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2021年南昌豫章中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是( )
A: 著名翻译家、作家杨绛先生的散文《老王》是广大文学爱好者倍受欢迎的。
B: 高靖朝的土鸡蛋供不应求,主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。
C: 5月30日,火星抵达11年来离地球最近的位置,人们几乎凭肉眼就能看到它。
D: 我们班“学霸”晓兮虽然学习很好,但是经常热情地帮助学习困难的同学。
2、下列句子翻译有误的一句是( )
A: 志想象犹吾心也。 译文:心志和想象如同我的心意。
B: 普少习吏事,寡学术。 译文:赵普年轻时习惯官吏的事务,不善于学术研究。
C: 初为霖雨之操,更造崩山之音。译文:起先弹奏雨水连绵的乐曲,再奏出山岩崩塌的音乐。
D: 罔不因势象形,各具情态。 译文:都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状.各有各的情态.
3、选出下面划线字注音错误的一项是( )
A: 这三种感情像飓风一样,把我吹到(bīn)临绝望的边缘。
B: 严老先生饶有兴味(xīng wèi)地说:“让我们赞美生命,赞美哪些毁灭不掉的生命吧。”
C: 我想念昆明的雨,雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜(yú)。
D: 我从放大镜里见过蝉卵的(fū)化,开始很像极小的鱼,眼睛大而黑。
4、

下列各句中划线成语的使用正确的一项是( )

A: 本次为期三个月的集中整治渣土车违法行为的攻坚战,目标任务明确,成绩可圈可点 , 群众满意度较高。
B: 我们每个人都要努力做好本职工作,为构建和谐社会、实现全面小康添枝加叶 , 才能早日实现民族的伟大复兴。
C: 张明是一个摄影爱好者,他走到哪儿都喜欢带着相机,那是因为他要及时拍下那些白驹过隙的瞬间。
D: 这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜
5、下列加下划线字的注音全部正确的一项是( )
A: 子(méi) 藏(zhù) 白羊手巾(dù)
B: 脑(pàn) 慰(jiè) 柳林(pū)
C: 育(fǔ) 外(yì) 一气成(hē)
D: 意(qiè) 使(chāi) 米酒油(mó)
6、以下文学常识的表述有误的一项是( )
A: 《水经注》作者是郦道元,是六世纪前我国第一部全面、系统的综合性地理著述,对于研究我国古代历史和地理具有重要的参考价值。
B: “消息”的最大特点是时效性强和真实客观。其正文结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。
C: “长歌怀采薇”中的“采薇”是采食野菜的意思。商末孤竹君之子伯夷、齐叔在商亡之后,“不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之”。后比喻隐居不仕。
D: 《记承天寺夜游》的作者是苏轼,号东坡居士,是唐宋八大家之一。此文写于作者贬官黄州期间。
7、

下列书写有误的一项是( )

A: 义愤填膺 忘乎所以 杂乱无章 气冲斗牛 一反既往
B: 无暇及此 层出不穷 马革裹尸 家喻户晓 妇孺皆知
C: 狼狈不堪 一泻万丈 荒草萋萋 兴高采烈 恭恭敬敬
D: 死而后己 人声鼎沸 抽抽搭搭 来势汹汹 浩浩荡荡
8、

下面语段中划线字的注音全都正确的一项是( )

秋天,我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》,在文学的殿堂里徉。翻开《千家诗》,“红紫芳菲”、“橙黄橘绿”、“白鹭上青天”,令人眼花缭乱,心旷神怡;聆听于漪老师的谆教导——要多读书,读好书,才能感受文学移默化的力量。我们,在知识的海洋里取最灿烂的珍珠,憧憬着自己的未来。秋天,这是一个收获的季节。

A: táng dūn quán xié
B: cháng dūn qián xié
C: táng zhūn quán jié
D: cháng zhūn qián jié
9、下列句子中运用比喻修辞手法的一项是( )

A: 小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性。
B: 真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。
C: 自从远离乡井,为了生活在外面孤单地挣扎之后,像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。
D: 乡俗还愿,唱戏、挂神袍而外,常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀。
10、

读课文《春》,下列各句与原文完全相同的一组是( )

A: 雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。
B: 坐着、躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
C: 在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。
D: “一年之计在于《春》”,刚起头儿,有的是希望,有的是工夫。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的宋诗,完成小题。

寒夜

杜耒

寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。

寻常一样窗前月,才有梅花便不同。

【注释】①竹炉:指用竹篾套子套着的火炉。②才:仅,只。

( 1 )展开合理想象,用形象生动的语言描绘一、二句所展示的情景。
( 2 )试从“梅花”这个意象来分析作者表达的思想感情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读甲、乙两段文字,完成后面题目。
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (柳宗元《小石潭记》)
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》)

( 1 )下面哪一组句子中加线词的意义相同()

A: 见小潭 日光
B: 潭中鱼百许头 明灭
C: 水尤洌 以其境过
D: 其境过清 卷石底
( 2 )林语堂在《苏东坡传》中称赞《记承天寺夜游》是神品,写景最妙,试作简要的分析。

( 3 )甲文中,作者起初是“心乐之”,心情非常愉快,为什么在结尾却说“不可久居”,矛盾吗,为什么?

( 4 )甲乙两文都写于作者被贬期间,分别表达了柳宗元和苏轼怎样复杂的心情?

三、现代文阅读(分值:30分)
亲情,是人间最普遍、最美好的情感之一,课本第二单元的文章,从不同角度书写了亲人之间真挚动人的感情。下面这篇文章与史铁生的《秋天的怀念》有许多不谋而合的地方,下面,请同学们将这份温情延续到课外,阅读这篇文章,完成下面的题目。

四月的窗口不怕雨

四月来的时候,她开始往窗口看,母亲告诉她,四月的窗口兴许会有鸟飞过,如果恰巧有一只鸟停在你的窗口,你和这只鸟四目相对,然后许下一个愿望,鸟就会把你的愿望带走,下一个四月到来的时候,你的愿望就可以实现了。

她对母亲的这个桥段深信不疑。

窗外,花团锦簇,时而有翩然飞过的蝶,在阳光下追逐,还有邻家的孩子,在花丛里嬉戏,那笑闹声,惊了她的心,她异常恼怒。因为,邻家孩子的这种笑闹有可能会吓得鸟儿不敢向她的窗口飞来。

整个四月很快就走到了尽头,到了下旬的时候,还下起连绵的雨。可是,始终没有一只鸟儿飞过她的窗口,更别提在她的窗口停歇了。

她的心情格外低落,脾气也坏得厉害。

母亲却终日对着她笑,耐心地劝慰她说,不一定非要是晴天鸟才会飞来。

她哭丧着脸说,窗外的繁花和春光都招不来鸟雀,更何况是绵绵的阴雨? 母亲依旧是笑。

四月很快就到了尽头,四月的尾巴上,她心事的“阑尾”隐隐作痛,她想,她的鸟儿是不会飞来了,一切美好的愿望也不会实现了,她抓起身边的一碗中药摔在地板上,啪——那碗即刻粉碎!

母亲不作声,把地板打扫干净,只留下她在房间默默抽泣。

窗外的雨下得真大,不知过了多久,地听到房间里出现咕咕的鸟叫声,她下意识地抬头望窗口,一只金黄色的鸟儿正望着她欢叫,她许下了愿望,鸟儿即刻飞走了。

她高兴地喊来母亲,说:“鸟!鸟来过了!”她有些语无伦次。

母亲擦干腮边的汗珠说:“我早说过,越是阴雨天,鸟雀越会找个屋檐歌脚,因为,对于一只鸟来说,窗外是阴雨绵绵,窗台上却是阳光灿烂,屋里有一盏灯在亮着,你就是鸟儿的灯!”

“我是鸟儿的灯?”她一惊。

“是的。”妈妈望着她郑重地点了点头。

那个傍晚,6 岁的她在轮椅上睡得很安稳,她梦见自己在来年四月,治愈了难痪的双腿,在春天的园子里飞奔……

有一首诗是这样写的:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”春天是游动的,命运的春天也是游动的,风水轮流转,明年到我家。

若是你对现状不满,你也不妨扪心自问,你有等到明年的耐心吗?

( 1 )本文的作者似乎有着和作家史铁生同样的遭遇,细读文章,结合文意,说说有着不幸遭遇的女孩在鸟儿来的时候,许下的愿望是什么
( 2 )文章划线句子描写生动,请加以赏析。

她抓起身边的一碗中药摔在地板上,啪——那碗即刻粉碎!

( 3 )史铁生有一个平凡而又伟大的母亲,本文的母亲亦是如此,结合文章内容,分析本文母亲的形象。
( 4 )“我俩在一块儿,要好好儿活……”是史铁生在文末悟出的人生真谛。读了本文,你一定会有新的人生感悟。结合全文的内容,说说你对文章最后一段的理解。

若是你对现状不满,你也不妨扪心自问,你有等明年的耐心吗?

阅读下文,回答相关问题

祖母的葵花
①我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。是祖母种的。①祖母侍弄土地,就像她在鞋面上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。
②记忆里的黄花总也开不败。
③丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。②扁扁的绿叶在风中婆娑,那些小黄花,就开在叶间,很妖娆地笑着。 南瓜多数是趴在地上长的,长长的蔓,会牵引得很远很远。像对遥远的地方怀了无限向往,蓄着劲儿要追寻了去,在一路的追寻中,绽开大朵大朵黄花。黄得很浓艳,是化不开的情。
④还有一种植物,被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的,顺着墙角往上爬,枝枝蔓蔓都是绿绿的,一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日,哗啦啦花都开了,远远看去,房子插了满头黄花呀,美得让人心醉。
⑤最突出的,还是葵花。它们挺立着,情绪饱满,斗志昂扬,迎着太阳的方向,把头颅昂起,再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢,伸了小手,拼命拉扯那大盘的花,不让它看太阳。但我手一松,它弹跳一下,头颅又昂上去,永不可折弯的样子。
⑥凡高在1888年的《向日葵》里,用大把金黄来渲染葵花。画中,一朵一朵葵花,在阳光下怒放,仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”,凡高说,那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里,那大朵的葵花,给他幽暗沉郁的心,注入最后的温暖。
⑦我的祖母不知道凡高,不懂得爱的最强光,但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里,院门前那一排排葵花,在我们心头,投下最明艳的色彩。葵花开了,就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待,这样的等待很幸福。
⑧葵花结籽,亦有另一种风韵。沉甸甸的,望得见日月风光在里头喧闹。这个时候,它的头颅开始低垂,有些含羞,有些深沉。但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子,一日一日成形,饱满,吸足阳光和花香。葵花成熟起来,蜂窝一般的。祖母摘下它们,轻轻敲,一颗一颗的瓜子,就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒,会闻见花朵的香气。一颗瓜子,原是一朵花的魂啊。
⑨瓜子晒干,祖母会用文火炒熟,这个孩子口袋里装一把,那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。
⑩如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。老家屋前,一片空落的寂静。七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不错眼地盯着一个方向看。我想,那里,一定有一棵葵花正开放,开在了祖母的心窝里。(作者:丁立梅,选自《知识文库》)

( 1 )上文第②段说, “记忆里的黄花总也开不败”。通读全文,说说“我”记忆里的黄花有哪些。

( 2 )联系上下文,从不同方面体会“这是一种香香的等待,这样的等待很幸福”一句中加点词语的妙处。

( 3 )从文中画线的两个句子中任选一句,品味文句中蕴涵的语言运用的美或情感表达的美。
我选 句:

( 4 )请你谈谈第②段在文中结构上的作用。

( 5 )上文第7段写到了梵高和他创作的《向日葵》,这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

在你的成长经历中,有无数的人或事给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满着感激。你最想感激谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家吧。

请以“感谢有你”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自选,诗歌、戏剧除外;②不少于500字;③不得套作、抄袭;④文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

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