语文360

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2021年安徽省芜湖市第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组中划线词用法和意思完全相同的一项是( )
A: ①丹帛日“陈胜王”。②鸿雁传
B: ①今亦死,举大计亦死。②河曲智曳以应。
C: ①子非鱼,知鱼之乐?②燕雀知鸿鸽之志哉?
D: ①所欲有甚生者。②怀民亦未寝,相与步中庭。
2、下列各句中加点成语使用有错误一项是( )
A: 姜堰的自然风光与人文景观互相映衬,相得益彰
B: 我一人做事一人当,你又何必李代桃僵 , 替我受过呢?
C: 小学里面我们学习的《少年闰土》,是从鲁迅的小说《故乡》里面断章取义出来的。
D: 电影《姜子牙》告诉我们:无论多么冠冕堂皇的理由,都不能成为危害他人的借口。
3、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 归/亲 闭/翁失马 棱两可/装作样
B: 欺/掇/上蹿下跳 草莺飞/生不老
C: 默/石/香消玉之谜/坚持不
D: 家/证/扶社稷 然而止/嘎乱叫
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 告磬 翻来覆去 屏气凝神
B: 取缔 如坐针毡 重峦叠障
C: 恬静 风糜一时 顾名思义
D: 客栈 味同嚼蜡 冥思遐想
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 参会职工认真讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
B: 球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供球拍、球鞋和衣柜等乒乓器材。
C: 我们认识到落后就要挨打,创新才能不受制于人,不被别人“卡脖子”。
D: 经过一年的艰苦拼搏,使通榆县即将完成了近年来最大规模的脱贫攻坚工作。
6、

下列语句判断有误的一组是( )

A: 《绞刑架下的报告》作者是爱尔兰作家伏尼契。
B: 《爱莲说》的作家是宋朝理学家周敦颐。
C: 《邹忌讽齐王谏》选自《战国策》,体例是国别体。
D: 《曹刿论战》选自《左传》,《左传》是春时期的编年体史书。
7、选出下列词语中字形全都正确的一项是( )
A: 颤抖 生崖 姹紫嫣红 先发制人 棱角分明
B: 岑寂 奢侈 闲廷信步 轻举妄动 家谕户晓
C: 丘壑 崎岖 别具匠心 孤苦伶仃 拍案叫决
D: 腼腆 犀利 豁然开朗 引经据典 匠石运斤
8、

选出下列划线字字形和读音都没有错误的一项( )

A: 妖(ráo) 风(sāo) 一代天(jiāo) 鸿之志(hú)
B: 田(pǔ) 褓(qiáng) 温声细(yǔ) 免冠徒(xiǎn)
C: 望(níng) 柔(ruǎn) 朦胧胧(móng) 术浅短(zhì)
D: 树(lí) 欢(rǎng) 银波微(yàng) 日而待(jì)
9、下列加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 宰/长气蓬勃 前后继/风尘
B: 骗/眼 茫/虚无缥 言简意人听闻
C: 公/堂/巧成拙 外妖娆/道扬镳
D: 开伤 虚/奸之徒 眼花乱/穷困
10、下列关于文学、文化常识表述正确的一项是( )
A: 《水经注》作者是郦道元,它是我国第一部全面、系统的综合性地理著述,对于研究我国古代历史和地理具有重要的参考价值,《答谢中书书》即是出于此中的名篇。
B: “消息”的最大特点是时效性强和真实客观。其正文结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。
C: 《记承天寺夜游》的作者是苏轼,号东坡居士,是唐宋八大家之一。此文写于作者贬官黄州期间,主要表现了作者壮志难酬的苦闷和内心的悲凉。
D: “长歌怀采薇”中的“采薇”是采食野菜的意思。商末孤竹君之子伯夷、齐叔在商亡之后,“不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之”。后比喻隐居不仕。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下边一首诗,完成后面的题。
秋夜山居
唐•施肩吾
去雁声遥人语绝,谁家素机①织新雪。
秋山野客②醉醒时,百尺老松半月。
【注释】①素机:织布机。②野客:离乡在外的游客。

( 1 )诗歌首句“ ”一词点明了时令属“秋”。

( 2 )诗中“衔”字向来为人称道,请你说说它好在哪里。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

(选自《孟子·告子下》)

(乙)赵襄子攻翟,胜老人、中人,使使者来谒之。襄子方食抟饭,有忧色。左右曰:“一朝而两城下,此人之所喜也。今君有忧色何?”襄子曰:“江河之大也,不过三日。飘风暴雨,日中不须臾。今赵氏之德行,无所于积,一朝而两城下,亡其及我乎!”孔子闻之曰:“赵氏其昌乎!”夫忧所以为昌也,而喜所以为亡也。

(节选自《吕氏春秋•慎大览•慎大》)

【注释】①赵襄子:春秋末晋国大夫,赵氏家族首领,战国时期赵国的创始人。②翟:春秋时期的国家。③老人、中人:翟国的两座城池。④抟(tuán)饭:捏成团的饭。

( 1 )解释下列加点词在文中的意思。

①傅说于版筑之间 举:________ ②行乱其所为 拂:________

③困于心,于虑,而后作 衡:________ ④使使者来之 谒:________

江河之大也,不过三日 江河:________

( 2 )翻译下列句子。

①所以动心忍性,曾益其所不能。

②夫忧所以为昌也,而喜所以为亡也。

( 3 )通过论证,两段文字得出了相似的结论,(甲)文得出的结论是________;(乙)文得出的结论是________。(用原文语句填空)
( 4 )阅读两段文字,结合(甲)文中“生于忧患”的观点,说说在(乙)文赵襄子身上是如何体现的。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

泥土的清香自哪儿来

①雨后,我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢?据专家研究,它来自土中一种叫“放线菌”的细菌。

②土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下,你会观察到这样一类与众不同的细菌:别的细菌多是圆形、椭圆形的,而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树,树上有时还着“果实”,有的像一根草,仿佛还开着花,煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。

③放线菌是一种单细胞生物,所以你看到它长得像一棵树也好,一根草也罢,其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝,是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间,这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质,正是这种物质,让我们能闻到一股泥土的清香。

④为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢?

⑤因为放线菌是一种生命力很强的细菌,它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候,它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后,留下的这些孢子只要遇到合适的条件,又会发芽,长成一个个放线菌。

⑥下雨时,雨水冲开了土壤,这些睛天时埋在土中的孢子长成的放就线菌随着空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔,我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久就有越多的放线菌孢子存在,所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明显。

⑦放线菌的作用当然不只是让人闻到清香,它也是生产抗生素的宝库。时至今天,人类已经发现了50000多种抗生素,其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。

⑧放线菌的作用还不止于此,我们平常烹饪时调味用的味精,也是通过它们制造的。如今,它们还是科学家研究生物发育、加胞分化的便利材料。

( 1 )这篇文章章采用了________顺序,主要说明了________和放线菌的作用。
( 2 )文章第②段划线句子主要运用了哪种说明方法?有何作用?
( 3 )文章介绍了放线菌的哪些作用?
( 4 )下列说法,不正确的一项是( )
A: 文章以“泥土的清香自哪儿来”为题,能激发读者的阅读兴趣,引导读者去探究事物的本质
B: 放线菌不管它长得像一棵树,还是像一根草,其实都只是一个细胞。
C: 放线菌虽然在土壤干旱时会枯死,但过后都会发芽,长成一个个放线菌。
D: “它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存”一句中“一般”一词体现了说明文语言的严谨性,不能删去。

阅读下面现代文,回答问题。

切口

①阳台上出现了几截短小的树枝。这是14楼,周围一片空旷,我把树枝捡起,琢磨它们究竟来自何处。一只鸟的翅膀从楼前掠过。

②我开始留意窗外的喜鹊,它们在阳台栏杆上伫立、踱步,看着它们,想起老家村头那棵大树上的喜鹊窝,我在童年时代曾经长久地仰望大树,惦念树梢上的冷暖。如今,村头的树还在,树上的喜鹊窝还在,我却不再像童年那样仰望。每次回去,我都把它拍下。那些照片一直留存在手机里,每次翻看,总会触动我内心深处的一点什么。

③这些年我似乎变得越来越麻木,越来越不容易被打动了。不久前发生了里氏4.6级地震,我所在的城市有强烈震感。午夜,我一个人枯坐在书房里,刹那间,脚底下似有闪电在奔突,整栋楼房随之晃动。我知道发生了地震,后来一直让我感到不可思议的是,我当时竟然没有惊慌,没有想到逃跑,我枯坐着,像是那场地震的局外人。也许是因为我觉得身陷大地的伤口之中我们终将无路可逃,也许是因为我对地面的震动早就习以为常了——从去年开始,这座城市到处都在修路,挖掘机、铲车、货车一齐上阵,我的屋子每天都陷在轰鸣和震颤之中。在地壳的颤抖中,我的感觉变得麻木、迟钝,以至于对地震的降临无动于衷。而那几只喜鹊光顾阳台,却在我内心激起了一丝久违的感动。

④平日里,我也时常站在阳台上,有时远眺,有时俯视,除了把远方遮蔽起来的高楼,除了虚无缥缈的天空,以及地面上轰鸣的挖掘机,似乎再就没有看到什么。喜鹊在阳台上扑棱着翅膀,让我觉得天空和远方都变得亲切起来。在我最孤独最焦虑的那段日子里,是喜鹊为我送来了安慰。

⑤很快,我就发觉,喜鹊之所以光顾这里,大约与阳台上的花生有关。我很纠结,不知该把花生收起来,还是让喜鹊继续啄食。这些花生是父母的劳动成果,老人不辞劳苦,把它们辗转带到城里,认真地晾晒在阳台上。喜鹊的光临,给我出了一道难题。

⑥当喜鹊在城市楼宇间发现并选择了晾在阳台上的花生,我不知道这算是一个审美问题还是现实问题。我不知道该采取什么态度来面对和解决这个问题。我的这种纠结情绪的背后,还有一个忧虑:当晾晒在阳台上的花生被喜鹊吃光之后,这些喜鹊还会一如既往地光顾我家的阳台吗?这个问题的提出,让我吃了一惊,我无法解释自己心里何以会有这样的一种忧虑,也许是我太孤独了。

⑦几只喜鹊,让我的世界变得生动起来。隔着一层窗玻璃,我只能隐约听到它们的鸣叫声,在修路产生的巨大轰鸣声和震颤中,喜鹊的声音显得多么单薄。我听到了它们。我想到了,几只喜鹊在城市楼宇间飞;我想到了,一群喜鹊在乡村的树林里飞。如今树林不见了,剩下几棵树,站在空空荡荡的村头,越发显得孤单。喜鹊也进城了。在钢筋混凝土的丛林里,有几只喜鹊选择了我家的阳台。这些有翅膀的鸟,栖落在平凡如我者的窗前;而我,一直梦想拥有一双翅膀,向着无穷尽的天空和远方飞去。

⑧我们忽略了脚下的大地,忽略了曾经生长庄稼、如今承载高楼的大地。每一株庄稼都是大地的一个切口,每一栋楼房都是大地的一个切口。每一个切口,都有一个待解的谜。面对土地,我们究竟种下了什么,收获了什么,这似乎并不是我们真正在意的。

⑨当翅膀成为一种负累,就算拥有整个天空也变得徒然。

( 1 )为什么几只喜鹊光顾阳台在我内心激起了一丝久违的感动?

( 2 )第⑥自然段中的“审美问题”和“现实问题”如何理解?

( 3 )第⑦自然段画线句有何表达效果?

( 4 )联系全文,试分析最后一段有何深刻含义。

四、写作(分值:60分)
幸福,人人希望获得,它需要你通过不懈的努力去追求、去赢得。努力,恰如助推器,助力你抵达幸福的彼岸。而在努力的过程中,你会深刻地感受到,不断地努力,可以让幸福感持续叠加。

请以“越努力,越幸福”为题,写一篇文章。

要求:立意自定,文体不限,不少于600字;字迹工整,书写清楚,卷面整洁;文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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