| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各项分析不正确的是（ ） A: 新闻这种文体，广义的，包括消息、通讯、特写等体裁；狭义的，专指消息。 B: 标题、导语、主体、背景、结语是新闻结构中必不可少的部分。 C: 消息常采用“倒金字塔结构”。 D: 消息一般有“何时”、“何地”“何事”、“何人”、“何故”、“如何”六个要素。 |
| 2、 | 下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A: 长途跋涉 张皇失措 高屋建瓴 锐不可当B: 气息奄奄 消声匿迹 巧妙绝轮 情郁于中 C: 唯妙唯肖 因地制宜 迥然不同 险象叠生 D: 未雨绸缪 穿流不息 眼花潦乱 韦编三绝 |
| 3、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件，激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。（删去“和谴责”）B: 各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。（将“把”改为“以”） C: 去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。(去掉“的石油输出量”） D: 凭借《人民的名义》爆红的男星陆毅在与广州粉丝的见面会上表示，会不会再来广州，关键看广州影迷欢迎。（在“欢迎”前加“是否”） |
| 4、 | 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A: 辰牌 分晓 候车室 絮絮聒聒 B: 劈手 畜生 添加剂 喏喏连声 C: 寻思 颠倒 蒙汗药 面面撕觑 D: 尴尬 歇息 朱砂记 死心踏地 |
| 5、 | 下列有关名著的表述不正确的一项是（ ） A: 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是一个有血有肉的人物，他做过傻事、错事，陷入绝境时曾一度动摇、绝望，但最终成长为百折不挠的钢铁战士。 B: 《格列佛游记》中“慧駟”们教育子女学习克制、勤勉以及整洁等课程，还训练子女沿着陡峭山坡上下奔跑，以提高它们的力量、速度和耐力。 C: 《骆驼祥子》叙写了旧北京人力车夫的辛酸故事，小说大量使用北京口语，还有一些关于老北京风土人情的描写，是现代白话小说的经典作品。 D: 《阿长与（山海经）》中阿长是我们家保姆，她姓长，又高又瘦，她迷信唠叨，令人厌烦，但她为我买来了《山海经》，让我对她产生了新的敬意。 |
| 6、 | 下列文学常识表达有错误的一项是（ ） A: 《繁星》《春水》是冰心平时随手记下的“随时随地的感想和回忆”，主要表现了“母爱”和“童心”两大主题。 B: 郭沫若的《石榴》、朱自清的《背影》、茅盾的《白杨礼赞》都是脍炙人口的散文名篇。 C: 柳宗元是唐代著名文学家，唐宋八大家之一。我们学过他的《捕蛇者说》。 D: 英国作家丹尼尔·笛福在他的小说《鲁滨逊漂流记》中，为我们讲述了主人公鲁滨逊在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富，回到家乡的故事。 |
| 7、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。B: 在学校追逐教育效率的进程中，相关政府部门需要证明并履行自身职责，发挥调控和监督功能，要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。 C: 2014年热播的《咱们结婚吧》，虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧，高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息，成为当年最火的电视剧之一。 D: 据悉，目前只有部分省份使用高考课标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认王羲之不是继往开来的宗师。 B: 琴棋书画，博大精深，玄妙无穷，它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。 C: 虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。 D: 当你不去旅行，不去冒险，不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用！ |
| 9、 | 下列划线成语使用正确的一项是（ ） A: 端午节如期而至，邕江上美轮美奂的龙舟成为炎炎夏日里南宁市的一道风景线。 B: 尽管教育部门多次强调不能私自下河游泳，但有的学生仍不以为然 ， 结果酿成悲剧。 C: “一带一路”合作蓝图正在一步步展开，这一向好趋势真是令人拍手称快。 D: 当指挥的手落下时，合唱团美妙的歌声戛然而止 ， 而观众们仍然沉浸在音乐享受中。 |
| 10、 | 下列词语中加线字的注音全对的一项是（ ） A: 襁褓（bǎo） 桑梓（zī） 亵渎（xiè） 重蹈覆辙（chóng）B: 聒噪（guō） 作揖（jī） 名讳（huì） 成吉思汗（hàn） C: 扶掖（yè） 妖娆（ráo） 怒不可遏（è） 一抔黄土（póu） D: 睿智（ruì） 枘凿（nà） 恪尽职守（kè） 气吞斗牛（dòu） |
| 阅读下面古诗，完成小题。 村行 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。 ( 1 )对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A: 首联照应题目，点明地点和时令，写出了诗人信马徐行，观赏山野景色的悠然兴致。 B: 第二联上下句构成对比，生动地表现出山中有时喧响有时静穆的景象。 C: 三联以“胭脂”和“白雪”为喻，形象地描绘出山村绚丽多彩的秋景。 D: 最后两句设为问答，抒发了诗人由外界景物所触发的浓浓的思乡之情。 ( 2 )对这首诗的理解，最恰当的一项是（ ） A: 全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。 B: 诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。 C: 全诗情景交融，诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。 D: 诗中通过情绪的陡然转折，表现了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情。 |
| 阅读下面的文段，回答问题。 吴起吮疽 吴起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮①，与士卒分劳苦。卒有病疽②者，起为吮之。卒母闻而哭之。人曰:“子，卒也，而将军自吮其疽，何哭为? ”母曰:“非然也。往年吴公吮其父疽，其父战不旋踵③，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所④矣。是以哭之。” (选自司马迁《史记·孙子吴起列传》) 【注释】①裹赢粮：背着粮食。②病疽：恶性毒疮。③不旋踵:脚跟不向后转，指奋勇杀敌。④所:何处。 ( 1 )解释下列句子中加点的词语。①与士卒分劳苦 与:________ ②非然也 然 :________ ( 2 )把文中画线句翻译成现代汉语。子，卒也，而将军自吮其疽，何哭为? ( 3 )从上文可以看出吴起是一个怎样的将领? |
唯有垂杨管别离
许多年后，我常常想起病房里的岳老师与那个七岁的小病号。
在住进同一间病房之前，这两人并不相识。岳老师曾经是一家矿山子弟小学的语文老师，但那家小学已经关闭多年，所以这时的岳老师事实上已不再是老师了；小病号则是一个七岁的小男孩，他三岁就生了骨病，自此便在父母带领下，到处求医问药。于他来说，医院就是学校，而真正的学校，他一天都没踏足过。
住院的日子令人感觉灰败，如果不是飘进病房的柳絮通告了春天的来临，病人们全然没有注意到病房外的绿意。
作为医院的老病号，在单调重复的日子中，岳老师与小病号自然而然地相识了。令人惊异的是，他们后来竟然变作了老师和学生。因为常跑医院，我与岳老师有些交集，他们的故事便进入了我的视线。四十多岁的岳老师，早已被疾病带来的诸多争吵、伤心、背弃折磨得满头白发。可是，（A）当她将病房当作课堂以后，当她给小病号讲课的时候，某种奇异的喜悦降临了，她终年苍白的面容上竟然现出了一丝红晕。
每一天，只要两个人输液一结束，岳老师马上就开始给小病号上课。虽说从前她只是语文老师，但在这里她却什么都教：古诗词，加减乘除，英文单词。
中午，病人和陪护者挤满了病房之时，便是岳老师一天中最神采奕奕的时候，有意无意地，她就要拎出许多问题，故意来考小病号。如果小病号能在众人的赞叹中结束考试，那简直就像是有一道神赐之光破空而来，照得她通体发亮。
小病号毕竟年龄尚小，顽皮好动，病情稍好，就在病房里奔来跑去，所以，他便经常答不上来岳老师的问题。比如那句诗，上句是“长安陌上无穷树”，下一句，小病号一连三天都没背下来。这可伤了岳老师的心，她罚他背二十遍。也是奇怪，无论背多少遍，那句诗就像是活生生地在小病号的身体里打了结，一到考查的时候，他死活就背不出来，岳老师愈发伤心。
到了最后，连小病号自己都愤怒了。他愤怒地问岳老师：“医生都说了，我反正再活几年就要死了，背这些干什么？”
说起来，前前后后，我目睹过岳老师的两次哭泣。这天中午，小病号愤怒地问完，岳老师借口去打开水，出了走廊，就痛苦地抽泣起来，她用嘴巴紧紧地咬住了袖子，一边走，一边哭。
哭泣的结果，不是罢手，反倒是要教小病号更多。岳老师自己的病本就不轻，但自此之后，我却经常能看见她跛着脚，跟在小病号的后面，见缝插针地给他讲课。病房里的教学最常见，瘦骨伶仃的小病号躺在病床上认真听，憔悴的岳老师坐在一旁小声讲。这场景神圣却也让人心酸。“既然没死，就得活出意义。”岳老师对我说。
但是，她和他还是终有一别。——小病号的病更重了，他的父母已经决定，要带他转院，去北京。闻听这个消息之后的一个星期里，岳老师夜夜失眠。
深夜，她悄悄离开了病房，借着走廊上的微光，坐在长条椅上写写画画。她说要在小病号离开之前，给他编一本教材。这个教材上什么内容都有，有古诗词，有加减乘除，也有英文单词。
这一晚，不知何故，当看见微光映照下的她，我难以自禁地涌起了哽咽之感：无论如何，这场遇见的结局终究是别离。天快亮的时候，岳老师睡着了，但我并没有去叫醒她，护士路过时也没有叫醒她。
离别在意料之中又在意料之外：一大早，小病号的父母就接到消息，要他们赶紧去北京。他们马上忙碌起来，收拾行李，补交拖欠的医药费，再去买来火车上要吃的食物，最后叫醒小病号。当小病号醒来，他还懵懵懂懂，不知道一个小时之后，他就要离开这家医院了。
九点钟，小病号跟着父母离开了。离开之前，他跟病房里的人一一道别，自然也跟岳老师道别了，可是，那本教材，虽说只差了一点点就要编完，终究还是没编完。岳老师将它放在了小病号的行李中，然后捏捏他的小脸，跟他挥手，如此，告别便潦草地结束了。
哪知道，几分钟后，有人在楼下呼喊着岳老师的名字，开始，她全然没有注意，只是呆呆地坐在病床上不发一语。突然，她跳下病床，跛着脚，狂奔到窗户前，打开窗子。于是，全病房的人都听到了小病号在院子里的叫喊。
那竟然是一句诗，正在被他扯破了嗓子叫喊出来：“唯有垂杨管别离！”可能是怕岳老师没听清楚，他便继续喊：“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”喊了一遍，又再喊一遍：“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”
五月间，阳光正好，窗台上有流泻的碎金。风暖暖的，有柳絮悠扬地飘飞，空气里似乎都弥漫着蓬勃的生命的气息。
小病号站在一楼的草地上，他脱去了苍白的病号服，穿上了黄亮的T恤，骤然显得挺拔了些，有了小小少年的英姿。（B）他仰着头，紧盯着病房的那扇窗户，努力地挺着身子，双手在嘴边拢成个小喇叭，大声地喊着，一字一顿的声音传遍了整个病区。
“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”
离别的时候，小病号终于完整地背诵出了那句诗，但岳老师并没有应答，她正泪如雨下，一如既往，她没有哭出声来，而是用嘴巴紧紧咬住了袖子。
除了隐约的哭声，病房里只剩下巨大的沉默，没有一个人上前劝说，全都陷于沉默之中， 听凭她哭下去，哭出悲，哭出喜……
后来，我常想：生命的相遇相别，正如花开花谢，都是必然。但有些生命的碰撞，却会燃起星火，照亮彼此的人生。
（作者李修文 有删改）
注：[长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离]出自《杨柳枝词九首》（唐 刘禹锡）。陌，街道。垂杨，即垂柳。管别离，古人有折柳赠别的习俗，“柳”与“留”谐音，折柳有惜别之意。
( 1 )在病房里，长期住院的岳老师与小病号居然自动结成了师生，他们你教我学，发生了一些故事。请根据文中情节的发展填空。①小病号顺利地通过了考核，岳老师很骄傲。
②________
③小病号恼怒地说不想学习了，岳老师痛哭之后反而教得更多。
④________
⑤小病号在楼下完整地背出了那句诗，岳老师悲喜交织。
( 2 )请在文中划横线的A、B两处中选择一处，进行简要赏析。木棉花开
①坐在办公桌前，不经意的向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了——窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。
②搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；终年不见开花、结果，对此，我总觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物，虽然欣欣向荣，却总觉得没有些许的变化，似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄，我在认知里仔细搜寻：我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树——笔直的干，笔直的枝……哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展；我也曾把它当作是鲁迅《秋夜》里枣树——默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂，但骨子里却透着精气。然而，冬去春来，这毫不起眼的枯树，竟喷出了“火焰”，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这突如其来的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美！
③这棵毫不起眼的枯树就是木棉树，直到今天我才真正认识了它。春天时，一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。早春二、三月，木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红，接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果，成熟后果英开裂，果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。
④木棉树因其属于速生、强阳性树种，树冠总是高出附近周围的树群，以争取阳光雨露，这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花，被人誉之为英雄树、英雄花。有记载最早的“英雄花”见于清人陈恭尹，他在《木棉花歌》中形容木棉花“浓须大面好英雄，壮气高冠何落落”。
⑤正当我陷入沉思，“啪”的一声，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，掷地有声、干脆利落。拾起木棉花，我突然觉得有些惋惜，那还是开的正盛的花朵，娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分，通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里，它是安静的，默默无闻地积蓄着力量，而后这一树的灿烂，迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀，一年的淡定从容，直到此时此刻,满树的红花见证了它的存在，满堂的喝彩彰显了它的内力。
⑥我手捧落花，泪流满面——木棉花落在了树下的草坪上，还是很美。花开花落之间，你已向世人展现了最华美的乐章，用心、用情精心谱写。这，就已足够了！古往今来，有多少人，穷其一生，就是为了成就一项人生事业名垂青史；“养兵千日，用在一时”，保家卫国的士兵们在平时，同样是普普通通的匹夫，而在某一场战役中，因着心中爱祖国爱人民的无限赤子情怀，他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样，他们都是国家建设的基石，都是人民生活稳定的护卫者，他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值。
⑦而你——火红的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己，你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢？一步一个脚印，脚踏实地，生活所给予每一个生命的尊重都是一样的，所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬，却愿如你默默无闻，始终透着那般无视权贵又不谐峰蝶的傲然正气，最后给人一种惊喜，生命也同样精彩。
大作文。
成长的路上我们会在乎很多东西：在乎人性中的善良与本真，在乎生活中的自由和尊严，在乎人与人的真诚与信赖，在乎人世间的感动和美好。成长的路上我们也应该不在乎很多东西：不在乎学习的单调和乏味，不在乎生活中的挫折和磨难，不在乎他人的闲言和碎语……因为在乎，我们懂得了珍惜，变得成熟；因为不在乎，我们强大了内心，获得成长。
请以“我在乎 ”或“我不在乎 ”为题，写一篇文章。
要求：请先将题目补充完整，文体自选，诗歌除外，不少于600字。
