语文360

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2021年昌黎县第六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

选择下列词语的字音、字形都正确的一组是()

A: 恣睢(zìsuī)面(xiá)带(qì)白(xī)
B: 耶(sū)滑(jì)桑(xīn)(tiǎn)
C: 发(wǎn)夷(bǐ)抽(yē)元(jiè)
D: 道(zhàn)谷(bǐ)瓦(lèng)蓬(xì)
2、

下列词语的字形和加下划线字注音全部正确的一项是( )

A: 玉(zān) 痛(chì) 愧(zuò) 而不舍(qiè)
B: 憔(chuì) 屈(quán) 仄(zè) 头晕目(xuàn)
C: 蔽(yìn) 害(zèn) 佝(lǚ) 心无旁(wù)
D: 倒(tān) 然(mù) 家(pēi) 气冲牛(dǒu)
3、从感情色彩角度分析,下列句中加点词语的用法与其他三项不同的一项是( )
A: 丰功伟绩!收获巨大!
B: 在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。
C: 以上就是我对远征中国的全部赞誉
D: 从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮
4、

为下面这段文字提炼主要观点,最正确的一项是( )
寂寞不是病态心理,而是人心路历程的标志。我国有许多有名的诗篇,都得力于作者当时心境的淡泊寂寞,如众人熟知的“行到水穷处,坐看云起时”等。一言以蔽之,当心灵发生寂寞感的时候,不一定是什么坏事,如果能正确认识寂寞,那么你的天赋才华会因寂寞的冶炼而升华一个境界。

A: 作家只有在寂寞时才能写出优美的诗歌。
B: 要表现你的天赋必须能够忍受寂寞。
C: 寂寞的坏处大于好处。
D: 只要我们能正确认识寂寞,那么它就不是坏事。
5、下列说法有误的一项是( )
A: 《梦回繁华》是介绍《清明上河图》这一国宝级画作的。
B: 张择端的《清明上河图》是南宋风俗画作品中最具代表性的一幅。
C: 课文中大量的四字短语,不仅概括力强,且使文章的语言典雅而富有韵味。
D: 本文对《清明上河图》介绍得条理分明、细腻具体,并且挖掘出画面背后的社会历史内涵,难能可贵。
6、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 饶恕 陨落 引颈受戮
B: 哂笑 恣睢 进退唯谷
C: 追塑 蝉蜕 龙吟凤哕
D: 朗润 愧作 独具惠眼
7、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 关于事故的详细情况,你以后再做汇报。
B: 是否掌握科学的学习方法,是提高成绩的关键因素。
C: 中国将建成核应急救援队,主要承担复杂条件下重特大核事故突击抢险。
D: 为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。
8、

请选出下面句子中没有语病的一项( )

A: 人们喜爱观赏日出,面对日落,却很少有人去流连把玩,吟咏描绘。
B: 天然要比人工更美丽些,在一个动物身上,动作的自由就构成了美丽的天然。
C: 据统计,我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右,传统剧目数以万计。
D: 随着对义务教育均衡发展的重视,使我们都有享受优质教育资源的机会。
9、下列加下划线的词语使用有误的一项是( )
A: 教育改革的号角刚刚吹响,昆明市教体局一马当先 , 走在了教育改革的前列。
B: 走过万亩梨园,被千树万树洁白的梨花包围着。置身于姹紫嫣红的花海中,春风徐除,玉枝轻摇,花瓣洁白,随风飘飞,在湛蓝的天空中,如雪花飘舞,仿佛一片神奇的冰雪世界!
C: 每当日薄西山,林中的鸟儿便销声匿迹;旭日东升时,密林中又嘈嘈杂杂。
D: 这篇文章立意明确,论述周到、深刻,真可谓天衣无缝
10、

下面词语中加下划线字注音全都正确的一项是( )

A: 正(yōnɡ) 殿(yán) 璃瓦(líu)
B: 立(zhù) 击(qìnɡ) 中线(zhóu)
C: 龙(pán) 金(liú) 清宫(qián)
D: 蓝(shèn) 香(tán) 金殿(luán)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,回答问题。

江城子 密州出猎

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

( 1 )“老夫聊发少年狂”,请你说说词中哪些词句体现了“狂”字。
( 2 )“亲射虎,看孙郎”和“持节云中,何日遣冯唐”分别运用了哪个典故?
( 3 )这首词大约是词人较早的一首豪放词,全词共两阙,请各用两个字概括上下阙的大意。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

①羊祜,字叔子,泰山南城人也。博学能属文,美须眉,善谈论。郡将夏侯威异之,以兄霸之子妻之。举上计吏,州四辟从事,皆不就。夏侯霸之降蜀也,姻亲多告绝,祜独安其室,恩礼有加焉。

②帝将有灭吴之志,以祜为都督荆州诸军事,镇南夏,甚得江汉之心,吴石城守去襄阳七百余里,每为边害,祜患之,竟以诡计令吴罢守。于是戍逻减半,分以垦田八百余顷,大获其利。在军常轻裘缓带,身不被甲,铃阁以下,侍卫不过十数人,而颇以畋渔废政。尝欲夜出,军司徐胤执棨当营门曰:“将军都督万里,安可轻脱!将军之安危,亦国家之安危也。胤今日若死,此门乃开耳。”祜改容谢之,此后稀出矣。

③每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者,辄饮以醇酒,使不得言。吴将邓香掠夏口,祜募生缚香,既至,宥之。香感其恩甚,率部曲而降。祜出军行吴境,刈谷为粮,皆计所侵,送绢偿之,每会众江沔游猎,常止晋地,若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者,皆封还之,于是吴人翕然悦服。称为“羊公”,不之名也。祜与陆抗相对,使命交通,抗称祜之德量,虽乐毅,诸葛孔明不能过也。抗尝病,祜馈之药。抗服之无疑心,人多谏抗,抗曰:“羊祜岂鸩人者?”

④祜女夫尝劝祜有所营置,令有归载者,祜黯然不应,退告诸子曰:“人臣树私则背公,是大惑也,汝宜识吾此意。” (节选自《晋书·羊祜传》)

【注】①诡计:奇计。 ②棨:qǐ木制通行证

( 1 )下列划线词在句中的意思不正确的一项是( )

A: 博学能文 属:写作
B: 郡将夏侯威之 异:不相同
C: 皆计所侵,送绢之 偿:补偿
D: 既至,之 宥:宽恕
( 2 )把文中画线句译成现代汉语。

①将帅有欲进谲诈之策者,辄饮以醇酒,使不得言。

②祜与陆抗相对,使命交通,抗称祜之德量,虽乐毅,诸葛孔明不能过也。

( 3 )依据②③两段相关内容,概括羊祜的相关事迹或主要品质,完成表格。

相关事迹

羊祜的品质

安边垦田

________

徐胤当门

________

邓香归降

________

________

坦荡磊落

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

老杨树下

①宿舍楼前耸立着一棵老杨树,纹理粗糙,树冠硕大。

②树荫底下放着一条绑着磨刀石、悬挂小铁罐的长凳。旁边有个拿菜刀的老太太正与身体消瘦的磨刀师傅砍价。师傅有把年纪了,穿着一件围裙式的粗布工作服,脸上胡子拉碴的。他磨一把菜刀要6元,老太太不干,坚持只给4元。我想让二人生意尽快做成好早点儿走人,就劝他俩:“你们各让一步,5块钱磨了吧!”磨刀师傅没吭声,撩起衣襟擦了擦额头上的汗,抬起一双被细密皱纹围裹的干眼狠狠地瞪了瞪我。老太太转过脸来,像要打架一样冲我吼道:“凭什么要5块,这1块钱你替我出?”我本想给双方打个圆场,却没料到两面不落好,只得闭上嘴在一旁傻站着。争执双方各不相让,僵持了一会儿,不欢而散。

③“你这是何苦呢!”我在一旁轻声埋怨磨刀师傅说,“5块钱给她磨了算啦,不就是少收1块钱嘛!”“那不成!”磨刀师傅断然拒绝,“少收她1块,待会儿你要磨刀,俺是不是也得少收1块?再来人磨刀,俺不都得少收1块。那俺今晚买干粮、买菜的钱就不够啦!”

④听他这么说,多收少收这1块钱还真关系到温饱的大问题。我不免试探着问:“那你一天能挣多少?”“这可说不好,干俺这行,哪能旱涝保收?”我又追问:“那你最多一天磨过几把刀?”磨刀师傅想了片刻回答:“你还甭说,头年真有那么一次。俺一天磨了20把菜刀、5把剪子。干一桩活挣5块。那可是俺生意最火的一天。”说到这,磨刀师傅的眼中闪现出亮光,四周包裹的皱纹也舒展开了,脸上的表情顿时变得生动起来。

⑤通过交谈,我大致了解到磨刀师傅的人生经历。他姓邵,年近六旬,早先在一家县刀具厂上班,厂子倒闭后回乡务农。妻子多病,三天两头跑医院。为了看病方便,他和儿子陪妻子进城长住。租房、吃饭、看病、买药……全需要钱。儿子每天去建筑工地打工。他的肾有问题不能干重活,只能凭磨刀的手艺挣一份零钱。

⑥我对邵师傅的同情心油然而生,想撵他挪地方的念头早已打消,脑子里转悠的只是能为他做点什么。于是我回了趟家,翻出4把生锈的刀剪,又倒了一杯凉开水拿到老杨树下。“邵师傅,你先喝口水,再帮我磨磨这几把刀剪。”邵师傅接过水杯连声道谢,仰面朝天一口气喝完,然后开始干活。活干完后,我对他说:“4把刀剪,该给你24块,对吧?”不料他回答:“你送的活多,得给你优惠,每把5块。”“那怎么行,不能坏了你的规矩。”我寸步不让地与他逆向砍价,一番拉锯后,邵师傅让步了。

⑦我跟邵师傅道了别,回家刚坐下门铃就响了。开门一看,原来是邵师傅。他微微喘着气说:“摁了好几家门铃才找到你。”说着举起一张卡问:“这是你刚才丢的吧?俺收工时在地上捡到的。”那是一张不设密码,任何人持有都能使用的商场购物卡。我告诉他这张卡不是我丢的,让他再问问别人。邵师傅有些失意地说:“已问过几个人了,都没人认领啊!”“那你就留着自己用呗,”为了使他安心,我又添了一句,“反正又不是偷的、骗的。”“那不成!不属于俺的俺不能要!”邵师傅回绝的神情仿佛人格遭受了侮蔑似的,直拿那双干眼瞪我。我急忙致歉说刚才失言了。“丢卡的人还不知有多着急呢!”邵师傅说罢又问我居委会的所在地。我猜他是想通过居委会寻找失主。

⑧邵师傅匆匆离去后,我的心潮难以平静。我伸头望向窗外,老杨树下已空无一人,但“叮啷叮啷”的铁板敲击声似乎仍在回荡。老杨树被夕阳铺洒上一层迷人的金色,晚风拂动着枝叶发出轻微的声响,宛若应和着铁板声在歌唱。

(选自《人民日报·海外版》2018年10月20日,有删改)

( 1 )文章以邵师傅磨剪刀为线索展开叙述,请理清文脉,在方框里的横线上填写相应的内容。

( 2 )从人物描写的角度,赏析第⑦段中画线的句子。

开门一看,原来是邵师傅。他微微喘着气说:“摁了好几家门铃才找到你。”说着举起一张卡问:“这是你刚才丢的吧?俺收工时在地上捡到的。”

( 3 )第⑤段文字能否去掉?说说你的理由。
( 4 )本文的标题《老杨树下》有什么作用?
阅读下文,完成文后各题。

谁感动了谁

邓伟猫在住院处的楼梯口,已经是第四天了。每天他“潜入”进来,“潜逃”出去。如果让护士发现,又会说,走走走!石鲁病这么重,连他的家属来都是有规定时间的。

他已经侦察到陕西省美协的一个小伙子天天在病房里护理石鲁,只要这小伙子哪天下楼来,邓伟就可以从他那儿打破缺口。可是能行吗?你邓伟和石鲁非亲非故,互不认识么!邓伟甚至也不是美术界人士,而是北京电影学院摄影系的一个学生。当时正好放暑假。他一听石鲁在西安病重,立刻自费来到西安,轮流住在几个同学家里,他一定要见到石鲁!

美协那小伙子下楼了!邓伟的心狂跳了起来,好像下楼的不是那小伙子而是石鲁。小伙子到底被邓伟打动了。不过,你还是再等一会儿,等石鲁精神好一些的时候。

邓伟正是被石鲁的精神征服的。石鲁把西洋画的构图、透视、明暗等表现方法融进他的国画,染天染地,雄健浑厚。1961年他的画在京展出,立刻轰动,被称为“长安画派”。他又写诗作赋,写剧本著书,他才气磅礴,画家吴冠中说:“提起石鲁,我立即想到‘气势磅礴’这几个字。”

即使邓伟走到石鲁那寂静的病房前,邓伟依然感觉到从门缝里溢出的磅礴的气势。

当邓伟拔腿从北京赶来的时候,那么决断。现在终于可以看望他猫了四天才得以见到的人物时,他又激动得不能自已,他下意识地从病房的小玻璃窗上先看一眼石鲁。这样,情绪好有个过渡。但是,当他把脸贴在玻璃窗上的时候,他的情绪好像叭的一声中断了,好像是叭的一下把情绪的开关拔了。

他看见的是一个已经抽缩成只有一米多点儿长的人体。

哦!气势磅礴的石鲁啊!

不过这个一米多点儿长的人体还能说话。“我应该感激你。”石鲁说。因为邓伟是自费赶来要给他照相,要把他的精神气质留下来。

“不,”邓伟说,“是你的作品,你的为人感动了我。”

邓伟打破了摄影的常规,把焦点对在石鲁稍远的左眼上,在医院禁止用闪光灯的情况下,把一个垂死的老人头像,照得苍劲深沉,气势不凡。当这幅照片在《人才》杂志的封二上发表时,吴冠中附上一篇短文,题目是:《谁感动了谁?》

( 1 )选文写了哪位文化名人?他是哪方面的专家?
( 2 )选文小标题为《谁感动了谁》,到底是“谁”感动了“谁”?为什么?
( 3 )细节描写的运用能为文章增添文学趣味(即文学性)。请举例说明。
四、写作(分值:60分)

作文:

题目:我有一个梦。
要求 ①除诗歌以外,体裁不限;②感情真挚,不得抄袭;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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