语文360

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2021年重庆四十九中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各组词语中读音和书写有错误的一项是( )

A: 分道扬镳(biāo) 拾级(shè)
B: 销声匿迹(xiāo) 和煦(xù)
C: 玲珑剔透(tī) 别墅(shù)
D: 心往神弛(chí) 殷红(yīn)
2、

下列填入语段横线上最恰当的一项是( )

现代社会,光照的不合理使用带来了一种可怕的灾难——光污染。玻璃幕墙反射眩光带来的是“白亮污染”,亮度过大的夜景照明是“人工白昼”,娱乐场所的彩色光源构成了“彩光污染”。面对日益严重的光害,_____________________。

A: 我们要重蹈“先污染、后治理”的覆辙。
B: 啊,要重蹈“先污染、后治理”的覆辙啦!
C: 我们难道又要重蹈“先污染、后治理”的覆辙?
D: 我们还不会重蹈“先污染、后治理”的覆辙。
3、【情境】中考前夕,同学们讨论如何度过漫长的暑假,张杨想着约李璐到河边游玩,李璐不想去,同时也劝张杨不要去。下列表达得体的一项是( )
A: 不去。我父母说不安全,那里经常发生溺水事件,不让我去。
B: 你脑子有病吧,河边经常发生溺水事件,人多又不安全,反正我不去。
C: 我俩年纪小,家长又没时间陪伴,河边经常发生溺水事件,假期人多会更不安全,我们都不去了。
D: 去哪里?你是不是不想活了?你想去就去,我可不陪你去。
4、对下列各句修改有误的一项是( )
A: 守岛英雄王继才历时十余载,战胜并克服重重困难,最终不辱使命,完成了家国重托。 修改:将“战胜”和“克服”位置对调。
B: 为了防止贫困生辍学,教育部门作出了免除贫困生学杂费、书本费,并补助生活费。 修改:在“辍学”前添加“不”。
C: 由于我国政府不断推出利好政策,使留学人员迎来了回国有用武之地的大好局面。 修改:删去“由于”或“使”。
D: 60年来,作为国家电视事业排头兵的中央电视台谱写了新闻事业。 修改:在“新闻事业”后面添加“的壮丽篇章”。
5、下列词语书写不完全正确的一项是( )

A: 河滩 迂回 深不可测 浪沫横溢
B: 飞毯 集纳 如丝如缕 平坦如席
C: 铸成 疑重 乘隙而进 蜂窝杂陈
D: 仰视 软弱 窟窟窍窍 拢成一束
6、

读课文《紫藤萝瀑布》,对“我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在眼前,也在我心上缓缓流过”这句话的含义理解最恰当的一项是( )

A: 我不只是看到,也在心中真切地感受到了紫藤萝瀑布的美丽。
B: 紫藤萝瀑布不只是让我大饱眼福,也让我干渴的心田得到了滋润。
C: 紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目,它那顽强不息,流动不止的生命力更引发了我对生命本质的思考。
D: 紫藤萝花就像美丽的瀑布一样长流不息。
7、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B: 他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C: 各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D: 微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。
8、

下列各句中划线的成语使用正确的一项是( )

A: 凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,心无旁骛 , 便是敬业。
B: 集邮能开阔眼界,陶冶身心。不管是什么时期、什么国家的邮票,都要敝帚自珍。
C: 每天下班,看到妻子已经将饭菜盛好摆在餐桌上,老张总产生出一种宾至如归的感觉。
D: 为了一道题,我花了整整半天时间,真是碌碌无为。
9、下列表述不正确的一项是( )
A: 《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。孔子,名丘,字仲尼,春秋末期思想家、政治家、教育家,是儒家学派创始人。
B: 寿镜吾是《从百草园到三味书屋》中三味书屋的先生,他方正、质朴、博学、严而不厉。
C: “而立”代称三十岁,“而立之年”指有所成就的年龄;“不惑”代称四十岁,“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。
D: “济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”一句中,“济南”“秀气”分别是名词、动词。
10、

下列划线词的用法与例句相同的一项是( )

例:必先苦其心志

A: 人恒过 , 然后能改
B: 吾与汝毕力平险
C: 箕畚运于渤海之尾
D: 饿其体肤
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读

登岳阳楼(其一)

陈与义

洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。

登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远,三年多难更凭危。

白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。

( 1 )下列对诗歌内容和手法赏析正确的一项是( )
A: 首联先从大处着墨,以洞庭湖和长江为背景,点明岳阳楼的地理位置;然后由远到近写出傍晚景色的安详。
B: 颔联从静态舒缓的景物写起,转而为强烈的抒情,有厚重的历史感,融入了喜悦之情。
C: 颈联分别从时间、空间的跨度上来叙述其事,收到了双重叠加的艺术效果,让人感慨万分。
D: 尾联情景相生,“风霜”既指秋色浓重,又指当时政治局势的严峻;“老木沧波”既指眼前实景,又是作者际遇的自我写照。
( 2 )联系作者的遭遇,本诗的情感是:①________;②________。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)

④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

⑤子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)

⑥子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)

⑦子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)

⑧子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

⑨子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①不亦说乎________

②人不知而不愠________

③不逾矩________

④人不堪其忧________

⑤不舍昼夜________

( 2 )文中有很多词句已成为成语,请你写出其中的两个。
( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

②不义而富且贵,于我如浮云。

( 4 )曾子的“吾日三省吾身”中提到的“为人谋”“与朋友交”“传不习乎”的内容,在今天有意义吗?谈谈你的感想。
三、现代文阅读(分值:30分)

议论文阅读。

担当是引领人生的旗帜

在短短两万多字的《论语》中,“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时,也提出了君子最基本的人格标准:做一个有担当的人。担当精神,是我们核心素养中的一个重要部分。我们若想在成功的道路上走得更远,就应该培养自己的担当精神。

那么,我们怎样才能拥有担当精神呢?

担当是一种责任。玄奘西去印度,跋山涉水,历经千难万险,始终牢记取经的职责,行程五万余里,终于将佛教圣经带到了中国并发扬光大。【甲】由此可见,责任是我们拥有担当精神的首要条件,在历史的长河里,许多有志之士身处困境时,都是依靠责任感克服重重困难,担当起自己的责任的。

① 。鸦片祸国之际,林则徐以“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”的勇气挺身而出,披肝沥胆,虎门销烟;戊戌变法时,谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议,以“我自横刀向天笑”的勇气直面保守派的屠刀,以鲜血捍卫了自己的变法思想。由此可见, ② 。

担当是一种境界。古往今来,有许多义士仁人,心怀天下苍生,向我们诠释着担当的境界。虽然遭遇贬谪,范仲淹依然保持“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的境界;【乙】孔子曾经说过:“士而怀居,不足以为士矣。”意思是说,如果一个人整天只想着自己的小家庭,那么这个人就不可能成为真正的君子。由此可见,境界能使我们的担当变得更有价值,更有意义。当我们从“小我”的世界走出,拥有放眼天下的胸怀时,我们所做的一切就会被注入时间的防腐剂,流芳千古。

担当是生命水平高下的水银柱,是引领我们书写美好人生的旗帜。一代又一代,一辈又一辈,先人们用实际行动告诉我们:做人,必须要有所担当!

( 1 )对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是( )

A: 君子的担当。
B: 若想成为君子,就必须有所担当。
C: 担当是引领人生的旗帜。
D: 我们应该培养自己的担当精神。
( 2 )下面四句话中选择最恰当的两句分别填入文中的【甲】【乙】两处,最恰当的一项是( )

①司马迁因“李陵之祸”饱受摧残,但不忘自己的使命,依然坚持写作,创作出堪称“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著《史记》。

②在痛苦失意中,李白并没有丧失信心,依然坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

③虽然茅屋被秋风吹破,境遇困苦的杜甫仍心怀天下,高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。

④虽然有高官厚禄的诱惑,庄子还是选择在濮水边悠然垂钓,享受山林中晴岚落日的美好。

A: ①②
B: ①③
C: ②③
D: ②④
( 3 )根据文意,在文中两处空白处填上适当的句子。

①________

②________

阅读下面材料完成后面小题

(材料一)

森林火灾,是指失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。

森林火灾不仅烧死、烧伤林木,直接减少森林面积,而且严重破坏森林结构和森林环境,导致森林生态系统失去平衡,森林生物量下降,生产力减弱,益兽益鸟减少,甚至造成人畜伤亡。高强度的大火,能破坏土壤的化学、物理性质,降低土壤的保水性和渗透性,使某些林地和低洼地的地下水位上升,引起沼泽化;另外,由于土壤表面炭化增温,还会加速火烧迹地干燥,导致阳性杂草丛生,不利森林更新或造成耐极端生态条件的低价值森林更替。

(材料二)

2013至2017年全国森林火灾情况表

(数据来源《中国统计年鉴》)

(材料三)

2019年3月30日,四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾,30名扑火人员不幸牺牲。在大家痛悼救火英雄的同时,也有不少网友提出了疑问:“海拔4000的无人区就是一些树木而已,为什么还要冒着危险去救火?”四川省森林草原防火指挥部办公室张副主任已从事森林草原防火工作十多年,他表示,在森林火灾中,扑救是世界主流,我国也以管控火源并“打早、打小、打了”为应对森林火灾的指导方针。

“全世界看,大火带来的不只是生态损失,更会对林区周边城镇和人民的生命安全造成严重威胁。”已退休的四川省森林草原防火指挥部者干部龙先生说,我国居民居住区与林区大多犬牙交错,一旦火势失控,后果不堪设想。

( 1 )下列表述不符合以上材料内容的项是( )
A: 森林火灾是指失去了人为控制,对森林、森林生态系统造成危害的一种自然灾害。
B: 森林火灾具有突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的特点。
C: 森林火灾直接减少了森林面积,从而导致森林结构和森林环境遭受严重破坏。
D: 高强度的大火能使林地土壤的化学、物理性质遭受破坏,保水性和渗透性降低。
( 2 )结合材料二和材料三,下列表述不符合材料内容的一项是( )
A: 从 2013 年到 2017 年,森林火灾发生的次数一直在下降。
B: 2017 年发生的森林火灾不是最多,但受灾的面积最大。
C: 2014 年森林火灾造成的损失远远超出其他四年的总和。
D: 森林火灾的发生具有不确定性,但仍可管控。
( 3 )阅读材料三,请问我国是如何应对森林火灾的?
( 4 )结合三则材料,请回答材料三中网友提出的疑问。
四、写作(分值:60分)
读下面材料,然后作文。

有个老铁匠,他打的铁比谁都牢固,可是因为他木讷又不善言,所以卖出的铁很少,所得的钱仅仅只够糊口而已。

人家说他太老实,但他却不管这些,仍旧一丝不苟地把铁链打得又结实又好。

有一次,他打好了一条船用的巨链,装在一条大海轮的甲船上做了主锚链。

这条巨链放在船上好多年都没有机会派上用场。有一天晚上,海上风暴骤起,风急浪高,随时都有可能触到礁石上。船上其他的锚链上都像纸做的一样,根本受不住风浪,全都被挣断了。

最后,大家想起了那条老铁匠打的主锚链,把它抛下海去。

全船一千多乘客和许多货物的安全都系在这条铁链上。铁链坚如磐石,它像只巨手紧紧拉住船,在狂风中经住了考验,保住了全船一千多人的生命。

当风浪过去,黎明到来,全船的人都为此热泪盈眶,欢腾不已……

要求:①根据材料寓意,选准角度,自拟题目。②除诗歌外,文体不限。600字左右③文中不得出现真实的人名,校名,地名

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