语文360

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2021年山西通宝育杰学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列选项中注音有误的一项是( )
A: 牛(dú) 消(shì)
B: (jiù)齿 (màn)延
C: 洗(tiáo) 繁(zhí)
D: (xuàn)耀 (jù)风
2、下列划线词语运用不恰当的一项是( )
A: 中国父母普遍是“老黄牛”,呕心沥血地培养孩子,对孩子有求必应,不图回报。
B: 这位著名演唱家的歌声气冲斗牛 , 声入九霄,赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。
C: 在举行“互联网+”的论坛上,中国互联网发展基金会联合百度、阿里巴巴、腾讯共同发起倡议,成立“中国互联网+联盟”。
D: 老实厚道低眉顺眼的农民们,现在也都有了社会地位。
3、下面句子中的标点符号,使用正确地的一项( )
A: 细看这女孩,不过十五、六岁,眉清目秀,白皙的脸上带着一丝羞涩。
B: 他攀登到海拔1860米的绝顶,饱览了“石笋峰”“百步云梯”“天都峰”……等奇观。
C: “这真是太不可思议了!”李萌说:“我一定要把它拍摄下来!”
D: 诗人白居易曾这样赞美春天:“遇物尽欢欣,爱春非独我。”
4、

划线俗语使用正确的一项是( )

A: 前事不忘,后事之师。他努力回忆着师傅讲解的技术要领,顺利完成了极具挑战性的任务,得到了领导和同事的赞扬。
B: 他吸取了一次次失败的教训,不断完善自己的技术,在青年工人操作比赛中夺得第一名,验证了吃一堑、长一智的道理。
C: 你们不能一叶障目、不见泰山 , 仅仅因为他这一次表现好就忘了他过去所犯的错误给我们造成的伤害。
D: 飞车抢夺的罪犯抱着不入虎穴焉得虎子的想法频繁作案,抢夺了大量财物,严重威胁人民群众的生命财产安全。
5、

下面句子中划线的成语使用恰当的一项是( )

A: 这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐
B: 目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止
C: 汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声,全场鸦雀无声。
D: 为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑 , 设计了各种造型的航空模型。
6、下列各句中划线的词语,使用不恰当的一项是 ( )
A: 唐代书法家张旭的草书,挥洒淋漓,气势横溢,展现出了“草圣”的卓尔不群
B: 自从成立了野生动物救助中心,那些遭到伤害的动物又栩栩如生
C: 美术馆里展出了许多别具匠心的工艺美术品,令人大饱眼福。
D: 捺山的清明前新茶配上石柱山清纯的山泉,果然相得益彰 , 不同凡响。
7、对语法知识分析正确的一项是( )

无数的城市历史告诉我们,城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料,而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。②当人类砍倒第一棵树的时候,文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的时候,文明结束了。③厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场,蛛网般交织的威尼斯水巷,清冽蔚蓝的多瑙河,清秋远村旷野平芜的圆明园废墟,横亘万里烽火连绵的长城……④城市是复杂的,可是往往也如此简单。⑤城市的生命与性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际轮廓线……

A: “复杂”“简单”“交织”“平芜”均为形容词。
B: “回荡不已”“清冽蔚蓝”“生命与性格”“历史与记忆”均为联合短语。
C: “城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料,而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。”此句为转折关系。
D: 本段文字的正确语序应为②④③⑤①。
8、下列各项中划线的“了”字与“但是,前思后想,千里搭长棚,没有不散的筵席,到了儿点了头”中的前一个“了”意思相同的一项是( )
A: 你看过电影《没完没》没有?那是一部喜剧色彩很浓的片子。
B: 毛泽东不愧是军事家,不用到前线去,对战场的情况就如指掌。
C: 这个人说话一套一套的,其实对事情不甚了了
D: 事情已拖了近一年,到现在无进展。
9、

选择下列划线字注音完全正确的一项( )

A: 禁(gù) 责(jí) 文绉绉(zhōu) 眼(yì)
B: 胡(zì) 黑(yǒu) 一绺绺(lǚ) 首(hàn)
C: 解(pōu) 形(qí) 惑(yòu) 画(mó)
D: 留(zhì) 然(càn) 祖母(shù) 背(jǐ)
10、

下列说法正确的一项是( )

A: 老舍原名舒庆春字舍予,北京人,当代著名学者
B: 朱自清是当代著名散文家,代表作是《天上的街市》
C: 流沙河是著名现代诗人,评论家。
D: 鲁迅是我国现代著名的文学家、思想家、革命家,著名的散文诗集《野草》包含了他对生命的哲思。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗文,回答问题。

边界望乡

——赠余光中

洛 夫

说着说着

我们就到了落马洲

雾正升起,我们在茫然中勒马四顾

手掌开始生汗

望远镜中扩大数十倍的乡愁

乱如风中的散发

当距离调整到令人心跳的程度

一座远山迎面飞来

把我撞成了

严重的内伤

病了病了

病得像山坡上那丛凋残的杜鹃

只剩下惟一的一朵

蹲在那块“禁止越界”的告示牌后面

咯血。而这时

一只白鹭从水田中惊起

飞越深圳

又猛然折了回来

而这时,鹧鸪以火发音

那冒烟的啼声

一句句

穿透异地三月的春寒

我被烧得双目尽赤,血脉贲张

你却竖起外衣的领子,回头问我

冷,还是

不冷?

惊蛰之后是春分

清明时节该不远了

我居然也听懂了广东的乡音

当雨水把莽莽大地

译成青色的语言

喏!你说,福田村过去就是水围

故国的泥土,伸手可及

但我抓回来的仍是一手冷雾


( 1 )给下列划线字注音。

________

________

________

________

血脉

莽莽大地

马四顾

鹧鸪


( 2 )这首诗表达了诗人对“乡愁”这一主题的个人独特感受,诗中哪些语句可以表达下述情感?

①近乡情更“怯”:________

②乡愁之大、之乱:________

③乡愁之沉重悲苦:________

④乡愁之激越沸腾:________

⑤乡愁之偿愿无望:________

( 3 )第三节“蹲在那块‘禁止越界’的告示牌后面/咯血”一句中,“蹲”和“咯血”本是人的动作与行为,诗人却赋之于杜鹃花,用什么手法表达了一种怎样的乡愁?
( 4 )下列句子划分节奏有误的一项是( )
A: 当距离/调整到/令人心跳的/程度
B: 病得/像山坡上/那丛/凋残的杜鹃花
C: 穿透异地/三月的春寒
D: 我被烧得/双目尽赤
( 5 )阅读本诗的感情格调应是( )
A: 高亢、激昂
B: 舒缓、柔和、深沉
C: 格调低沉、灰暗
D: 悲哀欲绝
( 6 )对本诗内容分析有误的一项是( )
A: 本诗是一首动人情肠的乡愁变奏曲。
B: 在语言上,诗人追求一种脱俗的意象语言,摒弃那种流行的缺乏生机的语言模式。
C: 作者此时的心境是“近乡情怯”。
D: 本诗令人感到新颖而奇妙,诗人在祖国的大地上尽情地抒发自己的思乡之情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题。
建中靖国元年,坡自儋北①归,阳羡。阳羡士人邵民瞻,从学于坡。坡亦喜其人。
邵为坡买一宅,坡倾囊仅能偿之,后择吉日入新第。夜与邵步月,偶至村落,闻妇人哭声极哀。坡听之,曰:“异哉,何其悲也!岂有大难割之爱,触于其心欤?吾将问之。”遂推扉而入,则一老妪,见坡,泣自若。坡问其,妪曰:“吾家有一居,相传百年,保守不敢动,以至于我。而吾子不肖,遂举以售诸人。吾今日迁徙来此,百年旧居,一旦诀别,宁不痛心!此吾所以泣也。”坡亦为之怆然。问其故居所在,则坡倾囊所得者也。坡因再三慰抚,谓之曰:“妪之故居乃吾所售也不必深悲,今当以是屋还妪。”即命取屋券②,对妪焚之。呼其子,命翌日迎母还旧第,竟不索其
坡自是遂回毗陵③,不复买宅,而借塘桥孙氏居暂憩焉。
(选自《梁溪漫志》④)
【注】:①儋北:地名,在海南省。②屋券:房契。③毗陵:地名,现常州一带。④《梁溪漫志》:宋代学者费衮所著。全书共有一百六十余篇,内容记述了宋代政事典章,考证史传,评论诗文,间及名人传闻轶事。

( 1 )给文中画线句子划分节奏。(划两处)
妪之故居乃吾所售也不必深悲。

( 2 )下列句中加线词语意义相同的一组是( )

A: 阳羡 以其境过清,不可久
B: 坡问其 两狼之并驱如
C: (坡)谓之曰 喷以烟
D: 竟不索其五百里哉
( 3 )用现代汉语翻译下列句子。
①百年旧居,一旦诀别,宁不痛心!
②即命取屋券,对妪焚之。

( 4 )根据选文回答。
①给这个短文加一个标题:
②短文中的“坡”指 , 短文表现了他什么品质
③短文的结尾交待了坡不复买宅,借居暂憩,由此你会联想到杜甫的诗句“ 。”

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章,回答问题。

①纵观悠悠历史,失败的例子不胜枚举。几乎每一个人做每一件事,都可能失败。如果害怕失败,那么只能什么事也不干。只有不怕失败,才能取得事业的成功。

②失败与成功之间往往有一个艰难曲折的过程,有人曾把这个过程比作桥梁。古今中外,有不少人就是通过这座桥梁,才走向成功的。

③春秋时期的越王勾践,曾经被吴国打得大败,成了吴王的奴仆。面对这样惨重的失败,他不是从此消沉,而是卧薪尝胆,从失败中吸取教训,积聚力量,终于战胜了强大的吴国。

④居里夫妇,在提取新元素的实验过程中,虽然一次又一次地失败,可他们却毫不气馁,信心十足,不断总结,坚持试验。他们终于成功了,发现了镭,对人类作出了巨大的贡献。

⑤在中国近、现代的革命史上,这样的例子更是屡见不鲜。孙中山先生实践了自己的誓言“愈挫愈奋”,最终推翻了清政府;人,更是不怕失败,前赴后继,由弱至强,成长壮大。在共产党领导下,中国人民终于胜利了。

⑥可见,失败并不可怕,把每一次失败都看作新的起点,万里关山从头越,坚持不懈,加倍努力,那就一定能到达胜利的彼岸。

⑦在艰难的人生道路上,遇到失败,别灰心,莫丧气,要振作,去奋斗。失败只是暂时的,鼓起勇气,去战胜新的困难,去迎接胜利的明天。笑在最后才是笑得最好的。从这个意义上说,失败者同样光荣。

( 1 )这篇短文的论点是什么?

( 2 )作者为了论证论点,主要运用哪些论证方法,并分析其作用。

( 3 )居里夫妇从失败走向成功的“艰难曲折的过程”是什么?数学家陈景润与居里夫妇一样,也是从失败最终走向成功的。但是不宜把居里夫妇的例子换成陈景润的例子,为什么?

( 4 )在学习和生活上,你是如何看待失败的?请联系实际谈谈。

阅读下面选文,完成后面的题目。
红花衣和日记本
残雪
①我们家里小孩多,布票远远不够用,母亲就买回一大匹极便宜的粗麻布给我们做衣服。衣服做好后,男孩子的全部用染料染成黑色,只有我的那一套没有染。我记得裤子是紫色的底子上起花朵,上衣是大红底子起绿小叶。我一点都不喜欢这种色彩搭配,觉得怪扎眼的,难看死了。可是没有别的衣服,只能穿它们。我穿着这身衣服忐忑不安地来到学校,马上就听到了议论,“乡下人……”女孩们说。

②有一个长得像洋娃娃的同学还特地到我跟前来问:“你怎么穿这种衣服啊?”我答不出,我的脸发烧,恨不得钻进地里去。,大家都不愿和我玩游戏,嫌我土里土气。不过毕竟是孩子,到了第二天、第三天,她们就忘了这事,又和我玩起来了。当然,我知道她们当中有几个是从心里瞧不起我的。想想看,一个瘦小的女孩,脸色苍白,穿着那种母亲用手工赶制的,硬邦邦红彤彤的大花衣,同样硬邦邦的紫色花裤子,那会是什么样子,当然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的,我的最大愿望是不要引起别人的注意。一来我瘦骨伶仃,穿衣服撑不起;二来我的所有衣服全是便宜布,母亲粗针大线缝制的,上不得台面。
③尽管样子难看,尽管从来出不了风头,尽管老师也因为我的“出身”看我时带着异样的眼神,我却并不消沉。现在回想起这事来有点怪,或许是我体内超出常人的活力给了我某种自信?我总是蠢蠢欲动,跃跃欲试,从来没有一刻消沉过。荡秋千我能荡得最高,短跑我能跑得最快,作文我能写得最好,算术总是第一。当然我做这些事也远比别人认真,付出也比别人要多。
④老师让我们每天写日记,交给他批改。他要求我们每个人买一个正式的日记本,外面有塑料壳的那种。那时的塑料是很贵的,是时髦的东西。星期六,父亲带我上街去买本子。我们来到百货店的文具柜,我看 中了柜里的好几种,红的、黄的、有花儿的,我激动得一颗心在胸膛里“怦怦”直跳。可是他叫营业员拿出来翻了翻,又退回去了,说:“太贵了。”我大失所望。后来去了第二家,又看了一通,父亲还是说:“太贵了。”这时我已经很不高兴了,但还抱着希望。第三家是大百货公司,里头什么日记本都有,我看得眼花缭乱。我觉得那本鹅黄色的,厚厚的最合我意。我眼巴巴地看父亲和营业员商量了很久,最后,父亲居然叫营业员拿出一个墨绿色的,马粪纸的外壳,然后再要了一个小小的写字本,将那简易写字本往马粪纸的外壳里头一套,说:“好!这不就是日记本了吗?”我站在那儿,眼泪几乎就要夺眶而出!我脑海里不断地出现同学们那些花花绿绿的塑料壳的日记本,委屈得一个字都说不出来。
⑤于是我就在这个一半马粪纸一半漆布做成外壳的日记本上写日记了。我的字迹端端正正,我几乎每隔几天就发誓,我要努力锻炼自己, 使自己成为更好的人。当老师将全班同学的日记本放在讲台上时,我看见我的墨绿色的小本子缩在那一堆花花绿绿的豪华本里头,那么不起眼,那么让人害臊!
⑥当我长大后,再去看父亲给我买的日记本时,就发现了他深藏的一番苦心。本子的纸张十分好,根本不是低档货;而墨绿色的外壳更是大方朴素,很有格调,确实比那些塑料壳本本好看多了。我那个时候看不出,是因为我还没修炼到他那个份上吧。啊,那种压抑,不是于无形中打掉了我身上的轻浮之气吗?回想这一生,的确从未真正轻浮过,主要还是得益于“老谋深算”的父亲的 影响吧。
⑦母亲让我穿难看的红花衣是为了省钱,以维持家庭的收支平衡,父亲给我挑日记本则是于无言中教会我什么是朴素之美。那一次的委屈刻骨铭心,是不是就因为这,我的小说里头才从来容不得花哨的形容词,也容不得轻浮呢?

( 1 )选文记叙了哪几件事?请用简洁的语言概括。

( 2 )第④段画直线句子运用了哪些人物描写方法?有什么作用?

( 3 )品析文中画线词语的妙处。
我答不出,我的脸发烧,恨不得进地里去。

( 4 )赏析第⑤段画线的句子。

( 5 )请概括选文中的“我”是一个怎样的人。

( 6 )读完选文,你内心一定有所触动,请结合生活实际,谈谈感受。

四、写作(分值:60分)
请以“英雄”为话题,写一篇作文。

要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。②表达真情实感,不得套写,抄袭。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数在600字以上。

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