语文360

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2021年西安市临潼区土桥初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子排列顺序恰当的一项是( )
①很久以来,人们都认为快乐是理所当然的事。
②我们可以通过某种方式使别人更加喜欢自己。
③另一种方式是在别人身上寻找优点而不是缺点。
④如今我们逐渐意识到,我们与他人的和睦相处是可以创造快乐的。
⑤一种方式就是不要自私,不要期望任何事情都符合自己的方式,不要奢求拥有太多。

A: ①②③⑤④
B: ①③②⑤④
C: ①④②⑤③
D: ①④②③⑤
2、

下面划线汉字注音完全正确的一项( )

A: 吝(sè) 镜(líng) 浑身数(xiè) 咄逼人(duō)
B: 偻(gōu) 渎(xiè) 尊君在(fŏu) 尽职守(kè)
C: 丫(chà) 杀(nüè) 咬文字(jiáo ) 罪行累(1èi)
D: 陌(qiān) 荒(miù) 轻怕重(niān) 怒不可(jiē)
3、下列词语中划线的字,注音有误的一项是( )
A: 污(sè) 伏(quán) 骂(zhòu) 闷(yù)
B: 悔(qiān) 怂恿(sǒng yǒng) 乐(yú) 行(zhuì)
C: 时(shǎo) 蔽(shàn) 假(mèi) 白(shà)
D: 迷(wǎng) 立(zhù) 干(biě) 胸(jīn)
4、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

我曾经反复诵读冰心先生的《谈生命》一文,细细地品味过这段文字特有的生命节律和韵致,时而____________,时而疏可走马,时而____________,时而低回婉转,时而峭拔如壁立万仞,时而和缓如____________,读起来既起伏有致,又一气呵成。《谈生命》的文字充满了生命的气息和神韵。


A: 响遏行云 密不透风 平湖秋月
B: 响遏行云 平湖秋月 密不透风
C: 平湖秋月 密不透风 响遏行云
D: 密不透风 响遏行云 平湖秋月
5、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 劈开 泛滥 昆仑山 浩浩荡荡
B: 喧闹 穿带 捂耳朵 摇摇晃晃
C: 溜冰 纪念 圆体字 雌雄难辩
D: 田垄 字贴 白桦林 荣归故里
6、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 《从百草园到三味书屋》中寿镜吾是私塾的老师,他方正、质朴、博学;《藤野先生》中的藤野严九郎是鲁迅的骨学老师,他认真负责又尊重学生。
B: 《西游记》是明代作家吴承恩的一部长篇神魔小说,其中有许多脍炙人口的故事情节,如“大闹天宫”“四圣试禅心”“偷吃人参果”“三打白骨精”“三调芭蕉扇”等。
C: 虎妞是人和车厂厂主刘四爷的女儿,性格大胆泼辣,办事爽快利落,心计重;同时她好吃懒做,好逸恶劳,市侩气很浓。在与祥子的感情纠葛中,她一直处于被动地位。
D: 在慧驷各种美德的感化下,格列佛一心想留在慧驷国,然而慧驷国全国代表大会通过决议消灭那里的耶胡,所以格列佛的愿望无法实现,无奈他只好乘小船离开该国打道回府。
7、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 那一片草甸,到了春天,绿茵茵的草丛中点缀着五颜六色的野花,真是美!
B: 有些地方官员对上级政策阳奉阴违 , 真该被批评惩罚!
C: 在《我是歌手》的舞台上,林志炫的服装精致得体简直天衣无缝
D: 希望阳江市政府不负众望,走出一条城乡统筹发展的创新之路。
8、

依次填入横线处最恰当的一组是( )

这次经历,使我明白了一个道理: 。所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过!

①抓住了,你就走出了平庸 ②各种机遇从我们眼前滑过 ③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川

A: ④①③②
B: ①③②④
C: ④②①③
D: ①③④②
9、名著中的人物和情节对应不正确的一项是( )
A: 黑旋风——探穴救柴进(《水浒传》)
B: 赵子龙——长坂坡救阿斗(《三国演义》)
C: 许云峰——挖穿地牢救战友(《红岩》)
D: 孙悟空——自擒红孩儿救唐僧(《西游记》)
10、下列划线词语使用正确的一项是( )
A: 全国精准扶贫工作已进入攻坚阶段,少数干部仍然漠不关心贫困群众的做法使我们不能容忍。
B: 当今国际形势风云变幻,全国人民都期待在建国七十周年阅兵仪式上看到中国人民解放军耀武扬威
C: 中国民航局出于对人民群众生命安全负责的态度停飞了美国波音737MAX8客机,此事不可与当前的中美贸易战混为一谈
D: 为争夺未来5G市场,全球各大通讯公司前仆后继 , 加紧布局。华为独占鳌头,成为美国政客打压的目标,也就不足为奇了。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)


春光好

欧阳炯
天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。

笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?
注释:雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。

( 1 )词人笔下的初春有什么特点?作者借此抒发了怎样的感情?

( 2 )笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙,请任选其一简要分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

胡翰传

胡翰,字仲申,金华人。幼聪颖异常儿。七岁时,道拾遗金,坐守待其人还之。长从兰奚谷吴师道、浦江吴莱学古文,复登同邑先达之门。同郡柳贯文章名天下,见翰文,称之不容口。游元都,公卿交誉之。或劝之仕,不应。既归,遭天下大乱,避地南华山,著书自适。文章与宋濂相上下。

太祖下金华,召见,命之会食。后侍臣复有荐翰者,召至金陵。时方籍①金华民为兵,翰从容进曰:“金华人多业儒,鲜习兵,籍之,徒糜饷②耳。”太祖即罢之后聘修史书书成而归。爱北山泉石,筑其下,徜徉十数年而终,年七十有五。所著有《春秋集义》,文曰《胡仲子集》,诗曰《长山先生集》。(选自《明史》卷二百八十五,有删改)

【注释】①籍:这里指征召。。下同。②糜饷:浪费粮食,耗费粮饷。③顺生:人名。

( 1 )给文中画线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)

太 祖 即 罢 之 后 聘 修 史 书 书 成 而 归

( 2 )解释下列句子中划线的词。

劝之仕________ ②归________

③时籍金华民为兵________ ④习兵________

( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。

七岁时,道拾遗金,坐守待其人还之。

( 4 )胡翰“避地南华山,著书自适”,结合诗文分析其中的原因。请用自己的话回答。
三、现代文阅读(分值:30分)


惊 蛰
苇岸
①二十四节气令我们惊叹叫绝的,除了它的与物候、时令的奇异吻合与准确对应,还有一点,即它的一个个东方田园风景与中国古典诗歌般的名称。这是语言瑰丽的精华,它们所体现的汉语的简约性与表意美,使我们后世的汉语运用者不仅感到骄傲,也感到惭愧。
②“惊蛰”,两个汉字并列一起,即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想:在远方一声初始的雷鸣中,万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了,它们睁开惺忪的双眼,不约而同,向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。这是一个带有“推进”和“改革”色彩的节气,它反映了对象的被动、消极和等待状态,显现出一丝善意的冒犯和介入,就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人:客官,醒醒,天亮了,该上路了
③仿佛为了响应这一富有“革命”意味的节气,连阴数日的天况,今天豁然晴朗了(不是由于雨霁或风后)。整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊或池塘,从中央到岸边,依其深浅,水体色彩逐渐减淡。小麦已经返青,在朝阳的映照下,望着满眼清晰伸展的绒绒新绿,你会感到,不光婴儿般的麦苗,绿色自身也有生命。而在沟壑和道路两旁,青草破土而出,连片的草色已似报纸头条一样醒目。柳树伸出了鸟舌状的叶芽,杨树拱出的花蕾则让你想到幼鹿初萌的角。在田里,我注意到有十几只集群无规则地疾飞鸣叫的小鸟(疑为百灵);它们如精灵,敏感、多动,忽上忽下;它们的羽色近似泥土,落下来便会无影无踪;我曾试图用望远镜搜寻过几次,但始终未能看清它们。可爱的稚态、新生的活力、知前的欢乐、上升的气息以及地平线的栅栏,此时整个田野很像一座太阳照看下的幼儿园。
④“惊蛰过,暖和和。”到了惊蛰,春天总算坐稳了它的江山。
(选自《大地上的事情》)

( 1 )根据文意,请概括 “惊蛰”一词的含义。

( 2 )作者认为二十四节气名称令我们骄傲和惭愧的原因是什么?

( 3 )试简析第②段画线句子的表达效果。

( 4 )文章第③段首句在结构和内容上有什么作用?

( 5 )谚语“惊蛰过,暖和和”,改为“惊蛰过,暖和了”表达效果有什么不同?请阐述理由。

( 6 )“清明”、“谷雨”、“白露”等节气的名称,蕴含着东方田园风景与中国古典诗歌般的美,请选择其中一个节气,模仿作者对“惊蛰”的解读,以合理的想象加以描绘。

阅读下面文章,完成问题。

最温暖的一片阳光

①母亲真的老了,有点像孩子般缠人。她每天都会打来电话。她耳朵有点背,电话里声音总是很大。其实母亲也没什么事,只是问我是否安好。在得到肯定的答复后,她就高兴地把电话挂掉。有时我忙,就会打断她的话,我能听得出那边轻轻的叹息。但母亲还是在每天上午九时左右打过来,正是太阳升在头顶的时候。

②这一天,母亲又来电话,除了问好外,还告诉我她去采了很多婆婆丁。母亲过去常用婆婆丁做蒸菜,婆婆丁一定要野生的,最好在打春时没有开花前去采,这时的最新鲜。小时候,我很爱吃母亲做的这个菜。我有些担心地告诉母亲,您都八十多岁了,千万不要去采野菜了,我会不放心的。母亲答应得很痛快。

③第二天正午时分,有人叩门,打开门见是母亲。她脸上汗津津的,花白的头发也有些凌乱。我急忙把母亲扶进屋内,埋怨她为什么不打电话告诉我。可母亲不理我的不满,喜滋滋地取出她做的蒸菜,看不出一丝倦意。我见她的手青筋暴露,手上有结痂的血口子,一定是采野菜时留下的。她说,快吃吧,还温和着呢。我怎么也想不到,母亲为了让我吃到她做的菜,竟然沐着风雨去野外,顶着晨星点灶火,用一股爱焰把菜做熟,搭乘公共汽车,颠簸几个小时,给我送来。在世上,凡是有母亲的地方,就会有奇迹。

④母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住,可过去的事情却记得很清晰。母亲也有青春,只是离今天很远。她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看,告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。那长裙依旧如新,可裙子的主人却被时光洗老。腰弯了,头发白了,白得像天上的一片云。

⑤母亲生在青川江边,长在稻花乡里。母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪。每当燕子呢喃着飞来的时候,桃花就开了,开着开着,桃花就落了,花瓣落在溪水里打着旋流远了,就像流远的岁月。老家的院子里种着两棵杏树,每当圆润的青杏结满枝头的时候,不等熟透,母亲就和小姐妹们采下来吃。那味道酸酸的,就像那时候辛酸的日子。母亲在艰苦的岁月中学会了很多的家务活,有一手好针线,成家后很是勤俭。在那艰苦的日子里,她用那根针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。父母感情很深,生活得很和睦。父亲在知天命之年患了重病,离开了人世。母亲开始独自生活。我担心她孤寂,执意把她接到身边来。她不肯。她说,她能自理,也不想给我们增加麻烦。我给她请了保姆,可没几天就被她打发回去了。

⑥忽然想起,有两天没有接到母亲的电话了。我急忙打电话过去,多次无人接听,我有了不祥之感,乘夜车就往家里赶。赶到家里时,见母亲躺在床上,额头敷着毛巾。邻居大婶告诉我,母亲发了两天烧,烧得重时不断念叨着我的名字。我守候在母亲的床边,用手紧攥着她那像枯枝一样干瘪的手。母亲问我,你知道我最希望的事是什么吗?我摇摇头。她告诉我,最希望的事是让我永远不会老、永远不得病,如果有可能,让她代替我老、代替我生病,她也乐意;就是走了,也不扰动我,一个人悄悄地去找我的父亲。我听着,心被刺痛,泪如泉涌。我把脸紧紧贴在母亲的手上,整个人似乎已经融化了。

⑦往后的日子里,每天上午九时左右,也就是太阳升在头顶的时候,我都先把电话打给母亲,问候她是否安好。我还会幸福地眯着眼睛,虔诚地半张着嘴,侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事。这个时候,我真的很温暖。母亲就是给我温暖的那一片阳光……

( 1 )文章以“最温暖的一片阳光”为题目有什么好处?
( 2 )品味语言,回答问题。

①从人物描写方法的角度,赏析第③段画线句。

她脸上汗津津的,花白的头发也有些凌乱。

②结合语境,赏析第④段中划线的词语。

那长裙依旧如新,可裙子的主人却被时光洗老。

( 3 )请结合第③段内容,谈谈你对画线句“在世上,凡是有母亲的地方,就会有奇迹”的理解。
( 4 )文章在构思和写作手法方面富有特色,请结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。
四、写作(分值:60分)
按要求作文。

进入初中以来,你的身边一定发生过许多新鲜事。其中有些事让你快乐,使你欢笑;有些事让你伤感,使你落泪;有些事让你感动,使你温暖;又有些事让你感慨,使你深省……

请以《那一次,我》为题,写一篇记叙文。

要求:①把题目补充完整。

②写一件具体的事情,写作思路要清晰。

③恰当地进行一些细节描写,让你的文章亮起来。

④书写要工整,标点要正确,不写错别字,字数不少于500字。

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