语文360

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2021年安徽省芜湖市第十三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中没有别字的一项是( )

A: 作为学生的我们,虽然还没到尽瞻养老人义务的年龄,但为老人们做些力所能及的小事也是义不容辞的,如:为老人洗一次脚、梳一次头、买一次菜、做一顿饭……
B: 2016年9月,二十国集团领导人峰会将在中国杭州举办,杭州市纪委监察局结合职能定位迅速部署开展相关监督,确保峰会各项筹备工作廉洁高效。
C: 每年8月1日开始,渔民恢复在南海的捕捞作业,他们都希望经过两个月的修养生息后,海洋能给予他们更多的回报。
D: 我们解决金融危机的使命不仅仅是把人们送回工作岗位,更是重建经济,使劳有所得,让每一个辛勤工作的人有机会出人投地。
2、下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )
A: 反中乱港分子如果一意孤行 , 继续从事分裂国家的活动,必将受到法律的严惩。
B: 我们要加强禁毒宣传,加大执法力度,让贩毒分子走投无路 , 维护社会和谐稳定。
C: 个别西方政客对防疫工作中存在的问题熟视无睹,为富不仁 , 这太让民众失望了。
D: 在遵义工作过的作家何士光先生博览群书,又深入生活,信手拈来都是好文章。
3、下列表述完全正确的一项是( )
A: 《阿长与<山海经>》选取了有关阿长的一些事件,并重点写她为“我”买来《山海经》这一事件,表现了阿长是一个不幸而又渴望平安,没有文化,粗俗,饶舌多事的劳动妇女形象。
B: 《孙权劝学》是北宋著名史学家、政治家司马光编纂的一部纪传体史书。
C: 《说和做》采用夹叙夹议的方式记叙了闻一多先生的主要事迹,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。
D: 《木兰诗》是南北朝时北方的一首长篇叙事民歌。诗歌对十年征战的内容写得较详细,对木兰代父从军的缘由、辞官还乡、家人团聚的内容写得较简略。
4、

《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被谁给洗劫了?( )

A: 孙侦探
B: 王侦探
C: 张侦探
D: 虎妞
5、

下列各句划线的成语使用不恰当的一项是 ( )

A: 《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情
B: “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的大草原景色,使人流连忘返
C: 梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,就要全力以赴,心骛八极 , 这方能称之为“敬业”。
D: 《沁园春雪》中勾画出了一幅气势磅礴的北国风光图,表达了作者的雄心壮志。
6、

下列各组句子中,划线词意思不同的一项是( )

A: 欲行,转视积薪后 一日,黛玉梳洗完了.
B: 两股战战,几欲先 (那六兄弟)一齐吆喝道:“了这猴精也!”
C: 燕雀知鸿鹄之志哉 操见了大怒曰:“匹夫敢败我耶!”
D: 北山愚公者,年九十 老都管又道:“耐他(杨志)一耐。”
7、

下列词语中划线字,每对读音均不相同的一项是( )

A: 淡荷 狄∕获得 灭∕赠∕退
B: 绥彩 阻塘∕掇∕逃
C: 执述 纳∕荟扎∕
D: 防∕纲 杀穿 下∕斜∕
8、下列词语中加下划线字的字音、字形完全正确的一项是( )
A: 回(yíng) 归宿(sù) 建(shù) 人听闻 (hài)
B: 安(mì) 虚(xuán) 力(mèi) 弄巧成(zhuō)
C: 威(shè) 热(chén) 追(sù) 志不移(shǐ)
D: 赠(kuì) 藏(chǔ) 和(xù) 岿然不动(kuī)
9、下列词语不全是名词的一项是( )
A: 秋天 农夫 娃娃 前面
B: 以上 早晨 水藻 姑娘
C: 过去 干净 镰刀 学生
D: 东边 里头 爱情 传统
10、下列句子没有语病的一项是( )
A: 腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺在一起煮成的美味佳肴。
B: 这一事件在领导和群众中广泛地引起了议论。
C: 考古学家曾在内蒙古锡林郭勒盟发现一处元代墓群,其中发掘出土的卧鹿纹金马鞍,令人啧啧称奇。
D: 净化网络语言,这不仅仅是一种语言交流,也是对民族文化传承的尊重。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《使至塞上》,完成下列小题。

使至塞上王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

( 1 )颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神,请说说他们的好处。
( 2 )“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,完成下列各题。

事亲至孝,家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,宁大将安东时耶!”却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。善以小击众。凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术,飞曰:“仁,信,智,勇,严,阙一不可。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,雅歌投壶,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”

(注释)①飞:南宋抗金名将岳飞。②吴玠:南宋抗金名将。③交欢;结为好友。④主上宵旰:皇上勤于政事。

( 1 )下列横线词语解释错误的一项是( )
A: 飞亲至孝(侍奉)
B: 饰名姝之(赠送)
C: 皆重以习之(铠甲)
D: 秋毫无(侵犯)
( 2 )给下面句子划分节奏,正确的一项是( )

诸将远戍飞妻问劳其家死事者哭之而育其孤。

A: 诸将远戍/飞妻问劳其家/死事者/哭之而育其孤。
B: 诸将远戍飞妻问劳/其家死事者/哭之/而育其孤。
C: 诸将远戍/飞妻问劳其家/死事者哭之/而育其孤。
D: 诸将远戍/飞妻问劳/其家死事者/哭之而育其孤。
( 3 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。

②每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”

( 4 )结合文章内容,分析为什么敌人会发出“撼山易,撼岳家军难”的感慨?
三、现代文阅读(分值:30分)

卖伞姑娘
①有些想念是不需要理由的,就像时常跃入我心中的那个姑娘的身影。每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候,这种思念就如同四处弥漫的细雨一样,无边无际。
②那是一年前的一个雨夜。路灯在丝丝雨线织成的帷帐里睁着惺松的睡眼,洒下的光映射在路面的积水上。在单位加班昏了头的我下了楼,才知道这个城市的一切都猫进了细雨的怀抱里。我呆望着路灯罩里舒缓而降的雨丝,想起了远在十多公里之外的家,心一横,推着车子撞破了雨幕。
③“先生,您需要一把伞吗?”正准备骑上车子的我,突然听到一个轻盈、温馨的声音。回过头我才发现单位大门外的路灯下站着一位姑娘,怀里抱着一捆伞。她有十六七岁的样子,穿着鹅黄色的薄毛衣和黑色的长裙,背光站着,我看不清她的脸庞。
④我的确是需要一把伞呀!我停下来,仔细地把她怀抱中的十几把雨伞挑了一遍。我那时世俗地想:街头小贩的东西十有八九是假冒伪劣,既然急需,那就买吧,但挑挑拣拣的事儿是不能掉以轻心的。
⑤那姑娘极有耐心地把我打开包装的雨伞又一一地装上。她蹲下来时,一头长发几乎垂到地上,发梢上一缕缕地淌着雨水。
⑥ “姑娘,你卖的是雨伞,为什么不自己用一把?看你,小心淋病了。”我嘴上这么说,手里却没停下挑拣的动作。
⑦ “一用就卖不出去了,这是我这学期的生活费……”姑娘说了半截,止住了话头。我才明白,眼前的这个小贩是个学生。我想接着问她其他的情况,但她再不肯说一句话了,只是细心地拾掇着被我弄乱的雨伞。
⑧事情就这么简单,简单得如同到集贸市场那样。但那个雨夜及时出现的那把雨伞却罩着我。而且,我刚走到半路时,原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。因而,那把雨伞便更显得尤为体贴、尤为及时……
⑨隔了两天,我无意中翻阅晚报时,在一版右下角看到了一幅图片报道。虽然那晚我没有看到卖伞姑娘的面孔,但我从衣着的款式、颜色和报道的内容上却立即断定,她就是我遇见的那个卖雨伞的姑娘。图片报道简练得只有几句说明:“这位贫困大学生昨晚在勤工俭学卖雨伞时,挺着感冒了好几天的病体,因冒雨等待一位付款时掏掉了四百余元钱的顾客,而昏倒在街头……”那个因付款而掏丢了四百多元钱的人肯定不是我,如果是我,那就太富有戏剧性了,而且我对她的挂念也会有充分的理由。报纸上没有她就读的校址,只有她的很美的名字。
⑩又是一个下雨天。我独自走在行色匆匆的人流里,又想起了那个卖雨伞的姑娘。初春的雨水还有几丝凉意,我没有打伞,潜意识里有一种希冀:那个穿着鹅黄毛衣、黑色长裙、看不清面庞的姑娘会不会突然出现在我的面前?
⑪你需要一把伞吗?”我真想再次听到那句轻盈温馨的问话。
此时的我没有雨伞,但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞,伴我在每一个雨天里……

( 1 )文中卖伞姑娘有哪些主要性格特点?阅读全文,简要回答。

( 2 )文中画线的句子描写都很生动,富有表现力。请作简要分析。

①每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候,这种思念就如同四处弥漫的细雨一样,无边无际。
②“一用就卖不出去了,这是我这学期的生活费……”姑娘说了半截,止住了话头。

( 3 )第⑧段中说:“而且,我刚走到半路时,原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。这句话在文中起什么作用?

( 4 )文章最后说“此时的我没有雨伞,但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞,伴我在每一个雨天里……”请你谈谈对这句话的理解。

阅读下面这篇文章,完成下面小题。

盘古开天辟地

很多很多年以前,天和地还没有分开,宇宙的景象只是混沌的一团。

人类的老祖宗盘古,这个其大无比的巨人,就孕育在这混沌之中。

他在混沌中孕育着,成长着,呼呼地睡着觉,一直经过了十万八千年。

有一天,他忽然醒过来。睁开眼睛一看,啊呀,什么也看不见,眼前只是模糊的一片,闷得怪心慌。

他觉得这种状况非常可恼,心里一生气,不知道从哪里抓过来一把大板斧,朝着眼前的混沌用力这么一挥,只听得一声霹雳巨响,大混沌忽然破裂开来。其中有些轻而清的东西,冉冉上升,变成天;另外有些重而浊的东西,沉沉下降,变成地。——当初是混沌不分的天地,就这样给盘古板斧一挥,划分开了。

天和地分开以后,盘古怕它们还要合拢,就头顶天,脚踏地,站在天地的当中,随着它们的变化而变化。

天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身子也每天增长一丈。这样又过了十万八千年,①天升得极高了,地变得极厚了,盘古的身子也长得极长了。

盘古的身子究竟有多长呢?有人说是有九万里长。这巍峨的巨人,一根长柱子似的,直挺挺地撑在天和地的当中,不让它们有重归于混沌的机会。

他孤立地站在那里,做这种非常吃力的工作,又不知经过了多少年代。到后来,天和地的构造似乎已经逐渐成形了,他不必再担心它们会合拢了,他实在也需要休息休息,终于倒下了。

就在这时候,他周身突然发生很大的变化:他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成轰隆的雷霆,他的一只眼睛变成太阳,另一只眼睛变成月亮,他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山,他的血液变成江河,他的筋脉变成道路,他的肌肉变成田土,他的头发变成天上的星星,他浑身的汗毛变成花草树木,他的牙齿、骨头、骨髓等,也都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉,就是那最没有用处的身上出的汗,也变成清露和甘霖。

总之一句话:人类的老祖宗盘古,用他整个的身体使这新诞生的宇宙丰富而美丽。

( 1 )本文的体裁是________,盘古顶天立地是因为________,他支撑了________年。
( 2 )文中画线的三个句子运用的修辞方法分别是:①________;②________;③________。
( 3 )风、云、雷霆是由什么变成的?太阳和月亮又是由什么变成的?
( 4 )短文的最后一段运用了什么表达方式?从结构上看它的作用是什么?
( 5 )从盘古身上,我们是否发现了他与女娲具有同样的精神?是什么精神?
四、写作(分值:60分)
读下面的文字,按要求作文。

题目:我的世界因你而亮丽

要求:①自选角度作文。②除诗歌外,文体不限,600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名

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