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2021年广州市海珠区六中珠江中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是( )
11月26日,人民网工会主席李颖芝带领6名爱心志愿者带着过冬棉衣、图书、学习用品、营养早餐等物品,看望了廊坊弘德家园的60多位贫困儿童和流浪孤儿,为他们送去了冬天里的温暖。这次活动也是人民微博发起的“媒体微博暖冬行动”的一部分。
弘德家园是一家纯民间福利性的慈善机构,专门收住贫困儿童、流浪孤儿等,人民网员工已是连续第三年给他们献爱心、送温暖。今年人民网人民微博在网上发起了“媒体微博暖冬行动”,倡议媒体同仁和网友们积极关注和帮助贫困地区的儿童,本网员工积极响应:有人专门购买暖和的新衣,有人捐出最喜爱的图书,有人掏出钱包内所有现金……
11月26日上午,人民网志愿者先来到了弘德家园附近超市,签约订购了全年的牛奶和鸡蛋,并商定了送货时间和频率。之后大家来到弘德家园,受到孩子们和工作人员的热烈欢迎。志愿者赠送了爱心物资,了解了家园的情况,参观了孩子们的宿舍、餐厅、图书馆、活动室等,并与孩子们进行了交流。临行时大家依依惜别,并相约明年再见。

A: 人民网“暖冬行动”为贫困孤儿捐全年早餐
B: 人民网工会主席李颖芝看望贫困儿童和流浪孤儿
C: 弘德家园专门收住贫困儿童、流浪孤儿
D: 人民网在网上发起了“媒体微博暖冬行动”
2、下列加点宇注音有误的一项是( )
A: 娉婷(pīng) 箱箧(qiè) 自惭形秽(huì) 面面厮觑(qù)
B: 箴言(zhēn) 恪守(kè) 心无旁骛(wù) 箪食壶浆(dān)
C: 矗立(chù) 亵渎(dú) 孜孜不倦(zī) 歇斯底里(xiē)
D: 阔绰(chuò) 褴褛(1án) 矫揉造作(jiāo) 彬彬有礼(bīn)
3、

下列词语中字形完全正确的一项是 ( )

A: 阻遏 肃穆 地窑 眼花瞭乱
B: 狼籍 尴尬 塌败 张惶失措
C: 交卸 锁屑 烦燥 大庭广众
D: 荒僻 瓦砾 荒谬 长途跋涉
4、

下面语段空格处依次填入的词语最恰当的一项是( )

人与自然的和谐在于要保持对自然的_______:敬畏自然,遵循规律;人与人的和谐在于人要有一种_______的心态:待长辈 、待平辈 、对晚辈谦逊,心胸似海,志存高远。

A: 谦卑 谦和 谦让 谦恭
B: 谦让 谦恭 谦卑 谦和
C: 谦卑 谦和 谦恭 谦让
D: 谦恭 谦让 谦和 谦卑。
5、下列各句中,划线词语使用不正确的一项是( )
A: 王强小心翼翼地走过独木桥,然后深深舒了口气。
B: 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C: 班级课本情景剧表演时,他那滑稽的动作引得大家哄堂大笑。
D: 我们班的同学来自市内不同小学,大家的英语口语水平参差不齐。
6、选出下列划线字注音全对的一组( )
A: 尴尬(jiā) 歼灭(qiān) 交卸(yù) 骇(hài)
B: 奔丧(bèn) 诘问(jié) 地窖(yáo) 纳粹(suì)
C: 蹒跚(pán) 差使(chāi) 谋杀(móu) 荒谬(miù)
D: 琐屑(xiè) 制裁(cái) 拂晓(fó) 阻遏(jié)
7、

下面各句中,加线成语使用不恰当的一项是( )

A: “气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”大凡到过岳阳楼的诗文家都曾留下过脍炙人口的名篇佳句,至今还被人们广为传颂。
B: 学完《核舟记》后,明代王叔远雕刻在核舟上的那些栩栩如生的人物形象就会浮现在我们眼前。
C: 这么好的天气去秋游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
D: 老师语重心长地给我讲了许多道理,列举了大量名人的事例。
8、

下列各句中,划线的成语使用有错误的是( )

A: 我们做事就应该实事求是,不能夸大其词,更重要的是要精益求精。
B: 在新的形势下,我们更应该不断学习,见异思迁 , 积极进取,才能最终获得成就。
C: 有不少人像我一样,在写信的时候,喜欢在一张白纸,或者只带着道道的纸上,不受拘束地,心无旁骛地写下去的。
D: 现在许多媒体为了制造一些所谓的“独家新闻”,将一些本是无关紧要的琐事,故意断章取义 , 使事情失去原本的样貌,散播“负能量”。
9、下列文学常识分类恰当的一项是( )
A: 美国:海伦·凯勒、屠格涅夫、莫顿·亨特
B: 散文:《济南的冬天》《从百草园到三味书屋》《春》
C: 小说:《西游记》《镜花缘》《湘行散记》
D: 绝句:《江南逢李龟年》《夜雨寄北》《天净沙·秋思》
10、下列划线字注音全部正确的一组是( )
A: 奠(diàn)基 元勋(xūn) 澎(póng)湃 鲜(xiǎn)为人知
B: 秩(zhì)序 卓(zhuó)越 选聘(pìn) 至死不懈(xiè)
C: 疙瘩(gē da) 亘(gèn)古 镐(gǎo)头 九曲(qǔ)连环
D: 污秽(suì) 默契(qì) 祈(qǐ)祷 锲(qì)而不舍
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,完成下列各题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

( 1 )“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”两句诗中的“笑”“足”表现了诗人怎样的心情?
( 2 )用自己的话描述“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所呈现的情景。并谈谈这两句诗在现实生活中有何意义。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,回答问题。

【甲】

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,①惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

(张岱《湖心亭看雪》)

【乙】

从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆①,茶毕,即掉小舟入湖。②山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉自甜神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王②梦中初遇洛神③时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。

晚同子公渡净寺④,觅阿宾⑤旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略,未及遍赏。次早得陶石篑帖子。至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。

(袁宏道《西湖》)

【注】①昭庆:指西湖北岸的昭庆寺。②东阿王:三国魏曹植。③洛神:洛水女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。④净寺:即西湖南岸的净慈寺。⑤阿宾:袁中道小名,是作者弟。

( 1 )解释下列句子中划线词的意思。

①雾凇沆砀________

②是日更定________

③余拏一小舟________

④草章领略,未及遍赏________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

②才一举头,已不觉目酣神醉。

( 3 )同样游历美丽的西湖,【甲】【乙】两段文字字里行间传达出来的作者的心绪却迥然不同。【甲】文中,我们感受到的是张岱在大雪天夜赏湖山时淡淡的________;【乙】文中,明代大文人袁宏道的________之情跃然纸上。(横线处所填分别不超过5个字。)
( 4 )【甲】【乙】两文都善于抓住景物特点进行描写,但采用的写法又有所区别。试以文中①②两个画线句为例,比较写景手法的不同。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,回答问题。

石可破也,而不可夺坚

①“石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤”,出自《吕氏春秋•诚廉》,意思是说:石头可以被碾碎,但不能改变它坚硬的本质;丹砂可以被磨细,但不能改变它赤红的本色。对于华夏儿女来说,名节操守不容玷污,理想志向不可动摇,就如同石之坚、丹之赤一样不可改变。

②自古以来,中国人就非常重视名节操守和理想志向,认为这是人的“正性①”。大雪压枝,不改四季青葱的本色,是松柏的品节;狂风席卷,不改九天翱翔的征程,是鲲鹏的志向。古人从大自然中获取灵感,认为天地之间,虽然品物万殊,但皆有其正性。人的正性就是“人间正气”。

③古往今来,凡立身高洁、守志坚决之人,皆能为保持品节而坚贞不屈,为固守信念而视死如归,文天祥便是典范。南宋末年,文天祥临危受命,率军抗敌,兵败被俘,不受威逼利诱,至死不屈。“孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁至”是文天祥忠贞不渝品质的表现;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”更是他大义凛然、为国捐躯的真实写照。

④ ____________________。八十多年前,中国工农红军在物质条件极其匮乏的情况下爬雪山,过草地,冒着枪林弹雨,出生入死,克服重重艰难险阻,到达了革命圣地延安。在高原寒、炊断粮、风餐露宿的条件下,在面对围追堵截、伤亡巨大的情况下,若没有坚韧不拔的钢铁般的意志,若没有救国救民于水深火热之中的理想信念,红军就不会成就两万五千里长征这一闻名世界的壮举。

⑤植根于传统文化的“人间正气”,为中华民族的血脉相承提供了凝聚力和驱动力,是我们创造美好未来的坚实基础。“石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤”,这种“人间正气”激励着中华儿女不忘初心,为实现“中国梦”而努力奋斗。

( 1 )认真阅读全文,找出本文的中心论点。
( 2 )根据上下文的论证过程,在第④段的横线处填写句子,恰当的一项是( )
A: 既然个人如此,群体理应也是这样
B: 个人尚且如此,一个群体更是这样
C: 不仅个人如此,一个群体也是这样
( 3 )第①段引用《吕氏春秋·诚廉》中的话,在文中起什么作用?
( 4 )第③④段中“文天祥”和“工农红军”的例子能否调换位置?请写出两条理由。

阅读下面一段文字,完成小题。
落 叶
落叶在春天纷纷而下,这是南国特有的奇观。北国的朋友也许以为怪异。因为,在北方,落叶在秋而不在春。当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候;当陌上阡头的孩子望断最后一只南飞雁的时候;当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候——当在这个时候,便是树木落叶的季节了。
北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作黄金色,或者竟是朱红绀赭。最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着,便有沙沙哗哗的阵雨了。接着,便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上,铁铸似的,竖着光秃秃的疏落的树干和树垭,直刺着高远的蓝天和淡云。
南国的落叶却不是这般情景。落叶的颜色是浓重的苍青。在地上铺出苍青的织锦,而在树上,也是浓重繁密的苍青色,教你抬头看不见一点蓝天的影子。可是,在这浓蜜的苍青的树冠上,你看吧,春潮般地泛起来多少嫩绿的新叶的波浪!
这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上,威严地站立着的,已不是冷酷的冬。老叶不必作悲壮的自我牺牲来保护树木过那冷酷的冬。在这里,就连冬天的阳光也灿烂如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。
时序如轮旋。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来起舞,百鸟结队来唱歌,杂花纷然披陈于枝梢上。氤氲的南国,这时已装载不下旺盛的勃发的生机。而这时,我走在无论哪一片林子里,无论哪一棵树下,都欣喜地看见,每一棵树上都蓬勃地
怒发出新叶。我看见新叶高标出老叶覆满的树冠军。我听见新叶在歌唱,唱它们新生代的歌。我听见新叶在呼唤,呼唤未来的鲜花和甘果。
于是,我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成。
老叶沙沙哗哗而下了。然而,老叶没有悲戚。老叶也一样唱它们雄壮豪迈的进行曲。老叶融入春泥,化作甘露玉浆,滋润着大树上新叶的成长。
这是一幅多么伟大的充满希望的图画!
于是,无论在哪一棵树下,我都进入一种庄严的忘我的思考。

( 1 )“我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成”,联系上下文看,老叶的“历史使命”是什么?

( 2 )为什么说北方的落叶是“悲壮”的?

( 3 )作者在文中描绘了两幅落叶图。那么,北国落叶和南国落叶有什么不同?

( 4 )文章最后说“无论在哪一棵树下,我都进入了一种庄严的忘我的思考”,如果你是文中的“我”,你会有些什么样的“思考”呢?

四、写作(分值:60分)

作文:

请以“ 之后再次出发”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①将标题补充完整;②表达自己的真实感受和见解;③除诗歌外,文体不限。

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