语文360

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2021年惠州市第七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对下面文段所揭示的道理,表述最恰当的一句是( )

瑞典人克洛普以登山为生。1996年春,他与其他12名登山者一起登珠峰。但在距离峰顶仅剩下300英尺时,他毅然决定放弃此次登峰,返身下山,因为他觉得预定返回时间是下午2点,虽然仅需45分钟就能登顶,但那样会超过安全返回的时限,无法在夜幕降临前下山。同行的另外12名登山者都无法认同他的决定,毅然向上攀登。虽然他们大多数到达了顶峰,但最终错过了安全时间,葬身于暴风雪中,让人扼腕叹息。而克洛普经过对恶劣环境的适应,在第二次征服中轻松地登上了峰顶。

A: 干什么事都要守时。
B: 必要的舍是为了更好的得。
C: 要成功就要学会妥协。
D: 人类要顺应自然,不能与自然斗。
2、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 告诫(jiè) 蠕动(rú) 如丝如缕(Iǚ)
B: 棱角(léng) 霎时(shà) 接踵而至(zhǒng)
C: 敦实(dūn) 巉峻(cān) 瞬息万变(shùn)
D: 褶皱(zhě) 龟裂(jūn) 霓裳羽衣(ní)
3、下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 惟妙惟肖 坦荡如底 巧妙绝伦 诚惶诚恐
B: 正襟危坐 自出心裁 重峦叠嶂 因地制宜
C: 众目睽睽 粗治滥造 春寒料俏 摩肩接踵
D: 暗然失色 翻来覆去 颔首低眉 抑扬顿挫
4、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 舂(chōng)谷 狗窦(dòu) 松柏(bò)
B: 瀚(hàn)海 风掣(chè) 兜鍪(mú)
C: 都(dū)护 零丁(dīng) 羌(qiāng)笛
D: 踌躇(chǔ) 宫阙(què) 惶(huáng)恐
5、下列各句中,画线的成语使用不恰当的一句是( )
A: 杨绛为人谦逊低调,做学问孜孜不倦 , 钱钟书评价她:最贤的妻,最才的女。
B: 对小强的这些问题,妈妈总是不以为意 , 觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。
C: 耸人听闻的化工企业爆炸事故,导致多少家庭阴阳两隔!这样的惨痛教训不能不铭记。
D: 几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再不是当年的吴下阿蒙了。
6、下列各组词语的书写完全正确的一项是( )。
A: 落第 宽絮 侏儒 翻来履去
B: 凛洌 眷念 苍茫 诚慌诚恐
C: 真谛 镶嵌 逾约 粗制烂造
D: 朔方 宫阙 憔悴 不求甚解
7、

下列各句中没有语病的一项是( )

A: 学校研究并通过了新的规章制度。
B: 通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。
C: 杭州人民将来希望把西博会办得更好。
D: 扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。
8、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 恪守 郑重其事 宽宥 歇斯底里
B: 聘婷 附庸风雅 遵循 断章取意
C: 桑梓 相得益章 怨伥 孜孜不倦
D: 儒养 言不及义 阴诲 前仆后继
9、下列划线词语使用正确的一项是( )
A: 听了这个笑话,大家忍俊不禁 , 哈哈大笑。
B: 刚刚挨了老师的批评,现在又丢了自行车,真是祸不单行。
C: 早晨登上高山,呼吸着清新的空气,极目远望,心安理得。
D: 走进世博园,看到栩栩如生的鲜花,令人流连忘返。
10、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
A: 《一颗小桃树》的作者是当代作家贾平凹,他凭借《秦腔》获得了第七届茅盾文学奖,凭借《古炉》获得了第一届施耐庵文学奖。
B: 《驿路梨花》选自《光明日报》,作者是当代作家彭荆风,题目中的“驿路”是指过往行人所走的道路。
C: 《紫藤萝瀑布》的作者是宗璞,当代女作家,原名冯钟璞,她是著名哲学家冯友兰之女。
D: 《卖油翁》的作者是唐朝时期的政治家、文学家欧阳修,字永叔,号醉翁,“唐宋八大家”之一。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下列诗歌,完成下列小题。

观沧海

三国·曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

( 1 )诗人通过描绘沧海的景象,抒发了________的雄心壮志。
( 2 )下列对诗歌内容的理解有误的一项是( )
A: “东临”两句既点明“观”的位置,又有“君临天下”的气势。
B: “水何”两句既有大海的动静相称,又勾勒了大海的辽阔壮观。
C: “树木”四句虚写山岛与海水的景象,表现其不息的生命活力。
D: “日月”四句想象大海吞吐星辰的景象,表现诗人旷达的胸襟。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成后面小题。
阮裕焚车
阮光禄①在剡②,曾有好车,借者无不皆给。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后闻之,叹曰:“吾有车而使人不敢借,何以车为③?”遂焚之。

(选自刘义庆《世说新语》)
注释:①阮(ruǎn)光禄:阮裕,曾经做过金紫光禄大夫,所以称他为阮光禄。②剡(shàn):地名,在浙江嵊县。 ③何……为:干什么。

( 1 )解释下列句中加线的词。
①意欲借而不敢言 ( )
②借者无不皆给 ( )
③阮后闻之 ( )
④遂焚之 ( )

( 2 )凭借注释,用现代汉语翻译下面句子。
①吾有车而使人不敢借,何以车为?
②何不试之以足?

( 3 )这个故事表现了阮裕怎样的性格?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《细菌发电前景广阔》一文,完成后面问题

①生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

②说起细菌发电,可以追溯到1910年。(A)英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释物,来提高生物系统输送电的能力。与此同时,还要往电池里不断充入空气 ,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率。(B)即使这样,还有10%的潜力可挖掘。

③利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此细菌发电的前景十分诱人。

④现在,每个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。

⑤人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐杆菌来发电的,而盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。

( 1 )“细菌发电”共有三点优势,请结合全文,分别用三个字进行概括。

( 2 )下列对文章内容表述不正确的一项是( )

A: 第②段画线句(A)说明细菌发电的历史较长。
B: 本文是按时间先后顺序予以说明的。
C: 细菌发电的原理很复杂,但都要细菌参与,并与其他物质发生转化。
D: 嗜盐杆菌发电原理与其他细菌相同,且成本大大低于糖。
( 3 )请指出第②段中画线句(B)的说明方法及其作用。

阅读下文,回答相关问题。

祈 求

林敬钧
  ①我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下,苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发,鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。雄鹰起伏振翅,直欲破空而上。阳光普照群山,也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间,我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕,一种沉淀压抑已久的力量猛烈爆发:天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。
  ②那不是我第一次见到鹰,却是第一次为鹰震撼。
  ③后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝,其余一无所有。它深深地印在我的脑海里。后来又看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时,我想到了北方的鹰。不知为什么,我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰不需要巢穴,它从不躲避风雨。它是天地间飞翔的精灵,高傲、敏锐、凶猛、无畏,永不留恋巢穴的温暖与安乐。
  ④我带一身风尘回到家乡,听说公园里来了个动物展览团。我想起了鹰,于是我去了。
  ⑤从羽毛的颜色和体形可以看出:那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。鹰架距我不到三米。那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀,腿上有一根粗大的铁链,它埋头翅间。那只年轻的鹰目光迟滞,仿佛在看什么,又什么也没看到。
  ⑥一个小孩,忽然放肆地把手中的香蕉扔向那只埋头的鹰,他一定不知道他做了一件多么愚蠢的事,因为他还在得意的笑。那只鹰猛地昂起了头,有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。我看到它眼中凌厉地闪过什么,它闪电般地直掠下来。然而那不足一米的铁链狠狠拽住了它,它猛然回坠,被倒吊在高高鹰架上,晃来晃去。那只年轻的鹰展了展翅以便站稳,它冷漠地看了看脚下的同伴,又把茫然的目光投向远方。
  ⑦那个被吓呆的小孩这时才清醒过来,悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去,又嘿嘿地笑起来,一边捡石块,一边大声地骂。那只苍老的鹰耸着翅,挣扎着,发出一串低沉鸣音。它的声音在颤抖。我分明地感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。我拦住那个小孩,叫他滚。
  ⑧鹰渐渐停止了挣扎,静静地倒吊在高高的鹰架下。利爪笔直地伸向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。四下沉闷,天地间只有蝉在不停地叫。
  ⑨我不知道鹰是否会流泪。
  ⑩那夜我在山顶坐了很久。天上有月,月旁有星;山上有风,山下有楼。我在山顶大梦一场,一颗泪珠从天上落到我的手上。清晨我再去看那两只鹰的时候,苍老的鹰依然倒吊着,刚刚死去。喂鹰的人说,野生的鹰是没法养活的——它不吃东西。他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。
  ⑪天空是蓝色的,一切都很安静。我想起北方的天空、阳光和鼓动衣襟的长风,想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。我不知道那只年轻的鹰在寻找什么,但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求——虽然它一生未曾飞翔。
⑫我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们,给鹰一颗高飞的心,让高飞的灵魂永不沉沦。(选自《美丽如初——10年精短散文100篇》)

( 1 )第③段中,作者写南方织鸟精致而温暖安全的巢,有什么作用?

( 2 )结合上下文,按要求回答问题。
①那只年轻的鹰展了展翅以便站稳,它冷漠地看了看脚下的同伴,又把茫然的目光投向远方。(请品味句中划线词的妙处)
②我在山顶大梦一场,一颗泪珠从天上落到我的手上。(请写出这一颗泪珠的特殊含义)

( 3 )古人认为:禽有禽语,兽有兽言。本文第⑦段描写“那只苍老的鹰耸着翅,挣扎着,发出一串低沉的鸣音。它的声音在颤抖。”想像一下,这只鹰此时究竟想说些什么?

( 4 )有人认为本文的标题“祈求”若换成“鹰的遭遇”,可以更加突出鹰的不幸。你赞成这种说法吗?请结合对文章主旨的理解,说说你的理由。

四、写作(分值:60分)

请在下面的作文题中任意选做一题。
①我们在人生的旅途中,要听到也要读到很多有意义的话。其中有些话一定会给你不少的启迪,令你刻骨铭心,甚至会改变你的人生。请以“一句话照亮世界”为题目写一篇文章,要求:立意自定,文体自选,不少于600字,文中不要出现真实的人名和地名。
②岁月如诗,人生如歌,我们不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个过程:生活中的一次次磨练;学习中的一次次探索;科技制作中一次次发现;绿菌场上的一次次拼搏;与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中收获,能力在创造中提升,意志在磨练中坚韧,情感在交汇中融合,我们的生活由此而丰润美好,我们的青春因此而鲜亮精彩。
请以“感悟美好”为话题作文。要求:题目自拟,立意自定,文体自选,不少于600字,文中不要出现真实的人名和地名。

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