语文360

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2021年汕头市达濠区达濠中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 《国风美少年》通过年轻人热衷喜爱的方式,呈现和传承国风音乐,推广国风文化。
B: 严谨的傅雷多次在家信中向傅聪提出学习要正规化和计划化,生活要科学化的活动。
C: 林清玄之所以能创作出如此丰富优美的文学作品,是他重视阅读、观察和思考的原因。
D: 世界知名的摇滚马拉松,已成为全世界参赛人数最多、规模最大的马拉松路跑赛事。
2、

下列划线的成语使用恰当的一项是( )

A: 他一会儿看小说,一会儿看电视,一会儿玩电脑,一晚上都马不停蹄 , 忽东忽西。
B: 李明同学学习一向刻苦认真,每天的作业总是苦心孤诣地深入钻研,保质保量地完成。
C: 目前拖欠农民工薪水现象蔚然成风 , 以至于温家宝总理亲自为农民工讨工资。
D: 旅游胜地阳朔,风景如画,外地游客纷至沓来 , 领略秀美的湖光山色。。
3、 下列加点字的注音有误的一项是( )
A: 佃农(diàn) 仪陇(yí) 溺死(nì) 私塾(shú)
B: 勉强(qiáng) 调料(tiáo) 和蔼(ǎi) 妯娌(zhóu)
C: 和睦(mù) 衙门(yá) 横蛮(mán) 瞒着(mán)
D: 不辍(chuò) 匿笑(nì) 周济(jì) 旱灾(zāi)
4、

下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )

A: 华为Mate 8将于12月9日上市,要购买的用户需提前预约,如果你没能预约上,那将无法购买,而预约时间将在12月8日截止。
B: 日本防卫省官员强调,日本引进 “萨德”系统这一新装备,不只是对日本防卫能力打一剂“强心针”,同时也起到有效地遏制中国“走出去”的作用。
C: 当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨,生机勃勃的华夏大地,首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。
D: 创新是时代的要求,我们在学习和生活中,一旦产生小的灵感,就要相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。
5、下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )
A: 忖(chǔn)度 媲(pì)美 翘(qiáo)首以待
B: 筵(yàn)席 纠葛(gé) 风雪载(zài)途
C: 愤懑(mèn) 绮(qǐ)丽 叱咤(zhà)风云
D: 绯(fēi)红 羸(yíng)弱 鲜(xiǎn)为人知
6、

选出没有错别字的一项。( )

A: 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。
B: 上帝更青睐有准备的人——这是一条永远不变的真理。
C: 观众的心也暮然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。
D: 曾经苍海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。
7、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A: 优秀的诗人和画家都很明确写景就是为了写情这一关键,因此,创作时着力夸张渲染自己的思想感情,不太追求描摹景物的真实度。
B: 无论写诗还是作画,要创作出融思想性和艺术性于一体的作品,不能仅靠长期观察来反映现实,还应该站到高于现实的层面。
C: 意境和意匠是山水画的两个关键,没有意境,画画时力量无处使,没有意匠,意境就会落空。因此,二者不可偏废。
D: 齐白石画画很讲究手段,杜甫作诗“语不惊人死不休”,可见,表现方法、手段对艺术家创造出感人至深的作品至关重要。
8、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )。
A: 厌倦(juàn) 匀称(chèng) 迸溅(bèng) 奢望(shē)
B: 栖息(qī) 倔强(juè) 堕落(zhuì) 滑稽(jī)
C: 庇护(bì) 骸骨(hái) 黄晕(yùn) 欹斜(qī)
D: 分歧(qí) 贮藏(zhù) 枯涸(hé) 放肆(shì)
9、下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是( )
A: 《社戏》的作者鲁迅是中国现代文学的奠基人之一。他的代表作有我国现代文学史上的第一篇白话小说《阿Q正传》,中篇小说《狂人日记》,散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等。
B: 《回延安》是作者贺敬之在1956年发表的,抒写了诗人回到阔别十年的延安时的喜悦之情,赞颂了延安在中国革命史上的伟大贡献和建国后的巨大变化。
C: 《安塞腰鼓》的作者是刘成章,这是一篇气势磅礴的歌颂阳刚生命的散文,作者以饱满的热情、昂扬的激情生动形象地赞颂了安塞腰鼓的阳刚之美以及打腰鼓之人的昂扬向上的精神。
D: 《灯笼》是我国当代散文家、教育家吴伯萧的作品,文章从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
10、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 狂澜 字贴 妇孺皆知 千钧重负
B: 取缔 粗拙 颠沛流离 悲天悯人
C: 凛洌 商酌 沥尽心血 大庭广众
D: 悠闲 笼罩 语无伦次 珊珊来迟
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,完成后面小题。
田园乐
(唐)王维
萋萋芳草春绿,落落①长松夏寒。
牛羊自归村巷,童稚不识衣冠②。
【注】①落落:松高貌。 ②衣冠:士大夫的穿戴。

( 1 )你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的?

( 2 )诗歌的三、四两句描绘了一种怎样的生活?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
(甲)公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

(节选自《曹刿论战》)
(乙)宋公①与楚人期②战于泓③之阳。楚人济④泓而来。有司⑤复曰:“请迨⑥其未毕济而系之。”宋公曰:“不可。吾闻之也,君子不厄人,吾虽丧国之馀,寡人不忍行也。”既济⑦,未毕陈⑧,有司复曰:“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰:“不可。吾闻之也,君子不鼓不成列。”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败。
【注释】①宋公:即宋襄公,宋国国君。②期:约定时日。③泓:水名,今河南柘城西。④济:过河。⑤有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼。⑥迨:趁着。⑦既:尽,完了。⑧陈:通“阵”,这里是摆好战斗队列的意思。

( 1 )下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是( )
例句:宋公与楚人期战于泓之阳。

A: 骈死于槽枥之间(《马说》)
B: 行者休于树(《醉翁亭记》)
C: 未尝不叹息痛恨于桓、灵也(《出师表》)
D: 能谤讥于市朝(《邹忌讽齐王纳谏》)
( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。
请迨其未毕陈而击之。

( 3 )有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。

( 4 )阅读甲乙两段文字后,你认为宋国大败的主要原因是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面说明文,完成问题。

植物不失眠

乔娟

①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美,叶片柔柔地低垂,耷拉着脑袋,不用酝酿,只要叶片低下来,它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲,就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边,白天还是昂首怒放的睡莲,随着晚风飞舞,它将花瓣儿慢慢收拢,紧紧闭合。一朵、两朵,后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。

②花儿不劳作,也不创造,它们为什么要睡觉呢?

③一百多年前,英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期观察,发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住,也得到同样的结果。达尔文由此断定,叶片睡眠可以保护其不受伤害,并可以抵御夜间寒冷。

④20世纪60年代,科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树,不仅夜晚用睡眠保护自己,当遭遇狂风骤雨时,叶片也会逐渐合拢,以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象,他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度,发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃.正是1℃的微小差异,成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此,结论出来了:在相同环境中,睡眠的植物生长速度较快,比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现:某些植物不仅夜晚睡觉,白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时,关闭叶子气孔,光合作用明显降低,这就可以减少水分散失,增强它们的抗旱能力。

⑤植物也一样,夜晚睡眠,可以避免寒露和霜冻侵袭,减少水分蒸发,保持湿度;白天睡眠,可减少水分蒸发,还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是,人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠,植物却不会受到任何影响,到了该睡觉的时间,无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时,一准儿是神采奕奕,精神抖擞。

(选自网络有删改)

( 1 )文章第②段有什么作用?

( 2 )现代科学家与达尔文对植物睡眠的原因分别如何解说?

( 3 )第⑤段中划线句使用了什么说明方法?作用是什么?

( 4 )这篇说明文采用了怎样的说明顺序?请简要说明。

( 5 )下列表述不符合原文意思的一项是( )

A: 植物也会睡眠,不同的植物睡眠的形式不同,有的用叶子睡眠,有的用花朵睡眠。
B: 夜间气温低,容易产生露水,而叶片上如果积满了露水,叶片更容易受到伤害。
C: 在夜晚,不同植物的叶子温度存在着微小的差异,这种差异是由植物是否进入睡眠而造成的。
D: 有些植物还会“午休”,为的是降低光合作用,从而使叶子气孔关闭,增强它们的抗旱能力。
非文学类文本阅读

【材料一】

我就是它使人亲近

电视节目《动物世界》中有的从头至尾都是第一人称,有的部分使用第一人称,这是依据节目内容而设置的。第一人称贯穿全片起到了串联作用,部分使用增强了故事张力。在《出走的母狮》中,母狮曼雅丽为了保护自己的孩子不被新狮王杀死,带着它们离家出走,曼雅丽的心理活动是以第一人称呈现的,“我要保护我的孩子!”在自己身负重伤,眼看着孩子们走入新狮王有可能出没的地区,她拼命呼叫“孩子们回来,那里危险”。虽然第一人称使用量不大,但是这种心理活动用第一人称展示出来·更拉近了观众和动物的情感距离。会让观众设身处地地体会到母爱的伟大无私。第一人称视角的讲述更加精准,更有代入感。

另外,赋予动物名字使观众有亲切感。塔姆、纽基。就像在呼唤着我们的亲人。亲人身上发生的事情怎能不让人牵挂?雌狮塔姆独自养育孩子,多少观众为它担心;雌虎希塔为了让孩子自立自己选择离开,多少观众为它点赞……

多样处理唤起爱心

开端真情满满。“我们经常认为掠食者活得轻松自在,其实并非如此。深入了解它们的生活,会发现一个全新的世界,时而伤感,时而动人。以狮子为例,所有人都认为它是完美的杀手。在非洲某些地方,它们必须依靠奇迹才能生存。”看了《掠食动物生存战一暴露》的开端,人们会对狮子产生一丝同情,狮子生存也不易。制作者在节目中就是要传达自然界的动物生存的艰辛,以唤起人们的保护意识。

结尾饱含深情。很多时候,影片的结尾是中心思想所在,制作人在此时表达的情感会更加浓烈。

细节体现温暖。有温度、有情感是节目整体把握的基调,它在节目中始终如一,它体现在每一个细节之中,不用直白词汇、偏见词汇、歧视词汇。自然界中动物样子各异,都是大自然的作品。——节选自《(动物世界):将情感落在每一个字上》

【材料二】对小熊来说,他们花在洞穴中的时间越多,他们对未来无情的北极捕食者生活的准备也就越充分。但当他们依靠母亲的乳汁一天天的强壮起来时,母熊却因为无法捕食而日渐消瘦。很快她变不得不离开这个庇护所,去进行一次狩猎了。

从北极熊一家真正的走出洞穴起,已经过去十天了,母熊再也无法忍受饥饿了。小熊们已经长的更为强壮了,并能在雪地上自如的活动,尽管偶尔还会掉回洞中。他们紧紧的跟着母亲,准备再在家门口散一次步。然而事实上,他们永远都不会再回到这个温暖的家了。从现在起,只有他们的母亲会站在他们的身旁,陪伴他们面对北冰洋上危险的生活了。一一《动物世界》解说词

【材料三】赵忠祥的声音和画面融合在了一起,让观众的视觉和听觉是同步反应的,给人一种非常统一的感觉。赵忠祥曾经说过:他总是尝试让自己尽量保持平静,尽可能的去接近一个自然的状态,过滤掉所有尘世的烦恼。尽量还原那些动物在大自然中随意的、无拘无束的状态。所以在看《动物世界》的时候,观众们总能从画面之外听到更多的东西。那些超越画面的东西就是赵忠祥录音带来的魔力!赵忠祥录音给予了画面更多的艺术感染力。把自己的情感融入了配音当中。

( 1 )结合三则材料.试判断下列叙述不正确的一项是( )
A: 《动物世界》中,第一人称视角的讲述更加精准,更有代入感。
B: 《动物世界》的开端真情满满,一视同仁地传达出自然界每一种动物生存的艰辛,以唤起人们的保护意识.所以节目开端的情感最为浓烈。
C: 赵忠祥解说《动物世界》。他的声音和画面感觉非常统一,这得益于他让自己尽可能的去接近一个自然的状态,抛去尘世的烦恼,使自己的内心保持平静。
D: 曾经有一段解说词:“鳄鱼在河岸边晒太阳,它丑陋的样子暴露无遗”,后把“丑陋”改为“奇特”,体现出制作者不用偏见词、歧视词的特点,在细节之处表现温暖。
( 2 )材料二的解说词并未使用第一人称,而是使用第三人称来叙述北极熊的故事,请结合材料三内容以及自己的理解说说这样安排的好处。

( 3 )右侧句子中“那些超越面面的东西”是指什么呢?请结合三则材料谈谈你对这句话的理解,

那些超越画面的东西就是赵忠祥录音带来的魔力。

( 4 )《动物世界》用简洁明了、老少皆宜的解说词,向观众展现动物神奇而平凡的世界。请在课本第五单元中任选一种动物,结合课文相关内容为其写一段解说词,不少于80字。
四、写作(分值:60分)

表达与交流。

妈妈的早餐,爸爸的叮咛,同学的微笑,老师的眼神,成功时的祝贺,失误时的劝勉……生活中许许多多这样的事,都蕴含着他人的关爱。这关爱如鲜花、如雨露,平平静静地定格在我们的生活中,定格在我们的记忆里。只要我们用心去观察去感悟,就能发现其中特别的含义。

请以“关爱”为话题,自拟题目,写一篇记叙文。

要求:①有典型事例。②有真情实感。③不少于600字。

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