语文360

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2021年中山市古镇高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面一段话有语病的一句是( )

①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。②这部影片讲述了太阳即将毁灭,人类试图带着地球一起逃离太阳系,寻找新家园的故事。③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念,带给我们许多启示。④由于《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。


A: 第①句
B: 第②句
C: 第③句
D: 第④句
2、下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 山气/日/夕佳,飞鸟/相/与还
B: 感时/花/溅泪,恨别/鸟/惊心
C: 我报/路长/嗟日暮,学诗/谩有/惊人句
D: 折戟/沉沙/铁未销,自将/磨洗/认前朝
3、

下列句子中加线的词语使用不正确的一项是 ( )

A: 中国的经济正在飞速发展,可美国的经济却在持续滑坡。
B: 就是因为有了这所房子的点缀 , 本来看起来挺单调的运河,使人感觉增加了不少颜色。
C: 电影中有几处看来是闲笔,实际上却是匠心独运之处。
D: 当前市场上出现了很多有特色的新兴书吧,它们以其丰富的藏书、优雅的音乐和良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。
4、

下列句子中划线的词语使用不正确的一项是( )

A: 中国政府不断加大反腐力度,“打老虎”“拍苍蝇”,让腐败分子无处遁形。
B: 梧州粤桂合作试验区基础设施建设全面铺开,产业项目建设风生水起。
C: 春节期间,很多人津津乐道地在微信朋友圈抢、发红包,却忽视了亲情。
D: 细读的重要讲话,发现其中对古典诗句的引用俯拾即是。
5、下面句子标点符号使用不正确的一项是( )
A: 多美呀,秋天的秦皇岛!
B: 大年二十九那天,妈妈上街买了鸡、鱼、糖果、蔬菜、水果……等年货。
C: 这是临比赛胆怯呢,还是身体不舒服?
D: “他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。
6、下列关于文学常识和课文内容的表述,正确的一项是( )
A: 寓言常常用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。《伊索寓言》讲述了许多古希腊的寓言故事,《女娲造人》也是充满了丰富想象的寓言故事。
B: 郭沫若写的诗歌《天上的街市》,意境美妙,语言铿锵,借助牛郎织女故事,体现诗人改造现实生活的愿望。
C: 《动物笑谈》的作者康拉德·劳伦兹是意大利动物行为学家、科普作家,曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。
D: 三国时期的政治家、军事家诸葛亮通过写《诫子书》一文,告诫儿子要“静以修身,俭以养德”,以此来培养自己的品德,表达了他希望后代志存高远的厚望。
7、填入下列语段中最恰当的一组词语是( )

虽然你劈它如同劈水一样,你抽掉了,它又合拢了来,但至少你能使那光明得到________的一瞬的________,哦,那多么________的、多么________的光明呀!

A: 短暂 出现 绚烂 耀眼
B: 暂时 出现 灿烂 耀眼
C: 短暂 显现 绚烂 炫目
D: 暂时 显现 灿烂 炫目
8、下列句子中横线成语运用不正确的一项是( )
A: 她一直诚惶诚恐 , 唯恐再做出恩钝的事情。
B: 李林处心积虑地准备期中考试。
C: 除夕夜,震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏。
D: 王老师和颜悦色地对犯了错误的同学进行教育。
9、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 各地产界专家因论调屡屡挑战公众的认知底线,引来网友一边倒的拍砖,而成为“伪专家”、“砖家”。
B: 随着终场哨响,“小皇帝”勒布朗﹒詹姆斯不得不接受球队被淘汰,在世界万千球迷的泪眼中黯然退场。
C: 苏珊大婶在“英国达人”的竞赛中,成为亚军的称号和不折不扣的“草根明星”。
D: 中国当代儿童没有儿歌可唱的原因是文艺高度市场化动作导致的结果。
10、下文括号内依次填入词语正确的一项是( )

春天的雨,( )而温柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,( )而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,( )而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,( )而温厚,为庄稼带来多情的呵护。


A: 细腻 凉爽 迅疾 慈祥
B: 凉爽 迅疾 慈祥 细腻
C: 细腻 迅疾 凉爽 慈祥
D: 凉爽 细腻 慈祥 迅疾
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成下面小题。

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声?散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

( 1 )《春夜洛城闻笛》中的“闻”在诗中的意思是________。
( 2 )请用生动的语言描绘“谁家玉笛暗飞声?散入春风满洛城”所描写的情景?
( 3 )诗的后两句表达了诗人怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

王子猷居山阴,夜大雪,眠觉①,开室命酌酒。四望皎然②,因起彷徨③,咏左思《招隐诗》。忽忆戴安道,时戴在剡,即便夜乘小船就之。经宿方至,造门④不前而反。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而反,何必见戴?”(节选自《世说新语》)

【注】①眠觉:一觉醒来。②皎然:明亮洁白的样子。③彷徨:徘徊的样子,这里指逍遥流连。④造门:到了门口。造:到

( 1 )请解释下列句子中划线词的意思。

①王子猷居山阴________

②夜大雪________

③经宿方至________

④兴尽而反________

( 2 )下列句子中划线词的意义和例句相同的一项是( )

例句:即便夜乘小船就之

A: 至之市
B: 吾欲辱之
C: 送杜少府之任蜀州
D: 得无楚之水土使民善盗耶
( 3 )请用“/”划分下面句子的朗读节奏(停两处)。

即 便 夜 乘 小 船 就 之

( 4 )请用现代汉语翻译下面的文言句。

①经宿方至,造门不前而反。

②湖中焉得更有此人?(张岱《湖心亭看雪》)

( 5 )本文写了一件什么事?从中可以看出王子猷什么样的个性?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成练习

刀疤

(阿根廷)博尔赫斯

他脸上有一条险恶的伤疤:一道灰白色的、几乎不间断的孤线,从一侧太阳穴横贯到另侧的额骨。他的真实姓名无关紧要,塔夸伦博的人都管他叫做红土农场的英国人。

我最近一次在北方省份旅行的时候,遇上卡拉瓜塔河水暴涨,只能在红土农场过夜。没待几分钟,我发现自己来得不是时候。我想讨好那个英国人,便把谈话转到了一个不痛不痒的题目上一—爱国主义。我说一个具有英吉利精神的国家是不可战胜的。主人表示同意,可又微笑着补充说他并不是英国人。他是爱尔兰登加凡地方的人。【A】话刚出口,他立刻停住,好像觉得泄漏了一个秘密似的。

晚饭后,我忽然异想天开,提到了他脸上的伤疤。英国人脸色一沉,有好几秒钟冷场,我以为他准会把我捧出去。最后,他声调一点没有改变,对我说道:

“我不妨把这个伤疤的来历告诉你。”下面就是他的故事。

1922年前后,康诺特的一个城里有许多策划争取爱尔兰独立的人,我是其中之一。一天下午,我记得很清楚,有一个成员,一个名叫约翰·文森特·穆恩的人从芒斯特省来到我们这里。

他年纪不到二十岁,又瘦小又窝囊,像无脊椎动物似的叫人看了不舒服。(批注:“无脊椎动物”传神表现他的瘦小无力,生动勾勒一个靠出卖偷生的人灵魂,极具讽刺意味。)他带着死心眼的狂热熟读了一本不知什么名字的共产主义的小册子,无论谈论什么问题,总是用辩证唯物论来下结论……我们从走廊、楼梯一直争论到街上。给我深刻印象的不是穆恩的观点,而是他那不容置辩的声调。

我们走到市区尽头,周围的房屋稀稀落落,这时突然响起一阵枪声,使我们大吃一惊。我们赶紧拐进一条土路。一个士兵从着火的棚屋里出来,映着火光,身躯显得特别高大。他厉声吆喝,叫我们站住,我加快了脚步,我那个伙伴却没有跟上。我转过身,只见穆恩吓得一动不动,呆若木鸡。我马上再往回跑,一拳把那个士兵打倒在地,使劲推推穆恩,狠狠骂他,叫他跟我走。他吓瘫了,我只得拽住他的胳臂拉着他跑。我们在火光四起的黑夜里夺路而逃,背后响起一阵密集的枪声。穆恩的右臂给一颗子弹擦过,我们逃进小松林时,他竟然抽抽搭搭地哭了起来。我替他倒了一杯茶,包扎了伤口,发现他挨的那枪只擦破了一点皮肉,没有伤筋动骨。

第二天,穆恩已经恢复了镇静。他接过我给他的一枝烟,然后严格地盘问我,要了解“我们革命党的经济来源”。他提的问题很有条理,我实话实说,告诉他情况很严重。南面枪声激烈。我对穆恩说,伙伴们在等着我们。我的大衣和手枪在我自己的房间里,我取了回来时,发现穆恩两眼紧闭,躺在沙发上,他觉得自己在发烧,说肩膀痛得厉害。

我明白他已经怯懦到了不可救药的地步,我尴尬地请他自己多加保重,然后向他告别。那个胆小的人叫我害臊,好像胆小鬼是我,不是文森特·穆恩。

我们在将军的大宅里待了九天。有一天,我们聊天时,他打听我们的计划,夸夸其谈地加以批评或者修改。他还经常抨击我们“可悲的经济基础”,“武断而阴沉地预言结局肯定一团糟”。他嘀咕着说:“这件事完蛋了。”

第十天,爱尔兰皇家警察辅助部队完全控制了城市。我那天清晨出门,午前就回了。穆恩在图书室里和谁正讲着话,我听声调知道他在打电话。我听见他提到我的名字,接着又我晚上七点钟回,还出点子说可以等我穿过花园时逮捕我。我那位十分理智的朋友正在十分理智地出卖我。我还听到他要求保证他的人身安全。

故事的头绪到这里就乱了,也断了。我只记得那个告密者要逃跑,我穿过梦魔似的黑走廊和使人晕眩的长楼梯穷追不舍。穆恩很熟悉房子的布局,比我清楚得多,有几次几乎被他逃脱。但在士兵们抓住我之前,我把他逼到一个死角。我从墙上将军的兵器摆设中抽出一把弯刀,用那半月形的钢刃在他脸上留下了一条半月形的永不消退的血的印记。

【B】“博尔赫斯,你我虽然素昧平生,我把这事的真相告诉了你。你尽可以瞧不起我,我不会在意的。”他说到这里停住了。我发现他的手在颤抖。

“穆恩后来怎么啦?”我问道。

“他领到了犹太的赏钱,逃到巴西去了。那天下午,他看到几个喝醉的士兵在广场上把一个模型似的人当靶子射击。”

我等他讲下去,可是半晌没有下文。最后我请他往下讲。

于是他呻吟一声,怜惜地把那条弯曲的灰白伤疤指给我看。

“难道你不信吗?”他喃喃地说,“难道你没有看到我脸上带着卑鄙的印记吗?我用这种方式讲故事,为的是让你能从头听到完。我告发了底护我的人,我就是穆恩。现在你蔑视我吧。”

(选自《外国精品小说选》,有删改)

( 1 )【小说情节】完成表格填写。

叙述角度

内容概述

我的发现

我

我夜宿红土农场,偶遇英国人

小说在叙述时,巧妙转换叙述角度,从“英雄”转变“叛徒”,别具匠心,因为________。

他

他讲述“刀疤”的由来:________。

我

故事大揭密,英国人即穆恩


( 2 )【小说人物】有人评论:“博尔赫斯的细节描写,精彩细致,意味深长。”请参照文中的示例,对画线句子(任选一句)进行赏析。

我选________,赏析: ________

( 3 )【小说细节】小说中多次提到“伤疤”,这样写有何作用?请简要分析。
( 4 )【小说主题】读完小说,对“穆恩”这一人物形象,小越用阿城和海涅的话来表达自己的阅读感悟,联系小说及对下面两句话的理解,结合你的阅读体验,谈谈小越这么做的理由。

“博尔赫斯并不是简单地教我们去憎恨或是同情移恩这个人。”——阿城

“反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚地照出来,使我们有改正的机会。”——(德)海涅

现代文阅读

读书是快乐的

国洪琨

①与书结缘,还是在孩提时。那时我的小叔在家开了一个小书店,专门出租连环画。借着这个便利条件,“小人书”陪伴我度过了小学时代。尽管那时读书还似懂非懂,却初步尝到了读书的乐趣。

②参加工作后,时值“文革”文艺萧条时期,伴随我的只有平时积攒下的一堆书籍,时常一个人关在屋子里,孤独无依,只有以书为伍,读书解闷。本是无奈之下的阅读,却常常有出乎意料的收获。读书之时,心如止水,心无旁鹜,仿佛两个人在空灵寂静的屋子里促膝交谈,彼此之间的呼吸也能听得清清楚楚。这样日复一日,渐渐养成了一个永远不变的爱好——读书。

③读书之乐,得于目而富于心,愈久愈深。古人云:书中日月长。书中有秦汉的冷月,唐宋的乐舞,明清的悲歌,将世事沧桑人生百态尽展眼底。在有月或没月的夜晚,去会见曹雪芹,去拜访罗贯中,去聆听鲁迅大师的教诲,瞬间完全进入了心灵被净化的状态。以书为伍,少了一份浮躁,多了一份清纯;少了一份庸俗,多了一份儒雅。仿佛与圣贤相对而坐,聆听教诲,感到心灵充实丰盈,思想豁然开朗。

④_____________________。打开一部史书,犹如展开一部历史的长卷,谛听历史的脉搏,咀嚼人生的甘苦;翻开一册文学经典,如同走进一片风景胜地,诗情画意呼之欲出,犹如置身其中。李白的孤傲,陈子昂的愁怀,鲁迅的激昂,朱自清的深情,梁实秋的淡雅,一一呈现在面前,心境与文字互为水乳,不由自主地跟随作者进入如诗如画的意境。古贤今哲所论述的广泛空间纵横万里,上下千年,读之陶冶性情,益人心智,发人深省。

⑤___________________。书是良师,读旧书如见故人,看新书如遇新知。以书为师,似与先贤对话,如同今哲低语,以明净的心灵与智者娓娓道来,忘记了一切得失荣辱,有的只是一份恬淡求知的心境,一颗祈求解读人生的心灵,让心绪得到安详和宁静。书又是益友,当你痛苦时,书给你抚慰;当你困惑时,书给你解疑;当你迷茫时,书给你指路;当你消沉时,书给你振作。与书为伍,如有良师益友指路导航,目光可以穿越历史的漫长隧道,透彻人生的真谛。

⑥__________________。潜心书海,酿就读书人一份无拘无束的读书快意,而所谓的增长知识都是在似春雨润物、春蚕食叶般的快乐阅读中水到渠成、瓜熟蒂落的。同一本书,年轻时读,多半出于猎奇的心理,不能深味;中年时读,便能领会书中精髓,得到洞悉与启迪;年高时读,则犹如人置高处,一览无余。即古人所说的“少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,而老年读书则如台上观月”。由此看来,读书的品位也是渐入佳境的。

⑦其实,人生本身就是一部无字之书。漫漫人生,光阴似箭。我们无时无刻不在脚踏实地地撰写人生之书的每一个章节。如今,现代生活丰富多彩,满眼的物欲充斥着人们的视野。我们的心灵需要文化的浸润和濡养,读书不仅需要时间,更需要心境。只要有心读书,便可忙里偷闲。人人都知道开卷有益,但忙人与书无缘,俗人与书无份,若非有意有情,很难与书结为“百年之好”。没有阅读的人生是残缺的人生,学会了读书,就学会了阅读人生,参悟天地,投入社会。让读书成为生活的一部分,修心养性,增知致雅,我们何乐而不为呢?

( 1 )下面三个句子是④⑤⑥三段的中心句。请根据文段内容,分别将其还原到相应的段首横线上。

A.读书之得,渐入佳境。

B.读书之益,增知、获趣、致雅。

C.读书之喜,结良师益友。

( 2 )请认真阅读文章,说说作者为什么说“读书是快乐的”?
( 3 )第⑦段加线句子是一个比喻句,含义丰富。请写出你对这句话的理解。
( 4 )文章第⑤段中写到:“书又是益友,当你痛苦时,书给你抚慰;当你困惑时,书给你解疑;当你迷茫时,书给你指路;当你消沉时,书给你振作。”你在读书的过程中有过类似的体验吗?请选择其中一个方面说说自己的体会。
( 5 )古今中外有许多关于书或读书的名言警句,请写出一句,并标明作者。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——苟子

勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。——陶渊明

苟有恒何必三更眠五更起,最无益莫过一日曝十日寒。——胡居仁

读了上面的文字,你有怎样的感触与思考?请结合你的经历和体验,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:①除诗歌外,文体不限;②文体特征鲜明;③要有真情实感,不得抄袭和套作;④文中不得出现真实的校名、人名等信息。

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