语文360

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2021年合肥市寿春中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线字的注音完全正确的一项是( )

A: (chī)想 (bá)窃 气冲(dǒu)牛 义愤填(yīng)
B: (pán)石 (kàng)奋 (hàn)首低眉 期期艾(ài)
C: 寒(jìn) 篱(fān) (gá)然而止 龙吟凤(huì)
D: (qiǎng)褓 据(jié) 鳞次(jié)比 怏(yàng)不乐
2、下列句子的朗读停顿不正确的一项是( )
A: 夫/君子之行
B: 静/以修身,俭/以养德
C: 非/淡泊无以明志,非/宁静无以致远
D: 淫慢/则不能/励精,险躁/则不能/治性
3、下列各句中,没有语病句意明确的一项是( )
A: 为了防止校园暴力事件再次发生,学校启动安全综合治理机制。
B: 能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
C: 网友预计,今年天猫双十一全天交易额将至少达到2500亿以上。
D: 《中国机长》讲述了“中国民航英雄机组”成员与119名乘客在万米高空直面强风、低温、座舱释压。
4、下列句子中划线成语使用正确的一项是( )
A: 回到家乡,我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替,鳞次栉比的汽车川流不息。
B: 鲁迅的文章针砭时弊,振聋发聩 , 催人猛醒。
C: 看到超市里汗牛充栋的红彤彤的苹果、黄灿灿的橙子、碧绿碧绿的西瓜,我迫不及待地想吃了。
D: 在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际,李明一家人又是捐钱,又是捐物,真可谓大方之家
5、

下列词语字形完全正确的一项是( )

A: 琐屑 精兵拣政 鸦鹊无声 震耳欲聋
B: 怯懦 忧柔寡断 人事沧桑 岿然不动
C: 巅峰 沙漠绿州 不知所措 摇摇欲坠
D: 鼓噪 孤注一掷 蛊惑人心 呱呱坠地
6、下列文学常识表述有误的一项是( )
A: 《爸爸的花儿落了》节选自小说《城南旧事》,作者林海音,台湾女作家。
B: 《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,唐宋八大家之一。
C: 《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时期北方的一首乐府民歌。
D: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》的作者是司马迁,北宋政治家、史学家。
7、下列关于作家作品搭配有误的一项是( )
A: 《济南的冬天》——老舍——原名舒庆春——北京人
B: 《风筝》——鲁迅——原名周作人——浙江绍兴人
C: 《理想》——流沙河——原名余勋坦——四川金堂人
D: 《荷叶 母亲》——冰心——原名谢婉莹——福建长乐人
8、黄老学派集大成著作:《淮南子》是以谁为首的一批黄老学派作者集体撰著的( )
A: 刘安
B: 董仲舒
C: 扬雄
D: 老子
9、

填入下列横线处最恰当的一项是( )

不生病是所有人的最大愿望和追求,是我们在这世上活得自在、潇洒,活得有意义的最基本保障。

对待健康,人普遍有两种心态:一种是“求”;另一种是“保”。_____________________________________________________________。

①在“保”健康的状态下,人对待身体就像是对待自己的孩子一样,义不容辞,持之以恒。

②在“求”健康的状态下,人是没有自我、毫无尊严的。

③而这时只要去学习“保”的知识和技巧就能活到天年。

④面对疾病的威胁,人往往无能、无助、无知,只能听天由命。

⑤这时,所有外在力量都能决定你的命运,你不得不盲从于别人对你的生命所做的任何处置。

A: ④⑤②①③
B: ①③④⑤②
C: ②④⑤①③
D: ①③②④⑤
10、选出依次填入下面一段文字横线上最恰当的一组词语( )

我在船上碰着过雾,现在回想起来,还有些 。耽误行程还不用说,听到若远若近的邻船的警钟,水手们 地走动以及乘客们的喧嚷,仿佛大难临头。真令人心焦气闷。茫无边际的大海中没有一块可以暂时避难的干土,一切都任不可知的命运去 。在这种情境下,最有修养的人最多也只能做到


A: 警戒 镇定自若 嘲弄 不慌不忙
B: 戒惧 手慌脚乱 摆布 镇定自若
C: 戒惧 不慌不忙 嘲弄 镇定自若
D: 警戒 手慌脚乱 摆布 不慌不忙
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面诗句,根据要求回答问题。

呵,母亲,
为了留住你渐渐隐去的身影,
虽然晨xī已把梦剪成烟缕,
我还是久久不敢睁开眼睛。

你苍白的指尖理着我的双bìn,

我禁不住像儿时一样
紧紧拉住你的衣襟。

( 1 )根据拼音写出相应的汉字,并给划线的字注音。
双bìn ( ) 晨xī( ) 衣( ) 烟( )

( 2 )在横线上填入恰当的词语,将对联补充完整。
母念儿,儿行千里勿忘我;儿祝母,唯愿一生

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答问题。

雷义传

雷义字仲公,豫章鄱阳人也。初为郡功曹,尝擢举善人,不伐其功。义尝济人死罪,罪者后以金二斤谢之,义不受。金主伺义不在,默投金于承尘上。后葺理屋宇,乃得之。金主已死无所复还义乃以付县曹。后举孝廉,拜尚书侍郎,有同时郎坐事当居刑作。义默自表取其罪,以此论司寇。同台郎觉之,委位自上,乞赎义罪。顺帝诏皆除刑。义归,举茂才,让于陈重,刺史不听,义遂阳狂被发走,不应命。乡里为之语曰:“胶漆自谓坚,不如雷与陈。”三府同时俱辟二人。义遂为守灌谒者。使持节督郡国行风俗,太守令长坐者凡七十人。旋拜侍御史,除南顿令,卒官。子授,官至苍梧太守。

《后汉书》

(注释)① 伐:自夸。 ②承尘:天花板。 ③坐事:因为犯事获罪。 ④委位自上:辞官上书。 ⑤ 辟:征召。 ⑥灌谒:官职。 ⑦授:雷授,雷义儿子

( 1 )下列各组句子中,加点词语意思和用法相同的一组是( )
A: 罪者后以金二斤之 秦王色挠,长跪而
B: 胶漆自坚 太守谁?庐陵欧阳修
C: 义 , 举茂才 一屠晚
D: 后葺理屋宇,得之 不知有汉
( 2 )用“/”给文中画线句子断句。(限断两处)

金 主 已 死 无 所 复 还 义 乃 以 付 县 曹

( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。

金主伺义不在,默投金于承尘上。

( 4 )成语是中国汉语言文化的精华,蕴藏着丰富的文化内涵,其中一部分成语来源于历史故事,如源自本文的成语“胶漆之交”。下面也是源于历史故事,且意思与“胶漆之交”相近的是( )
A: 布衣之交
B: 管鲍之交
C: 八拜之交
D: 点头之交
( 5 )有人认为雷义可谓名如其人,你如何看待他的“义”?请结合文章具体内容加以阐述。
三、现代文阅读(分值:30分)
课内现代文阅读

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

( 1 )用简洁的文字概况本段内容
( 2 )这段文字从多角度进行描写,分别按提示各找一个例句。

写视觉的:________

写听觉的:________

写味觉的:________

( 3 )文段开头的两个“不必说”有什么表达作用?
( 4 )说说下面两句话中划线的字能否改为括号内的字,为什么?

①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。

②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。

( 5 )文中对拔何首乌根的描写有什么作用?
( 6 )“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句运用了什么修辞手法?有什么作用?

阅读下文,回答以下小题。

“神舟”九号与“天宫”一号手控交会对接成功

中广网北京6月25日消息(记者马艺 吴喆华)据中国之声《新闻纵横》报道,经历了自动交会对接,绕行地球100多圈后,昨天中午,航天员刘旺在景海鹏和刘洋的配合下,精准操控“神舟”九号飞船,成功实现了与“天宫”一号目标飞行器的手控交会对接。

手控对接任务前,在组合体“漫步”了近6天后,三位航天员暂别“天宫”一号。上午11点12分,“神舟”九号成功与“天宫”一号分离。“神舟”九号自动撤离至与“天宫”一号相对距离400米停泊点。随后,以均匀的速度和稳定的姿态向天宫靠近。35分钟后,“神舟”九号到达140米停泊点,准备与“天宫”一号交会对接。

12点38分,“神舟”九号飞船转由航天员手动控制。中国航天员第一次手动驾驶飞船,进行对接任务。航天员刘旺精确操控平衡和姿态手柄,稳稳地向“天宫”一号目标飞行器靠了过去。航天员景海鹏、刘洋密切监视飞船仪表参数和对接靶标。140米、100米、50米,进入最后的30米,“神舟”九号飞船的速度越来越慢,以不到0.2米每秒的相对速度向“天宫”一号靠近。

最后的距离,似乎显得特别漫长。北京航天飞行控制中心大厅的显示屏幕上,各种数据不停地刷新。

10米、5米、2米、1米,就在“神舟”九号与“天宫”一号对接环接触的瞬间,图像微微一颤,飞控大厅爆发出热烈的掌声。

“神舟”九号报告!

长城报告,对接机构捕获!

对接机构捕获!

12点48分,在航天员的精准操控下,经过捕获、缓冲与校正、拉回、锁紧等一系列过程,“神舟”九号飞船与“天宫”一号目标飞行器建立刚性连接,再次形成组合体。

“神舟”九号报告,仪表显示对接完成完毕。

至此,“神舟”九号飞船成功实现与“天宫”一号目标飞行器交会对接,我国首次航天员手控交会对接取得圆满成功。屏幕中,三名航天员的手紧紧握在一起,刘旺紧绷的面部,终于露出笑容。

( 1 )请概括这则消息的导语内容。

( 2 )分析下面句中划线词的作用。

随后,以均匀的速度和稳定的姿态向天宫靠近。

( 3 )读文中的画线语句,体会详细写出距离数据的变化有何作用。

( 4 )近几年来,随着我国航天事业的迅速发展,航天英雄也成了我们中学生心中的偶像,请你写出一位航天英雄并分别用一句话概括他(她)的事迹。

四、写作(分值:60分)

按要求作文。

生活中,我们不经意间就能感受到某些东西:登泰山看黄河,我们感受到了祖国名山大川的雄奇与秀美;读唐诗学宋词,我们感受到了中华民族文化的博大与精深;上网玩手机,我们感受到了日新月异的科技带来的方便与精彩……

请以《我感受到了 的魅力》为题,写一篇文章。

要求:(1)把题目补充完整,可填“山川”“文学”“网络”等;(2)自选文体(戏剧,诗歌除外);(3)600字以上;(4)文中不得出现真实的姓名、校名等。

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