻,难道不是一种美吗?我现在真希望有人笑我傻,然而没有了。还得补充一句,火车启动时他打开窗户,朝我们挥了手。

⑤随着一声鸣笛,火车慢慢启动了,在我们内心的挽留下驶向了远方。热闹了几分钟的站台沉寂了下来。只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着,回想着已经远去的火车。我不知道火车最终要去什么地方,也不知道沿途会有什么样的景色,但我可以相信,一路走去,肯定很美,肯定要比我所生长的这个小村子美得多。

⑥后来,在我的百般纠缠下——八岁的我被叔父带着坐了一次火车,但远远没有我所想象的那么美好。是啊,少年时代美好的秘密,如果要想一直保留它天真的面孔,就永远也不要揭开那层朦胧的面纱。

(选自《读者》2019.2)

( 1 )阅读选文②-⑤段,把故事情节和人物的内心变化补充完整。

①事情发展过程:未见火车——________——看到心目中的火车——火车离去

②人物内心变化:A.向往、不安——B.________——C.________——D.________。

( 2 )“我”萌生“看火车这个秘密的愿望”的原因是什么?
( 3 )品味文中两处画线的句子,按要求回答问题。

①赏析下面句子。

只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着,回想着已经远去的火车。

②说说你对“他总是冲着我们几个笑”一句中“笑”的理解。

( 4 )文章以“看火车”为题的作用是什么?
( 5 )文章的题目是“看火车”,可是结尾为什么还要写“我”坐火车这件事?
四、写作(分值:60分)
写作

温暖是一种心理感受,是一种温馨的心灵触摸。生活中,你是否记得一个关心的眼神、一句鼓励的话语、一声亲切的问候……给你留下长久的抚慰?请以“温暖”为题目,写一篇记叙文。

要求:

① 集中笔墨写某一方面让人感到温暖的人和事,细致地表达出心理感受;

② 字数不少于500字;

③ 中不要出现真实的人名、校名和地名。

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