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2021年丰城市董家中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面句子中划线的词语解释错误的一项是 ( )

A: 但我们的后辈还是一气 , 宏儿不是正在想念水生么。(“一气”指声气相通,志趣和性格相投合。)
B: 等死,死国可乎?(“死国”指为国事而死。)
C: 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。(“折腰”折断腰。表现出一代代英雄的激烈斗争和相继崛起。)
D: 挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(“会”是“定将,一定会”的意思,表达自己要报效国家的决心。)
2、下列有关课文的解说不正确的一项是( )
A: 《纪念白求恩》一文叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常经历,高度评价了他毫不利己专门利人的共产主义精神,并号召人们学习这种精神。
B: 《植树的牧羊人》是法国作家让∙季奥诺写的一篇著名的小说。全文按时间顺序重点写了“我”和牧羊人四次见面的情形以及高原上的变化,讲述牧羊人近半个世纪坚持不懈地植树的故事,让我们看到了一个人的力量有多伟大。
C: 《走一步,再走一步》写的是“我”童年时一次爬山脱险的经历,其中蕴含着生活的哲理,使“我”学到了战胜一切艰难的人生经验。
D: 《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮写给儿子的一封家书,成为后世历代学子修身立志的名篇。
3、

下列短语,与“我的老师”结构类型都相同的一项是( )


A: 潍坊的风筝 恭敬地鞠躬 一代天骄
B: 打扫得干净 黑土地肥沃 夜半更深
C: 愉快地学习 美丽又善良 保护环境
D: 唱歌的哭了 急得团团转 荡然无存
4、下列文学常识表述错误的一项是( )。
A: 《土地的誓言》是男作家端木蕻良所写。1941年9月18日,“九一八”事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。
B: 《最后一课》作者是英国爱国作家都德,长篇自传体小说《小东西》是他的代表作,因而有“法国的狄更斯”的誉称。
C: 《回忆鲁迅先生》作者是中国近现代女作家萧红,代表作品有:中篇小说《生死场》、长篇小说《马白乐》《呼兰河转》。
D: 《说和做》通过记叙了闻一多先生的主要事略,表现闻一多先生高尚的人格,刻画了他严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情。
5、

填入划横线部分最恰当的一项是:( )

如今的房地产市场空气中,总是若隐若现地________着利空的味道。对于并没有实打实的完成多元化发展途径的地方政府来说,习惯于躺在房产功劳薄上睡大觉的好梦将被________。于是乎,在感觉到“头痛”的时候,自然会有种“医头”的反应出现。经过几次智囊团的________后,似乎发现“限购令”是最有文章可做的地方。

A: 弥漫 唤醒 审时度势
B: 弥漫 惊醒 权衡利弊
C: 弥散 唤醒 权衡利弊
D: 充斥 惊醒 斟酌损益
6、把下列句子组成语意连贯的一段文字,语序排列最恰当的一项是( )

①我对一只空中的蝴蝶说,啊,好大的浪呀。②透明的空气在蝴蝶看来,象海浪一样,是浩浩荡荡的。③蝴蝶象遇到知音一样,频频扇翼。④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏,躲闪。⑤没有什么生物比蝴蝶了解空气。

A: ①③⑤②④
B: ②④①③⑤
C: ⑤②④③①
D: ⑤②④①③
7、选出下列对划线处的语言表达分析错误的一项:( )
A: 我们还没进校门,张校长就向我们把学校的办学情况作了详细介绍。(语序不当)
B: 未来还有许多事要做,譬如说,怎样为全体成员创造一个公平竞争。(成分残缺)
C: 我们这一路人马沿着陡峭的山路走 , 再有一个小时就可到达山顶了。(成分残缺)
D: 郊外的这些蔬菜长得这么好,完全是由于志愿者们精心管理的结果。(句式杂糅)
8、下列有关文学文化常识及文体知识的表述,不正确的一项是( )
A: 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,其最大特点是时效性强和真实客观。消息既要有一个恰当的标题,也要合理安排正文结构。消息正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分。
B: 《周亚夫军细柳》一文出自西汉史学家司马迁的《史记》,《史记》作为我国第一部纪传体通史,因其同时兼有史学与文学价值,被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
C: 我国古代对不同年龄段分别有不同的称谓,如:三十岁称而立,四十岁称不惑,五十岁称知天命,六十岁称耳顺,也称花甲之年,七十岁称古稀,也称耄耋之年。
D: 剧本,是戏剧演出的文字依据,也是戏剧活动的基础和起点,主要由剧中人物的对话、独白、旁白、舞台提示组成。《屈原》是由郭沫若创作的一部历史剧,入选教材九年级下册的课文则是这部戏剧的剧本节选。
9、请选出下列各句中划线的成语使用不恰当的一项( )
A: 井房的经历使我求知的欲望油然而生
B: 每当一道数学题把我难住了,我就会恍然大悟 , 哦,原来这道数学题我做不出来。
C: 想起刚才的所作所为,我悔恨莫及 , 两眼浸满了泪水,这是生平第一次。
D: 这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。记得那个美好的夜晚,我独自躺在床上,心中充满了喜悦,企盼着新的一天快些来到。
10、下列句子加点词语使用有误的一项是( )
A: 她经过一整天的休息,第二天神采奕奕地站在舞台上为大家带来最精彩的演出。
B: “十一”黄金周期间,丽江古城络绎不绝,处处人声鼎沸
C: 看着五星红旗在第七届世界军人运动会赛场上冉冉升起,我们的自豪感油然而生
D: 我们班里的“小机灵”苏宇太幽默了,他的话常常让我哄堂大笑
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗词,回答后面小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

( 1 )这首词的作者是 ____代的_____________。

( 2 )给下面的句子划分朗读节奏。
八 百 里 分 麾 下 炙,五 十 弦 翻 塞 外 声。

( 3 )这首词抒发了诗人怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下列小题。

陈涉世家

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在独守丞与战谯门中,弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈胜乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

( 1 )解释下列划线的字。

第令勿斩________ ②坚执锐________

使外将兵________ ④楚人之________

( 2 )翻译下列句子。

①嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!

②今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?

( 3 )阅读课文,回答问题。

①陈胜吴广为起义做的舆论准备是:________,________。

②这次起义的直接原因是________。根本原因是________。

③你认为起义能成功的原因是什么________?

( 4 )对秦的统治,不同的人表现出不同的态度,请阅读下面材料,对相关历史人物任选一人做一点简要评价。

①陈涉:“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”

秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。

③高祖(刘邦)常繇(同“徭”:劳役)咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《云南的歌会》有关选段,完成各小题。

①云南本是个诗歌的家乡,路南和迤西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。

②这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解。或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说,“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。

③这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条,悬挂在高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!

( 1 )选文第①段在内容和结构上有什么作用?表达了作者怎样的心情?

( 2 )文中“唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式”一句中的“多”字可以删去吗?

( 3 )“这是种生面别开的场所”中的“这”指什么?

( 4 )选文第2、3段关于人物的刻画有何特点?请简要分析。

( 5 )中国是一个多民族的国家,各民族的民俗文化异彩纷呈,请想一想,你还知道其他民族的哪些民俗呢?

阅读下面选文,完成后面小题

默读父亲

①我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我10岁那年,我生病躺在了县城的病床上,我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我,便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少,大街上已找不到卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍,冰厂离医院足足有一华里地,父亲找不到单车,便步行着去。一时半晌,父亲气喘吁吁、满头大汗跑回来,一进屋,便忙不迭解开衣襟,从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞给我,嘴里却喃喃地说道:“怎么会化了呢?见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢!”

②初二那年,我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖,这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会,还特地通知父母届时一起荣光荣光;等到参加颁奖会的那天,父亲一大早便张罗开了,还特地找出不常穿的一件中山装穿上。可当父亲已跨出家门临上路时,任性而虚荣的我却天大地扫了父亲的兴:“爸,有妈跟我去就成了,你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着父母投向我的疑惑的眼神,我好一阵不说话,只是任性地待在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻,用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说:“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密:我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊!看到父亲颓然地回到屋里,我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。可是,颁奖大会完毕后,却有一个同学告诉我:你和你妈风风光光地坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的眼光时,你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下,自始至终注视着这一切呢!顿时,我木然,心里漫上一阵痛楚……

③父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候,寝室里住了4个同学,每个人都有一只袖珍收录机,听听节目、学学英语,很让人眼馋。后来,与其说是对别人的羡慕,倒不如说是为了维护自己的自尊,我走了60里地回到家,眼泪汪汪地跟父母说:我要一部收录机。父亲听了,一个劲地叹气,母亲则别过头去抹泪。我心一软,两手空空连夜赶回学校。过了一段时间,父亲到学校找到我,将我叫到一片树林里,说:“孩子,你不要和人家攀比,一个人活的是志气。记住,不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话,父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来,正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道父亲是进城抽了500cc血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”,就是父亲这句话,让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊,也让我得以活出了一个男人的伟岸。

④父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候,他将枯槁的手伸向我,我将手放在父亲的手心里,父亲极力想握紧我的手,但父亲已无能为力了。是的,父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路,但是,父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。

( 1 )“父亲充满喜悦的脸一下子凝固了”,请你联系上下文,揣摩父亲此时的心理活动,组织好语言,写在下面。
( 2 )这篇文章在材料选择、结构安排、语言表达、形象刻画、情感体现等方面都有亮点,请自选角度,写一段赏析性的文字。(不少于100字)
四、写作(分值:60分)
又是一年春来到,在这个桃红柳绿,莺歌燕舞的时节中,总有一些人、事、景、物芬芳了这个世界,点亮了我们的生活。

请以“春天里的一抹亮色”为题写一篇作文。

要求:①要有自己的真情实感,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名;⑤书写正确、规范、美观。

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