| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 给下面的语段填入所缺的句子，最恰当的是 （ ） B: ④②③① C: ①④②③ D: ②④①③ |
| 2、 | 下列词语中划线字读音不正确的一项是（ ） A: 应和（yìng） 瘫痪（tān ） 啄食（zhuó） 淅淅沥沥（xī lì） B: 着落（zhuó） 静谧（mì） 并蒂（dì） 翻来覆去（fù） C: 心绪（xù） 荫蔽（yìn） 绽开（diàn） 人迹罕至（hàn） D: 花苞（bāo） 诀别（jué） 确凿（záo） 恍然大悟（huǎng） |
| 3、 | 下列哪部是鲁迅的散文集（ ） A: 《朝花夕拾》 B: 《呐喊》 C: 《野草》 D: 《故乡》 |
| 4、 | 下列句子加下划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 老人拄着拐杖走在山路上，背上的柴火使她步履蹒跚。 B: 一生气我打了她的屁股，本就瘦弱的她也没吃好饭，抽噎着上学去了，现在想想多少有些歉疚。 C: 一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去，大渡河畔人声鼎沸。 D: “工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。 |
| 5、 | 画线成语不含贬义的是（ ） A: 无事不登三宝殿嘛。 B: 齐先生之所以英雄无用武之地 ， 岂不是当时腐败的社会所造成吗？ C: 并非齐先生才疏学浅 ， 而是社会未起变化之故。 D: 可是对有一门化学齐先生也许一窍不能。 |
| 6、 | 下列划线字注音全对的一组是（ ） A: 溃（kuì）退 泄（xiè）气 绯（fēi）红 颁（fēn）发 B: 匿（nì）名 畸（jī）形 仲（zhòng）裁 由衷（zhōng） C: 悄（qiāo）然 不逊（xùn） 镌（juān）刻 锐不可当（dǎng） D: 翘（qiào）首 娴（xián）熟 诘（jié）责 深恶（wù）痛疾 |
| 7、 | 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） ①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。 ②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。 ③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。 ④最终实现我国高铁的智能化。 ⑤按照铁路专家的解释，“智能高铁”利用大数据、北斗定位、5G通信等先进技术，将新一代信息技术与高铁技术集成融合。 A: ⑤①③②④ B: ⑤③②①④ C: ②③④①⑤ D: ②⑤①③④ |
| 8、 | 下列句子修辞手法的运用，说法错误的一项是（ ） A: 绿茵茵的草地，踩在上面软软的，空气里弥漫着青草味儿，置身其中，我们仿佛回到了童年。(比喻) B: 我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。(排比) C: 面对青春时光，我们必须坚持一个信念:珍惜，珍惜，再珍惜!(反复) D: 秋天的枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的怀抱。(拟人) |
| 9、 | 下列对课文内容和写法分析有误的一项是（ ） A: 文章以“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹”为陪笔，引入下题，烘托自己对莲花的喜爱，借景抒情；“借花自以为写照”。 B: 文章品评菊花牡丹、莲花，意在慨叹真隐者少，有德者寡，而贪爱富贵者居多。以“君子”喻莲，表明了作者志在君子的道德情感。 C: 文章用“噫”字引领三个排比句，在排比句中，句式同中见异，变化有致，感情起伏，其中反问句“同予者何人”情感色彩最为强烈。 D: 文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写，而是将牡丹衬在莲后，是对追名逐利者进行暗讽，意味深长，耐人寻昧。 |
| 10、 | 下列词语中划线字注音有误的一项是（ ） A: 酝酿（niàng） 譬如（pì） 锲而不舍（qiè）B: 憎恶（zēng） 诘问（jié） 怏怏不乐（yàng） C: 愧作（zuò） 馈赠（kuì） 惟妙惟肖（xiāo） D: 锃亮（zèng） 滞留（zhì） 相形见绌（chù） |
| 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 思吴江歌 张翰 秋风起兮木叶飞，吴江水兮鲈正肥。 三千里兮家未归，恨难禁兮仰天悲。 ( 1 )请结合全诗赏析“秋风起兮木叶飞”一句。( 2 )这首诗表达了作者怎样的情感？请简要回答。 |
阅读下面文言文选段，完成后面的题。 ①不亦说乎（ ） ②温故而知新（ ） ③登东山而小鲁（ ） ④观水有术 ， 必观其澜（ ） ( 2 )翻译下列句子 ①学而不思则罔，思而不学则殆。 ②故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。( 3 )《论语》中“博学而笃志”告诉我们要广泛学习，志向坚定。《孟子》“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”则暗示我们 。 ( 4 )《论语》《孟子》两部著作语言非常经典，很多成语亦源自其中，请从所提供的文段中各写一个成语。出自《论语》中的成语： ；出自《孟子》中的成语： 。( 5 )经过了两千多年，孔子和孟子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从所提供的材料中任选一句，谈谈对你的启发。 |
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
他只说：“我不吃。”
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”
“早埋了。”
“呀，他什么时候……”
“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
( 1 )选段对老王生活和品质两方面的表现，可以用________和________两个字概括。①我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。（“镶嵌”一词原意是什么？此处有何表达效果？）
②我也赶忙解释：“我知道 ， 我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”（“我”为什么这么说？）
( 4 )“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。”有限的鸡蛋却数不完，你能说出其中的含义吗？野宴（节选）
张炜
①大橡树的北面是一些柳树，我看到一只大鸟沉沉地压在枝丫上，好像一直看着我，并不害怕，直到我离它十几步远时，它才懒洋洋地飞走。不远处有什么在走动，蹄子踩着落叶的声音非常清晰：一会儿停下，一会儿又走，最后疾速奔跑起来，跑远了。一群鸟儿在半空盘旋，从我的头顶掠过。一只花喜鹊站在高高的响叶杨上对我喊：“咔咔咳呀，咔咔沙沙！”喊过之后，七八只喜鹊一齐飞到这棵树上，盯住我。
②我想，那只站在高处的花喜鹊一定在说：“快看快看，看他是谁？”我迎着它们好奇的目光说：“不认识吗？我就是南边茅屋里的！”
③它们一声不吭，这样安静了一小会儿，就放声大笑起来。它们的粗嗓门儿可真难听：“咔咔哈哈，咔咔哈哈！”它们笑我愚笨：“逗你呢，谁会不认识你呢？”
④我不太高兴，不再搭理它们，折向另一个方向。一只黄鼬从泡花树林里跳出来，直直站着看我，提着前爪，一双大眼睛水汪汪的。我和它对视，看呆了，惊得说不出话。这是我第一次这么近地看着黄鼬。这会儿正好有一簇光落在它的身上，一张小脸金灿灿的，啊，它竟然那么俊。
⑤一只野兔被惊扰了，跑起来仿佛一支离弦的箭，翘起的尾巴像一朵大花，摇动几下就不见了。老野鸡在远处发出“克克啦，克克啦”的呼叫，可能正在炫耀什么宝物。
⑥越往北，林子越密，高大的树木中间是矮小的荆丛，还间杂着一些酸枣。通红的枣子闪着亮光，在绿叶中特别显眼，好像在对我说：“还不快摘一颗？”我摘了许多，枣子又酸又甜。
⑦直到走得身上汗津津的，我才坐在一排枫树下。这里有潔净的白沙，除了一蓬荻草，没有别的野草。七星瓢虫在草秆上爬着，一直爬到叶尖，然后犹豫着再干点什么。面前的白沙上有几个小酒杯似的沙窝，我知道这是一种叫“蚁狮”的沙虫，沙窝就是它的家。我用小拇指的指甲一下下挑着沙子，嘴里咕哝：“天亮了，起床了，撅屁股，晒太阳。”
⑧蚁狮被我惹烦了，最后很不情愿地出来了。它真胖。我轻轻按了一下它圆鼓鼓的肚子，肉乎乎的，感觉好极了。它举起两只大颚，那是用来捕蚂蚁的。
⑨旁边响起“沙啦啦”的声音。我放下蚁狮。几只小鸟在枝头蹦跳，小头颅光溜溜的，机灵地摆来摆去，是柳莺。它们嘴里发出细碎的响声，就像有人不停地弹动指甲。不远处有一只动物走过，踩响了树叶，它可能看到了我，立刻停下不动。
⑩我循着响声看去。啊，是一只刺猬，有碗口那么大。它亮晶晶的眼睛瞟着我，一动不动。我走近它看着：好大的刺猬，周身洁净，每一根毛刺都闪闪发亮，紫黑色的鼻头湿漉漉的。我试着用一根树条将它驱赶到白沙上，可它绝不移动，很快变成一个大刺球。我推搡刺球让它滚动，滚到白沙上。太阳晒着它，几分钟后它终于一点点舒展身体，昂头看着。我想和它说点什么，离它更近了，甚至看清它长了一溜金色的眼睫毛。
⑪如果不是后来发生了一件事，我会和这只刺猬再玩一会儿。我想找一点儿东西来喂它，正琢磨着它会喜欢什么，一群灰喜鹊“呼啦啦”从远处飞来，紧接着，又有几只野鸽子扑到身边的枫树上。
⑫我转过身，立刻看到一只大鹰出现在半空中，像一只小风筝。
⑬我迎着它呼喊：“坏东西，离远点！不准过来！”我伸出拳头威吓。它一点儿都不在乎，竟然迎着我缓缓地下降。我继续呼喊。大鹰在离地面十几米远时，狠狠地瞪了我一眼，又升到了高处。它终于向另一个方向飞走了。
⑭我那会儿记住了鹰的眼神：又尖又冷，像锥子一样。
( 1 )请用一句话概括选文的内容？A．《朝花夕拾》·鲁迅——《从百草园到三味书屋》
B．《昆虫记》<法>法布尔
请以“不会变的是________”为题目，写一篇文章。
提示与要求：①在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。②可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。③可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。④文中不要出现真实的地名、校名、人名等。⑤不少于600字。
