| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 B: 古代常用官职来称呼一个人，如杜甫曾任检校工部员外郎，故而也称他为“杜工部”。 C: 古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“令尊”“贵庚”“舍弟”就是属于尊称类。 D: 《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。 |
| 2、 | 下列句子没有语病的一句是（ ） A: 深圳的冬天是一个温暖的地方。B: 在“大运会”筹备会上，各相关部门交换了广泛意见。 C: 在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。 D: 我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。 |
| 3、 | 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） ①但是这些优秀并非万能，也不是一成不变的。 ②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化，优秀也可能变成劣势。 ③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。 ④如刻舟求剑，麻痹大意，更可能发生逆转，最终导致失败。 ⑤因此，不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼，从而败在了优势上。 A: ②⑤①③④ B: ③①②④⑤ C: ③①④②⑤ D: ②⑤④①③ |
| 4、 | 下列说法不正确的一项是（ ） A: 《邓稼先》一文的作者是杨振宁，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”。 B: 闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。 C: 《孙权劝学》选自宋代史学家司马光编著的《资治通鉴》，《资治通鉴》是一部上起战国，下至五代的纪传体史书。 D: 《回忆鲁迅先生》的作者是现代女作家萧红，主要作品有小说《生死场》《呼兰河传》。 |
| 5、 | 下面句中划线成语运用恰当的一项是（ ） A: 两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢；两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。B: 你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风。 C: 中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得。 D: 我们就是要虚张声势 ， 把全班同学的学习热情鼓动起来。 |
| 6、 | 下列句子是单句的一项是（ ） A: 科学进展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。 B: 实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测。 C: 因为这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。 D: 我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。 |
| 7、 | 下列表述有误的一项是( ) A: 《朝花夕拾》，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是回忆性散文。本书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。B: 《童年》中的阿廖沙是个善于观察、非常敏感的孩子。在外祖父家里，他饱受欺凌；但在外祖母的细心呵护和许多善良正直的人影响下，他成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 C: 《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要是以一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗。 D: 《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想，乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 范进中举后，家里洋溢着邻居们热情的笑脸。 B: 读了《范进中举》后，张明忍俊不禁的笑了。 C: 通过学习《范进中举》，我深刻地认识到封建科举制度对人的心灵的毒害。 D: 范进这一人物形象给我留下了深刻的印象。 |
| 9、 | 下列句子中书写准确无误的一项（ ） A: 学籍 猝然 消声匿迹 再接再励 B: 粗犷 真谛 花枝招展 伸张正义 C: 蹒跚 吞噬 契而不舍 怨天由人 D: 剽悍 恻隐 历尽心血 美味家肴 |
| 10、 | 下列说法不正确的一项是（ ） A: 中国古典诗歌按韵律可分为古体诗和近体诗两类。古体诗包括古诗、楚辞、乐府诗等；近体诗是唐代形成的一种格律诗，分为绝句和律诗两种，律诗一般八句，可分为四联，即首联、颔联、颈联和尾联。B: 曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风豪放，如代表作《观沧海》《龟虽寿》。 C: 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一，是由孔子整理编写而成的。 D: 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。母爱、童真、自然是其三大主题。 |
| 阅读下面的唐诗，完成下面小题。 戏题盘石 王维 可怜①盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。 若道春风不解意，何因吹送落花来。 注：①可怜：可爱 ( 1 )请适当发挥想象，用优美的语言描绘诗歌一、二两句的内容。( 2 )诗歌的三、四句运用了哪些修辞手法？请作简要赏析。 |
阅读《陈涉世家》选段，回答后面题目。 ①会天大雨 ②失期法皆斩 ③死国可乎 ④为天下唱 ( 2 )整理文句：我能将下列文言句子翻译面现代汉语。 ①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 ②卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。( 3 )文意梳理：陈胜起义的根本原因是什么？其导火线又是什么？如果没有这根导火线，会不会有陈胜起义呢？( 4 )问题探讨：为了这次起义，陈胜、吴广做了哪些舆论准备？有人认为，这些准备是对人民的欺骗，是不可取的，你怎么看待这一问题？( 5 )综合分析：根据陈胜的言行，说说他是一个怎样的人？( 6 )拓展延伸：陈胜在起义时提出了：“王侯将相宁有种乎”！这一口号激励了千千万万的贫寒之士奋发图强，立志进取。古代有个童谣写道：朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。明显受到了这句口号的影响。说一说在今天，你是如何看待这一口号的？ |
最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
这就是冬天的济南。
( 1 )依照示例，概括选文前两段所描绘的画面。示例：青松擎花
( 2 )选文第1段在写景状物的层次顺序方面给了你怎样的启示？现代文阅读，回答1-5题。
拟态——神奇的自然礼物
康乐
①当你在森林小径散步时，可能会看到一片不起眼的枯叶，但你的脚还没有踏上去，“枯叶”却突然飞起，瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去，很快就消失得无影无踪——原来是罕见的枯叶蝶。
②你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动，细看却觉蹊跷——“虎甲”竟然长着超长的触角！原来这是一种螽斯①的若虫②，它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为，以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮，它就会成为一只巨大的螽斯，前翅宽阔，脉络清晰，像一片树叶。
③这就是大自然里奇妙的拟态！
④拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性，这种相似性很高，简直难以分辨，可以保护其中某一物种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。拟态非常神奇，也很常见，在动物、植物和真菌界都存在，也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。
⑤已有的科学研究认为，一方面，大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化，导致了拟态；另一方面，为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的：第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变；第二步是具更小表型影响的基因受到了选择，导致相似性程度增加。事实上，亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化？更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。
⑥拟态是生物多样性的重要表现形式，是大自然的馈赠，让我们的世界更加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外，同时也让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心。
（选自《大自然》总第183期，有删改）
【注】①螽（zhōng）斯：一种昆虫。②若虫：蝗虫等不完全变态的昆虫，在卵孵化之后，翅膀还没有长成期间，外形跟成虫相似，但较小，生殖器官发育不全，这个阶段的昆虫叫做若虫。
( 1 )阅读①—④段，用文中的词语填空。枯叶蝶和螽斯都有外形和 ________ 两个方面的拟态，而螽斯的拟态还表现在________ 方面。
( 2 )文中画线句运用了什么说明方法？有什么好处？（答出一种说明方法即可）( 3 )从第④段看，拟态的主要特点是什么？( 4 )第⑤段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒，为什么？( 5 )从全文看，拟态有什么作用？作文任选一题。
（1）有家真好
家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情
（2） 的滋味
提示：横线上可以根据具体内容填写，如：读书的滋味、获奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、、当家的滋味、淋雨的滋味……放开思路，品味生活的酸甜苦辣，写出你的真情实感。
要求：①除诗歌外，文体不限，。②文章不少于600字。③请注意书写工整，卷面整洁。
