| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语没有错别字的一项是 （ ） A: 笔耕不辍 创痛 蜡象 理至易明B: 戍守边关 相契 宣嚷 历史悠久 C: 拂然大怒 凌驾 鞠躬 段章取义 D: 恢弘之气 繁衍 真缔 扬扬得意 |
| 2、 | 下列加横线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 酝酿（niàng）、枯涸（hè）、应和（hè）、霎那（shà）B: 满载（zài）、匿笑（nì）、水藻（zǎo）、竦峙（sǒng） C: 栖息（qī）、着落（zhuó）、蜷曲（juǎn）、模样（mú） D: 梦寐（mèi）、寥廓（liáo）、粗糙（cāo）、黄晕（yūn） |
| 3、 | 下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是（ ） A: 面对校园恐吓（xià）事件，你该怎么办？切不可意想天开 ， 靠武力解决；而应采取积极有效的应对方法，主动勇敢地告诉家长和老师，让自己平安地度过美好的学习生涯（yá）。 B: 在西溪国家湿地公园，你可以选择伫（chù）立路边赏景，可以选择泛舟湖中荡漾，也可以选择独钓池塘边，忘却烦恼与惆（chòu）怅，尽情享受大自然带来的心旷神怡。 C: 研究月球并非为了哗（huá）众取宠，“嫦娥四号”将月球背面照片传回地球，意蕴深长，首次揭露了月球背面的真实面貌，与人类从古至今的探索精神相契（qì）合。 D: 扫黑除恶（è），是一场全民行动，通过一次次雷庭出击，不只让作恶者战战兢兢（jīnɡ），更要清除“毒瘤”，净化社会环境，维护和谐稳定，使人民安居乐业。 |
| 4、 | 下列词语中加下划线字注音全对的一项是（ ） A: 脑髓（suǐ） 憎恶（zēng） 脊梁（jí） 负隅顽抗（yú） B: 倚仗（yǐ） 疟疾（nüè） 奴隶（lì） 装模作样（mú） C: 沼泽（zǎo） 祈祷（qí） 炽热（chì） 按捺不住（nà） D: 澎湃（pài） 脐橙（qí） 字帖（tiè） 奄奄一息（yān） |
| 5、 | 下列加点字的注音有误的一项是 （ ） A: 箴言（jiǎn） 恪守（kè） 程颐（yí） 扭捏作态（niǔ） B: 贸然（mào） 涵养（hán） 难堪（kān） 大发雷霆（tíng） C: 汲取（jí） 遵循（xún） 譬如（pì） 彬彬有礼（bīn） D: 自持（chí） 缺陷（xiàn） 尴尬（gà） 自吹自擂（léi） |
| 6、 | 下列划线成语的使用，有误的一项是（ ） A: 《百团大战》这部电影中有许多惊心动魄的战斗场面，让观众更加深刻地感受到了战争中八路军战士奋勇杀敌的牺牲精神。 B: 有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。 C: 你客观地分析前因后果，做将来的借鉴，重蹈覆辙 ， 将来一定会取得更大的成就。 D: 雨果先生慷慨激昂的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。 |
| 7、 | 下列加下划线词语的意思和用法完全相同的一项是 （ ） A: 行十日十夜而至于郢 知而不争B: 胡不已乎 吾既已言之王矣 C: 愿借子杀之 公输子之意 D: 子墨子解带为城 以牒为械 |
| 8、 | 元曲在元代被称作（ ） A: 新诗 B: 新词 C: 新曲 D: 乐府 |
| 9、 | 下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ） A: 刚结束的校秋季运动会上，我班获得团体总分第一名的好成绩，是因为全班同学共同努力的结果。B: 期中考试能否取得优异的成绩，取决于自己平时勤奋的程度。 C: 金秋十月，某校初中开展了捐书活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一周的时间内就募集到图书4000余册。 D: 第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。 |
| 10、 | 下列划线成语使用错误的一项是（ ） A: 种植农作物要因地制宜 ， 不能盲目跟风。 B: 这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止 ， 深感自己传统文化知识储备不足。 C: 韩国“岁月号”客轮拥有防破坏设计，但这样的设计并非天衣无缝 ， 一旦有水漫入某些隔间，船体也会迅速下沉。 D: 这栋建筑门窗的设计简洁却别具匠心。 |
阅读下面这首诗，完成下列小题。 夜雨寄北 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 ( 1 )首句中的“君”在诗中指________( 2 )李商隐的“巴山夜雨涨秋池”，李白的“长风万里送秋雁”都有一个“秋”字，试比较两句中“秋”所表达的情感有何不同。( 3 )虚写是中国古典诗词的传统表现手法之一，可以传物之神，托情之深，喻志之壮，寓理之趣，使文章更具含蓄之美。下列诗句中，没有采取这种表现手法的一项是（ ）A: 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》）B: 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀 （杨巨源《城东早春》） C: 须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 （毛泽东《沁园春·雪》） D: 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。 （苏轼《江城子》） |
| 阅读文言文，回答问题。 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 ( 1 )解释划线词语在文中的意思。①蒙辞以军中多务________ ②孰若孤________ ③及鲁肃过寻阳________ ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。①孤岂欲卿治经为博士邪！ ②士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ ( 3 )下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A: 本文虽极简略但剪裁精当，省略了吕蒙就学的过程，更加突出人物的风采。 B: 本文人物对话言简意丰，生动传神，富于情味，生动再现三位人物的情态。 C: 鲁肃和吕蒙的对话，从侧面表现了吕蒙的学有所成，也突出了孙权的善劝。 D: “非复吴下阿蒙”一句表达了鲁肃对吕蒙当年不学无术的轻视、嘲笑之意。 |
他们就是我的城市
①我女儿一岁半，她最熟悉3种职业，医生、警察和快递员。
②因为定期体检、打预防针，她能确识别白大褂和听诊器。偶尔需要动用“权威”使她听话，警察的“不许动”很管用。对幼小的她来说，“快递员叔叔”是神奇而甜蜜的存在。他们会在一天里某个随机的时刻出现，“叮咚”摁响门铃，送来水果、饼干和玩具。
③这几年，一直是一位家在赤峰的小哥，往我家快遂。
④我刚搬来时，没有特别留意过他。女儿出生不久后，某天我忽然收到他的短信：“在家吗?我是快递员，方便开门吗?”收了快递，我忍不住问他：“你怎么不摁门铃?”他不好意思地说：“上次来，看你肚子挺大，估计这会儿已经生了，怕吵着宝宝睡觉。”我逗他；“你还挺有经验?”他笑答：“我女儿5岁啦，跟我在北京呢！”
⑤我家楼上那户人家也有孩子。每天晚上11点之后，我还常常能在客厅、卧宝、婴儿房……听见楼上传来各种声响——杂物落地、轮子滚动、器皿破碎、孩子尖叫、大人斥责……上楼沟通过数次，没有任何改变。最后一次，操着本地口音的男主人打开门，一脸坦然地说：“我也没辙呀，要不您报警吧！”
⑥出了我家小区左拐，人行道边有个营业执照在风中摇摆的摊位，从早餐开到宵夜。下午去，能吃到好吃的煎饼。因为早上老板娘要送孩子上学，老板的手艺则让人一言难尽。
⑦北京的冬夜又黑又冷，他家大女儿每晚站在窗口洞开的早餐亭里，裹得严严实实地写作业。后来，老板娘又生了老二和老三，都带在身边。我问过老板，为啥一定要在这儿受罪。这个敦实的河南汉子把葱花潇洒地抛洒向我的蛋饼：“挣钱多呀！”
⑧离他不远，临街有几间商铺，附近居民赖以生存的蔬菜就在那里。
⑨卖果疏的是一家早出晚归的安徽人。老爷子收菜钱，侄儿收水果钱，儿子打杂。老头儿抠门儿，一角两角都算得清清楚楚。不管脸生脸熟，他从来不笑。侄儿活络，叔叔、阿姨、大哥、大姐的永远桂在嘴上，今天让你尝个草莓，明天手一挥5毛钱不要了。猕猴桃放久了，还提醒“别给小孩买”。
⑩在这个时代，我和邻居可以互不相识，但不会不熟悉这家人。
⑪有一次，我新买的电脑出现故障，退换需要包装上某个标贴——纸箱子早扔楼道里了，因为每天都有人来收。
⑫我跟物业、保安打听一番，在另一栋楼的地下室里找到了在小区收废品的山东两口子。他们租住在最多5平方米的小屋里，睡上下铺。
⑬听完来意，大哥立即行动。他打开另一间屋子，里面从地到顶摞满了各式各样的纸壳箱，无法计数。他一张一张地往外抽，抽了一个多小时，抽空了半间屋子，终于找到我要的纸箱。我掏出钱感谢，大姐冲出来，把我“轰”走了。
⑭有天我晚归，深夜一两点通见他俩，才知道他们收拾楼道弃置物品，为了不影响居民出入，不占用电梯，都是夜里悄悄进行。
⑮在商场买好家具，东北大哥和他万能的金杯车能提供一站式服务。夏天空调坏了，背着工具箱的四川小伙敏捷地钻出窗户，修理外挂机。家务实在忙不过来，上网找个电话号码，上门支援的湖北小阿姨能麻利搞定孩子的饭、老人的茶、地板上的毛发。
⑯他们如此真实、有力地活着，需要着这座城市，也被这座城市需要着。
⑰为居民提供安全的生活环境，是城市的职责所在。容纳东北大哥、四川小伙和湖北阿姨的奋平，则是城市的灵魂所托。
⑱在不可或块的日常细节中，他们是抱着装尿不湿的巨大纸箱而来的快递小哥，是用冻伤的手给我做早餐的煎饼摊老板，是我吓得拉住他的工作服生怕他掉下窗台而他耐心宽慰我的四川小伙……那些面孔那么具体，那么鲜活。
⑲我知道，有的快递员会抢劫杀人，有的小摊食品细菌超标，有的大哥搬个柜子可能漫天要价。
⑳可是，难道这座城市，没有了他们，就没有了谎言、罪恶和灾难了吗?在人性和劳动面前，谁也不比谁高一等。
(选自《中国青年报》2017年11月29日，作者；秦珍子，有删改)
( 1 )概括文章第③——⑭段写了哪几个具体、鲜活的“他们”。概括时要写明职业、来自的地区。他一张一张地往外抽，抽了一个多小时，抽空了半间屋子终于找到我要的纸箱。我掏出钱感谢，大姐冲出来，把我“轰”走了。
( 4 )本文以“他们就是我的城市”为题有何妙处?请简要分析。“花儿”为什么这样红
①在祖国的西部，在那遥远的地方，自古流传着许多自然质朴的民歌。其中“花儿”以其悠久的历史传承、丰富的吟咏主题、独特的演唱形式和深厚的文化底蕴，成为一朵盛开于大山乡野的奇葩①。
②“花儿”也称“少年”，是中国西部地区特有的一种民间歌曲。“花儿”滋长于西北青、甘、宁、新四块文化沃土之上，并为汉、回、土、藏、撒拉、蒙古等民族传唱。按地域流派划分，“花儿”可分为洮岷“花儿”和河湟“花儿”两种。青海是“花儿”的故乡，河湟“花儿”更是西北“花儿”的精魂。河湟“花儿”最早见于明代，至今流传了500多年。
③“花儿”的唱法跟曲调有关，不同的曲调有不同的“令”。按照演唱区域划分，可分为“湟源令”“川口令”“循化令”等；按照演唱民族划分，可分为“土族令”“撒拉令”“保安令”等；按“花儿”的衬词又可分为“白牡丹令”“水红花令”“沙燕儿绕令”等等。民间自发形成的“花儿会”为这种民间艺术提供了更为广阔的表演空间。据统计，河湟地区有上百种“令”，至今仍在举行，并且规模盛大的“花儿会”达30多处。
④热爱自然，热爱“花儿”的河湟人，________是劳作田间、放牧山野，________赶赴集会、外出打工，________在赶车的路上，一有闲暇，________要漫上几句悠扬婉转的“花儿”以表心怀：“‘花儿，本是心上的话，不唱是由不得个家②。”在这里，人人熟悉“花儿”的内容和唱法，人人有一副唱“花儿”的好嗓子，男女老幼遨游于“花儿”的海洋，尽情表达他们对生活的热爱和对理想的追求。
⑤河湟“花儿”的取材十分广泛。从神话传说、历史故事到宗教人文、民俗风情，从天文地理、自然风物到山川草木、花鸟鱼虫，凡人类生活中的万象百态，无所不包。
⑥礼赞生命、歌唱青春是“花儿”的主旋律。少年时代是人生中最为宝贵的时光，充满着朝气与活力，憧憬着未来和希望。“花儿里赛不过藏金莲，人里头好不过少年。”“花儿”告诫青少年，青春易逝，要珍惜韶华，发奋学习，有所作为，才不辜负美好的生命和青春。“年轻的时候草尖上飞，老了时再不会后悔。”通俗的语言传递出老百姓朴实的人生观，它与“少壮不努力，老大徒伤悲”的古典诗句一样，有着强烈的警示意义。
⑦诉说衷肠、歌唱爱情是“花儿”的生命。在田间地头，在除草的妇女们“尕马儿你拉回了来，拉回了缓来”的婉转的歌声里，蕴涵着她们对美好生活的希冀，也流露出对在外务工丈夫深切的思念。在山岗野岭，年轻的牧人高唱“上去个高山望平川，平川里一对儿牡丹”。歌喉里燃烧着青春的激情，传递着他们对爱情的憧憬。
⑧此外，“花儿”还涉及出门人对家乡的思念、亲朋好友之间的深情厚谊、新时代风貌和生产生活中的喜怒哀乐等内容，虽数量相对较少，但情真意切，听来回味无穷。
⑨河湟“花儿”在艺术上最突出的特点是比兴手法的大量运用。比兴手法的使用，使河湟“花儿”生动传神，美如天籁。例如，“红嘴鸦落给了一河滩，咕噜雁落在了一草滩；拔草的尕妹妹坐塄坎③，活像是才开的牡丹。”
⑩河湟“花儿”以朴实、生动的语言，优美的曲调表达人们对亲情、友情、爱情的眷恋，对美好生活的向往，反映出河湟人丰富多彩的情感世界。
【注】①葩（pā）：花。②个家：自己。③塄坎（léngkǎn）：田埂。
( 1 )第④段中空缺处应填入的词语正确的一项是（ ）根据下列材料的提示，按要求作文。
走进中考，总有一些人、物、亲身体验，让你难以忘怀；那些日子，有阳光有风雨，阳光照亮了你，风雨磨砺了你……普希金说：“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”
请以“亲切的怀恋”为题，写一篇不少于600字的作文。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
