| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子标点符号使用没有错误的一项是（ ） A: 根据某地环保局的一项调查：在被统计的145条流经城市的河流中，严重污染的有46条，重度污染的有24条。B: 城市河流的污染物主要有石油类；挥发酚；氨氮和汞等。 C: 他擦了擦脸上的汗，高兴地说：“我们终于到家了。” D: 伫立旷野，苍穹弥漫着难言的静穆。流连溪畔，水月传达着无尽的忧思。 |
| 2、 | 下面成语使用恰当的一项是( ) A: 电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。 B: 桂林山水真是奇秀：青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人流连忘返。 C: 打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起。 D: 这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天理的事。 |
| 3、 | 下列词语划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 匿名（lì） 不逊（xùn） 溃退（kuì） 油光可鉴（jiàn） B: 咆哮（páo） 揪紧（jiū） 畸形（jī） 正襟危坐（jīng） C: 粗糙（cāo） 滞留（zhì） 骤雨（zhòu） 杳无消息（yăo） D: 湛蓝（zhàn） 由衷（zōng） 发髻（jì） 广袤无垠（mào） |
| 4、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 深度学习，也叫深层学习，指学习者 ， ， ， ，且能将已有的知识迁移到新的情境中的一种学习。 ①并将它们融入原有的认知结构中 ②积极主动、批判性地学习新的知识和思想 ③基于理解，以高级思维的发展和实际问题的解决为目标 ④以整合的知识为内容 A: ②①③④ B: ③④②① C: ①②④③ D: ④②③① |
| 5、 | 依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的—项是 ( ) B: 自知之明 别出心裁 情调 C: 自知之明 别有用心 情境 D: 自强不息 别有用心 情境 |
| 6、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 我市即将开展中小学生艺术节活动,旨在提高学校艺术教育的氛围。（把“提高”改成“营造”） B: 我们在实现和追求个人幸福与成功的同时,就已经为国家的强盛做出了贡献。（将“成功”和“幸福”互换位置） C: 我们来到这举世闻名的博物馆,看到琳琅满目的艺术珍品,使人感到非常自豪。（删除“使人”） D: 这次比赛的获胜,将决定着我们能否进入决赛阶段。（将“获胜”改为“胜负”） |
| 7、 | 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ） 在我们赖以生存的绿色星球上，________着几块色彩斑斓的陆地，那是地球上的五大洲，在陆地中间________着辽阔的蓝色水域，那是地球的四大洋。这里有生命存在，生物活跃在多彩的生态系统中，它们________这个星球以绿色的情调和生命的意义。 A: 镶嵌 充盈 赋予B: 勾勒 填充 馈赠 C: 嵌入 布满 呈献 D: 勾画 覆盖 给予 |
| 8、 | 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 我想试探一下，看看人们对我们建议的反应。 B: 对这件事情，他始终保持缄默 ， 不予解释。 C: 乐山大佛的建造工艺太伟大了，令人叹为观止。 D: 妈妈的手真巧，把我的破裤子修理得天衣无缝。 |
| 9、 | 下列词语中加点的字每对读音都不同的一项是（） A: 中伤/中间 行货/五行缺土 不省人事/三省吾身 B: 教诲/阴晦 剥皮/抽丝剥茧 金戈铁马/游弋自如 C: 折本/折扣 拮据/不足为据 前仆后继/风尘仆仆 D: 脚踝/裸露 恣睢/恣意妄为 顿开茅塞/塞翁失马 |
| 10、 | 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①池塘是养殖动物栖息生活的场所，同时也是各种病原生物潜藏和________的地方。 ②我们必须坚决________学前教育过度逐利行为，促进学前教育回归育人本位。 ③由于长期过度捕捞，长江刀鱼如今个头越来越小、数量越来越少，已________灭绝。 A: 繁衍 遏止 濒危 B: 繁殖 遏制 濒临 C: 繁衍 遏制 濒临 D: 繁殖 遏止 濒危 |
| 阅读诗歌，回答问题。 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ( 1 )对这首词的理解分析不恰当的一项是（ ）A: 该词起句着一“狂”字，贯穿全篇，统摄了全词。 B: “亲射虎，看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”，但仍英武有为，希望能建功立业，报效朝廷。 C: 此作是东坡豪放词的代表作之一，它对李清照词风的形成产生了积极的影响，苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。 D: “天狼”喻指西北方的敌人。 ( 2 )古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“________”字用得好，妙在________。 ( 3 )“持节云中，何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？ |
阅读韩愈《马说》（节选）和岳飞《论马》（节选），完成题。 ①才美不外见（ ） ②且欲与常马等不可得（ ） ③日啖豆至数斗（ ） ④褫鞍甲而不息、不汗（ ） ( 2 )与例句中的“然”意思相同的一项是 （ ） 例句：若无事然A: 世有伯乐，然后有千里马 B: 影布石上，佁然不动 C: 然往来视之，觉无异能者 D: 所以然者何？水土异也 ( 3 )用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。 然 非 精 洁 则 宁 饿 死 不 受 。( 4 )将下列句子翻译成现代汉语。 ①安求其能千里也？ ②介而驰，其初若不甚疾 ( 5 )在第二段文字中，直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是 ( 6 )这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理？ |
展形象，讲好中国故事，提升中华文化影响力
①“中国，和西方世界所试图描绘的完全不一样。”这是印度尼西亚女孩诗法•阿德里亚娜的切身感受。诗法漫游过中国许多城市，去年夏天，她介绍中国的短视频，引来国外网友热烈追捧。一件小事，既说明越来越多的人渴望了解真实的中国，也说明讲好中国故事仍然任重道远。
②一个大国发展兴盛，必然要求文化影响力大幅提升，实现软实力和硬实力相得益彰。经历改革开放40年的快速发展，中国不乏精彩的故事，需要的是精彩的讲述。将“展形象”作为宣传思想工作的一项重要使命任务，旨在向世界展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力和中华文化影响力。让世界更好了解中国，需要宣传思想战线推进国际传播能力建设，讲好中国故事、传播好中国声音。
③英国哲学家罗素曾说过：“中国至高无上的伦理品质中的一些东西，现代世界极为需要。”一个真正的大国，需要在思想理念上拥有影响这个世界的力量。在这方面，中华优秀传统文化提供了丰富的思想资源。当今年夏天北半球的持续高温引发全球变暖的热议，人们可以重温道法自然、天人合一的思想；当网络世界不断爆出安全漏洞，不妨回到“己所不欲，勿施于人”的黄金法则；当一些地区的战争阴霾挥之不去，“百姓昭明，协和万邦”的世界想象应该激起更多共鸣。把中华优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来，不仅能够提升中华文化影响力，而且能让中华优秀传统文化同世界各国优秀文化一道造福人类。
④提升中华文化影响力，既要宣介优秀传统文化，也要传播优秀当代文化，展示当代中国的发展进步、当代中国人的精彩生活。在中国960多万平方公里的土地上，13亿多人民为着美好生活而奋斗，这正是讲好中国故事最深厚的土壤、最丰富的素材。作为理论创新的最新成果，《谈治国理政》是当今世界最有影响力的领导人著作之一，为各国读者开启了一扇观察和感知中国的窗口。世界对中国充满兴趣，正在于中国智慧、中国方案为解决人类问题提供了“新的可能”。讲好治国理政的故事、中国人民奋斗圆梦的故事、中国坚持和平发展合作共贏的故事，既能让世界更好了解真实的中国，更是中国对世界的贡献。
⑤全媒体时代到来，让我们有机会突破地理的阻隔、语言的障碍，向世界呈现一个更加真实多元的中国；而世界百年未有之大变局，又让增强国际话语权、提升国家文化软实力任务之艰巨前所未有。尽管国际舆论格局“西强我弱”的差距不断缩小，但我们在传播理念、传播技巧、话语体系、传播手段等方面还存在不足，对外传播综合实力不强、发声能力偏弱的问题还没有得到根本性改观。推动对外宣传创新，着力重塑外宣业务、重整外宣流程、重构外宣格局，才能解决“有理说不出”“说了传不开”“传开叫不响”等问题，开创外宣工作新局面。
⑥丝绸之路上，声声驼铃见证中西文化交融；郑和下西洋，滚滚波涛传递讲和通好、观风问俗的声音。自古以来，中国故事就不仅书写在典籍里，更记录在中国人走向世界的脚步里。从1981年中国第一份全国性英文日报创刊，到如今媒体纷纷“出海”，讲述原汁原味的中国故事，中国对外传播不断开启着新的篇章。以过往为序章，以使命唤担当，推动外宣工作在推陈出新中别开生面，我们就能把中国故事讲得更好，让中国声音传得更远。
（《人民日报》2018年09月10日05版，略有删改）
( 1 )本文的中心论点是（ ）略读下文，完成小题。
一枚铜钱的启示
一位将军夫人赠我一枚铜钱，她捏着小小铜钱说：“这就是中国辩证哲学的体现，做事要方，做人要圆。”
方和圆本是一对矛盾，这对矛盾在做事方，做人圆上得到了辩证统一。把这种矛盾统一铸造在世俗流通的钱币上，这充分印证了中国哲学的博大精深。
先说方，做事要方，便是说做事要遵循规矩，遵循规律，遵循法规，决不可乱来，不可越雷池一步，这个道理在中国好像已流传了上千年。
中国人常说：“没有规矩不成方圆”“有可不为才可有所为”，说的就是这个道理。
每一行都有自己不可逾越的禁区。比如说做官就绝对要奉守清廉的原则，企图以权谋私或权钱演变，那这个官就绝对当不好，当不长了。
为商要奉行的金科玉律是一个“诚”字。真正的大商人必是以诚行天下，决不会为一些蝇头小利或眼前得失而失信于天下。
做学问信奉的是一个“实”字。一步一个脚印，一天一点长进，方能积少成多，积薄成厚。那些虚假浮华沽名钓誉之辈终将会成为人类的笑柄。
做人要圆。首先我认为这个圆决不是圆滑世故，不是平庸无能。这种圆是圆通，是一种宽厚、融通，是大智若愚，是与人为善，是居高临下、明察秋毫之后的心智的高度健全和成熟。
圆的压力最小，圆的张力最大，圆的可塑性最强。这圆好做又不好做。
如果截然相反，做事是圆，只要有利，不择手段，什么都敢干；做人是方，刁钻古怪，锋芒毕露，心狠手辣的话，那这个人一定会失败透顶，不能见容于天下。
我要一生珍藏着这枚小铜钱，一生温习这枚铜钱给我的启示。
(选文有改动)
( 1 )请写出本文的中心论点。( 2 )选文画线的句子运用了举例子的论证方法，有什么表达作用?读下面材料，按要求写一篇作文。
从前，有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，有人却对他们说：“你们将会贫穷不堪的。”这个鲁国人问他是何道理，那人说： “麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的；白绢是做帽子的，而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？”
要求：①选择一个角度构思作文，600字以上。②立意自定，文体（诗歌除外）自选，题目自拟。③不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。
