| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线的字意思完全相同的一项是（ ） A: 或遇其叱咄 一食或尽粟一石 B: 不敢稍逾约 稍出近之 C: 烨然若神人 不知口体之奉不若人 D: 礼愈至 至则无可用 |
| 2、 | 对下面语段概括最恰当的一项是（ ） 成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说，要积极研究它，挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说，要正确的理解它，使用它，然而，我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。 A: 成语是文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。B: 我们应该善待成语这份遗产。 C: 我们要正确的理解和使用成语。 D: 生活中误用成语的现象十分普遍。 |
| 3、 | 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志。 B: 学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。 C: 初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。 D: 两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契，相得益彰。 |
| 4、 | 下列读划线音全部正确的一组是（ ） A: 摄取（shè） 隘口（ài） 噙着（qíng） 矜持（jīn） B: 嗤笑（chī） 分泌（mì） 拾级（shí） 花卉（huì） C: 嘶哑（sī） 掺杂（chān） 招徕（laí） 伶仃（dīng） D: 阴晦（huì） 瞩目（zhǔ） 热衷（zhōng） 灼伤（zhuó） |
| 5、 | 在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一项是（ ） 孩子，一定要坚持，越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗，胜利前最 ，成功前最 。坚持住，你就会迎来 ，迎来 ，迎来 。 B: 渺茫 绝望 成功 黎明 胜利 C: 绝望 渺茫 胜利 成功 黎明 D: 绝望 渺茫 黎明 胜利 成功 |
| 6、 | 下列句子没有使用修辞的一项是（ ） A: 一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。 B: 偶尔有走错路的一团云，慌慌张张一头撞到山上。 C: 我们互相看着对方的脸，每个人的脸都泛着红光。我们感到自己像在画中。 D: 在朝旭未露前，宛似无量数厚毳长绒的绵羊，交颈接背地眠着，卷耳与弯角都依稀辨认得出。 |
| 7、 | 下面词语的字形及划线字注音都正确的一项是（ ） A: 田圃fǔ 凝níng望 颤chàn动 一代天娇 B: 妖娆ráo 喑yīng哑 微漾yàng 红妆素裹 C: 风骚shāo 蓑suō衣 栖xī息 润如油膏 D: 禁锢gù 静谧mì 修葺qì 温声细语 |
| 8、 | 下列故事与诚信无关的一项是（ ） A: 商鞅立木 B: 曾子杀猪 C: 闻鸡起舞 D: 尾生抱柱 |
| 9、 | 选出下列句子中加下划线词语运用有误的一项（ ）。 A: 《天女散花》是梅兰芳在60岁以后所推出的又一精巧绝伦的唱段。B: 店员看我们来来地斗嘴也忍俊不禁起来，忙过来给我们介绍鱼的品种习性。 C: 在他的舞台上，他的这一连串表演，简直是气吞山河，让人眼花缭乱。 D: 单位领导高估了我，尽管我已经使出了浑身解数 ， 可领导仍嫌不够。 |
| 10、 | 下面相关连接不正确的一项是（ ） A: 《红星照耀中国》——小说——斯诺——美国 B: 昆虫学家——法布尔——《昆虫记》——法国 C: 《史记》——史学巨著——司马迁——中国（汉代） D: 汪曾祺——西南联合大学——中国当代散文家——《大淖记事》 |
| 阅读诗歌，根据要求回答问题。 望洞庭湖赠张丞相 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 ( 1 )请说说“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”中划线字的妙处。( 2 )尾联运用了什么修辞手法？抒发了作者怎样的情感？ |
| 阅读下面的文段，回答问题。 齐宣王问曰：“交邻国有道乎?” 孟子对曰：“有。惟仁者为能以大事小，是故汤事葛①，文王事昆夷②；惟智者为能以小事大，故太王事獯鬻③，勾践事吴④。以大事小者，乐天者也；以小事大者，畏天者也。乐天者保天下，畏天者保其国。诗云：‘畏天之威，于时保之。’” 王曰：“大哉言矣寡人有疾寡人好勇。” 对曰：“王请无好小勇。夫抚剑疾视曰，‘彼恶敢当我哉’！此匹夫之勇，敌一人者也。王请大之！” ——节选自《孟子•梁惠王下》（有删改） 【注释】①汤事葛：汤，商汤，商朝的创建人。葛，葛伯，葛国的国君。葛国是紧邻商的小国。 ②文王事昆夷：文王，周文王。昆夷，周朝初年的西戎国名。 ③太王事獯(xūn)鬻(yù)：太王，周文王的祖父，即古公父。獯鬻，当时北方的少数民族。 ④勾践：春秋时越国国君。吴，指春秋时吴国国君夫差。 ( 1 )解释下列句中加点词的意思。①彼恶敢当我哉 当：________ ②故太王事獯鬻 故：________ ( 2 )对文中画横线句子断句正确的一项是（ ）A: 大哉/言矣寡人有疾/寡人好勇。 B: 大哉言矣/寡人有疾/寡人好勇。 C: 大哉/言矣寡人有/疾寡人好勇。 D: 大哉言矣寡人/有疾寡人/好勇。 ( 3 )用现代汉语翻译文中画波浪线的句子。 此匹夫之勇，敌一人者也。 ( 4 )从选文看，孟子认为与邻国交往的原则是：大国要“________”，小国要“________”。(用原文，每空填一字)( 5 )从《富贵不能淫》可知，“对举”是孟子文章说理的一大特点，请以选文为例简要分析“对举”的作用。 |
三哥的眼镜
曲波
①三哥是百里外乡下大姨家的老三。三哥长得结实健壮，棱角分明的四方脸，一副浓眉大眼炯炯有神。
②浓眉大眼、视力极佳的三哥第一次来我家串门时戴了一副近视镜。当时我在读高中，周日，正在家做练习题，三哥推门进来，只见他背个布包，黑红的面庞上戴着副上世纪五十年代知识分子戴的大黑框近视镜，镜片后的大眼睛炯炯放光、转动灵活，不停地眨，显得滑稽好笑。我捂嘴“嗤嗤”笑了笑，父母见戴着眼镜的三哥也笑，问他怎么戴上眼镜了，眼镜哪里来的。眼镜是借的。”见全家人都笑，他一把摘下眼镜，哪想老姨家没人戴呢！吃过晚饭，收拾完，我继续做我的练习题，三哥拿起我的教材，小心翼翼地翻看、
③大姨家五个孩子，一家七口全靠种地生活，在上世纪七十年代，不要说念书，就是吃饱饭都不是件容易的事，三哥初中毕业就回家务农了。三哥不甘心在农村像父辈一样过一辈子，想有份工作，就来和我母亲商量要去当兵。
④三哥真的去当了兵，他给我母亲写信，讲述他在部队的表现，说要好好干，争取转志愿兵，退伍时会给分配工作。
⑤我读大学时，三哥在猫耳洞给我写信，给我讲老山前线侦察兵的故事，要我珍惜时间，好好学习。
⑥我大学毕业时，三哥从老山前线凯旋。眼前的三哥皮肤粗糙黝黑，人苍老了许多，又戴着一副眼镜，镜片后的大眼睛安静温和。“又是借的眼镜?”三哥腼腆地笑笑：“猫耳洞光线很暗，长期吃压缩饼干，视力大不如从前。不过不打紧，恢复一段时间会好的。”三哥说着从袋子里掏出带给我们的东西——南方的香蕉、炮弹壳做的和平鸽，还有一尺厚的写满字的一摞稿纸，是他在猫耳洞打着手电写的，有对父母的思念、对前线战事的记录、对牺牲战友的哀悼，还有对未来的期望，当然还有遗书。我惊讶三哥的文笔，比我想象中好许多。听到我的夸奖，三哥有些羞涩，羞涩起来的三哥还真有点儿文艺范儿。
⑦凯旋的三哥到我家第二天，老家那边就拍电报催他回去。回去后的三哥很长一段时间才来信，说忙着呢，说家乡的小学校请他去做报告，说自己复员了，被安排到粮库上班，等等。我为三哥松了口气，似乎一夜间三哥的理想变成了现实。这期间我去看过三哥一次，他戴着墨镜，很酷，很帅，出出进进地忙着。我开他玩笑，说他不戴墨镜看起来像军人，戴上墨镜像老板。“真的吗?”三哥摘掉墨镜，在阳光下眯起眼睛自言自语，“不戴了。”
⑧三哥真的没再戴墨镜。
⑨后来，三哥下岗了。下岗的三哥打短工，做零工，搞工程，学维修电脑。我疑惑他为什么对电脑技术感兴趣，以他的文化底子、年龄，做这行不吃力吗?三哥说，这是高科技，跟不上时代，人就会落后。三哥紧跟时代潮流，甚至走在了我的前面。我是在三哥的指导下使用的微信，我的第一个好友是三哥。三哥的微信头像就是他穿军装戴军功章的照片，威武英俊。在我心里，三哥是个啥都难不倒的能耐人，可在春节前的一天深夜，三哥打来电话，电话那边他焦急地说，咋办?三哥老了，认不出战友的模样了。
⑩原来三哥要参加战友聚会，三哥找出当年的照片，灯下的三哥眼睛花了，看不清、辨不出照片上的战友，着急地给我打来了电话。我长出口气：“三哥，你都六十岁了，眼睛花了，正常啊，配副老花镜就好了。”那边的三哥才长出口气，醒悟似的连连应声，放下了电话。
⑪春节时，三哥朋友圈更新了照片，有当年在老山时和战友穿迷彩服在丛林中穿行的照片，有战友聚会时的照片，有区里领导来家里慰问的照片，还有一张三哥戴着老花镜伏案写信的照片。三哥曾说过，每到过年都会给战友写信，一封写给牺牲在老山的战友，一封写给健在的战友。写信时的三哥_______________________。
（选自《小小说月刊》2019年第10期）
( 1 )在学校的读写活动中，《三哥的眼镜》一文脱颖而出。结合全文，想象结尾处三哥写信的样子，为文中横线处补写恰当内容。（50字左右）写作提示：①从主题思想、人物形象、语言表达或写作手法方面，任选一个角度来写；②结合文章内容；③不少于100字。
阅读下文，回答问题
孤独的老乡
①我不知道他叫什么，暂且叫他小吴吧。
②第一次盘问小吴，真不能确定他在我眼皮底下多久了。偌大的天安门广场，游客络绎不绝，人流涌动如潮。大家背对巍峨的城楼，无不在忙着摄影留念。小吴不是这样。他到处转悠，瞅瞅这个，看看那个，总是撵在人家身后，时不时还支棱起耳朵，偷听人家在讲些什么，形迹可疑。
③我作为广场的巡逻人员，截住他，问：“你干吗？”他捏着衣角，嗫嚅道：“我在丰台那边打工。”
④“我是问你来天安门广场想干吗？”
⑤“没干吗呀。”
⑥“老实点，我注意你不是一回两回了，你老盯着人家游客干吗？”
⑦“我……我在找人。”
⑧“找谁？”
⑨“找老乡。我来北京三年，还没遇到过一个老乡。”
⑩我鼻子一酸，拍了拍小吴的肩，叮嘱道：“注意点形象，别太露骨，更不准妨碍人家。”他眼里汪着泪，点点头。
⑾天安门广场，草原一样广袤，来自祖国四面八方的人群，河流一般朝这里涌来。黄昏时候，夕阳之下，人流涌得愈加湍急。小吴迎着无数面孔走去，仔细辨别暮色下的每一张脸、每一句方言。
⑿夜深了，广场上游客稀疏，灯火慵懒，小吴拖着疲惫的身躯，追上了20路公交车。公交车从我跟前一闪而过时，我看见小吴抓着吊环，挤在一群人中间，眼里满是恋恋不舍。
⒀小吴来的时间很固定。每个星期天早上，换乘三趟公交车来，晚上又换乘三趟车回去。我巡逻时经常遇到他，有时会问他：“找到了吗？”他总是一脸黯然。
⒁有一次，我发现他神情大异，跟着一个旅行团很久，最后还是悄悄地离开了。我问他：“不是吗？”他失望地答道：“不是，是相邻那个县的。”
⒂“相邻那个县也是老乡啊。”
⒃他摇了摇头，固执地说：“连一个县的都不是，能算是老乡吗？”我安慰他说：“实在想家了，就回去看看吧。”他笑道：“回家？我爹在山上打石头被炸死了，那个女人改嫁去了外省，哪有什么家？”说完，撇开两条瘦腿，消失在人海中。
⒄小吴找到按照他的标准定义的老乡，是在一个下午。远远地，看见他和一个夹着公文包的中年男人在国旗下拉扯。我立即赶了过去。小吴看见我，激动地说：“他是我老乡，绝对的老乡！”那中年男人甩开小吴的手，整了整领带，呵斥道：“老乡？谁和你是老乡，老子是北京人！”小吴说：“你耍赖，你刚才打电话说家乡话，我听出来了，你是我们县的。”中年男人厌恶地挥了挥手，骂道：“神经病。”听了这话，小吴的身体晃了一下。
⒅这件事后，很长时间没有看见小吴在我眼皮底下转悠了。我心中不禁想：是死心了还是离开北京了？这孩子，挺好的，时间长了没见，还真让人心里有点挂念。
⒆小吴再一次出现，是带一对老人来看升国旗。这对老人脸色凄苦，衣衫褴褛。我问他：“你找到老乡了？”小吴说：“没呢。他们是一对聋哑夫妇，东北的，也没有老乡，我就对他们说，我们做老乡吧。”
⒇我欣慰地笑了，说：“那加我一个吧。”小吴狐疑地问：“你？”我看着远方，沉默了一会儿，说：“我在这里巡逻快三年了，也没遇见一个老乡。”
（选自《2015中国年度小小说》，漓江出版社，有删改。）
小吴的身体晃了一下。
( 2 )结合语境，品析下列句子中划线词语的表达效果。①他眼里汪着泪，点点头。
②我巡逻时经常遇到他，有时会问他：“找到了吗？”他总是一脸黯然。
( 3 )联系全文，说说小说的结尾有哪些妙处。作文：
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路是何其宽广；辛福时，留一点责任给自己，你会发现帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点 给自己”为题，写一篇不少于600字的文章。体裁不限（诗歌除外）。
