| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组词语中，划线的字读音完全正确的一项是（ ） B: 深邃（suì） 譬喻（bì） 舴艋（zé měng） 咎由自取（jiū） C: 蓬蒿（hāo） 嫉妒（jí） 拙劣（zhuō liè） 潜移默化（qián） D: 伺机（sì） 带挈（qì） 狡黠（jiǎo xiá） 熠熠生辉（yè） |
| 2、 | 下列句子划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 正确的方法与刻苦努力的行动相结合是获得成功的不二法门。B: 四季的交替在地球的温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 C: 万家岭战役，中国军队大获全胜，万家岭成了日寇马革裹尸的坟墓。 D: 老师善于发挥每个同学的长处，让大家各得其所地为班级作出自己的贡献。 |
| 3、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 曦（xī）月 略无阙（quē）处 重岩叠嶂（zhàng） B: 襄（xiāng）陵 隐天蔽（bì）日 沿溯（shuó）阻绝 C: 属（shǔ）引 林寒涧（jiàn）肃 飞漱（shù）其间 D: 绝巘（yǎn） 素湍（duān）绿潭 朝（zhāo）发白帝 |
| 4、 | 将①——④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ） B: ④②①③ C: ①②④③ D: ④②③① |
| 5、 | 下列划线字注音中完全正确的一项是（ ） A: 长勺（sháo） 夫（fú）战 朝（cháo）服 寤（wú）寐 B: 昳（yì）丽 芼（máo）之 穷匮（kuì） 期（jī）年 C: 登轼（shì） 旗靡（mǐ） 窈（yáo）窕 间（jiàn）进 D: 溯（sù）洄 一厝（cuò） 箕（qī）畚 始龀（chèn） |
| 6、 | 下面解释有误的一项是（ ）。 B: 低眉信手（随手）/银瓶乍破（忽然）/却坐（退） C: 声声思（思考）/阑干（纵横交错）/是夕（这） D: 漂沦（漂泊沦落）/间关（形容鸟鸣声）/弦转急（变化） |
| 7、 | 舞狮是我国优秀的民间艺术，有南狮和北狮之分，其中狮头以刘备、关羽、张飞等三国人物的戏曲脸谱来打造的是（ ） A: 南狮 B: 北狮 |
| 8、 | 选择下列划线字注音完全正确的一项（ ） A: 禁锢（gù） 诘责（jí） 文绉绉（zhōu） 眼翳（yì）B: 胡髭（zì） 黝黑（yǒu） 一绺绺（lǚ） 颔首（hàn） C: 解剖（pōu） 畸形（qí） 诱惑（yòu） 摹画（mó） D: 滞留（zhì） 粲然（càn） 庶祖母（shù） 脊背（jǐ） |
| 9、 | 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 影响物候的第三个因素是高下的差异，_____________，_____________，_____________，_____________，_____________，_____________。在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 ①例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。 ②这叫逆温层。 ③植物的抽青、开花登物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。 ④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。 ⑤这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜二山腰反无霜。 ⑥由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。 A: ③⑥⑤④①②B: ④①②③⑥⑤ C: ③④①②⑥⑤ D: ④③①②⑤⑥ |
| 10、 | 下列各项中分析有误的一项是（ ） ①传统节目的文化变迁，影响着人们的精神世界。②正如春节凝聚了琴瑟和鸣的亲情、慎终追远的家风和孝悌忠信的追求，传统节日里蕴藏着中国人世世代代的文化基因，③中办、国办印发的“关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见”提出：实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵节、清明节等传统节日的文化内涵。形成新的节日习俗。④要让文化品格与现实生活融合统一，更好地服务人们。⑤只有自觉珍视传统节日，才能更好地增进民族认同和文化自信，守住中华民族的根与魂。 A: 第②句中，“琴瑟和鸣”多比喻夫妻情笃和好用在此处不恰当。 B: 第③句中“关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见”的引号应改为书名号。 C: 第④句有语病，可以修改为：在“更好地服务人们”后添加“的生活” D: “文化基因”是主谓短语，“只有自觉珍视传统节日，才能更好地增进民族认同和文化自信，守住中华民族的根与魂”是条件复句。 |
| 阅读下面这首诗，完成下列小题。 雁山观石梁记① 〔元〕李孝光 予家距雁山②五里，岁率三四至山中，每一至，常如遇故人万里外。 泰定元年冬，予与客张子约、陈叔夏复来雁山，从两家僮，持衾裯杖履。冬日妍燠③， 黄叶布地。客行望见山北口立石，髡④然如浮屠氏⑤，腰隆起，若世之游方僧自袱被⑥者，客粲然而笑。时落日正射东南山气尽紫鸟相呼如归人。入宿石梁。石梁拔起地上，如大梯倚屋檐端，檐下入空洞，中可容千人。檐端有小树，长尺许，倒挂绝壁上，叶着霜正红，绝可爱。梁下有寺，寺僧具煮茶醅⑦酒，客主俱醉。 月已没，白云西来如流水。风吹橡栗堕瓦上，转射岩下小屋，从瓴⑧中出，击地上积叶，铿镗宛转，殆非世间金石音。灯下相顾，苍然无语。夜将半，设两榻对卧，子约沾醉⑨，比晓犹呼其门生，不知岩下宿也。 （有改动） [注释]①选自《五峰集》。作者李孝光（1285-1350），元代文学家，温州乐清人。②雁山：雁荡山。③妍燠（yù）：暖和。④髡（kūn）：古代剃去男子头发的刑罚。⑤浮屠氏：和尚。⑥袱被：背着捆好的衣被。⑦醅（pēi）：聚饮。⑧瓴（líng）：瓦沟。⑨沾醉：大醉。 ( 1 )为下列句中加下划线词选择意思相同的一项。①从两家僮（ ） A. 隶而从者 B. 从小丘西行百二十步 ②叶着霜正红，绝可爱（ ） A.猿则百叫无绝 B.佛印绝类弥勒 ③长尺许（ ） A.高可二黍许 B.杂然相许 ( 2 )请用“／”给下面的句子断句。（限断两处）时 落 日 正 射 东 南 山 气 尽 紫 鸟 相 呼 如 归 人 ( 3 )同样是探访山水胜境，《小石潭记》中柳宗元认为“不可久居”，而本文作者却和友人“入宿石梁”，请结合文章内容探究造成这种不同的原因。( 4 )阅读下列“单元整理单”，你认为有误的一项是（ ） B: 《雁山观石梁记》和《小石潭记》都善用比喻的手法，如“腰隆起， 若世之游方僧自袱被者”（《雁山观石梁记》）、“斗折蛇行，明灭可见”（《小石潭记》），看似平淡，实则情态毕现。 C: 《雁山观石梁记》、《桃花源记》和《小石潭记》都描绘了自然美景，寄寓了作者独特的情思。 D: 几篇短文都有一定的写作思路：《雁山观石梁记》按照时间顺序，从白天写到黑夜；《桃花源记》以游踪为线索，描写了发现、进入、离开、迷失、寻找桃花源的过程；《核舟记》则采用空间顺序一一介绍核舟的船头、中间、船尾。 |
| 阅读下文，完成后面小题。 岳阳楼记（节选） ①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？ ( 1 )下列划线词意思相同的一项是（ ）A: 山岳潜形 归而形诸梦 B: 属予作文以记之 作亭者谁 C: 尝求古仁人之心 忽啼求之 D: 居庙堂之高 佛印居右 ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。 渔歌互答，此乐何极！ ( 3 )“予尝求古仁人之心，或异二者之为”中“异”在文中的具体表现是________。（用自己的话回答） |
阅读《为了音乐，请你留下来》一文，回答问题。
①二战期间，在波兰奥斯维辛集中营，关着一个年轻的小提琴爱好者沙尼克，他被关进集中营已有两年了。两年中，他从未停止“拉”小提琴，虽然没有琴，也没有琴弓。在集中营枯燥乏味而又时刻被死亡窒息的漫长日子里，白天，沙尼克做苦工，到了晚上，等其他的囚犯都睡下了，他将腿从床边垂下来，抬起下巴，双手摆出拉琴的姿势，开始“演奏”舒曼、勃拉姆斯和莫扎特的乐曲。
②黑暗中，沙尼克可以“听见”欢快的音符在他周围的空气里跳动……
③这天深夜，沙尼克正在忘我地练琴，一群新来的囚犯被关进了他所在的囚室。不可思议的事情发生了，一名叫马斯特的囚犯把目光投向沙尼克，从他的眼神里，沙尼克得到了这样的信息：你的小提琴拉得非常动听。是的，沙尼克可以肯定，他从马斯特那里得来的就是这个信息，这是不可能的，但是却又真的发生了。后来，沙尼克向新来的囚犯打听到，马斯特是一位造诣颇深的犹太籍小提琴演奏家。
④沙尼克兴奋不已，多少个日子以来，没有人能够听到他演奏的乐曲，没有人能够与他产生共鸣。如今，马斯特来了，他的知音来了，这是上帝连给他的礼物，第二天晚上熄灯后，沙尼克坐在床边轻声呼唤：马斯特……
⑤没有回音。
⑥沙尼克只好放弃了找马斯特交谈的念头。他坐在床边，伸手抬臂，又开始如痴如醉地“演奏”小提琴。他用想象中的琴弓拉了舒曼的一段悠长而跌宕的慢板，接着又突然变成勃拉姆斯的一段快速的回旋曲。他闭上眼睛欣赏着，感受着……当沙尼克睁开眼睛，他已经演奏完了莫扎特的一个短而急促的乐章。突然，沙尼克的手臂停下来了，他发现马斯特正侧卧在床铺上，面向他，闭着双眼，手指随着冥冥之中沙尼克的音乐在床板上轻轻叩着节拍。发觉沙尼克的“演奏”突然停止，马斯特睁开了眼睛，对正看着自己的沙尼克竖起了大拇指。
⑦ 第三天晚上，马斯特和沙尼克坐在各自的床沿边，两手悬空，一起拉起了科莱利的乐章。他们拉出的音符如同交错在一起的两根玫瑰藤蔓，在结尾的一个音符上盛开出一朵美丽的花。他们一直拉着这个音符，可能比科莱利期望的要长一些；沙尼克和小提琴家都不愿意结束今晚的二重奏。
⑧以后的每天晚上，马斯特和沙尼克都会一齐演奏科莱利的这段乐章，他们陶醉于美妙的音乐中，闭起眼睛享受着他们的二重奏；音乐让他们忘记了这是在纳粹集中营里。
⑨一天晚上．一群纳粹士兵冲进了沙尼克的囚室。凡是被他们念到号码的囚犯，生命都将走到尽头。房间里静悄悄的，只有沉重的呼吸声充斥着整间囚室。
⑩当最后一个号码念完，坐在床沿的沙尼克突然紧张起来。他记得，最后一个念出的号码正是马斯特的号码!果然，马斯特正慢慢地爬下床。天啊！沙尼克的喉头里发出一丝呻吟，这难得的知音，这上帝赐给我的礼物今晚就要消失了吗？
⑪突然，沙尼克飞快地滑下床铺，站到了还未下床的马斯特身边，伸出双手做了一个拉小捉琴的动作。“留下吧，”沙尼克轻声对马斯特说，“为了音乐，请你留下来!”
⑫马斯特睁大眼睛，摇摇头，正要说什么，沙尼克已经走到了纳粹士兵的面前，缓缓地走出了囚室，走进了黑夜……
⑬不久，苏联军队解放了奥斯维辛集中营，小提琴家马斯特幸存了下来。
⑭和平的日子里，马斯特在世界各地举办了无数场音乐会，场场爆满。他的琴声震撼着人们的灵魂，他用琴弦上跳荡的音符讲述着希望、爱和春天，讲述着孩子，讲述着和睦的家庭，讲述着这世界上一切美好的东西。
⑮马斯特的每一场音乐会都保留着一个特殊的节目：在骤然昏暗下来的舞台灯光里，他轻轻放下手里的小提琴，慢慢闭上双眼，两臂悬空，激情地“演奏”那段早已渗入他灵魂的科莱利的乐章。那个声音又在他的耳边回响：“为了音乐，请你留下来。”
| a | 起初两年 | 沙尼克在集中营里用“拉琴”排遣苦闷。 |
| c | 马斯特来了以后 | 沙尼克偶遇小提琴家马斯特，二人成为知音。 |
| c | 纳粹士兵报完囚犯号码后 | |
| d | 解放后 |
课内阅读《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》片段，完成后面问题。
这个奇迹已经消失了。
有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。
我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。
法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。
现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。
先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
我们常说人生百味。随着我们年龄的增长，我们所看到、听到、遇到、想到的，慢慢都会积累成一种味道。鲜嫩可口是美食的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智哲思是书籍的味道，清新和谐是自然的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道……只要你细细品味，用心感悟，人间真味尽在其中。
要求：①以“ ▲ 的味道”为题；②内容具体，情感真挚，积极向上；③除诗歌、戏剧外，不限文体；④不少于600字；⑤文章中若出现真实的人名、地名，请用“××”代替。
