语文360

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2021年泰安市泰山中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各项中,划线字读音全部正确的一项是( )

A: (shǔn)落 狼(jí) (měng)懂 (dié)喋不休
B: (bǐ)视 (sù)簌 擦(shì) 热泪眶(yíng)
C: 轻(miè) 奔(sàng) (tuí)唐 孤苦仃(lín)
D: 出(mò) 蹒(shàn) (xiān)笑 令人心(chàn)
2、加下划线字注音无误的一项( )
A: 留(zhì) 下(huī) 难(jié) 重蹈覆(zhé)
B: 旁(wù) 渎(xié) 噪(guō) 一黄土(péng)
C: 智(rui) 落(yn) 相(qie) 然无累(guó)
D: 扶(yè) 雎(zi) 成吉思(hàn) 竭驽钝(shù)
3、黑步甲擅长( )
A: 装死
B: 耍伎俩
4、选出句中划线词语的感情色彩发生变化的一项( )
A: 他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐
B: 唉,我现在想想,那时真是太聪明了。
C: 我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景
D: 如今他们手里有部队从外地调来的优良麦种。
5、下列句子中划线成语使用有误的一项是( )
A: 听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后,大家都叹为观止
B: 作为中华民族核武器事业的奠基人,邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。
C: 市民秩序井然地上下公交车,这已成为古城一道靓丽的风景线。
D: 雷锋是家喻户晓的楷模,1963年3月5日,毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。
6、

下列划线字的注音全正确的一项是( )

A: 妖(náo) 灵(jiù) 尽职守(kè)
B: 凿(ruì) 扶(yè) 五缺土(hánɡ)
C: 落(yǔn) 田(bǔ) 一黄土(póu)
D: 忑(tǎn) 褓(qiǎnɡ) 怒不可(è)
7、下列选项中文学常识表述无误的一项是( )
A: 阅读新闻,要注意它的六要素,更要注意它结构的五个部分即:标题、导语、主体、背景和结语,其中必不可少的部分是标题、主体和背景。
B: 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写,主要介绍的是中国3米跳水冠军郭晶晶在新德里亚运会获得冠军的精彩瞬间。
C: 陶弘景的《答谢中书书》多用四字句构成对偶,兼用散句,参差错落,于整齐中有变化;苏轼的《记承天寺夜游》多用散句,间用整齐句式,富于变化,节奏舒缓。
D: 通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,共四联,分别是首联、颈联、颔联和尾联。
8、

下列划线字注音完全正确的一组是(    )

A: 酝liàng 溅bèng 告bǐng 闲情致yì
B: 强jué 宽shù 应hè 玲珑透tì  
C: 风yùn 蓄chǔ 朗rùn 盘卧龙qiú
D: 衣suō 次lǚ 望shē 繁急管xiá
9、下列语句中的标点符号使用不规范的一项是( )
A: 人贵立志。古往今来,能成就大事业者莫不先怀雄心壮志,并且矢志不渝。
B: 离家,念家,归家,是人的必然,也是人生的一种模式。
C: 享受生命,使我感到自己的幸运;忍受生命,使我了解到自己的韧度,两者皆令我喜悦不尽。
D: 鉴玉当然也有其客观标准,它的硬度,它的晶莹、柔润、缜密、纯全和刻工都可以讨论。
10、

下列几组划线词意思都相同的一项( )

A: 野有麦场 将军宜枉驾之 瞻前
B: 即诗四句 乃丹帛曰“陈胜王” 奋笔疾
C: 暂伴月影 出郭相扶 老之
D: 天下独 率妻子邑人来此境 千古
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗,完成下题。

夜语寄北

刘禹锡

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

下面对这首诗的分析,不正确的一项是( )

A: 首句“君问归期未有期”中“期”字有两解:一为妻问,一为己答;妻问促其早归,己答叹其归期无准。
B: 次句“巴山夜雨涨秋池”借凄凉的秋夜雨景抒写客愁旅况。
C: 第三、四两句仍是由当前苦况所激发的对于未来欢乐的憧憬,盼望归后“共剪西窗烛”,则此时思归之切,不言则可知。
D: 全诗运用了对偶的手法,即用未来的乐,反衬今夜的苦;而今夜的苦又成了未来剪烛夜话的材料,增添了重聚时的乐。四句诗明白如话,却何等曲折。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

(甲)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

——节选自《礼记·礼运》

(乙)令既具,未布,恐民之不信,乃立三丈之木於国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徒。复曰“能徒者子五十金”。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。

於时太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黥其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。

——节选自《<史记>卷六十八·商君列传第八》

【注】①布:颁布,公布。②於:同“于”。③卒:终于。④嗣:继承。⑤刑:处罚。⑥傅:老师。⑦黥:即墨刑。用刀在面额上刺字,再涂以墨。

( 1 )解释下列句子中划线词的意思。

①秦民大 说:________

②有一人徙 之:________

( 2 )下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 故人/不独亲其亲,不独/子其子
B: 故/外户/而不闭
C: 令/既具,末布,恐/民之不信
D: 刑/其傅公子虔,黥/其师公孙费
( 3 )翻译下面的句子。

募民有能徒置北门者予十金。

( 4 )乙文卫鞅(商鞅)在实施新法令之前,作了“立木南门,徙者奖励”这件事。他这样做的目的是________,甲文中的“________”二字也能体现这一点。
( 5 )有同学读完乙文后得出“秦国己进入甲文所说的‘大同’社会”的结论,你同意这种观点吗?为什么?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《安恩与奶牛》的片断,完成后面小题。
①在瓦尔普峡集市的牲口交易场上,站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边,也许是太腼腆羞怯,也许是故意要吸引更多人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净;一条手染的蓝裙,还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白,七皱八褶,好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了,皮面上却抹了油,擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞,除这几根针之外,在她的灰白的头发上另外还横插着一根。她站在那里,竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声,也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。周围一片嘈杂喧闹:马市上马儿嘶鸣,海滩上渔船卸货的在吆喝,马戏班鼓声咚咚,小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳,打着她的毛袜。哦,真是旁若无人,安闲得很。
……
②“这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真情,“我的小村庄就只有这么一头奶牛,它又没法同别的牲口在一起,所以我就想到不如把它带到集市上来,至少可以让它跟同类聚聚,散散心。是这样的,真的,我就是这么想的。我的打算没有什么不好的,不会对别人有什么恶意……这样,我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样,我们只好回去了。不过,我刚才应该讲一句‘对不起,我很抱歉’。好吧,再见了,谢谢你。”

( 1 )第一段,作者从哪几方面写老妇人的? 能看出安恩是一个怎样的老人?

( 2 )文中划线句属于什么描写?对刻画人物有何作用?

( 3 )第②段,安恩反复说“我们”,“我们”指谁?如何理解这个“我们”?

( 4 )安恩最后只能带奶牛回家,这是安恩的失误,还是其他人的问题?

阅读丁立梅的《爱到无力》一文,完成题目。
①母亲踅进厨房有好大一会了。
②我们兄妹几个坐在屋前晒太阳,等着开午饭,一边闲闲地说着话。这是每年的惯例,春节期间,兄妹几个约好了日子,从各自的小家出发,回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地给我们忙这忙那。这个喜欢吃蔬菜,那个喜欢吃鱼,这个爱吃糯米糕,那个好辣,母亲都记着。端上来的菜,投了人人的喜好。临了,母亲还给离家最远的我,备上好多好吃的带上。这个袋子里装青菜菠菜,那个袋子里装年糕肉丸子。姐姐戏称我每次回家,都是鬼子进村,大扫荡了。的确有点像。母亲恨不得把她自己,也塞到袋子里,让我带回城,好事无巨细地把我照顾好。【批注:“恨不得把她自己,也塞到袋子里”,夸张的写法形象生动地表现了母亲对子女的呵护备至。】
③这次回家,母亲也是高兴的,围在我们身边转半天,看着这个笑,看着那个笑。我们的孩子,一齐叫她外婆,她不知怎么应答才好。摸摸这个的手,抚抚那个的脸。【批注:“摸摸”“抚抚”,运用叠词,生动传神地表现了母亲的慈爱与高兴。】这是多么灿烂热闹的场景啊,它把一切的困厄苦痛,全都掩藏得不见影踪。母亲的笑,便一直挂在脸上,像窗花贴在窗上。母亲突然想起什么似的说,我要到地里挑青菜了。却因找一把小锹,屋里屋外乱转了一通,最后在窗台边找到它。姐姐说,妈老了。
④妈真的老了吗?我们顺着姐姐的目光,一齐看过去。母亲在阳光下发愣,母亲说,我要做什么的?哦,挑青菜呢,母亲自言自语。(A)背影看起来,真小啊,小得像一枚皱褶的核桃。【批注:___________________________________________】
⑤厨房里,动静不像往年大,有些静悄悄。母亲在切芋头,切几刀,停一下,仿佛被什么绊住了思绪。她抬头愣愣看着一处,复又低头切起来。我跳进厨房要帮忙,母亲慌了,拦住,连连说,快出去,别弄脏你的衣裳。我看看身上,银色外套,银色毛领子,的确是不经脏的。
⑥我继续坐到屋前晒太阳。阳光无限好,仿佛还是昔时的模样,温暖,无忧。却又不同了,因为我们都不是昔时的那一个了,一些现实无法回避:祖父卧床不起已好些时日,大小便失禁,床前照料之人,只有母亲。大冬天里,母亲双手浸在冰冷的河水里,给祖父洗弄脏的被褥。姐姐的孩子,好好的突然患了眼疾,视力急剧下降,去医院检查,竟是严重的青光眼。母亲愁得夜不成眠,逢人便问,孩子没了眼睛咋办呢?都快问成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂,一个人形只影单地晃来晃去,母亲当着人面落泪不止,她不知道拿她这个儿子怎么办。母亲自己,也是多病多难的,贫血,多眩晕。手有严重的风湿性关节炎,疼痛,指头已伸不直了。家里家外,却少不了她那双手的操劳。
⑦我再进厨房,钟已敲过十二点了。太阳当头照,我的孩子嚷饿,我去看饭熟了没。母亲竟还在切芋头,旁边的篮子里,晾着洗好的青菜。锅灶却是冷的。母亲昔日的利落,已消失殆尽。看到我,她恍然惊醒过来,异常歉意地说,乖乖,饿了吧?饭就快好了。这一说,差点把我的泪说出来。我说,妈,还是我来吧。我麻利地清洗锅盆,炒菜烧汤煮饭,母亲在一边看着,没再阻拦。
⑧回城的时候,我第一次没大包小包地往回带东西,连一片菜叶子也没带。(B)母亲内疚得无以复加,她的脸,贴着我的车窗,反反复复地说,乖乖,让你空着手啊,让你空着手啊。【批注:___________________________________________】我背过脸去,我说,妈,城里什么都有的。我怕我的泪,会抑制不住掉下来。以前我总以为,青山青,绿水长,我的母亲,永远是母亲,永远有着饱满的爱,供我们吮吸。而事实上,不是这样的,母亲犹如一棵老了的树,在不知不觉中,它掉叶了,它光秃秃了,连轻如羽毛的阳光,它也扛不住了。
我的母亲,终于爱到无力。

( 1 )文章写的是春节回母亲家的事,为什么要写第⑥段中那些“无法回避”的现实?

( 2 )如何理解第⑨段“我的母亲,终于爱到无力”?并说说这段在全文中的作用。

( 3 )批注是精读文章的常用方法,可以是对内容的客观注解,也可以是读者的主观感悟,例如,对作品的语言、构思及情感等的领悟。请参照文中“批注”示例,在A、B两处划线句中任选一句进行批注。
我选( )句,批注:

( 4 )【甲】【乙】两个片段,题材都与“母亲”有关,请从作者情感的角度比较它们的相同点和不同点。
【甲】回城的时候,我第一次没大包小包地往回带东 西,连一片菜叶子也没带。母亲内疚得无以复加,她的脸,贴着我的车窗,反反复复地说,乖乖,让你空着手啊,让你空着手啊。我背过脸去,我说,妈,城里什么 都有的。我怕我的泪,会抑制不住掉下来。以前我总以为,青山青,绿水长,我的母亲,永远是母亲,永远有着饱满的爱,供我们吮吸。而事实上,不是这样的,母 亲犹如一棵老了的树,在不知不觉中,它掉叶了,它光秃秃了,连轻如羽毛的阳光,它也扛不住了。 (丁立梅《爱到无力》)
【乙】我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。 (冰心《纸船——寄母亲》)
相同点:
不同点:

四、写作(分值:60分)
请以“今天是春天,不用上学……”为开头,写一篇作文。

要求:①题目自拟,文体不限。②不少于600字,诗歌不少于20行。③不得抄袭、套作;④文中不得出现真实的校名、人名。

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