2021年山西阳泉七中中考语文模拟考试试卷

阅读《改变命运的一分》，回答小题。

改变命运的一分

①办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了声：“老师。”

②“查分数吧？你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。

③“老师，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分？”

④“加分？这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。”

⑤“可我妈……她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔，双手习惯性地往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了，她理解家长望子成龙心切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭。是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着颗女人心。

⑥不经意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震﹣﹣在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！毕竟，他还是个孩子，心还非常嫩。

⑦“你看这样好不好？”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身，此刻小男孩正微张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加一分，但不是送，是借，要还的，期末你给我一还十，怎么样？”

⑧“行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇，迈开脚步逃跑似的走出办公室。背后传来秦老师柔和的声音：“要好好念书，不要再旷课去捉青蛙摸小鱼……”

⑨因为一直惦记着那十分“高利贷”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在此后的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文取得98分的好成绩，被扣去10分，还有88分。于是学校给小男孩颁发了一个“三好学生”奖，一个学习成绩进步奖。这是小男孩上学三年来第一次获奖。他紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。

⑩后来，小男孩以优异成绩考上了中学，几年后又上了大学，成为村里的第一个大学生。

⑪再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了许多钱建设家乡，而且每年回家乡都不忘去看望他当年的语文老师秦老师。

⑫这是我的一位老总朋友的亲身经历，至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时，仍是激动不已，因为他知道，是秦老师当年“借”给他的那一分改变了他的一生。

注：高利贷：索取特别高的利息的贷款。

( 1 )从第①段小男孩来办公室找秦老师的行为举止中，可以看出他内心是有些顾虑的，他可能有哪些顾虑呢？（答出两点即可）

( 2 )先前，秦老师以为小男孩是来查分的就有些不高兴，后来当小男孩提出加分的要求时，她本应更不高兴，但她为什么还对小男孩“面带歉意地笑笑”？

( 3 )第⑤段写道“是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决”，秦老师为什么会“有点犹豫不决”？请结合文章相关内容，用自己的话具体回答。

( 4 )第⑦段中，秦老师的“灵感”具体指什么？

( 5 )为什么说秦老师当年“借”给小男孩的那一分改变了他的一生？

阅读下文，完成下题。

新冠肺炎知多少

2019年12月，湖北省武汉市发现多起“不明原因肺炎”，随后的患者多有华南海鲜市场暴露史或家庭聚集现象。 2020年1月7日21时，研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒。2020年3月11日，世界卫生组织总干事谭德塞宣布，根据评估，世卫组织认为当前新冠肺炎疫情可被称为全球大流行。

【疾病概述】

新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒，即2019新型冠状病毒。2020年2月7日，国家卫健委决定将“新型冠状病毒感染的肺炎”暂命名为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”。基于目前的流行病学调查，它的潜伏期1-14天，多为3-7天。潜伏期具有传染性，无症状感染者也可能成为传染源。

患者初始症状多为发热，乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，甚至死亡。目前，缺乏针对病原体的有效抗病毒药物，以隔离治疗、对症支持治疗为主。

【传播途径】

据央视新闻消息，上海疫情防控工作发布会介绍：卫生防疫专家强调，可以确定的新冠肺炎传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。直接传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染，打喷嚏和咳嗽时，倘若患病者用手直接捂住口鼻，大量的病原体随着飞沫将在手掌中“逗留”，在没有及时洗手的情况下，用这双“不干净的手”无意识的去触摸眼睛、口鼻或者与他人接触时，就会使病原体传播给他人；气溶胶传播是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染；接触传播是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染。

由于在粪便及尿中可分离到新型冠状病毒，应注意粪便及尿对环境污染造成气溶胶或接触传播，在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下中存在经气溶胶传播的可能。密闭、不通风场所可能存在气溶胶传播风险，需加强预防和隔离处理。

【疫情速递】

据美国约翰斯·霍普金斯大学发布的实时统计数据显示，截至北京时间5月14日06时30分左右，全球新冠肺炎确诊病例超4540000例。其中美国累计确诊1457593例，死亡病例86912例。与前一天6时30分数据相比，美国新增确诊病例23033例；新增死亡病例1610例。

据悉，纽约州是美国疫情最严重的地区。据ABC新闻报道，美国纽约州州长科莫当地时间6日说，过去24小时，纽约州新增新冠肺炎确诊病例8658例，累计确诊353096例，新增死亡病例599例，累计死亡27426例。

当地时间周日（5日）晚，美国总统特朗普在白宫召开的疫情简报会上表示，美国新冠肺炎死亡病例会达到一个“可怕的程度”，但到了这个程度后情况会开始好转。特朗普同时表示，已经看到了隧道尽头的曙光，他还肯定了美国政府应对新冠肺炎所做出的努力，称“希望在不久的将来，我们会为自己所做工作感到骄傲。”

( 1 )请根据【疾病概述】中新冠肺炎的特点，用简洁的语言给新冠肺炎下定义。

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( 2 )下列对材料内容的理解，与原文相符的一项是（ ）
A: 患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体会近距离直接传播给他人，所以公共场合打喷嚏时，应用手将口鼻捂住。
B: 当前新冠肺炎疫情可被称为全球大流行，美国是重灾区之一，形势不容乐观。
C: 美国总统乐观地认为，美国新冠肺炎死亡病例会达到一个“可怕的程度”，但到了这个程度后情况会马上好转。
D: 厕所空间独立，相对安全，无需加强预防和隔离处理。
( 3 )分析下面这个句子划线词的表达效果。

与前一天6时30分数据相比 ， 美国新增确诊病例23033例，新增死亡病例1610例。

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( 4 )疫情在全球爆发，且到了令人惊恐的地步，这触目惊心的数据背后会引发我们怎样的思考呢？请结合文本及链接材料谈谈你的看法。

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【链接材料】

（一）一切为了救人！生命至上的价值理念，把中国与世界各国紧紧联系在一起。面对突如其来的新冠肺炎疫情，按照提出的“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”总要求，中国坚持向科学要方法、要答案，将提高治愈率、降低病亡率作为应急科研攻关的重中之重，边救治、边总结、边改进，在50天内探索形成了7版新冠肺炎诊疗方案、6版防控方案，据不完全统计，中国专家在英文学术期刊上发表论文1100多篇。这些以巨大牺牲和代价换来的宝贵经验，被毫无保留地分享给全球180多个国家、10多个国际和地区组织，“给全球抗疫带来了希望”。

——人民日报评论员文章

（二）中国科研人员基于基因组数据比对等分析发现，蝙蝠可能是新冠病毒的宿主，穿山甲可能是新冠病毒的潜在中间宿主，中间宿主可以说是病毒从自然宿主传播到人类过程中的“二传手”。一般来说中间宿主可能有多个，除了穿山甲，还可能是其他小型食肉野生动物，它们对病毒传播给人类产生了作用。 ——《自然》杂志

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按要求作文

亲爱的同学，礼物，多美好的一个词。仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。父母无私的爱的养育；经历苦难之后的成长；不断地学习所积累下来的智慧，这都是最好的礼物。

请以“礼物”为题，写一篇记叙文。

写作提示：①角度自选，立意自定，语言要有感染力；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁，不少于600字。