语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2021年苏州市常熟市兴隆中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A: 意既不可以完全达之以言,“和自然逼真”一个条件在文学上不是做不到吗?
B: 一切美术作品也都是这样,尽量表现,非唯不能,而且不必。
C: 这种相片和图画可以从两个观点去比较:第一,相片或图画,哪一个较“和自然逼真”?
D: 譬如《论语》:“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。’”几句话。
2、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 往日多么傲慢的我,多么矜持的我,原来也是个孱头。
B: 我们不应讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够沐浴在温暖的阳光中。
C: 他犀利的目光让她感觉如芒刺在背 , 巴不得能逃离这个地方。
D: 轻盈曼妙的舞姿和优美动听的音乐相得益彰,随音乐的结束戛然而止。
3、下面划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 旗靡(mí) 菲(fěi)薄 狗窦(dòu) 谤(bàng)讥
B: 玉帛(bó) 车辙(zhé) 狐裘(qiú) 攘(rǎng)除
C: 夫(fū)战 旅葵(kuí) 瀚(hàn)海 羹(gēng)饭
D: 陟(zhì)罚 辕门(yuán) 风掣(chì) 寥(liáo)落
4、

下列修辞方法不同于其他三项的是( )

A: 上面坐着两个老爷,东边的一个是马褂,西边的一个是西装。
B: 我隐约听到古藤的哭泣声,清晰可辨,它在控诉无端被人杀害。
C: 三月的微风像一只小猫一样舔舐着我的脸颊,弄得我浑身痒酥酥的。
D: 在村民们的愤怒谴责声中,惊慌失措的骗子们夹着尾巴逃跑了。
5、下列画线字注音完全正确的项是( )
A: 喧嚣(xiāo) 发簪(zān) 纤维(qiān) 惟妙惟肖(xiào)
B: 翘首(qiào) 罅隙(xià) 缥碧(piǎo) 藏污纳垢(nà)
C: 窒息(zhì) 秀颀(qí) 俯瞰(gǎn) 密密匝匝(zǎ)
D: 教诲(huì) 锃亮(zèng) 桅杆(wéi) 油光可鉴(jiàn)
6、下列说法不正确的一项是( )
A: 《昆虫记》记录了法国昆虫学家法布尔一生的心血,描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
B: 《昆虫记》之所以引人入胜,是因为作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露岀作者对生命的尊敬与热爱,对自然万物的赞美。
C: 法布尔对昆虫的描写,真是细致入微,令人赞叹:如在金属笼子里,蜘蛛的幼虫用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,高高挂在笼顶,倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而螳螂虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。
D: 《昆虫记》一书,其艺术特色概括起来可以说是通俗易懂、生动有趣,人性与虫性交融,知识、趣味、美感、思想相得益彰,且准确无误地记录了观察得到的事实。
7、下列句子中没有语病的一句是( )
A: 能否保持一个良好的身心状态,是中考取得好成绩的基本保证。
B: 12月16日,“爱不缺失”关怀项目志愿者刘坚冰,被评为我市“最美志愿者”。
C: 2月25日市领导出访深圳,确定并商讨了莞深共同发展的新规划。
D: 走在荒僻的沙滩边,我们静静地听着汹涌的潮水和翻飞的海鸟。
8、下列选项中没有错别字的一项是( )
A: 也是无意识的,在闲瑕时甚至睡梦中,她身处的环境常在我的脑海中出现。
B: 她没有回答我的话,而是自己轻轻哼起了一首曲子,哼了一小段后,她说:“这是德彪西的《月光》。”
C: 在我孤独寂寞的精神沙漠中,那棵种子已长出了令人难以察觉的绿芽。
D: 现在的地航飞船误入地核,就如同20世纪中期的登月飞船偏离月球迷失于外太空,获救的希望是丝豪不存在的。
9、下列划线字注音全部正确的一项是( )
A: 枢(shū)纽 粗犷(kuǎng) 茅塞(sè)顿开
B: 管辖(xiá) 悯(wǎng)然 泰然处(chǔ)之
C: 愠(wēn)色 冰窖(jiào) 锐不可当(dāng)
D: 附和(hè) 造诣(yì) 杞(jǐ)人忧天
10、请选出下面各句说法不正确的一项。( )
A: 词这种新体诗在隋唐之际已经产生,晚唐五代趋于繁荣,极盛于宋代,又称“曲子词” “长短句”“诗余”等。词有词牌名,规定词的格式,词还有题目,规定词的内容。
B: 议论文要有明确的论点,要有支持论点的论据,运用论据证明论点还有自己的过程和方法。论点,论据,论证,就是议论文的三要素。
C: 《中国人失掉自信力了吗》是鲁迅先生在“九一八”事变三周年之际,针对有人散布中国人失掉自信力的抗日前途悲观言论,为批驳错误论调,鼓舞民族自信心而写。
D: “谁愿意/一年又一年/总写苦难的诗/每一首都是一群颤抖的星星。”这句话运用了夸张、比喻修辞。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《礁石》,回答问题。

一个浪,一个浪

无休止地扑过来

每一个浪都在它脚下

被打成碎沫、散开……

它的脸上和身上

像刀砍过一样

但它依然站在那里

含着微笑,看着海岸

( 1 )诗中的“礁石”象征了什么?
( 2 )诗运用了哪些修辞手法?
( 3 )这首诗的主旨是什么?
( 4 )从内容和形式上分析一下本诗的特点。
( 5 )全诗采用了________的艺术手法,通过对自然景物的描写歌咏,寄寓了深沉的生活哲理内涵。诗歌形象________、________,洋溢着一种________情绪。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文段,按要求回答问题。

【甲文】

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

(节选自《曹刿论战》)

【乙文】

濠州定远县①一弓手②,善用矛,远近皆服其能。有一偷亦善击刺,常蔑视官军,唯与此弓手不相下,曰:“见必与之决生死。”一日,弓手者因事至村步③,适值偷在市饮酒,势不可避,遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之,各未能进。弓手者忽谓偷曰:“尉④至矣,我与汝皆健者,汝敢与我尉马前决生死乎?”偷曰:“诺。”弓手应声刺之一举而毙盖乘隙也。

【注释】①濠州定远县:地名,今属安徽。②弓手:又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步:村埠头。步,通“埠”,码头。④尉:指县尉,维持本县治安。

( 1 )下列划线词的意义和用法相同的一项是( )

A: 公与之乘弓手应声刺之
B: 远近皆服其能其真无马耶
C: 学而不思则罔遂曳矛而斗
D: 见必与之决生死轻寡人与
( 2 )下列划线字解释有误的一项是( )

A: 齐人三鼓(鼓:击鼓)
B: 公将驰之(驰:奔跑)
C: 远近皆服其能(服:佩服)
D: 适值偷在市饮酒(适:恰好)
( 3 )下列说法不正确的一项是( )

A: 甲文“公将鼓之”“公将驰之”,说明了鲁庄公的急躁冒进;两个“未可”、两个“可矣”,则表现了曹刿的深谋远虑,胸有成竹。
B: 乙文“弓手应声刺之/一举而毙/盖乘隙也”这句话的节奏划分是正确的。
C: 甲、乙两文主人公都善于把握战机,从而一举取得胜利。
D: 甲、乙两文都运用了侧面描写来表现主人公机智勇敢的性格特点。
( 4 )翻译下列句子。

①一鼓作气,再而衰,三而竭。

②汝敢与我尉马前决生死乎?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

生 日
①30岁生日,我点燃了53支蜡烛。
②妻子边找酒边唠唠叨叨地说:“没听说谁的生日时提前两天过的,害得我啥也来不及准备。”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生,这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。
③屋里的电灯灭了,烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”,为它们伴奏的曲子,是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲《天女散花》。(a)我的眼睛湿润了。
④母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中,她已经病恹恹的,说话要强打起精神,只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说:“明天,是你29岁生日,过不过?”
⑤(b)我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年,我从来就没有记住自己的生日,而她却像神圣的钟声,定时在母亲的胸怀里撞响。
⑥然而我不忍心让妈妈劳神,她患的是晚期肝癌,千里迢迢投奔到我所在的城市,唯一需要的是治疗和休养。我说:“妈,这次不过了吧,已经没这习惯了。”
⑦母亲的眼光停滞在我身上,良久又停滞在自己的足尖上,最后她说:“不讲究就算了。”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。
⑧我们对他隐瞒了病情,但是她有了预感,因此,她有遗憾,我们是理解的。在她病逝之后我才发现,母亲深感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓碑时,查阅她的生卒年月,我吃惊地看到一行字:“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话,每年母亲的生日恰好是比我的早两天。
⑨我懂了,可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日,何尝不希望儿子关切的问一句,头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢!可是,儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……
⑩妻子和牧牧笑咧咧地入席就座,一个为我斟酒,一个为我切蛋糕。
⑪牧牧举起酒杯,眨眨眼睛,大声说:“爸爸,祝贺你的生日!”
⑫(c)我百感交集,本来湿润的眼睛更无法睁开了,我把牧牧抱过来骑在膝上,和他头碰头地说:“今天不是庆贺,是纪念。来,牧牧吹蜡烛。”
⑬牧牧吹一支数一个数,吹到20支就发现了问题,“怎么这么多啊?”
⑭儿子和妻子都看着我,眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说:“吹吧,吹完了讲个故事给你听。”
⑮牧牧吹完了,我当真讲了一个“故事”,还告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说,但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。

( 1 )第①、①段中有三处暗示了此次生日的特殊,这三处是: , , 。

( 2 )联系上下文,文中画横线(a)、(b)、(c)三处分别表现了“我”怎样的感情?
(a)处: (b)处: (c)处:

( 3 )文中还有不少值得我们品味的地方,请自选一处,写几句赏析的话。

( 4 )读罢上文,忽然想起前不久,某校一名老师给学生出了这样一道家庭作业:给自己的母亲洗一次脚。此举让家长、学生感慨良多。为了避免出现文中的遗憾,我们应该在平时为自己的父母做些什么呢?请想一想,列出几点你应该做的事。

听音乐

忆明珠

①说到音乐,我没有听西洋音乐的福分,一窍不通。至于中国音乐,也弄不清什么是“阳春白雪”,什么是“下里巴人”。不过只要是中国音乐总还可以听得进去的,而且,很喜欢。我是十分醉心于“西北风”的。那回荡在黄土高原上的“信天游”的激越清亮而忧伤的旋律,就像是从我自己的心头升起的,是发自我肺腑最深处的声音,是我的灵魂的闪爆,生命的升华。而江南丝竹则将我带入另一个世界,不,也许这本来就是我生性中所固有的。如听瞎子阿炳的琴音,听他的《二泉映月》,听着听着就会情不由己地泪流满面。听这支曲子要闭上眼睛用心去听,眼睛是多余的。在阿炳的乐曲声中只有心儿在跳动,在低昂,在徘徊。那是一支心之舞曲,是《高山流水》,是《广陵散》。当我第一次听到阿炳的琴曲,就像瞥见了情人的眼波,七魂六魄一下被摄走了。从此我失去了故我,忘却了故我。我自身已化入了盲琴师的乐曲,已化入了情人的眼波,缠绵婉转,难分难舍,欲绝而不可绝,欲了而难能了,一往情深,不可自拔。人生之无可奈何,有至于此者。

②然而使我猛醒,使我警悟,使我奋发,燃起我同仇敌忾之义愤的却是抗日救亡的歌曲。那时我还在读小学。小小年纪,一听到“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”便不由热血沸腾,恨不能立时杀上疆场,马革裹尸,为国捐躯。抗日战争掀起了中华民族亘古无二的全民歌曲运动,男女老幼哪个不会唱一句“大刀向鬼子们的头上砍去”!那发自中华民族最危险的时候,发自己到牺牲关头的最后的呼声,真足以使贪夫廉、懦夫立,惊天地而泣鬼神。它以黄钟大吕之音向世界、向全人类宣告:“中国不会亡!”它无比酣畅地发挥了音乐兴、观、群、怨的功能,是中国音乐史上——也是世界音乐史上的一座最崇高、最伟大、最壮丽的丰碑!然而“大雅久不作”矣,现在,除被定为国歌的那支《义勇军进行曲》,我们的青少年有几人还能唱上几支抗日救亡的歌曲呢?学校的音乐课上还教唱这些歌曲吗?那些歌手们、歌星们为什么对自己这一行最辉煌的一页历史丢得这样快,忘得这样干净呢?

……

③听陕北民歌,听《二泉映月》之类的音乐,我真想找一片广袤的草地,在上面打着滚哭,直哭得泪水淹没了草地,淹没了我自己。而听抗日救亡的歌曲,我却想站在高山之巅,面对从东方旋转飞腾而起的朝阳,倾洒我胸中热血,化作满天红云!

④我在想,在今天,在抗日救亡运动过去了半个多世纪之后,我们这个民族是不是也需要再爆发一次精神的、灵魂的救亡运动?

( 1 )细读原文,我们可以作这样的概括:“信天游”具有激越清亮而忧伤的旋律,“抗日歌曲”具有激昂、催人奋进的旋律。“江南丝竹”具有什么样的旋律?请你也用一句话进行概括。

( 2 )评价一首歌曲的好坏,不仅要看它的旋律是否和谐自然,还要看它的歌词是否健康优美。请根据括号里的要求简评下列歌词,每条在15字以内。

①(简评思想内容)

“人生短短几个秋,不醉不罢休。”(节选自《爱江山更爱美人》)

②(简评语言特点)

“不经历风雨,怎么见彩虹。”(节选自《真心英雄》)

四、写作(分值:60分)

制作送别礼物,布置个性房间,安排朋友聚会,规划全家出游,……生活处处需要付出热情,温馨的设计,不断丰富着我们的生活。

请以《温馨的设计》为题,写一篇文章。

要求:①要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④请勿透露考生个人信息。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “渴望幸福感” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1