语文360

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2021年鹰潭二中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

在图书馆,新生小琳想借一本名著,你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是( )。

A: 这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。
B: 我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
C: 这书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩。
D: 这书像人物画廊,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生。
2、

下面的文学常识搭配有误的一项是( )

A: 安徒生——丹麦——《丑小鸭》——童话
B: 鲁迅——《朝花夕拾》——散文集
C: 普希金——俄国诗人——《假如生活欺骗了你》
D: 莫泊桑——法国——《包法利夫人》
3、下列各句没有运用修辞手法的一项是( )
A: 旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。
B: 土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!
C: 朔气传金柝,寒光照铁衣。
D: 啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀。
4、下列句子中,语言表达得体的一项是( )
A: 赵老师找小华到办公室谈话,小华说:“找我什么事?有话快说,我还得写作业呢!”
B: 明明晨练时遇见一位舞剑的白发老人,问道:“爷爷,您老身体真硬朗,今年高寿?”
C: 令爱这次获作文竞赛全国大奖,多亏你悉心指导,我们全家都感谢你。
D: 这次数学考满分,多亏了您辅导。明天我将登门致谢,请您在家恭候。
5、

从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( )

我快乐,是因为我喜欢幻想,所有的石头都开满花朵,________。幻想如此丰富,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?

A: 荒芜处都长满了无数的植物
B: 所有的荒芜处都长满了植物
C: 植物都长满在所有的荒芜处
D: 无数的植物都长满在荒芜处
6、《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她有没有散布流言( )
A: 有
B: 没有
7、下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 贮藏(zhù) 骊歌(lí) 扑朔迷离(shuò) 循规蹈矩(jù)
B: 栖息(qī) 狩猎(shǒu) 气冲斗牛(dǒu) 合辙押韵(zhé)
C: 执拗(niù) 譬喻(pì) 即物起兴(xīng) 越俎代庖(páo)
D: 挑衅(xìn) 怅然(chàng) 伛偻提携(yǔ) 骇人听闻(hài)
8、

与下列作品有关的内容,搭配不正确的一项是(  )

A: 《石壕吏》 —————— 杜甫 ———— 诗圣 ———唐代
B: 《核舟记》 —————《虞初新志》— 魏学洢 —— 明代
C: 《阿长与<山海经>》— 《野草》———散文诗集——鲁迅
D: 《巴黎圣母院》———— 长篇小说 —— 雨果 —— 法国
9、下列四个选项中,划线字读音的完全正确的一项是( )
A: 翘首(qiáo) 屏息(bǐng) 悄然(qiǎo) 殚精竭虑(dàn)
B: 镌刻(juān) 炽热(chì) 诘责(jié) 芝麻糊(hù)
C: 绯红(fēi) 辍学(chuò) 鬈发(juǎn) 深恶痛疾(wù)
D: 酒肆(sì) 锃亮(zēng) 禁锢(gù) 春意盎然(àng)
10、下列划线字注音不正确的一项是( )
A: 牡蛎(lì) 别墅(shù) 栈桥(zhàn) 嘟囔(nang)
B: 煞白(shà) 撬开(qiào) 糟蹋(tà) 流氓(máng)
C: 阔绰(chuò) 褴褛(lǚ) 女婿(xù) 咫尺(zhǐ)
D: 拖累(lěi) 拮据(jié jū) 哆嗦(suō) 诧异(chà)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌鉴赏。

湖①口送友人

李频

中流②欲暮见湘烟③,岸苇无穷接楚田④。

去雁远冲云梦雪⑤,离人独上洞庭船。

风波尽日依山转⑥,星汉通霄向水悬⑦。

零落梅花过残腊,故园归去又新年。

【注释】①湖:指洞庭湖。②中流:指江心。③湘烟:指雾霭。④楚田:指田野。⑤云梦雪:指洞庭湖以北地区下起了茫茫飞雪。⑥风波尽日依山转:写出了洞庭湖波浪翻涌、奔腾不息的样子。⑦星汉通宵向水悬:写出了星河璀璨、天色湖水连成一片的景象。

【写作背景】诗人在湘江流入洞庭湖的渡口送别友人,写下了这一首送别诗。

( 1 )首联中写了哪些物象?古诗词常在物象中寄寓某种情感或精神,南宋词人陆游的《卜算子·咏梅》中“零落成泥碾作尘,只有香如故”一句通过“梅花”寄寓了怎样的情感?

( 2 )“离人独上洞庭船”一句中的“独”字用得好,请作简要赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字,完成小题。

【甲】

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

(《曹刿论战》)

【乙】

宋公及楚人战于泓①。宋人既成列②,楚人未既③济。司马④曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈⑤而后击之,宋师败绩。公伤股,门官⑥歼焉。

国人皆咎公。公曰:“君子不重⑦伤,不禽二毛⑧。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽亡国之余⑨,不鼓不成列。”

(节选自《子鱼论战》)

【注】①宋公:宋襄公。泓:泓水,河名。②成列:排成战斗队列。③既:尽,完了,终了。④司马:官名,指子鱼。⑤陈:同“阵”,列阵。⑥门官:国君的卫士。⑦重(chónɡ):重复,再次。⑧二毛:头发斑白的人。⑨亡国之余:亡国者的后代。

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①神弗福也 福:________

②公伤股 , 门官歼焉 股:________

( 2 )用“/”划分下列句子的朗读节奏。

①下 视 其 辙

②宋 公 及 楚 人 战 于 泓

( 3 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①肉食者谋之,又何间焉?

②彼众我寡,及其未既济也,请击之。

( 4 )理解文段内容,然后用原句回答。

①甲文曹刿“请见”的原因是“________”。他认为“可以一战”的理由是“________”。

②乙文子鱼认为发动进攻的有利时机是“________”。

( 5 )从选段文字看,长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结果?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《纪念白求恩》选段,完成下列小题。

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

②白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

( 1 )请用简要的语言概括选文的内容。
( 2 )对选文理解错误的一项是( )
A: “从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动”是双重否定。
B: 本文采用了夹叙夹议的写法,第①段还运用了对比手法。
C: “晋察翼边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动”是白求恩正面介绍。
D: 本文不仅仅是纪念白求恩,更重要的是号召大家向他学习,学习他高贵的精神品质。
( 3 )对第①段中划线句话理解不恰当的一项是( )

这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。

A: “这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B: “其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用,使表达更严密。
C: 前文列举了“不少的人”的四种表现,从而得出了这个结论。
D: 这句话目的是要严肃批评 “不少的人”,让大家不学习“这些人”。

阅读下文,回答相关问题。
雾 霾
①雾霾是雾和霾的统称,是将两种相似且难以区分的天气现象共同提及的概括性说法。
②雾是大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶导致的水平能见度降低到1000米以内的天气现象;水平能能见度在1000-10000米时则被称为轻雾。由于小水滴或冰晶组成的雾散射的光与光的波长关系不大,因而雾看起来呈乳白色或青白色。
③霾是空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子也能使大气混浊,并导致能见度小于10000米的现象。由灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子组成的霾,其散射的波长较长的光比较多,因而,霾看起来呈黄色或橙灰色。
④雾和霾常常相伴出现。区别雾和霾,空气相对湿度是重要依据。一般相对湿度小于80%时的空气能见度恶化是霾造成的,人们习惯上称此是少天气为霾天;相对湿度大于90%时的空气能见度恶化主要是雾造成的,通常被称为雾天;相对湿度介于80-90%之间时的空气能见度恶化是雾和霾的混合物共同造成的,一般被统称为雾霾天。
⑤在雾霾天气中,PM2.5是“罪魁祸首”。其主要来源有多个:一是道路扬尘和建筑施工扬尘;二是汽车尾气;三是工厂制造出的废气污染;四是冬季取暖时燃烧煤炭低空排放的污染物;五是生物质(秸秆、木柴)的燃烧以及垃圾焚烧产生的烟尘。
⑥这些污染颗粒和细菌、病毒等一起在水滴上,对人体的呼吸道产生影响,可能会引起急性上呼吸道感染、急性支气管炎、肺炎以及流行性脑脊髓膜炎等疾病。1952年12月,英国伦敦大雾一周不散,烟尘废气 在低空聚积,期间有4700人因呼吸道疾病死于非命,雾散后,还有8000多人因雾死亡,“雾都劫难”震惊世界,人们将伦敦雾灾列为20世纪世界十大自然灾害之一,这是显性危害的例子,更多的情况是雾霾在不知不觉中危害着人的健康。
⑦雾霾天应减少开窗,减少外出,外出时避免骑车,戴正规合格的口罩、多食清肺润肺食品。但最根本的还是要从源头上采取“减排消尘”的措施。此法既能减少由温室气体引发的空中水汽,又能减少空中的凝结核,从而达到控制雾霾频发的现象。这方面伦敦做出了榜样:1956年英国颁布了“清洁空气法”,在“减排消尘”上大做文章,如今已见成效,原来每年有几十个雾霾天,现已降至5天,世界著名的“雾都”已名不副实。

( 1 )第⑦段中“名不副实”一词在文中具体含义是指 和 不相符。

( 2 )第④段中“常常”一词能否去掉?请阐述理由。

( 3 )第⑥段画线句使用的说明方法是 、列数字,其作用是

( 4 )根据文章第①至④段内容,结合下列两张图表,判断徐汇区12月5日、6日、13日的天气,将相应的选项填在横线上。
12月5日 12月6日 12月13日 夹 A.雾天 B.霾天 C.雾霾天

( 5 )本文⑤至⑦段依次说明了: 、雾霾的危害、 。其说明顺序是 。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求完成微作文。

学校准备为高一新生设计制作校服。原定为一款参照国外校服样式设计的校服,男式帅气,女式俏丽,大家很喜欢。但有家长提出,这样的校服穿上后容易使学生分心,甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。

请你给校长写一封短信,陈述自己的看法,对解决这一问题提供帮助。要求表达得体,150字左右。

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