语文360

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2021年新余市第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

请选出下列句子中加线成语运用错误的一项( )

A: 这篇小说,人物个性鲜明,情节跌宕起伏 , 语言幽默诙谐,让人只想先睹为快。
B: 南北省份距离那么遥远,风物景观相差之大就不言而喻了。
C: 重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
D: 他妄自菲薄他人,在班里很孤立,大家都认为它是一个自负的人。
2、下列关于文学常识的表述不正确的一项是( )
A: 北魏郦道元所撰《水经注》是我国古代地理名著,同时具有较高的文学价值。
B: 《与朱元思书》一文写景、抒情融为一体,作者吴均是南朝梁文学家。
C: 苏轼是唐朝著名的文学家,与父亲苏洵、弟弟苏辙,合称“三苏”。《记承天寺夜游》写于被贬黄州期间。
D: 《白杨礼赞》的作者是矛盾,代表作有小说《蚀》三部曲:《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。
3、下列有关文学常识的表述,有误的一项是( )
A: 话剧《屈原》巧借历史讽刺了国民党反动派假抗日、真反共的投降卖国嘴脸。
B: “当代戏剧界第一才女”何冀平创作的《天下第一楼》是与《茶馆》《雷雨》齐名的经典剧作。
C: 《枣儿》表现了社会变革时期传统的失落、精神家园的失落,以及人们对传统、对精神家园的追寻。
D: 剧本是戏剧演出的基础,所以,成功的剧本就等于是成功的戏剧。
4、

下列关于文学常识及名著的表述,正确的一项是( )

A: 《战国策》是战国时期各国史料的汇编,着重记录了战国时期各诸侯国的重大历史事件。
B: 《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集,《社戏》《藤野先生》《雪》均选自此书。
C: 莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》通过主人公于勒被哥嫂遗弃的悲惨故事,展现了金钱社会中人与人之间的冷漠关系。
D: 《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔•柯察金这一英雄形象,在他身上体现了自我牺牲的精神、坚定不移的信念和顽强坚忍的意志。
5、下列划线成语使用正确的一项是( )
A: 网上对这个餐厅的评价相当高,我们品尝之后觉得名不虚传。
B: 爷爷不会操作手机,于是我对他耳提面命 , 手把手教他发短信。
C: 在我生病的时候,妈妈对我的照顾简直无所不至。
D: 转眼间,狂风大作,雷电交加,大雨倾盆,真是满城风雨。
6、下列各项中,没有错别字的一项是( )
A: 他克尽职守,默默奉献三十年。
B: 海鲜夜宵大排档,恭候光临!
C: 本店有凉绊黄瓜、香菇青菜、蒜泥菠菜等菜肴。
D: 最后的拼搏阶段就是要像篮球冲满气、汽车加满油一样。
7、下列知识陈述不正确的一项是( )
A: “铭”“说”都是古代的一种文体,“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字。
B: “新冠肺炎是由新型冠状病毒感染导致的肺部炎症。”“肺部炎症”是补充短语。
C: “箫鼓追随春社近”中“春社”指古代立春后第五个戊日,人们在这一天祭祀社神(土地神),祈求丰收。
D: “旧历丁卯年除夕,一位先生逝世了。”其中“丁卯年”是干支纪年法的表述。
8、下列句子中划线词语使用恰当的一项是( )
A: 美国总统特朗普已明确表示,将继续实行美国对北约和跨大西洋盟友关系的承诺。
B: 家风是一个家庭或家族长期以来形成并传播的道德操守和处世方法。
C: 作为中国人,我们既要有文化自信,不妄自菲薄;又要有全球视野,不盲目乐观。
D: 峰会之后,全国各地的游客趋之若鹜 , 纷纷前往南山路观赏火树银花的世界。
9、下列句中划线字解释有误的一项是( )
A: 其一犬坐于前 犬:像狗一样(《狼》)
B: 静以修身,俭以养德。 静:屏除杂念和干扰,宁静专一。(《诫子书》)
C: 国人道之,闻之于宋君。 闻:知道(《穿井得一人》)
D: 终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。 簇:簇拥(《潼关》)
10、下面语段的空白处依次填入的一组句子,排序正确的一项是( )

生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎______________,那些坎坷不平的经历______________。让你的人生时而像水一样流淌,______________,时而像山路一样跌宕起伏,______________。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。

①可以改编成小说②悠闲而又充满诗意 ③可以改编成散文 ④峰回路转,柳暗花明


A: ③④①②
B: ②④①③
C: ①③④②
D: ③①②④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首小诗,探究后面的问题。

风夜

也是这样的风夜,

也是这样的秋天——

我把生命啊,酿成美酒,

曾频频地送到你的唇边,

一盏,两盏,三盏……

我屈指殷殷地暗算,

恰恰地满了一年——

我沉埋在我这座昏黄的城里,

像海上被了难漂散的船板,

一片,两片,三片……

我今宵静息在秋星下,

如船板漂聚到海湾——

它们再也当不起那海里的汹涛,

我也怕望那风中的星焰,

一闪,两闪、三闪……

( 1 )诗中的“我”为什么会出现心灰意冷的情绪?
( 2 )面对生活的压力,你一定会抖擞精神迎接生活的挑战,请选择你记忆中最深刻的一段心路历程,写一节小诗替换本诗的第三节。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《柳宗元传》节选,完成各小题。

元和十年,例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。

柳州土俗,以男女质③钱,过期则没④入钱主,宗元革其乡法。其以没者,乃出私钱赎之,归其父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。

(选自《旧唐书》柳宗元传》,有删改)

【注释】①例移:古代官员按惯例调任。②怂播州:今责州遵义,当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护:料理,护送。

( 1 )下列句中,加下划线词语解释有错误的一项是( )

A: 如何与母偕行(一同,一起)
B: 西南绝域(阻断,与世隔绝)
C: 总园谓所亲曰(告诉,对……说)
D: 时人义之(正义)
( 2 )下面各组中,加下划线词意义和用法相同的一项是( )

A: 请以柳州授禹锡,自往播自康乐以来,未复有能与其奇者(《答谢中书书》)
B: 为营护其丧及妻子还于京师受任于败军之际(《出师表》)
C: 乃出私钱赎之乃入见(《曹刿论战》)
D: 裴度亦奏其事其此之谓乎?(《虽有佳肴》)
( 3 )下面对文段理解不正确的一项是( )

A: “禹锡终易连州”是说刘禹锡最终和柳宗元交换去连州上任了。
B: 柳宗元为官,能为民办实事,比如革除地方陋习。
C: “凡经其门,必为名士”说明柳宗元为师水平高,指导有方。
D: 本文短短两百字,却清楚的写出了柳宗元为友、为官、为师三方面的优秀品质,给以深刻的教益
( 4 )将下面句子译成现代汉语。

① 吾与刘禹锡执友,何忍捡起若是?

② 江岭间为进士者,不远千里随宗元师法。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面材料,完成下面小题

材料一:

李克强总理主持召开经济座谈会期间表示:“现在很多人,到什么地方先问‘有没有Wifi’,就是因为我们的流量费太高了!”他对有关部门负责人说,可以研究如何把流量费降下来,“薄利多销”。在某种程度上,李克强总理是在代表千千万万的网民发声,是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强总理敦促“提网速降网费”,不仅关系到普通用户的体验与感受,更可能影响“互联网+”时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。

材料二:

如今,手机款式不断翻新,功能不断增多,中国城市学生几乎人手一机。农村学生使用手机也逐渐多了起来,一年前只有10%,现在已达到40%以上。手机进校园,不仅浪费了学生许多学习的宝贵时间,影响听课效率;容易滋生事端,学风涣散,还严重败坏考风,各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机;意大利2007年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机,芬兰禁止无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务,否则将被处以10万欧元的罚款;2009年1月,日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学,并要求制定高中“禁止学生在校内使用手机”等规定;同年8月,印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园;2009年10月9日,法国参院通过法案,在幼儿园、小学和中学,禁止学生使用手机。在中国,中学生能否带手机进校园,目前还没有明确的相关规定。

材料三:

中国中小学生网络使用情况统计图表

项目

上网时间、年龄

调查项目

每天都上网的学生

平均每天上网2小时

10岁以前“触网”

所占比例

82.9%

70.4%

61%


( 1 )根据对材料内容的理解,下列说法不正确的一项是()
A: 材料一的主要内容是:总理敦促网络提速降费。
B: 国内外都认为,手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利的影响。
C: 手机的使用如此普遍,说明现代信息技术发展之快,国民经济越来越活跃。
D: 我国对中学生能否带手机进校园,还没有明确的规定。
( 2 )材料二划线句子“中国城市学生几乎人手一机”一句中“几乎”一词能否删去?为什么?
( 3 )你从材料三的调查图表中得出了什么结论?(至少写出两点)
现代文阅读

如何将记忆力提高千倍?

吴建永

①能不能利用技术,把记忆能力提高千倍呢?

②答案是肯定的,而且你已经感觉到了:智能手机每天跟着你,留下大量的照片、视頻和语音。利用这些信息可以把早已忘得干干净净的记忆找回来。可是,这种“记忆”使用起来总觉得不那么方便,如果我记忆差到连照片都想不起来,那怎么办?运用枝术让记忆力提高千倍。

③如何用技术让记忆力提高千倍?您可别想歪了,不是大脑里面插电线的粗鲁做法,而是维持人的尊严,让技术围着人转。很多证据表明人的记忆不是像在计算机硬盘上存照片一样,写一次就永久存留。与之相反,长期记忆的形成必须靠睡眠中的回放。而长期记忆形成后需要在生活中不断地回想,然后根据回想再记入。

④利用这个生理特性,技术就有了切入点:影像声音和文字可以帮助场景回放,也就不断剔新了储存于神经鈿胞间连接点的记忆。这和人在回忆时主动刷新记忆的过程是一样的。智能手机让人们拍摄了越来越多的照片。翻翻过去的照片,可让人回想起很多过去经历的细节,其中大部分细节是如果不看照片就永远不可能再回想起来的。现在每人每周也许有几十张照片。

⑤在不久的将来,米粒大小的无线照相机可以在眼镜、帽子或衣领上自动地定时捕捉个人和周围环境的照片,使个人拥有的照片数量增加到每秒钟几百张,将个人的全部视觉经历完整地记录下来。同样,其他无线传感器可以把人的声音、动作、速度和地理位置等信息随时存储起来。每件衣服、每个物件上都有多个“一次性”相机和其他传感器,可以说,当你穿戴上这些设备,你的人生就被完整地记录了。

⑥如此海量的图象和信息对个人来说难以掌握,但掌握信息正是人工智能和数据库技术的强项。现有技术已经能在人脸识别方面远超过人,对语言的理解能力也能与人不相上下。照片中的所有的人脸可以被联系索引起来从对话中可以分析出关键字、概念串和语气指纹等。同样地,其他视听信息可以提取出各种信息,如从背景音乐中提取出乐曲名字、乐队演出的艺术特征指纹以及播放系统的音频指纹等信息。

⑦这些图象、声音和语言文字等信息可被轻易索引,由“个人记忆系统”分析整理,并按需进行场景回放。其结果是使人“过目不忘”,记住每个见过一面的人,经历过的每个地方每件事,交谈过的每一句话。每当你遇见只见过一面的人,记不清楚时,智能手机会在你耳边告诉你上次在哪里见过,谈过什么,甚至这人的姓名、职务等等,让你永远消除似曾相识的尴尬。

⑧在衰老进程中,脑细胞和神经线路持续地不断损伤,海马损伤是老年失智的主要原因。这个记忆关键点的退化使记忆逐渐变得模糊而难以回忆。但技术可以帮人建立一个外挂的“人工海马”,帮人不断地刷新淡忘的记忆,把远期记忆从部分损坏的神经线路中提取出来,加工修复后再存进相对完好的新线路中去,避免前面提到的那种记忆差到连照片都想不起来的永久性信息损失。

⑨这种记忆的拐棍能远超过人类自然记忆的容量和回忆能力,让老年人和年轻人的记忆能力不再有差别,而且老年人反而在记忆方面更有优势,因为他们有更大的个人记忆库。

(选自《科学大院》,有删改)

( 1 )下列对第⑨段画线句子运用的说明方法判断正确的一项是( )
A: 举例子 列数字
B: 列数字 作比较
C: 作比较 作诠释
D: 打比方 作比较
( 2 )下列对文章的理解不正确的一项是( )
A: 文章开门见山,运用设问,提出了利用技术可以将记忆力提高千倍的说法。
B: 长期记忆的形成需要靠睡眠中的回放,形成后也要在生活中不断地回想、再记入。
C: 智能手机的信息可帮助找回记忆,并且具有使用起来方便找回记忆的特点。
D: 脑细胞和神经线路持续地不断损伤,是人在衰老过程中的一大表现。
( 3 )下列对文章分析的表述不正确的一项是( )
A: 本文说明的内容是如何利用技术让记忆力提高千倍。
B: 本文运用逻辑顺序来说明运用人类记忆的生理特性、技术让记忆力提高千倍的原理、技术提高记忆力的方法等。
C: “其中大部分细节是如果不看照片就永远不可能再回想起来的”中的“大部分”一词,体现了说明文语言的准确性。
D: 说明文从内容上可分为事物说明、事理说明两类,本文属于事物说明。
四、写作(分值:60分)

半命题作文。
随着年龄的增长,阅历的丰富,情志的提升,曾以为遥不可及的事物,如快乐,如幸福,如成功等,都进驻过心田,化成真切的体验,铭心的感受,前进的动力。
请以“原来, 并不遥远”为题,写一篇600字以上的文章。
要求:①将题目补充完整;②有真情实感,不得套作抄袭;③文体自选,诗歌除外;④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

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