语文360

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2021年五一西路学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列对文章内容的表述不正确的一项是( )

A: 《秋天的怀念》这是一篇怀念母亲的散文,作者以追忆的形式写出了母爱的身深厚,也对生命和生存问题进行了深刻反思。
B: 《我的老师》一文中,作者把自己对蔡老师的浓浓深情蕴含在颇具匠心的叙事顺序和详略安排中,使得文章的感情浓度逐渐加深。
C: 《再塑生命的人》一文中,作者主要运用了语言描写和动作描写来表现自己学有收获后的心情和感受。
D: 《济南的冬天》一文在遣词造句上非常精妙,如“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪”,两个“卧”字表达出舒服、安适之感,抒发作者对济南冬天的喜爱之情。
2、

下列各组词语中,划线字读音没有错误的一项是( )

A: 渎(xiè) 进(bìnɡ) 尽职守(ɡè) 心无旁(wù)
B: 褓(qiánɡ)别(yé) 怒不可(è) 言相顾(xínɡ)
C: 风(sāo) 恣(suī) 然无累(ɡuō) 强不舍(ɡuō)
D: 谷(bǐ) 拮(jū) 自自足(jǐ) 成吉思(hán)
3、

下列各组词语中划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 见(piē) 形(jī) 默(jiān) 惟妙惟(xiāo)
B: 吞(shì) 污(zhān) 肃(mù) 鳞次比(zhì)
C: 静(tián) 干 (hé) 色(xùn) 不人事(xǐng)
D: 对(shì) 丽(qǐ) 难(lí) 烟波浩(miǎo)
4、

下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( )

A: “创新是人的本性。”国家最高科学技术奖获得者谢家麟说,“我们要建设科技强国,必须要培养高素质的创新科技人才。”
B: 一部可歌可泣的《雷锋日记》所展示的雷锋精神,激励着一代又一代中国人。
C: 史铁生、铁凝、贾平凹、余秋雨…等作家,以丰富的人生阅历和厚重的文字,带我们在文学的海洋中遨游。
D: 我戴一个草帽,祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
5、下列划线字的注音正确的一项是( )
A: 大(nuò) 噪(ɡuō) 烛夜谈(bǐnɡ)
B: 怒(chēn) 友(qì) 首远望(qiáo)
C: 取(xié) 美(pì) 然无声(qiǎo)
D: 度(chǔn) 年(yì) 如坐针(zhān)
6、阅读诗歌,回答问题。

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: 这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情,在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望。
B: 诗歌以叙事开篇,第一二句营造了欢乐的宴饮气氛;三四句急转直下,“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。
C: 第五六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难,形象化的语言中蕴含无限的失意;第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故,进一步抒发了政治失意的悲愤之情。
D: “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,冲开险阻,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负。
7、

下列各组词语中读音和书写有错误的一项是( )

A: 仙山琼(qióng) 阁 殷(yān)红
B: 消声匿(nì)迹 恣睢(suí)
C: 万籁(lài)俱寂 地壳(qiào )
D: 浮想联翩(piān) 拾(shè)级
8、

下列划线词的用法与例句相同的一项是( )

例:必先其心志

A: 人恒 , 然后能改
B: 吾与汝毕力平
C: 箕畚运于渤海之尾
D: 饿其体肤
9、下列划线的字注音或解释不正确的一项是( )
A: 园春(qìn) 上(jué) 惟余(只剩下)
B: 莽(mǎnɡ) 妖(ráo) 莽莽(无边无际)
C: 腰(zhé) 稍(xùn) 略输(稍差)
D: 滔(tāo) 风(sāo) 俱往矣(都已经过去了)
10、

下列各组词语中划线的字注音有错误的一组是( )

A: 阻(è) (fú)晓 地(jiào) 锐不可(dāng)
B: 寒(jìn) (jié)问 狼(jí) 连声诺(ruò)
C: 吊(yàn) (yǔ)偻 (tuí)唐 穷愁(liáo)倒
D: 荒(pì) (zhì)笨 (è)耗 张(huáng)失措
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面两首诗歌,按要求完成问题。

浣溪沙

[宋]晏 殊

一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

山行

[宋]叶茵

青山不识我姓字,我亦不识青山名。

飞来白鸟似相识,对我对山三两声。

( 1 )如果说《浣溪沙》中的主人公是故地重游,那么《山行》中的主人公则是________ , 这从“________”一词可以看出。

( 2 )这两首诗歌的主人公在见到“似相识”的飞鸟时,流露出的情感有何不同?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面甲、乙两段文言文,完成下面小题

【甲】将军既帝室之,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。(陈寿《隆中对》)

【乙】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都.此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。(诸葛亮《出师表》)

( 1 )联系两段文字看,甲段中的“将军”也就是乙段中的________。
( 2 )甲段中加线的两个字:“胄”的读音是________;“身”的意是________

乙段中划线词语“不毛”意思________。

( 3 )翻译下面的句子

此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。

( 4 )甲、乙两段文字所展示的共同目标是什么?(用原文或自己的话概括均可)
( 5 )“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正体现了前句中的________,乙段中最能体现“老臣心”的一句话是________。
( 6 )在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,除以上杜甫的诗句外,有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多,请列举两个(句、对)(不必每项都列出,只要写出两个即可)
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成后面的题目。

神舟十一号飞船返回舱成功着陆

李刚 曾涛

①冬日的内蒙古四子王旗阿木古郎大草原一片宁静,只有寒风的呼声。这片在蒙古语中意为“平安”的地方,11月18日要迎接两名完成飞天之旅的“游子”回家。

②草原上,8架搜救直升机和大批地面搜救人员严阵以待。人群里,不时有人抬头望天,有的抬起手腕看表。翘首以待的人们,内心既兴奋又担心——飞船返回是载人飞行最后一步,也是风险最大的环节之一。

③13时11分,飞船轨道舱与返回舱成功分离,飞船启动返回制动程序,开始朝着地球飞来。很快,地面雷达站发现目标。

④返回舱离地面距离越来越近,指挥部计算出的着陆点也越来越精确。“直升机发现目标!”第一批的一架直升机向指挥部传来消息。此时,在指定区域待命的第二批3架直升机迅速起飞,奔赴返回舱着陆区域。

⑤“快看!”直升机上有人指向远处空中的一个小点。红白条纹的巨大降落伞在空中吊着返回舱缓缓降落,宛若一朵美丽的鲜花从天而降。

⑥在返回舱抛防热大底后,第一批的5架直升机向着返回舱慢慢靠拢。地面搜救分队在得到指令后,也开足马力朝着陆点驰骋。返回舱离地面越来越近。飞船在与大地亲吻的一瞬间,一团尘埃腾空,降落伞紧接着扑在地上。

⑦此时,是13时59分。

⑧5架直升机在返回舱附近依次降落。直升机的螺旋桨还在转动,穿着橙色工作服的搜救队员就快速从直升机上跳下,冲向返回舱。

⑨放眼望去,通体青褐色的返回舱侧卧在草原上,在阳光的照射下反射着淡淡的光芒。它的周围,还有一圈浅浅的沙坑。

⑩飞船着陆后,航天员景海鹏自主打开返回舱舱门。在我国载人飞船的历次返回中,这还是首次。随后,医监医保人员进入返回舱,对两名航天员的身体状况进行检查。这个过程持续了大约20分钟,现场等待的人们却觉得无比漫长——大家太想见到归来的航天员了。

⑪“航天员健康状况良好,可以出舱。”报告声传来,任务总指挥部随即下达“出舱”的指令。随后,航天员景海鹏、陈冬在搜救队员的协助下,依次顺利出舱。

(选自《人民日报·海外版》,有删改)

( 1 )第②段中“……内心既兴奋又担心”里的“兴奋”与“担心”是否矛盾?为什么?
( 2 )从修辞手法的角度,赏析文中画线句子的表达效果。
( 3 )“此时,是13时59分。”该句单独成段,这样写,作者的用意是什么?
( 4 )从全文看,这篇通讯是按照什么顺序写的?这样写,有什么好处?

现代文阅读。

走一步,再走一步(节选)

莫顿·亨特

时间一分 一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

暮色苍茫,天上出现了星星,悬 崖下面的大地越来越暗,这时,树林里有一道 手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架 下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且中踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里在另外一个落脚 点。”我双照着做了,我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲 强壮的手臂中 。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,办要记下起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我 提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

( 1 )选文开始的景物描写有什么作用?

( 2 )明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不去救他,你如何理解父亲的做法?

( 3 )从课文内容看,文题“走一步,再走一步”是什么意思?

( 4 )选文最后说“这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。”这句话是什么意思?

四、写作(分值:60分)

作文:

题目: 滋润我成长

要求:①文章以记叙为主,恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。②文章叙事清楚,内容充实,结构完整。③请将题目补充完整然后作文。④作文中不得出现真实的校名和姓名。⑤全文不少于600字。

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