| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A: 炫耀 俯冲 大相径廷 惊慌失措 B: 惩戒 怂恿 畏罪潜逃 篷篷勃勃 C: 决别 烂漫 花团晶簇 油然而生 D: 庇护 缥缈 漠不关心 人声鼎沸 |
| 2、 | 《骆驼祥子》中的主人公“祥子”一生命运的三部曲是（ ） A: 精进向上——自甘堕落——浪子回头 B: 精进向上——不甘失败——自甘堕落 C: 不求上进——精进向上——自甘堕落 D: 不求上进——有所发愤——精进向上 |
| 3、 | 下列各项中说法正确的一项是（ ） A: “闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。——该句中的“仿佛”是动词。 B: “我看见奔流似的马群，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响。”——该句使用了比喻和比拟的修辞手法。 C: “心有灵犀”是主谓短语，“浩荡离愁”是偏正短语，“留存下来”是动宾短语。 D: “枯藤老树昏鸭，小桥流水人家”是纯粹描写景物的句子，和抒情没有多大关系。 |
| 4、 | 先选出汉字、注音完全正确的一项（ ） A: 轻盈 嶙峋 牟取 陈词乱调 B: 推崇 繁衍 静mì 龙吟凤哕 C: 尴尬 湍急 è运 一愁莫展 D: 宽恕 站道 和煦 红装素裹。 |
| 5、 | 下列划线词意义不相同的一项是（ ） A: 遂迷，不复得路 然操遂能克绍 B: 北山愚公者，年且九十 且壮士不死即已 C: 策之不以其道 虽不能察，必以情 D: 公输盘为楚造云梯之械 曾不能损魁父之丘 |
| 6、 | 下列各句中，划线的词语使用不正确的一项是 （ ） A: 我自1992年7月起，进入先生曾供职的广东省博物馆从事书画鉴藏工作，忝列门墙 ， 有幸跟随先生学习书画鉴定近十年，获益良多。B: 日本前内阁执意对钓鱼岛实施“国有化”，导致中日两国各领域交流与合作几乎裹足不前 ， 两国关系面临邦交正常化以来最为严峻的局面。 C: 人们都希望度过美好的桑榆暮景 ， 但现阶段中国许多老人的现实却并非如此，子女为生计四处奔波，无暇顾及老人，“空巢”现象普遍。 D: PX事件中，民众的激动情绪很大程度上源自对政府决策的不信任，政府如想一呼百应 ， 则加强民主建设的同时，还要做好科学普及工作。 |
| 7、 | 下列划线字注音，全部正确的一项是（ ） A: 蠢笨（bèn） 勾当（gōu） 骨朵（gū） 困扰（rǎo）B: 伫立（chù） 酝酿（niàng） 斑斓（lán） 解剖（pōu） C: 鄙薄（bǐ） 咫尺（zhí） 臆度（duó） 星宿（xiù） D: 迸溅（bèng） 伶仃（líng） 禁闭（jìn） 毋宁（nìng） |
| 8、 | 下列各句中没有语病的是（ ）。 B: 他找到了一个补救损失的办法，心情突然渐渐平静下来。 C: 你能不能取得好成绩，取决于你的不懈努力。 D: 他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。 |
| 9、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 上级有关部门针对目前禽流感发展的现状，要求各学校必须尽快提高传染病防控工作。 B: 曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C: 由于建成了公共自行车运行系统，为市民“绿色出行”提供了便利条件。 D: 科学研究表明，人们在生活中获取信息，大约85%左右是通过视觉得到的。 |
| 10、 | 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能__________。 ②每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会__________，深深思念远在家乡的母亲。 ③当警方提醒市民要提高警惕，增加自我保护意识，学会辨识________的骗子，以免上当。 A: 混淆是非 触景生情 五花八门B: 混为一谈 触景生情 形形色色 C: 混淆是非 睹物思人 形形色色 D: 混为一谈 睹物思人 五花八门 |
| 阅读下面一首宋诗，完成下列小题 鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。 霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。 ( 1 )颔联“好峰随处改，幽径独行迷。”中“迷”字用的巧妙，请加以赏析。( 2 )这首诗表达了作者怎样的情感。 |
| 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” （郦道元《三峡》） 【乙】 二十六日，发大溪口①，入瞿塘峡②。两壁对耸上入霄汉其平如削成。仰视天，如匹练③然。水已落，峡中平如油盎④。过圣姥泉，盖石上一罅⑤，人大呼于旁，则泉出，屡呼则屡出，可怪也。晚，至瞿塘关⑥，唐故夔州，与白帝城相连。杜诗云“白帝夔州各异城”，盖言难辨也。关西门正对滟滪堆⑦。堆，碎石积成，出水数十丈。土人⑧云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。” （陆游《入蜀记》） 【注】①大溪口：在今重庆市巫山县西。②瞿塘峡：长江三峡之一，一称夔峡。③匹练：一匹白绢。④盎（àng）：古代的一种口小腹大的盆。⑤罅：缝隙。⑥瞿塘关：在奉节瞿塘峡口附近。⑦滟滪堆：瞿塘峡口的一块巨石。⑧土人：当地人。 ( 1 )下列句子中划线词语意思或用法相同的一组是（ ）A: 水又高于堆数十丈 至于夏水襄陵 B: 白帝夔州各异城 属引凄异 C: 唐故夔州 温故而知新 D: 如匹练然 然则天下之事 ( 2 )对文中画线的部分断句正确的一项是（ ） A: 两壁对耸/上入霄汉/其平如削成。 B: 两壁对耸上/入霄汉其/平如削成。 C: 两壁对耸上/入霄汉/其平如削成。 D: 两壁对耸/上入霄汉其/平如削成。 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。 ①清荣峻茂，良多趣味。 ②人大呼于旁，则泉出，屡呼则屡出，可怪也。 ( 4 )【乙】文作者陆游到瞿塘峡时可能是夏季吗？请联系【甲】【乙】两文，说说你的理由。 |
阅读下面的文章，完成小题。
魔季
张晓风
①我沿着革坡往山上走，春草已经长得很浓了。唉，春天老是这样的，一开头，总惯于把自己藏在峭寒和细雨的后面。等真正一揭了纱，却又谦逊地为我们延来了长夏。
②山容已经不再是去秋的清瘦了，那白绒绒的芦花海也都退潮了。相思树是墨绿的，荷叶桐是浅绿的，新生的竹子是翠绿的，刚冒尖儿的小草是：黄绿的。还有那些老树的苍绿，以及藤萝植物的嫩绿，熙熙攘攘地挤满了一山。我慢慢走着，绿在我里，我在绿里。
③那边，清澈的山涧流着，许多浅紫、嫩黄的花瓣上下飘浮，像什么呢？我似乎曾经想画过这样一张画——只是，我为什么如此想画呢？是不是因为我的心底也正流着这样一带涧水呢？
④我们已把窗外的世界遗忘得太久了，我们总喜欢过着四面混凝土的生活。我们久已不能想象那些溪畔草地上执竿的牧羊人，以及他们仅避风雨的帐棚。我们同样也久已不能想象那些在垄亩间荷锄的庄稼人，以及他们只足容膝的茅屋。我们不知道脚心触到青草时的恬适，我们不晓得鼻腔遇到花香时的兴奋。真的，我们是怎么会疾驰得那么厉害的！
⑤忽然，走来一个小女孩。如果不是我曾看过她，在这样薄雾未散尽、阳光诡谲闪烁的时分，我真要把她当作，一个小精灵呢！她慢慢地走着，好一个小山居者，连步履也都出奇地舒缓了。她有一种天生的属于山野的纯朴气质，使我不自已地。想逗她说几句话。
⑥“你怎么不上学呢？凯凯。”
⑦“老师说，今天不上学。”她慢条斯理地说，“老师说，今天是春天，不用上学。”
⑧啊，春天！噢！我想她说的该是春假，但这又是多么美的语误啊！春天我们该到另一所学校去念书的。去念一册册的山，一行行的水。去速记风的演讲，又数骤云的变化。春天春天，春天来的时候我们真该学一学鸟儿，站在最高的枝柯上，抖开翅膀来，晒晒我们潮湿已久的羽毛。
⑨那小小的红衣山居者好奇地望着我，稍微带着一些打趣的神情。
⑩我想跟她说些话，却又不知道该讲些什么。终于没有说——我想所有我能教她的，大概春天都已经教过她了。
⑪慢慢地，她俯下身去，探手入溪。花瓣便从她的指间闲散地流开去，她的颊边忽然漾开一种奇异的微笑，简单的、欢欣的、却又是不可捉摸的笑。我又忍不住叫了她一声——我实在仍然怀疑她是笔记小说里的青衣小童。我轻轻地摸着她头上的蝴蝶结。
⑫“凯凯。”
⑬“嗯？”
⑭“你在干什么？”
⑮“我？”她踌躇了一下，茫然地说，“我没干什么呀！”
⑯多色的花瓣仍然在多声的涧水中淌过，在她肥肥白白的小手旁边乱旋。忽然，她把手一握，小拳头里握着几片花瓣。她高兴地站起身来，将花瓣往小红裙里一兜，便哼着不成腔的调儿走开了。
⑰我的心像是被什么击了一下，她是谁呢？是小凯凯吗？还是春花的精灵呢？抑或，是多年前那个我自己的重现呢？在江南的那个环山的小城里，不也住过一个穿红衣服的小女孩吗？在春天的时候她不是也爱坐在矮矮的断墙上，望着远远的蓝天而沉思吗？她不是也爱去采花吗？爬在树上，弄得满头满脸的都是乱扑扑的桃花瓣儿。等回到家，又总被母亲从衣领里抖出一大把柔柔嫩嫩的粉红。啊，那个孩子呢？那个躺在小溪边打滚，直揉得小裙子上全是草汁的孩子呢？她隐藏到什么地方去了呢？
⑱啊，春天多叫入迷惘啊！它究竟是怎么回事呢？是谁负责管理这最初的一季呢？他想来应该是一种神奇的艺术家了，当他的神笔一挥，整个地球便美妙地缩小了，缩成了一束花球，缩成了一方小小的音乐匣子。他把光与色给了世界，把爱与笑给了人类。啊，春天，这样的魔季！
（选自《张晓风自选集》，有删改）
( 1 )阅读全文，概括文中实写的两幅主要画面。( 2 )请为第②节中划线词写一段赏析性批注。山容已经不再是去秋的清瘦了，那白绒绒的芦花海也都退潮了。
春天我们该到另一所学校去念书的。
( 4 )文章标题为“魔季”，为什么却浓墨重彩地描写了一个小女孩？( 5 )第⑥节用了十个问号，可是读起来一点也不显得单调，反而别有韵味。仔细阅读这节文字，说说这样表达的作用，并分析其中蕴含的丰富情感。鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，一一靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
我从十二岁起，便在镇口的成亨酒店里当伙计，掌柜说，样子太傻，怕侍候不了长衫主顾，就在外面做点事罢。外面的短衣主顾，虽然容易说话，但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少。他们往往要亲眼看着黄酒从坛子里舀出，看过壶子底里有水没有，又亲看将壶子放在热水里，然后放心：在这严重监督之下，羼水也很为难。所以过了几天，掌柜又说我干不了这事。幸亏荐头的情面大，辞退不得，便改为专管温酒的一种无聊职务了。
我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。虽然没有什么失职，但总觉有些单调，有些无聊。掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。
孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道：“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说：“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道：“你一定又偷了人家的东西了！“孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
( 1 )作者在孔乙己出场之前写“短衣帮”“大抵没有这样阔绰”。只有“穿长衫”的才踱进房子里“慢慢地坐喝”，有什么作用？①便排出九文大钱。
②孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出。
( 3 )孔乙己为什么把“偷书”说成“窃书”？这表明了孔乙己怎样的性格？要求：①文体不限，不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
