| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中标点符号运用错误的一项是（ ） A: 在上等文学作品中——尤其在诗词中——这种言不尽意的例子处处可见。 B: 不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓？ C: 我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我梦的精灵，对吗？ D: 我怎么形容自己呢？我觉得我是“努力奋斗，曾经取得过成绩，现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家”。 |
| 2、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 呼朋引伴 怪蛋不经 精益求精 B: 喜出忘外 油然而生 哄堂大笑 C: 美不胜收 不毛之地 人声鼎沸 D: 麻木不人 截然不同 杞人忧天 |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为．B: 能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障． C: 我县有关部门开展了以“拒绝冷漠，唤醒真爱”为主题的交通安全主题宣传教育． D: “生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是社会主义新农村的具体体现． |
| 4、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今 ， 不禁潸然泪下。 B: 200多年来，世界各国数以万计的探险家不畏冰山阻挡，不畏风暴严寒，前仆后继地奔赴南极，进行科学考察。 C: 随着改革开放的深化，我国经济日新月异地向前发展，人们生活衣食无忧。但我们不能忘了那些舍身求法的先辈，没有他们，难有我们的今天。 D: 包装再精美，质量不过关，也不过是掩耳盗铃而已。 |
| 5、 | 下列字形和加横线字注音全部正确的一项是（ ） A: 佝偻gōu 狼籍 咬文嚼字jiáo 断章取义B: 狡黠xié 殒落 强聒不舍guō 恪尽职守 C: 喑哑ǎn 恣雎 孜孜不倦zī 不言而喻 D: 骊山lí 潮汛 廓然无累lěi 根深蒂固 |
| 6、 | 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A: 溃退 佃农 遗嘱 锐不可当 B: 轮廓 诘责 肃穆 眼花瞭乱 C: 滞留 蒙昧 凛洌 藏污纳垢 D: 畸形 笼罩 荧光 颔手低眉 |
| 7、 | 《朝花夕拾》结集出版前，曾在何处连载（ ） A: 《莽原》 B: 《申报》 C: 《奔流》 D: 《晨报副刊》 |
| 8、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 诏书 防御 自出心才 纵横决荡 B: 摄取 牛犊 络绎不绝 巧妙绝伦 C: 跋涉 穷匮 妙手偶得 因地治宜 D: 丘壑 雕镂 春寒料峭 厌厌欲睡 |
| 9、 | 下列句子的排列顺序准确的一项是（ ） ①无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。 ②但是智慧却必须以学问做基础，才靠得住。 ③有学问的人，虽然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的学问一样， ④惟有从学问中产生出来的智慧，才不是浮光，才最靠得住，最为精澈，最可宝贵。 ⑤学问固然不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问。 A: ③②④⑤①B: ⑤①③②④ C: ①④③⑤② D: ⑤③②①④ |
| 10、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 在新学期的班委会选拔大会上，作了一场题为“我的梦想”的演讲，信誓旦旦地表示自己的梦想就是带领全班同学养成自主学习的好习惯。B: 好的写作素材往往来源于生活。在平时，同学们就要注重记录、观察和思考生活中某些现象和生活事件。 C: 当我们在惊叹“最美司机”胡斌在生死关头所做的一切时，难道不需要反思一下自身的职业道德观是否正确？ D: 现在越来越多在城市生活的大多数孩子没有“发小”，这些孩子平时缺少交流和沟通，可能会影响其交往能力的正常发展。 |
阅读下列语段，做后面的题目。 |
| 阅读文言文，回答问题。 【甲】 水益涩①，曳舟不得进。陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇②蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇③，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。越二岭，首有亭当道，髹书④“雪窦山”字。 （《雪窦游志》节选） 【乙】 金鸡之峰，有三松焉，不知其几百年矣。微风拂之，声如暗泉飒飒走石潄⑤；稍大，则如奏雅乐；其大风至则如扬波涛又如振鼓隐隐有节奏。方舟上人⑥为阁其下，而名之曰松风之阁。予尝过而止之，洋洋乎若将留而忘归焉。盖虽在山林而去人不远，夏不苦暑，冬不酷寒，观于松可以适吾目，听于松可以适吾耳，无外物以汩⑦其心，可以喜乐，可以永日，又何必濯颖水而以为高，登首阳而以为清也哉？ （《松风阁记》节选） 【注】①涩：不通畅。②白蛇：喻指清澈而细长的水流。③陇：通“垄”。④髹（xiū）书：用赤黑色的漆写。⑤石潄（lài）：沙石上的急流。⑥上人：和尚。⑦汩（gǔ）：乱。 ( 1 )下面各组句子中划线词语意思相同的一项是（ ）A: 率妻子邑人来此绝境 率十问仅得二三 B: 佛印绝类弥勒 僧多读书，不类城府 C: 高可二黍许 观于松可以适吾目 D: 不足为外人道也 方舟上人为阁其下 ( 2 )对文中划线部分断句恰当的一项是（ ） A: 其大风至/则如扬/波涛又如振鼓/隐隐有节奏。 B: 其大风/至则如扬波涛/又如振鼓隐隐/有节奏。 C: 其大风至/则如扬波涛/又如振鼓/隐隐有节奏。 D: 其大风/至则如扬/波涛又如振鼓隐隐/有节奏。 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。 ①水益涩，曳舟不得进。 ②予尝过而止之，洋洋乎若将留而忘归焉。 ( 4 )结合选文内容，按要求回答下面两题。①用自己的语言概括回答“雪窦山”与“桃花源”环境上的相似之处。 ②找出语段【乙】表现作者追求自然宁静生活但并不消极避世的句子。 |
阅读《冬天里的一团火》，完成问题。
冬天里的一团火
谢宗玉
①每年秋天收了谷子，父亲便要赶在风雪来临之前去后山烧一窑炭回家。之后，风雪就从北方赶到了我们村庄，摇着窗棂吱呀吱呀直晃，踢得多年失修的门板咣当咣当直响，像一个被冻得气急败坏的小孩，要一头撞进家门。小妹哆嗦着把小小的脑袋从被窝里伸出来说：“风也被冻哭了呢！”
②早晨起来，父亲已经把家中四壁该固定的固定了，该糊实的糊实了，母亲则在房子中央燃了一盆木炭火。我和小妹欢呼着跳下床，知道又到了漫长的烤火季节。一家人团团围在炭火旁，把一年到头都没有好好打量，甚至有些生疏的彼此认认真真端详一番。话头总是母亲最先引出的。她飞针扬线的手从容雅致，嘴里则像一只吐丝的蜘蛛，把一家人一年来细细碎碎的事情都吐了出来，条理分明得就像一张蛛网。父亲口吐云烟的样子气定神闲，我和小妹则像小猴样互相抓挠不休。炭火很快就平息了我和小妹年幼的躁动，凝眸处，眼前构筑了一个通透的世界，民间典故在父母心中涌涌簇簇，于是给我们讲起故事来，从童话到传说，从演义到鬼怪。繁重的农事剥夺了一家人彼此应有的关爱，一年之中只有这么一刻让我感到是在爱的中心，在幸福的中心。
③我和小妹被炭火烤得昏昏欲睡，伸个懒腰站起来，窗外已是一个梦幻般的世界﹣﹣风雪把贫穷的村庄变得富有而丰润。黄昏时分，雪停风静，孩子们个个要把自己玩成一块冰雪才肯回家。冰雪帮穷孩子剥掉了那张积劳成茧的外壳，还以花蕾般的纯真，一个个小脸红扑扑的。玩累了，我和小妹就挟一团寒气闯进家里，围着炭火坐下来，脱掉鞋子，那种痒酥酥的暖意真有说不出的舒服。
④晚上不点油灯，木炭火把陈旧的房子涂成年画的颜色，种种器皿都跳跃着金子的光泽，我们血色亏欠的脸庞也充满了油彩般的红光。冬夜漫长，有火则短。往往是一家人先聊些闲话，慢慢地，思绪渐渐飘飞，睡意这时候从深海处泅洇上来，将一切浸淹。最后的那句含含糊糊的闲话也不知是谁说的，说了些啥，就像雨后叶尖上最后那滴迟迟不落的水珠落在空明的湖心，漾开去，漾开去，了无痕迹。不知过了多久，也许是母亲首先“唔”一声从半梦的状态中清醒过来，使夜色漾起了新的涟漪。母亲用火针拨了拨炭火上的灰垢，火又鲜光起来，辐射出的热能将我们渐凉的身子重新抚暖。又不知过了多久，细碎的炭火终于星星般隐去了，我们才拖着醉步上床睡觉。这种醉当然不是因为酒，而是因为火。火是让人类沉醉的另一方式。
⑤待到木炭即将告罄，冬天就在不知不觉中过去了。过了休养生息的冬季，来到万物复苏的春天，怀揣热力的我们又开始忙于一年初始的事情。小妹走出家门，对着屋前的几树桃花打了个哈欠，泪眼婆娑地惊叫一声：“呦呵，火星子都跑到屋外了！怎么不叫我早点出来？”
⑥也许是吧，花朵是绿色生命另一种形式的燃烧，所有花朵都开放了，春天就会被烤得暖暖和和，舒舒服服。
（选文有改动）
( 1 )文中主要写了全家人围坐在炭火旁的哪些事？分别带给作者怎样的感受？请概括回答( 2 )第③段为什么要写孩子们的冰雪中玩耍的内容？( 3 )请从表达方式的角度赏析第④段画直线的句子。( 4 )结尾画直线的句子是什么意思？表达了作者怎样的情感？( 5 )生活中，一定有让你感到“是在爱的中心，在幸福的中心”的那一刻。请描述当时的情景。（不超出所给字格）世间有无数种泪水，比如感激的泪水、委屈的泪水、喜悦的泪水、悔恨的泪水、悲伤的泪水……但不管怎样的泪水，总是跟我们的成长相关……回顾成长历程，是怎样的泪水让你感受长大？
请结合自身的经历和体验，以请以“泪水中，我长大了”为题写一篇文章。
要求：①自选文体，内容不少于500字；②文中不得出现真实的姓名和校名；③认真书写，力求工整、美观。
