题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下列划线字的注音全都正确的一项是( ) A: 匀称(chèng) 惟妙惟肖(qiào) 金銮(lún)殿 嶙(līn)峋B: 尴尬(jià) 草长莺(yīng)飞 孕(yūn)育 追溯(shù) C: 踌躇(chú) 销声匿(nì)迹 萌(méng)发 胚(bī)胎 D: 震悚(sǒng) 亭台轩(xuān)榭 中轴(zhóu)线 伧(cānɡ)俗 |
2、 | 下列人物不是出自《朝花夕拾》的一个是( ) A: 闰土 B: 范爱农 C: 阿长 D: 藤野先生 |
3、 | 下列句中加下划线成语运用不正确的一项是( ) A: 我们吃惊地望着他,这哪里还是刚才那个低眉顺眼的乖孩子,完全是个野蛮小子。 B: 他妹妹生病住院,他父亲又让汽车撞伤了,真是祸不单行啊! C: 现在,社会上确实存在着“乱丢垃圾,坐公交车抢座,排队加塞,大庭广众脱鞋脱袜”等不文明行为。 D: 这个段子,他早已烂熟于心,表演时栩栩如生。 |
4、 | 下列对本课两首诗歌赏析不正确的一项是( ) A: 《假如生活欺骗了你》一诗表达了诗人对人生的思索,展现了一种积极向上、乐观自信的人格魅力。 B: 《假如生活欺骗了你》一诗语调亲切委婉,热诚坦率,让人觉得似乎诗人就在眼前与自己交谈。 C: 《未选择的路》表面上说的是自然界的道路,而实际上指的是人生之路。这是一种比喻手法。 D: 《未选择的路》一文中“恐怕我难以再回返”说明选择其中一条路意味着对另一条路的放弃,选择时应当慎之又慎。 |
5、 | 下列划线字注音,完全正确的一项是( ) A: 皎(jiǎo)洁 闭塞(sāi) 羊肚(dǔ) 归省(shěng) B: 糜(méi)子 眼眶(kuàn) 亢(kàng)奋 连翘(qiào) C: 斡(wó)旋 两栖(qī) 缄(jiān)默 风雪载(zài)途 D: 狩(shóu)猎 楔(qì)形 龟(guī)裂 二氧化硅(guī) |
6、 | 迄今为止两次获得茅盾文学奖的作家是谁?( ) A: 阿来 B: 张洁 C: 贾平凹 D: 麦家 |
7、 | 下列加线字注音错误的一项是( )。 B: 手卷juàn C: 不属shǔ D: 矫jiāo首昂视 |
8、 | 下列对病句的修改不正确的一项是( )。 A: 随着春节临近,粤赣、惠河、广佛等高速公路开始出现车流缓慢。(在“车流缓慢”后面加上“的情况”) B: 寒假前,班主任教育同学们切忌不要私自到江河中游泳。(改“教育”为“告诫”) C: 为了发挥自己的充分才能,他般然决定回国,参加中国的太空开发研究。(将“充分”调到“发挥” 的前面) D: 有没有真正提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键因素。(去掉“有没有”) |
9、 | 小明参加了学校的艺术节活动后写了一篇随笔。以下是随笔中的几个句子,其中划线成语使用不恰当的一句是( ) A: 如果你来到“爱心义卖”的现场,就会被人声鼎沸的场面所感染。B: 虽然我没有获得演讲赛的第一名,但参加比赛的过程让我受益匪浅。 C: 担任艺术节工作人员的同学,牺牲了许多时间,任劳任怨 , 令人钦佩。 D: 闭幕式上,“校园十佳歌手”的精彩演唱,真是惟妙惟肖 , 让我们痴迷陶醉。 |
10、 | 下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( ) A: 行辈/行伍 纤细/屡见不鲜 庖丁解牛/如法炮制 B: 适当/铃铛 剽悍/虚无缥缈 深恶痛绝/好逸恶劳 C: 煞白/刹那 呼吁/长吁短叹 前仆后继/赴汤蹈火 D: 斗争/挣脱 谦逊/名落孙山 忧心忡忡/气冲斗牛 |
阅读古诗,回答问题。 早发 唐韦庄 早雾浓于雨,田深黍稻低。出门鸡未唱,过客马频嘶。 树色遥藏店,泉声暗傍畦。独吟三十里,城月尚如珪。 ( 1 )诗歌题为“早发”,请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。( 2 )诗歌尾联用了什么手法?表达了诗人什么情感? |
阅读下面文言文,完成小题。 初 白 游 并 州 见 郭 子 仪 奇 之 曾 救 其 死 罪。( 2 )解释文中画线的词语。 ①辟为僚佐 ②累系浔阳狱 ( 3 )翻译下面的句子。 宰惊愧,拜谢曰:“不知翰林至此。”白长笑而去。( 4 )才子李白,一生几起几落,历尽坎坷。请仔细阅读短文,说说李白一生受到过哪些最高礼遇?( 5 )读此文后你觉得李白和郭子仪各是怎样的人? |
丰富的安静
周国平
我发现,世界越来越喧闹,而我的日子越来越安静了。我喜欢过安静的日子。
当然,安静不是静止,不是封闭,如井中的死水。曾经有一个时代,广大的世界对于我们只是一个无法证实的传说,我们每一个人都被锁定在一个狭小的角落里,如同螺丝钉被拧在一个不变的位置上。那时候,我刚离开学校,被分配到一个边远的山区,生活平静而又单调。日子仿佛停止了,不像是一条河,更像是一口井。
后来,时代突然改变,人们的日子如同解冻的江河,又在阳光下的大地上纵横交错了。我也像是一条积压了太多的能量的河,生命的浪潮在我的河床里奔腾起伏,把我的成年岁月变成了一条动荡不宁的急流。
而现在,我又重归于平静了。不过,这是跌荡之后的平静。在经历了许多冲撞和曲折之后,我的生命之河仿佛来到一处开阔的谷地,汇蓄成了一片浩淼的湖泊。我曾经流连于阿尔卑斯山麓的湖畔,看雪山、白云和森林的倒影伸展在蔚蓝的神秘之中。我知道,湖中的水仍在流转,是湖的深邃才使得湖面寂静如镜。
我的日子真的很安静。每天,我在家里读书和写作,外面各种热闹的圈子和聚会都与我无关。我和妻子儿女一起品尝着普通的人间亲情,外面各种寻欢作乐的场所和玩意也都和我无关。我对这样过日子很满意,因为我的心境也是安静的。
也许,每一个人在生命中的某个阶段是需要某种热闹的。那时候,饱涨的生命力需要向外奔突,去为自己寻找一条河道,确定一个流向。但是,一个人不能永远停留在这个阶段。托尔斯泰如此自述:随着年岁增长,我的生命越来越精神化了。人们或许会把这解释为衰老的征兆,但是,我清楚地知道,即使在老年时,托尔斯泰也比所有的同龄人,甚至比许多年轻人更充满生命力。唯有强大的生命才能逐步朝精神化的方向发展。
现在我觉得,人生最好的境界是丰富的安静。安静,是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富,是因为拥有了内在精神世界的宝藏。泰戈尔曾说:外在世界的运动无穷无尽,证明了其中没有我们可以达到的目标,目标只能在别处,即在精神的内在世界里。在那里,我们最为深切地渴望的,乃是在成就之上的安宁。在那里,我们遇见我们的上帝。他接着说明:上帝就是灵魂里永远在休息的情爱。他所说的情爱应是广义的,指创造的成就,精神的富有,博大的爱心,而这一切都超越于世俗的争斗,处在永久和平之中。这种境界,正是丰富的安静之极致。
我并不完全排斥热闹,热闹也是可以是有内容的。但是,热闹总归是外部活动的特征,而任何外部活动倘若没有一种精神追求为其动力,没有一种精神价值为其目标,那么,不管表面上多么轰轰烈烈,有声有色,本质上必定是贫乏和空虚的。我对一切太喧嚣的事业和一切太张扬的感情都心存怀疑,它们总是使我想起莎士比亚对生命的嘲讽:充满了声音和狂热,里面空无一物。
A.伏尔泰 B.刘禹锡
(材料一)
红树林湿地是以红树植物群落为核心的一种特殊的海洋湿地类型,素有“海上森林”、“海岸卫士”、“海水淡化器”等美称。位于三亚东河北部,月川片区与临春岭交汇处,原本是城市中的一片天然的红树林湿地,但随着城市快速发展,红树林被砍伐殆尽,大部分河道也被硬化,湿地丧失了原有生态功能及休闲服务功能。
2016年,三亚市政府启动红树林公园生态修复工程,计划恢复湿地系统,建立起适宜红树林生长的环境。工程采用人工种植与自然演替①相结合的种植方式,稳固地恢复起成片的红树林。
如今,公园内的红树林长势良好,红树林湿地系统得以全面恢复。生态环境的改善也使这里成为了市民们日常休闲活动的场所。
注:①[自然演替]生物进化到一定时期的时候,变异的新生物容易适应环境的演变,繁殖很快,往往会代替老一群生物而成为环境的主宰。
(材料二)
毛乌素沙漠位于陕西省榆林市长城一线以北,占地面积4.22万平方公里。南北朝时期,毛乌素还是个水草丰茂的天然牧场,而到了解放初期,就已经形成了广阔的沙海。陕西榆林素来有“沙漠之都”的称号。榆林市南北的广大地区也是水土流失最严重的地区之一,每年输入黄河泥沙量占入黄泥沙量的三分之一还要多。
1959年以来,政府领导当地人民大力兴建防风林带,引洪淤地,开展了改造沙漠的巨大生态修复工程。经过几十年的治理,生态环境的自我修复功能被激活,许多沙地成了林地、草地和良田,实现了从荒山秃岭到绿满山川的蜕变。
现在的毛乌素沙漠绿化面积达80%,每年向黄河的输沙量足足减少了四亿吨。毛乌素沙漠的“沙漠”二字即将成为历史。
(材料三)
三江源地区位于青藏高原腹地,是长江、黄河、澜沧江“三江”的发源地,享有“中华水塔”的美誉。这个地区也有“高寒生物种质资源库”之称,是全球生态环境最脆弱的地区之一。近几十年,草场退化、鼠害面积扩大、土地沙漠化等自然现象日趋严重,加之人类的滥砍、滥牧,三江源自然生态濒临崩溃边缘。
鉴于三江源生态恶化的严峻形势,2005年起,国家启动三江源生态修复一期工程,对这个重要水源涵养地实施人工干预和自然修复相结合的保护模式,全面实施了沙化治理、禁牧退牧、移民搬迁、工程灭鼠等项目。
一期工程十年下来,三江源生态状况得到持续好转,百万亩黑土滩植被覆盖率由不到20%增加到80%以上;水资源量增加近80亿立方米,相当于560个西湖。
( 1 )综合上述三则材料,请简要概括什么是“生态修复”。
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图一 黄河局部流域图 |
图二 黄河径流含沙量变化趋势图 |
阅读下面文字,按要求作文。
滋养花草的有泥土,滋养鸟儿的有山林,滋养我们的有亲人、书本、社会……
请以“滋养”为题写一篇记叙文。要求不少于600字,文中不得出现真实校名、人名。