语文360

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2021年广州海珠中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面关于《格列佛游记》的说法错误的一项是( )

A: 《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说。
B: 《格列弗游记》被不少人看作是深得孩子们喜爱的儿童读物.例如格列弗仿佛是孩童——在小人国利力浦特,他随心搬移各种人和物,像是摆弄玩具。但尖锐深邃的讽刺才是小说的灵魂。
C: 小人国用跳绳比赛来选拔官员和在飞岛国与鬼魂谈话这些情节都具有鲜明的讽刺色彩。
D: 在第三节里,被描述的是人兽颠倒的怪诞景象:马成了理性的载体,而人则化作下等动物。
2、

下列句子中,没有语病的一项是( )

A: 黄石人民正在为努力建设一个生态良好,产业发达的城市。
B: 即使安倍晋三极力兜售他的“和平主义”,因此依然掩盖不了他的“军国主义”野心。
C: 六月的磁湖真是游览的好时节!
D: 在环境激变的今天,我们应该重新体会“格物致知”的真正意义。
3、下列词语解释有误的一项是( )
A: 萧瑟:天气很冷,令人发抖。
B: 和煦:阳光温暖,空气宜人。
C: 干涸:水干了。
D: 吞噬:噬,吃。吞下去吃掉。
4、

下列各项中成语运用错误的一项是( )

A: 真正的朋友应该是心有灵犀的,伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。
B: 班长提议这周星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流 , 表示赞同。
C: 小李沉溺于网络游戏,已经到了十分危险的地步,他却不以为然 , 我行我素。
D: 真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭 , 它其实是块冰冷的“大石头”。
5、

选出下列划线字注音完全正确的一项( )

A: 骈进pián 装模mó作样 栖qī息 凌驾líng 僧侣lǔ
B: 佝偻gōu 庸碌lù 留滞zhì 扶掖yè 旁骛wù
C: 枘凿bǐng 繁衍yǎn 披蓑suō 覆辙zhé 睿智ruì
D: 灵柩jiòu 冥诞dàn 成吉思汗hàn 陨落sǔn 谀词yú
6、

选择正确解释

故时有物外之趣 ( )

A: 特意
B: 故意
C: 原因
D: 因此
7、下列各句后面的括号内的表述错误的一项是( )
A: 每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。(这个句子的谓语是“表达”)
B: 如果片面追求自然科学的一面,画花、画鸟都会成为死的标本。(这个句子是个假设关系的复句)
C: “狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”。(这四个词感情色彩相同)
D: 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(这个句子是个病句,否定不当)
8、下列各句中,划线词语使用恰当的一项是( )
A: 新时代,新追求,我们怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
B: 春节期间,外地游客纷至沓来 , 观赏雅安熊猫灯会,带动了雅安餐饮、旅馆业等旅游相关产业的发展。
C: 虽然生产、销售“地沟油”的行为不会戛然而止 , 但“依法严惩‘地沟油’犯罪的通知”对不法经营者起到了极大的震慑作用。
D: 危机时刻最能看出人的胆识,勇者首当其冲 , 怯者畏缩不前,我们当做前者。
9、下列几句中,没有语病的一项是( )
A: 据调查,我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致维生素b、膳食纤维等的缺失。
B: 这三年多来,一带一路建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期。
C: 通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式,使更多年轻读者深入了解汪曾祺。
D: 我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但也要大力发展我国青少年的足球事业。
10、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 荣膺 旁骛 冥思暇想 恪尽职守 不屑置辩
B: 锦幛 赃物 恃才放旷 唯唯连声 文彩藻饰
C: 招徕 取缔 断章取义 铤而走险 化为乌有
D: 技俩 枘凿 中流砥柱 鳞次栉比 精血诚聚
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗文,回答小题。

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

结句“人不寐,将军白发征夫泪”运用了互文手法,表达了词人怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

(一)陈太丘与友期行

陈太与丘友期行。期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

(二)魏文侯守信

文侯与虞人①期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之②?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之。

【注】①虞人:管理山林的小官。②焉之:到什么地方去?焉:哪里。

( 1 )下面各组划线词意义相同的是( )
A: 过中不至 尊君在不
B: 陈太丘与友期行 文侯与虞人期猎
C: 下车引之 公将焉之
D: 则是无礼 是日
( 2 )把下面句子翻译成现代汉语。

①与人期行,相委而去。

②君与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?

( 3 )这两篇短文都讲到一个共同的主题,这个主题是________。
( 4 )中国文化中有很多敬辞和谦辞,辨别下列词语,把它们填到相应的横线上(填序号即可)。

A.惠顾 B.赐教 C.小店 D.陛下 E.拙见 F.敝人

敬辞有________;谦辞有________。

( 5 )如何评价元方“入门不顾”这一行为?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下列小题

牙刷上的蜻蜓

董改正

①晨起洗漱,发现牙刷上挤好了一抹水晶色的牙膏,像一只敛翅欲飞的蜻蜓。心尖就像一根小风暂息时的荷茎,立着一只静好的蜻蜓。

②时间回到七八年前。那时候女儿才五六岁,和所有的孩子一样,淘气,捣蛋,不喜欢安静,尤其不爱刷牙,给她挤好牙膏,她会拿来搅拌,或者涂在脚趾上,或者涂在她认为应该打扮一下的地方。恩威并济、威逼利诱,皆无效果。

③有一天,我挤好牙膏后,手机骤响,出去接电话后回来,见她抓着牙刷,在嘴里慢慢地捣腾,不由大喜。见我来了,她拿出牙刷,口齿不清地说:“爸爸,蜻蜓……”

④“蜻蜓?”我四处张望。

⑤她急了,折腾半天,我终于明白,我挤了一条蜻蜓般的牙膏。那天,我给她挤了不下十条蜻蜓般的牙膏,她呢,刷了不下十次牙。

⑥牙膏用得极快,更新品种也快,白茶味、薄荷味的水晶状牙膏成为她的最爱。她说这样的牙膏会让她长出轻(yíng)透明的翅膀——她总是问我,这些小蜻蜓飞到哪里去了?我总是让她张嘴吐气。

⑦呶,是不是特别清新?蜻蜓就在空气里飞呢!

⑧我会不会长出翅膀呢?

⑨当然,有一天,你会飞得高高的,远远的,爸爸都看不到你了。

⑩她就开心了。那时候,她喜欢玩捉迷藏的游戏。

⑪就这样慢慢长大了。她慢慢地忙起来。给她看电影、看书,给她讲故事,扛着她看晚霞中的红蜻蜓。有一天,她扭捏着从我肩膀上挣下来,说:老爸,我同学来了。她长大了。她的语汇中,“小朋友”变成“同学”,再变成“朋友”,现在使用的是“死党”“闺蜜”。时光倏忽,就像一只俶尔远逝的蜻蜓,背着霞光,背着黄昏的晚风,瞬间辽远。

⑫我跟她说她童年的旧事,是的,旧事。她将奶奶的黄豆袋口打开,在一尺深的豆海里滑动;她把奶奶家的棉花袋口打开,模拟云中天宫的生活,挥舞水袖,唱:“天宫岁月太凄清朝朝暮暮数行云。”她把我的手机放在院子里,打成“飞行模式”,等待它起飞。她从题海里抬出头来,一脸的青春痘,问:有过吗?我只记得牙刷上的蜻蜓了。

⑬还记得这个?

⑭嗯,幼稚得要死。她又埋头下去。

⑮事实上,那只蜻蜓飞远了,把平凡的她留在原地。

⑯昨晚刚刚训斥过她。她已经连续两次物理考试在六十分以下了,我表面的淡定就像薄薄的冰层,经不起踩踏便四分五裂。她默默地流着泪,不辩解。她已经比我高一头了。她一直是个乖巧的孩子。我曾经对她有过多么高的寄望,但是,谁不曾被自己的父母寄望很高呢?也许,家长的陪伴成长,就是接受平凡的同时,收获惊喜吧。

⑰我在这只水晶色的蜻蜓旁呆立良久,想象晨起洗漱时,她的怦然一动,她挤牙膏时的表情。我知道她已经原谅我的暴怒了。她只是个小小的孩子。无论她如何,是天才还是平凡,她都是我心尖上的蜻蜓。

( 1 )看拼音写汉字。

轻(yíng):(________)

( 2 )文章围绕“牙刷上的蜻蜓”回忆了两件事,请根据第⑫-⑭段内容,填写表格。

女儿的成长阶段

事件概括

事件一

五六岁淘气不爱刷牙的时候

女儿看到牙刷上蜻蜓般的牙膏,爱上了刷牙,

并希望自己能像“小蜻蜓”一样飞翔。

事件二

①________

②________


( 3 )第⑪段中划线词语“慢慢”和“瞬间”是否矛盾,为什么?
( 4 )对第⑮段中的“那只蜻蜓”理解不恰当的一项是( )
A: 女儿像蜻蜓一样高飞的愿望
B: 女儿曾与我亲密无间的时光
C: 女儿曾拥有的不一般的想象
D: 女儿曾有的优秀的学习成绩
( 5 )第⑰段“我呆立良久”时的情感非常复杂,请结合全文内容,分析“我”此时的情感。
阅读下文,回答问题。

初登泰山

冯骥才

那年我22岁,正处在一种向往着挺身弄险的年龄。一天,在老画家溥佐先生家里学画,溥先生忽对我们几位师兄弟说:“跟我去泰山写生吗?”先生胖胖的脸充满兴致。

那年代难有机会登山,我和几位师兄弟更没去过泰山——这样的天下名山,便立刻呼应同往。行前的几天兴奋得夜里闭不上眼,还跑到文具店

买了一个绿帆布面的大画夹,背在背上,把自己武装成一个“艺术青年”。

泰山对我有种天生的魅力,这可能来自姥姥那里。姥姥家在济宁,外祖父在京做武官,解甲后还乡,泰山是他们常去游玩的地方。姥姥好读书,常对我讲到泰山的景物和传说。那时家中还有几张挺大的“蛋白”照片,上面是 1922 年外祖父与康有为结伴游泰山的情景。照片里母亲那年5岁,还是一个梳着一双髽髻的活泼好看的小姑娘。背景的山水已叫我领略到五岳之宗的博大与尊贵。

记得那次在泰安下了车,隔着一大片山野就是泰山。远看就像谁用巨笔蘸着绿色、蓝色,混着墨色在眼前天幕上涂出一片屏障似的崇山峻岭。待走进山里,层层叠叠,幽敻深邃,蜿蜒的石径把我带进各种优美的景色里。那时没有相机,我掏出小本子东画西画,不知不觉就与溥先生和几个师兄弟都跑散了。

那次,我们好像是坐着夜车由天津来到泰安的,火车很慢,中间经过许多小站。德州站的记忆很深,车到站一停,没见月台上的小贩,就见一只只焦黄、 油亮、喷着香味的烧鸡给一张张纸托进车窗。当然,我们没有钱买烧鸡吃,我口袋里仅有的30块钱有一半还是向妻子(那时是女朋友)借的呢;我只能在山脚下买些煮鸡蛋和大饼塞进背包,带到山上吃。

在这陌生的山上走着走着,就走入姥姥讲过的泰山故事里。比方斗母宫,它真像姥姥讲的是座尼姑庵。里里外外收拾得幽雅洁静,松影竹影处处可见,坐在回廊上可以听见隐藏在深谷里层层绿树下边的泉响。再有便是回马岭。姥姥当年对我说:“登泰山到回马岭,山势变得陡峭,骑马上不去,所以叫回马岭。你外祖父属马,当年到这里不肯再登,没过两年人就没了。你也属马,将来要是到回马岭一定要上去。”于是那次穿过回马岭的石头牌坊时,是一口气跑上去的。

我一路上最重要的事当然是写生。我在山里写生时,完全不知上边的山还有多高路有多长,到了中天门,见溥佐先生已经到达,坐在道边一家店前边喝茶歇憩边等候我们,待人会齐一同登朝阳洞,上十八盘。

那个时代,没有旅游,上山多是求神拜佛的香客;种种风物传说都是从山民嘴里说出来的,也都是山民深信不疑的。我在小店里买到一本乾隆年间刊印的线装小书《泰山道里记》,版味十足,软软厚厚的一卷拿在手里很舒服。低头看看书中记载的古时的泰山风物,抬头瞧瞧眼前的景物,对照古今,颇有情味。那时没有真正的旅游业,这是唯一的一本堪作导游的小书了。我也不知道山上小店里怎么会有这么古老的书卖。比起当今已陷入旅游市场里被疯狂“发掘”和“弘扬”的泰山,那时才是真正的原生态。

那次登岱还识得一群特殊的人,就是挑山工。一个人,全凭肩膀和腰腿的力气,再加一根扁担,挑上百斤的货物,从山底登着高高的台阶,一直挑到高在云端的山顶。而且,天天如此。这是一群怎样的人?

虽然我和他们不曾交流,甚至由于他们低头挑货行路,无法看清他们的模样,但是他们留在了我的心里,成为20年后我写《挑山工》的缘起。

至于那次写生收获最大的,乃是使我对宋代北宗山水的技法有了深切的认识。泰山的大气更注入了我“胸中的丘壑”。

头次登岱,目的在于绘画,收获却何止于绘画?

( 1 )请用简洁的语言概括姥姥给 “我”讲过的有关泰山的故事。
( 2 )作者远望泰山,从呈现在眼前的画面中提炼出了“绿色”“蓝色”“墨色”三种颜色,请根据作者给出的三种颜色,用自己的语言描绘出这幅画面。(可任选一种或几种颜色来描绘)
( 3 )“比起当今已陷入旅游市场里被疯狂‘发掘’和‘弘扬’的泰山,那时才是真正的原生态”,这句话表达了作者怎样的情感?
( 4 )作者第一次登泰山,“目的在于绘画”,在文末对其收获有所交代,除此之外,你认为作者还有哪些收获?
( 5 )班级开展“学生旅游利弊谈”的辩论赛,正方的观点是“学生旅游利大于弊”,反方的观点是“学生旅游弊大于利”,你支持哪方观点?请阐述你的理由。(60字左右)
四、写作(分值:60分)
按要求作文

五班的主题教育活动结束了,泽泽鞠彩的画面以及藏在画面背后的故事,就这样和我们温暖地相遇了,由此留下来的记忆与思考将会永润心田……你的生命中一定有值得感恩的人或事,给你的成长以滋养,请你记录存档。

以“我的成长档案”为副标题,自拟标题,叙写生活。

要求:(1)拟好标题并填写在指定的位置,不得抄袭、套作,不少于600字。(2)行文中不出现真实的校名、人名。

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