| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对文章中的精美句子分析有误的一项是（ ） A: “啊！明晰，多么清澈的美的源泉，我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮”，这句采用了比喻的手法，对莫泊桑及其文学创作给予了崇高的评价。B: “正如人们终归还是吃那营养他而又永不会使他厌腻的日常必吃的面包”，左拉以“面包”为喻，说明莫泊桑的作品比较平常。 C: “谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说，是未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范、交口相传的寓言或者故事呢？”此句用反问的修辞手法，以强烈的无可置疑的语气与炽烈的情感托起莫泊桑的生命之舟，暗示其作品将不朽于世。 D: “他高产，稳产，显示出炉火纯青的功力，令我惊叹”，这句话既赞扬了莫泊桑作品之多，又赞扬了其艺术水平之高。 |
| 2、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。 B: 纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。 C: 人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。 D: 一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。 |
| 3、 | 尧尧上网络聊天室，看到屏幕上出现了下列文字和语音对话，出现的书写及读音错误共3处的一组（ ） A: 小航：昨天1班怎么了，课室一阵暄闹，人生鼎沸。小凡：对呀，还听到哽（gěng）咽（yè）声呢，谁哭了？B: 睿睿：小哲课间无所是，在课室里踱来踱去吃着鸡爪，不小心把小白的东西打烂了。大蔡：该不会是小白最喜欢那个有玉簪（zān）花图案的杯子吧？ C: 子靖：是的。小哲还站在那里讪（shàn）笑，气得小白拿起塑（suò）料尺打小哲，却不小心把他的眼眶（kuàng）打红了。大蔡：所以是小哲哭了？老师又该惩（chěng）罚谁呢？ D: 小航：谁知道呢！1班的生活真是“激情彭湃”，“色彩斑谰”啊！睿睿：嘿嘿，梁实秋《同学》里不是说了吗？“同学就是要打过才会相亲相爱的”，这种情况亘（gèng）古皆如此。 |
| 4、 | 对下面文段中划线词的解释有错误的一项是（ ） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼。增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 A: 越：及，到B: 制：制度 C: 属：同“嘱”叮嘱 D: 作文：写文章 |
| 5、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 江郊 碾冰辙 天之仓仓 谋闭不兴 B: 倚仗 愿天寒 讲信修睦 盗窃乱贼 C: 俄顷 口称敕 选贤举能 外户不闭 D: 奴隶 充炭直 请循其本 唇焦口噪 |
| 6、 | 下列诗句节奏划分不正确的一项是( ) A: 如果/大地的每个角落/都充满了/光明 B: 谁不愿意，有一个/柔软的晚上柔软/得像一片湖 C: 谁不喜欢/飘动的/旗子，喜欢火涌出/金黄的/星星 D: 谁不喜欢/春天，鸟/落满枝头像星星/落满天空 |
| 7、 | 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A: 粗糙（cāo） 酒肆（sì） 黝黑（yǒu） 广袤无垠（máo） B: 匿名（nì） 禁锢（kù） 畸形（jī） 杳无消息（yǎo） C: 吹嘘（xū） 佃农（diàn） 戾天（nì） 深恶痛疾（è） D: 诘责（jié） 滞留（zhì） 锃亮（zèng） 颔首低眉（hàn） |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 人一生有三分之一在睡眠中度过。人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。B: 适逢放学高峰期，拥挤的车辆常把道路堵得严严实实的，场面令人叹为观止。 C: 一场车祸突如其来，张丽莉奋不顾身，勇救学生，赢得了“最美女教师”称号。 D: 通过开展“城乡环境综合治理”，我们泰州的环境卫生状况有了很大改变。 |
| 9、 | 下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A: 在信息时代，是否具备及时捕捉信息的能力是一个人成功的重要条件之一。B: 经过这次有趣的实验，使我喜欢上生物课了。 C: 我们青少年，一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国的重任。 D: 学校积极开展“节约用水”的活动，倡导学生切忌不要浪费水资源。 |
| 10、 | 下列句子表述有误的一项是（ ） A: 鲁迅，原名周树人，字豫才。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。《阿长与<山海经>》选自他的散文集《朝花夕拾》，表达了作者对长妈妈的感激和思念。 B: 《小石潭记》的“记”、《爱莲说》 的“说”、《与朱元思书》的“书”、《陋室铭》的“铭”、《送东阳马生序》的“序“都是古代的文体。 C: 汉语中有很多运用借代的现象，如:“桃李”指学生，“布衣指平民，“手足”指兄弟，“巾帼”指女子，“桑梓”指家乡，“庙堂”指朝廷，“社稷”指国家等。 D: “于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败”是因果复句，其中“坐在院子里”是动宾短语。 |
阅读王建的《十五夜望月》一诗，简要回答： 十五夜望月寄杜郎中 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思在谁家？ |
阅读下文，回答相关问题。 ①华隆好弋猎 （ ） ②犬遂咋蛇死焉（ ） ③ 二日方苏（ ） ④隆闷绝委地 （ ） ( 2 )用现代汉语翻译下列句子。 家人怪其如此，因随犬往。( 3 )“狗对主人的义气”表现在哪几个方面？（用自己的话概括） |
阅读下面文章，完成下面问题。
每人都来传递“正能量”
陈鲁民
①英国心理学大师理查德·怀斯曼的《正能量》出版后，“正能量”成为最受大家欢迎的流行语。所谓“正能量”，即一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。“正能量”给人向上的信心和希望，鼓舞人不断追求幸福生活，人人需要，多多益善，但却需要全社会共同创造，相互传递。
②印度前国会著名议员梅农，出身贫寒，当年他初到新德里时，刚下火车，便遭贼窃被洗劫一空．绝望中，他求救于一位素不相识的老锡克教徒，请求暂时借他15个卢比，他问地址．以便日后还钱．老教徒摆摆手说．在你的有生之年，你可以把这笔钱还给任何一个有求于你的陌生人。梅农始终记看老教徒信任的嘱托，直至逝世，他对有求于他的陌生人，都会提供16卢比的资助．有意思的是，他的一个助手也仿效他的做法，而助手的儿子也学着父亲去帮助别人．其中一个被助者把此事写成文章发表在报纸上．这个传递正能量的故事，便流传更广更远．这个故事．可以拾我们许多启发和教益。
③我们都生活在社会这个大家庭中，每个人都在传递正能量活动中自觉不自觉地扮演着一个角色。比如那位锡克老教徒，是传递正能量的发起人，精神最为可敬，梅农议员和他的助手以及助手的儿子，则是正能量的忠实传递者，也颇难能可贵。然而，还有一种人，是“拔一毛利天下而不为”的杨朱之徒，对别人的帮助和支持一概来者不拒，却不肯为别人送去一点正能量，正能量的传递到他那里就戛然而止。我们若能做一位正能量的发起人，那自然是最为光荣的，退而求其次，也应做一个正能量的忠实传递者，无论如何，不要让正能量的传递中断在你的手里。
④著名学者巴锡尔说过：“一件善行永不会枉费——播撒殷勤，将收割友谊；传播温暖，将收获爱心。”正能量的传递，就投入和产出之比，可以说是世界上社会效益最好的一项活动。见义勇为，舍己救人，其影响之大自不必说，就是平时生活中一个亲切的微笑，一句和颜悦色的问候，一次热情周到的服务，或给老人让个座，帮盲人过马路，扶起摔倒的孩子，举手之劳，片刻之功，也同样可以使人感到正能量无比，并影响到他也去把正能量传递给别人。比如，坐过劳模李素丽公交车的乘客，接受了她热情周到的服务，一天都会暖洋洋的，也可能会用同样好的心情和态度去服务他人，传递正能量。而被人民好公仆吴天祥全心全意为人民服务精神感动的居民们，也会很自然地把对吴天祥的感激之情用于自己的工作上，去奉献正能量给别人……他们都在积极地发起或传递正能量，在他们周围，就形成了一个个充满温馨友爱的小环境，而这样的小环境多了，社会的大环境也会越来越好。
⑤我们正在建设和谐社会、美丽中国，需要源源不断的正能量作为动力支持，以使人们心态更加积极、阳光，风气更加淳朴、和善。那么，每个人都应力争做一个正能量的发起人或传递者。一个人能力有大小，但只要做到“力到处，常行好事；力欠处，常有好心”，就值得称道嘉许，就是一个合格的正能量传递者。那么，坐而论道，不如身体力行，让我们大家都投入传递正能量的队伍，有一分热发一分光，传递正能量，就从每天早晨开始，从每件小事开始。
昆虫般大小的机器人
①一部分研制机器人的专家认为：下一步的研究方向主要是机器人的大小，未来机器人的大小应该和昆虫相仿。
②大型机器人需要沉重昂贵的发动机和大量的动力消耗，需要接合的手臂和数千米的连线。控制所有这些硬件又需要数平方英寸的微晶片。而如果机器人的这些部件组装起来只有昆虫那样大小，那么它的造价不但会便宜得多，它所能从事的工作也会给人类生存带来很大影响。
③一般说来，目前机器人所能做的工作都可由相应的机器来取代。与工厂中固定的有强大动力的机器相比，许多工作由机器人来做不如留给相应的机器去做。但是小机器人所能做的工作却不是机器所能完成的，这正如微型飞机比大型飞机更适合用来观测农场作物的生长情况以及控制自动灌溉和施肥系统一样。比如只有微型机器人，才能沿着患者的血管，进入变窄了的冠状动脉去排除血管壁上沉淀的胆固醇，从而解除病人的危险。
④当然，就目前的情况来看，这种说法未免言过其实。不过研究人员确已成功设计出一种能进入煤气或自来水管道去修补裂缝或漏洞的微型机器人。这种机器人进入管道之后，可用自己的身体测量经过地方的电导，一旦测不到这种电导，就表明那里存在着裂缝或漏洞。于是该机器人便作出“自我牺牲”，用自己的身体来把裂缝或漏洞堵上。
⑤如果许多这样的微型机器人通力合作，其功用更是一般机械所无法比拟的了。比如说战场上可使用微型机器人兵士。这些“兵士”可轻易地偷偷爬过或飞过战场，而不被敌方的雷达系统发现，因为它们体积微小，且可超低空飞行（乘微型火箭）。一旦越过敌人的防线，它们便可成为摧毁敌方设施的主力军，就像毁掉农作物的蝗虫一样。
⑥这种昆虫般大小的机器人目前已不再是科幻小说里的主人公。当然要它们在现实生活中出现，还需克服一系列技术上的障碍。其中主要是如何把现在机器人所用的齿轮、杠杆、曲柄、弹簧和其它机械部件缩小到比头发丝还细的程度，同时把传感器、电动机、控制计算机及其他系统装配到一块微晶片上。
⑦当然目前制作微型动力部件的技术还处于刚刚研制阶段。1988年初加利福尼亚大学伯克利分校的一个实验室的工作人员，制造出了只有1/5毫米长的带连接部件的曲柄和齿轮。这种齿轮的轮只有红细胞一般大小。新泽西州美国电报电话公司贝尔实验室的专家们已经研制出了比蚂蚱颚还要小的钳子。该实验室还研制出了只有半毫米大小每分钟24000转的气功涡轮机，其转速比许多喷气式飞机的发动机还要快。机器人微型化的另一个问题是动力问题。为微型机器人提供动力的装置要比电池小非常多才行。不过，微型发动机的研制工作也取得了令人鼓舞的进展。
⑧微型机器人的大量生产恐怕还不是近年之内能办到的事情。然而，一旦这种机器人能批量生产出来，它们在科研和生产中所起的作用将是无法估量的。
( 1 )与大型机器人相比，微型机器人的优势有哪些？题目一：《后汉书·王霸传》中，汉光武帝曾对王霸说：“颍川从我者皆逝，而子独留努力，
疾风知劲草。” “疾风知劲草”，意思是说只有经过疾风的考验，才会知道什么
是劲草，比喻危险和困难往往能够真正考验出一个人的意志和品质。请以“疾风
知劲草”为题目，或讲述自己的亲身经历，或记叙身边他人的动人事迹，或表达自己的思考感悟，写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。
题目二：2020年春节前后，一场突如其来的疫情改变了我们的生活，上网课也成为了学习常态。在上网课期间，我们有着丰富而独特的体验。假如三十年后，学校只是虚拟存在，网上教学成为了教与学的主要方式，教师与学生又将怎样快乐而高效地开展教与学的活动？请你发挥想象，以“神奇的网课”为题目，写一篇记叙文。
要求：①请将作文题目抄写在答题卡上。
②字数在600-800之间。
③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
