语文360

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2021年贵阳市第八中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( )

我快乐,是因为我喜欢幻想,所有的石头都开满花朵,________。幻想如此丰富,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?

A: 荒芜处都长满了无数的植物
B: 所有的荒芜处都长满了植物
C: 植物都长满在所有的荒芜处
D: 无数的植物都长满在荒芜处
2、

下面词语解释有误的一项是( )

A: 夙夜优叹(早晚)
B: 深人不毛(不长草的地方)
C: 当奖率三军(军队的统称)
D: 至于斟酌损益(革除)
3、

下列各句中,没有语病的一项是( )

A: 生物多样性与人类生活息息相关,但是随着生态环境的破坏,生物多样性保护工作面临着严峻挑战。
B: 一个国家的核心竞争力和强大的后劲,取决于包括科学素质在内的国民素质的高低。
C: 引领、认识和适应经济发展新常态,需要历史地、辩证地看待经济发展的阶段性特征,稳中看进,缓中看新,难中看机,变中看势。
D: 在随州举行花品齐全、花色繁多、花态典雅的兰花展之际,赢得全国各地爱花之人的青睐。
4、

恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是( )  

踏_______,刈野草,热风奔流,一生_______;

痛_______,叹而已,十月噩耗,万众_______。

提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作)

《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。

A: 毁灭 彷徨 莽原 呐喊
B: 莽原 呐喊 毁灭 彷徨
C: 莽原 彷徨 毁灭 呐喊
D: 毁灭 呐喊 莽原 彷徨
5、依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )

经典从来不是旧纸堆里的过往云烟,________宛如长者的谆谆叮哼,在每一个时代都有可以落脚的现实意义,让人常读常新,________。经典的意义,在于它经得起时光的打磨、岁月的________,历久弥新,滋养着一代又一代对它________仰望的人们。


A: 而是 耳目一新 涤荡 虔诚
B: 就是 获益匪浅 洗礼 真诚
C: 就是 耳目一新 涤荡 真诚
D: 而是 获益匪浅 洗礼 虔诚
6、下列句子修改不正确 的一项是()
A: 新世纪启动的国家课程改革,在天津实验区已经取得了一些阶段性的后果。(将“后果”改为“成果”)
B: 为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。(将“充分”调到“发挥”的前面)
C: 宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。(在“个性化”后面加上“的服务”)
D: 今天下午,我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要,做合格中学生的专题报告和讲座。(将“讲座”和“报告”互调位置)
7、

下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一组是( )

A: 色/奋剂/冲冲 颜悦色/曲高
B: 包/弃 开小/旅费 寡廉耻/屡见不
C: 夫/维 人道/业语 冲直撞/飞来
D: 纲/心病/名权 虎离山/陈词滥
8、下列文学常识搭配有误的一项是( )
A: 朱自清——现代作家——《济南的冬天》
B: 海伦·凯勒——美国女作家——《假如给我三天光明》
C: 冰心——现代作家——《繁星》《春水》
D: 史铁生——当代作家——《秋天的怀念》
9、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 狭(yì) (jiě)放 (wēi)不足道
B: (xùn)职 极(duān) (zhān)轻怕重
C: 鄙(báo) 纯(cuì) (mó)不关心
D: 热(chén) 派(qiǎn) 冷冷清(qīnɡ)
10、下列加划线的注音正确的一项是( )
A: 切(kěng) 修(qì) 约(qì) 深痛绝(wù)
B: 挑(dòu) 抖(chàn) 序(zhì) 忧心忡忡(chōng)
C: 育(bǔ) 溅(bìng) 山(jiàn) 海市楼(shèn)
D: 服(shì) 午(xiǎng) 热(chì) 心有犀(líng)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读苏轼的《江城子·密州出猎》,按要求答题。

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂袭,千骑卷平冈。为报倾城随太宁,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

( 1 )上阙一个“________”字,不仅表现了出猎场面的盛大壮观,而且写出了随猎者矫健的身影和如虹的气势。
( 2 )请对下阙中“持节云中,何日遣冯唐?”作简要赏析。
( 3 )词的结句的意思是什么?表达了作者什么情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读选文,完成小题。

[甲]


世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。


马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?


策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!


[乙]


贞观十三年,太宗谓侍臣曰:“朕闻太平后必有大乱,大乱后必有太平。大乱之后,即是.太平之运也。能安天下者,惟在用得贤才。既不知贤,朕又不可遍识,日一日,无得人之理。今欲令人自举,事何如?”魏徵对曰:“知人者智,自知者明。知人既以为难,自知诚亦不易。且愚暗之人皆矜①能伐善恐长浇竞②之风。臣以为不可令其自举。”

(节选自《贞观政要•卷三•择官第七》,有删改)

【注释】①矜:夺耀。②浇竞;追名逐利的浮薄风气。

( 1 )下面句子中加下划线词的意思或用法相同的一组是( )
A: 公既不知贤 且欲与常马不可得(《马说》)
B: 日复一日 不敢出一言以(《送东阳马生序》)
C: 事何如 相与步中庭(《记承天寺夜游》)
D: 臣以为不可令其自举 自以为不如(《邹忌讽齐王纳谏》)
( 2 )请用现代汉语翻译下面句子。

①能安天下者,惟在用得贤才。

②知人者智,自知者明。知人既以为难,自知诚亦不易。

( 3 )请用“/”为下面的句子断句。(断两处)

且 愚 暗 之 人 皆 矜 能 伐 善 恐 长 浇 竞 之 风

( 4 )细读[甲] [乙]两文,请用自己的话回答问题。

①[甲][乙]两文中的统治者对待选拔人才的态度有什么不同?

② [乙]文魏徽所持的选拔人才的意见印证了[甲]文的什么观点?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成小题。

妈妈的信

黎戈

①吃饭的时候,妈妈突然低下头,有点儿羞涩地说:“我昨天找换季衣服,翻了好几个抽屉,居然翻到当年我给你写的信。”妈妈顿了一下说,“真想不到,我当时居然有那么多话要对你说,好像怎么写也写不完。”

②我连忙让她把信拿出来给我看。妈妈从床下拖出箱子,里面有几封信。信封上写着我的学校、班级,还有我的名字,名字后面写着“女儿”。不记得自小腼腆的我是怎么在众目暌睽之下收信的。

③皮抢过信纸,想大声地读出来,我立刻制止了她,怕她外婆也就是我妈会觉得不好意思。我把发脆的信纸展开,上面是妈妈年轻时的字迹。原来宇也会老。妈妈现在手的力道不足,记性也差,字的棱角没了,字体是软的,还有很多错别字。她年轻时的宇,看起来十分隽秀。看落款是1990年,那年我13岁,妈妈去上海探亲,后来转道去云南。她舍不得买卧铺票,三天三夜的火车,坐得腿全肿了。妈妈就是在这旅途中,从上海到昆明,一直在给我写信。

④写了什么呢?“女儿,那天你帮妈妈推行李到火车站,妈妈很高兴,我的女儿终于长大了。”“你该考过期中考试了吧?考得怎么样呢?妈妈很想念你,一定给你带礼物。”这样矜持克制、几乎没有什么修饰语的表达,却已经远远超过了她日常的抒情程度,足以让现在的妈妈觉得有点儿尴尬了。我爸爸特别善于言谈,热衷于表达。从小,家里都是爸爸的声音:发号施令,对我们狂暴怒吼,醉酒后骂街;很少听到妈妈的声音,她几乎是一个悄无声息的存在。

⑤妈妈的爱,是春风化雨,无声无息。皮刚出生的时候,被推出产房,所有等候的家属都拥过来,亲啊,抱啊。我妈却只是在床边转了一圈,默默观察了一番,然后就悄然出门了。等所有人亲完、抱完、赞美完,终于发现我们带来的奶瓶尺寸不对时,妈妈已经赶在超市关门之前,买回了新奶瓶。她高度近视,又担心我,急着往回赶,一脚踩进水洼,弄湿了半条裤腿。

⑥妈妈不善言语,却有耐心和慧心。皮周岁的时候,还不能完整地表达,坐在小推车上老是哭,我们都不明白是为什么。妈妈仔细观察后,调整了推车的角度、散步的路线。后来有一天,妈妈给皮缝了一个小垫子,皮不哭了,也不在椅子上扭来扭去了。原来是因为车座套的布料薄,她的小屁股怕冷。妈妈终于读懂了不会说话的皮的心思。

⑦我新婚时,妈妈常常穿过整座城市来看我。她舍不得坐车,骑将近一个小时的自行车,穿越城市来我这里,带来各种洗净的肉和菜——一只鸡,洗得干干净净,内脏装在小塑料袋里,葱姜全都处理好了。那只鸡我一直没吃,过年时把它带到了婆家,漫天的年夜鞭炮声中,我想妈妈,不知她的餐桌上有没有炖鸡。在这些菜旁,常常有妈妈写的字条,写的都是菜的做法和处理方法,或是给我带了什么东西,放在哪里。这些留言条,才是妈妈给我写得最多的信吧,也是她一贯的表达方式:切实、简单、不言爱。

⑧而我一直到了今时,在做了母亲、历经人生沧桑之后,才能在妈妈这个不习惯说想念和爱的人的留言条里,读出爱,读出想念,读出我离家后她的孤独。

⑨我是一个长期浸淫于语言,并且大量生产语言的人,可是我知道,最深的爱,往往没有语言的外壳,就像妈妈对我这样。。妈妈不发一言,却总在想我需要什么。一盆热水、一个安静的空间,都是妈妈给我的信,上面写着爱与关怀。

(有删改)

( 1 )请按照时间顺序概括妈妈的爱与关怀都表现在哪些方面。
( 2 )爸爸在文中有何作用?请结合第④段画波浪线的句子简要分析。
( 3 )根据括号内的要求,赏析第⑤段和第⑦段中画横线的句子。

(A)我妈却只是在床边转了一圈,默默观察了一番,然后就悄然出门了。(从词语运用的角度)

(B)她舍不得坐车,骑将近一个小时的自行车,穿越城市来我这里,带来各种洗净的肉和菜——一只鸡,洗得干干净净,内脏装在小塑料袋里,葱姜全都处理好了。(从描写方法的角度)

( 4 )联系上下文,请在结尾横线处补写出两条妈妈对“我”无言的爱与关怀的具体内容。
阅读下文,回答问题。

艺术与晚餐

(美国)布赫瓦尔德

一天,我走进一家超级市场,买了一些晚餐吃的东西。回家路上,我拐进了一家刚举行完一个通俗艺术展览开幕式的展览馆。手里拎的包相当沉,我便把它放在展厅的一个角落里。后来因为所见到的展览品使我心醉神迷,就稀里糊涂地向家里走去。

“你买的东西呢?”妻子问。

“见鬼!我把包忘在展览馆了!”我急忙返回展览厅。可是我去得太晚了。我的那个包获得了展览作品大奖!

“我们找了您很长时间,可怎么也找不到。”展览馆负责人对我说,“您怎么不在这件艺术作品上标明自己的名字呢?”

“可是……它并不是什么艺术品,而是一些可怜巴巴的食物,买给家人做晚餐的……”紧接着,展览厅爆发出一阵哄堂大笑

“瞧!他不仅是一个伟大的艺术家,而且很有幽默感!”一位评委这样说。

“这从他送展的作品就可以看出来。”另一位评委补充道,“瞧这装猪肉和扁豆的玻璃罐托住酸奶瓶子的方式,是多么精心地安排出来的……”

“他简直就是一位天才!”一个太太对陪同她的先生说,“你看看那装水蜜桃的玻璃罐微微侧向一边的造型,有多么巧妙!我觉得即使瓦瑟也没有能够达到这一步!”

“我认为,获得大奖是因为面包放在底部托住整个作品的缘故。”陪伴那位太太的先生说,“我真想知道,毕加索看到这样非凡的构思将做出什么样的表情……”

“诸位,”我说,“对你们为我所做的一切,我深表感谢,但是,现在我得把这包东西拿回家去了。”

“把它拿回家?”展览馆馆长惊讶地说,“我刚刚把它以1500美元的价格卖给了这两位。”

“可是,我买它们的时候只花了18美元。”我赶紧声明说。

“我们这里说的并不是购物,先生。您创作出了一件真正的艺术品。通过这件作品,您所表达的思想,甚至比罗丹通过他的《思想者》所表达的还要深刻!”

我本是一个谦卑的人,听了这话我感到脸颊发热。不过,支票我还是收下了。至于晚餐,我只得同妻子一道去饭馆吃。吃过饭后,我又去了一趟超级市场,买了很多东西,而且比第一次买的多得多,然后直奔展览馆。

可这一次,我再没能够成功。

“他简直被胜利冲昏了头脑!”一位颇有名气的批评家说,“如果说,开始他还能够用只配做猫食的低档货,加上黄油、花生酱一类的东西创造出令人震颤、充满激情、独具匠心的作品,那么这次他向我们展示的却只是令人倒胃口的蘑菇和烂鱼汤。他的创作灵感已经完全枯竭了。剩下的只是一堆枯燥无味的破烂。”

“是呀,的确”。其他人指指点点,小声附和着……

( 1 )阅读小说,依据情节发展,补全人物心理。

参观展览——众人盛赞——重返展馆——被人否定——心醉神迷——①________——投机侥幸——②________

( 2 )第⑤段画横线句中的“哄堂大笑”包含哪些“笑声”?请借助下面的“表情包”,说说你的理解。

( 3 )美国前总统约翰肯尼迪的弟弟曾说,“一天最好的开始是打开报纸,看布赫瓦尔德的专栏,让自己大笑”。你觉得布赫瓦尔德的小说受欢迎的原因是什么?请从小说构思的任一角度(如小说取材、悬念设置、结尾艺术等)简要分析。
( 4 )小说中,“我”两次在超级市场里买了东西放置在展览馆,前后却收获了截然不同的评价,这触发了你怎样的思考?请结合原文谈谈你的理解。
四、写作(分值:60分)
从下面两个文题中任选一题作文。

作文(一):暖

作文(二):阅读下面的材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。

近期,发生在公共场域的一些不文明行为乃至违法事件显得格外刺目,引发舆论普遍关注。因坐过站,重庆万州一乘客与司机争执互殴,车辆坠江;同样的原因,北京一乘客抄起整箱牛奶砸向司机,造成事故;高铁和公交上公然“霸座”,无理取闹;面对警察的正常执法,撒泼打滚、胡搅蛮缠……此类不文明行为的个案,引发网友留言:你的公民素质已“欠费”,文明“余额”已不足。对不文明行为的态度,体现着一个社会的道德水准。某种程度上,公众的“义愤”构成了健康社会的免疫力,形成了社会向善的道德土壤。

指出,“当高楼大厦在我国大地上遍地林立时,中华民族精神的大厦也应该巍然耸立”。从高铁“霸座”,到公交“互殴”,发生在公共场域的这些不文明行为乃至违法事件,受到公众和媒体的普遍谴责,也引发了关于社会文明的思考。

要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。②除诗歌外,其他文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写要规范、整洁、美观。

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