题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下列划线字的注音有误的一项是( ) A: 败绩(bài) 攘除(rǎn) 望其旗靡(mǐ) B: 期年(jī) 崩殂(cú) 牺牲玉帛(bó) C: 驽钝(nǔ) 间进(jiàn) 妄白菲薄(wàng) D: 涕零(tì) 窥镜(kuī) 先帝遗诏(zhào) |
2、 | 下列各组词语的字形及划线字的注音,全对的一项是( ) A: 干涸(hé) 汲取(xí) 恪守(kè) 消声匿迹(nì) B: 蓦然(mò) 拮据(jié) 亘古(gèn) 锲而不舍(qiè) C: 凛洌(lǐn) 氛围(fēn) 赢弱(léi) 惟妙惟肖(xiāo) D: 侧隐(cè) 匀称(chèng) 旁鹜(wù) 冥思遐想(míng) |
3、 | 下列句子中划线词语使用正确的一项是( ) A: 真心替群众解难事,就要少些锦上添花,多些雪中送炭;少些高谈阔论 , 多些责任担当;少些后知后觉,多些预研预判。 B: 游泳课上,郎咏同学一气呵成地游完了400米自由泳。 C: 宋老师三顾茅庐 , 终于把打算辍学到外地打工的胡子恒同学劝回到学校读书。 D: 语文老师吹毛求疵 , 指出了刘忠航同学作文中的一些小瑕疵。 |
4、 | 下面划线字注音完全正确的一项是( ) A: 哽咽(yàn) 栖息(qī) 逶迤(wěi) 怒不可遏(è)B: 鄙夷(bǐ) 倏地(shū) 倔强(juè) 弄巧成拙(zhuō) C: 污秽(huì) 蛰伏(zhé) 热忱(chén) 义愤填膺(yīng) D: 嫉妒(jì) 娴熟(xián) 安谧(mì) 锲而不舍(qiè) |
5、 | 下列句子没有语病的一项是( ) B: 在大多数普通乘客看来,高铁是否便民利民,最主要的判断标准就是他们购票方便,换乘畅通,服务到位,旅途安全等。 C: 马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文的集大成者以及拉美“文爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。 D: 随着中西医结合技术的不断发展,这类重要系列组方极易被机体吸收,从而克服了中药吸收慢、见效慢,为广大患者带来了福音。 |
6、 | 请选出下列词语中划线的读音和字形正确的一组( ) A: 哺(pǔ)育 九曲(qū)连环 污秽(huì) 田垄(nǒng)B: 重荷(hé) 踌躇(chóu chú) 深邃(suì) 妇孺(rú) C: 博(bó)学多识 积攒(zhǎn) 蟠(páng)龙 嶙峋(lín xún) D: 祈(qí)祷 雪霁(jì) 睥睨(pì nì) 污秽(huì) |
7、 | 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪______,获得了海冰变化的第一手资料。 ②中国政府一贯致力于______世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端。 ③春光之下,微风吹拂,两岸的杨柳更______出迷人的风姿。 A: 监测 维持 显见B: 检测 维护 显见 C: 检测 维持 显现 D: 监测 维护 显现 |
8、 | 下列句子中划线成语使用错误的一项是( ) A: 节日的大街上张灯结彩,人声鼎沸。 B: “二战”期间,日本军国主义犯下的罪行骇人听闻。 C: 张大娘患了胃癌,她已经无可救药了。 D: 我们做事时要有主见,不能随声附和。 |
9、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。 B: 开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。 C: 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 D: 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 |
10、 | 选出下列词语中划线字音形完全正确的一项( ) A: 祈求(qí) 滑稽(jī) 阻塞(sè) 通霄达旦(xiāo)B: 嫩绿(lǜ) 弘扬(hóng) 享受(xiáng) 金榜题名(tí) C: 潜力(qián) 辐射(fú) 脑髓(suǐ) 不计其数(jì) D: 偶尔(óu) 萧瑟(xiāo) 栖息(qī) 锋芒毕露(bì) |
阅读诗歌,完成后面小题。 |
阅读下文,回答相关问题 ①怀民亦未寝( ) ②但少闲人( ) ③人问其故 ( ) ④ 经宿方至( )( 2 )下列加点词语的意义和用法相同的一组是( )A: 欣然起行四望皎然 B: 造门不前而返潭西南而望 C: 王子猷居山阴不可久居 D: 今方来,我欲辱之经宿方至 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 即便夜乘小船就之。( 4 )【甲】段文字描写月色,【乙】段文字描写雪景,二者在描写手法上有何不同?试举例分析。 |
阅读下面的文章,回答下面小题。
有钱与值钱
①这个世界上,谁都离不开钱,吃穿住行皆要用钱支付,再清高的人也要和钱打交道。于是,围绕着人与钱的关系,就形成了各色人等:有钱的人与值钱的人;有钱又值钱的人与有钱但不值钱的人;值钱却没钱的人与没钱也不值钱的人。
②有钱的人却不值钱,他们一无本事,二无贡献,却富得流油,这是最不合理的。最典型的就是某些富二代、官二代、名二代,就因为有个“好爸爸”,一生下来就在钱堆里打滚,好吃好喝,应有尽有,花天酒地,一掷千金,结果多数都成了啥都不会的纨绔子弟,四肢不勤,五谷不分,虽然有的是钱,却最终一事无成,一文不值。
③值钱的人却不一定有钱,这是最令人遗憾的。大科学家钱学森当年从美国回来时,美国海军次长金波尔就说“钱顶美国五个师的兵力,绝不能让他走”,言外之意,他很“值钱”。但他始终对钱没多大兴趣,自愿过着平常的生活,即便后来拿到一笔百万奖金,也很快就捐赠了出去。还有邓稼先,那可是中国原子弹、氢弹的总设计师,参与指导了中国进行的全部32次核试验,你说该值多少钱吧?可他一直生活清贫,拿着普通人的工资,两弹试验成功后,他得过两次奖金,共二十元。今天听来确实令人齿寒。
④因而,让值钱的人又很有钱,才是最公平最合理的。齐白石很有钱,是因为他的画很值钱,随便涂抹几笔,就能换来成千上万的银子;乔布斯很有钱,是因为他的脑子很值钱,善于经营,大胆创新,一个“苹果”就使他财源滚滚股;股神巴菲特很有钱,是因为他的点子、眼光很值钱,能和他共进晚餐,需付出三四百万美元的高价,就这还要排队。这样的人,造福社会,服务公众,自己也不少挣钱,充分体现了多劳多得的价值规律,多多益善。
⑤一个正常的社会,就应该是越值钱的人越有钱,因为其劳动质量高,社会贡献大,反之,若值钱的人却没钱那就是悲剧。文革时,“知识越多越反动”,那些“值钱”的专家、学者、教授、科学家,或被打成“三名三高”、“反动权威”、“白专道路”,或被关进牛棚,被勒令去打扫厕所,家产被没收,工资被扣发,至今提起来仍让人心有余悸。如今,虽然知识、技能值钱了,但不值钱却有钱的人也不少,这种人身无长技,早晚会坐吃山空,长则几十年,短则十年八年,就一定会破落衰败,“金满箱,银满箱,转眼乞丐人皆谤”,难逃富不过三代的规律。所以说,有钱的人却不值钱是很危险的。
⑥要让值钱的人有钱,一是社会要形成尊重知识、尊重科学、尊重创造、尊重技能的氛围,打破大锅饭、平均主义的羁绊,就是要让有能耐、贡献大的人先富起来,腰缠万贯,富得让人嫉妒;二是那些值钱的人自己也要拿出真本事,干出绝活,做出突出贡献,让你的老板、上司觉得你确实物有所值,就该给你高薪,也让你周围的人口服心服:人家就是有本事,值这个价!
⑦一个经济繁荣、科学昌明的社会,一定会有一大批既值钱又有钱的人成为社会中坚,显示着正能量,起着榜样的力量,昭示更多的人像他们那样,靠本事吃饭,凭能力处世,引领劳动为荣、不劳而获可耻的社会风气。你想有钱吗?就去长本事,学知识,充实自己,强大自己,有了金刚钻,敢揽瓷器活,栽下梧桐树,自有凤凰来。君不见那些经验丰富的企业高管,那些造诣高深的教授学者,那些擅长赚钱经营的商场骄子,那些身怀绝技的高级技工,那些摘金夺银的体育健儿,不是到哪里都抢手,到哪里都吃香喝辣的?
⑧让值钱的人有钱,那是必须的。
( 1 )本文的中心论点是什么?( 2 )第④段用了什么论证方法?请结合具体内容分析其作用。( 3 )请为第⑦段补充一个事实论据。( 4 )简述本文的论证思路。两个男人
谢大立
①刚忙完江总的后事,从墓地回来,就有人给汪旭捎话,下一步耿总可能有大动作。领导上台都有大动作,这是规律。只是这次这个姓耿的大动作会不会拿他汪旭开头刀?汪旭禁不住在心里喊,老江你死的也太不是时候了,你死了一了百了,我手头的事怎么办?汪旭手头的事,是那个他正在准备的发动机缸体科研项目。
②汪旭是那种心里不舒服就要扯着嗓子喊几下的工程技术人员,就像今天一样。江总是公司的一把手,也是能容忍他叫喊的领导。他也就把江总当做自己的知己,也把自己当成江总的人。江总流露出对副手老耿的不满意,他也就明里暗里说些不拿老耿当回事的话。耿总这上台的大动作,还能漏得了他……
③与其让人当筋头把脑剔,还不如自己主动走人,体面些。于是他坐在办公室把一包烟抽完后,猛地站起来,两手往裤兜里一插,高昂起头,朝总经理办公室走去,用脚拨开虚掩着的总经理室,冲一脸惊诧的耿总说,直说吧!你打算怎么处置我?
④他想,也和他一样炮筒子一个的耿总,会跟他拍桌子,甚至会对他大声吼叫——你给我滚出去!他要的就是这效果,他就好也跟他拍桌子,吼出比他更大的声音,让整个办公大楼的人都听到,都来看热闹……然后,他当着大家的面,宣布自己不跟他姓耿的干了,回办公室收拾东西拍屁股走人。
⑤没想到,耿总一阵惊诧之后,竟咧开嘴对他笑了,随后起身拿茶杯,往杯子里加茶叶,倒水,双手递到他的面前说,你知道我为什么笑吗?猜不着吧,那我就告诉你吧,这是因为我们俩的德行太像了,你是来逗我拍桌子、发火的吧?如果我拍着桌子对你吼,你给我滚出去,那不是中了你的套了……
⑥汪旭茫然。
⑦耿总把茶杯放到茶几上,率先在沙发上坐下,对汪旭说,坐吧!汪旭犹豫一下,在另一边沙发上坐下了。耿总把茶杯朝他推推,喝杯茶吧!汪旭不动。耿总说,伸手不打笑脸人,即便我们要分手了,也不至于连杯茶也不赏脸吧?汪旭的手就只好朝茶杯伸去。
⑧耿总一叹说,良心话,你所谓的处置我真还没有想好,这样吧,我们分两步走你看行不行?两天内我给你答复,然后我们各给对方二十天的时间,这二十天里,你可以考验我,我也要考验你,让我们进一步把对方看个透,让你看看我老耿是不是你心里想的那样——不是个东西。
⑨话说到这个份上,汪旭只好不吭不哈地从总经理办公室出来。
⑩两天后,厂长办公会的决议出来了,汪旭负责发动机缸体科研项目,正式成为一个部,汪旭任部长。成立部,江总在时还只是对他承诺,得天时地利人和皆具备。二十天后,又传来消息,汪旭部长享受副老总待遇,出席办公会。汪旭一下子被弄得糊涂了,一下子觉得耿总这个人有点水深不可测。
⑪汪旭就和厂办公室主任坐在了一个办公室。
⑫一天闲下来没事,翻阅柜子里的文件,两个秘密让他一下子看清了耿总这潭水——让他出来负责发动机缸体铸造的科研,两年前就是由耿总在厂办公会上提出的;这次破格让他享受副老总的待遇,还是耿总亲手打的报告……汪旭在改变对耿总看法的同时,对已故的江总就有了看法,那个总让人感到有些鬼的老头儿,是这么对他说的,决定抽他出来搞缸体科研这桩事,有些人是不赞成的。这个有些人,首先使他想到的就是耿总。他们都是搞技术的,专业还都是发动机,同行是冤家啊!
⑬汪旭觉得自己再没有任何理由不向耿总敞开自己的心怀了,在一个只有他们两个人的场合,他对耿总说,这辈子我这一百多斤就交给你了。耿总说,别别,我哪承受得了,你还是交给国家说得通些。汪旭说,别跟我打官腔了好不好,我汪旭不是不知好歹的人,我用这一辈子报答你,难道还不够?
⑭耿总还是说,告诉你改为国家,要报答报答国家吧!如果你认为国家这两个字仍是官腔,就改为发动机好了,你我都是学这个专业的,在这个厂几十年,攻的也是这个,要不是冲这,那天你那样对我,凭你我这种臭德性,要不打起来才怪……
⑮汪旭的脸一下子红了,耿总却哈哈大笑起来,说,这样吧,咱哥俩一起,把我们这加起来的两百多斤,一起交给发动机的科研吧!汪旭伸出掌说,君子一言。耿总也伸出掌,说,驷马难追!随着“叭”的一声脆响,两个人爽朗地笑起来。
(选自《天池》2018年14期)
( 1 )根据选文内容,按要求填空。
第一阶段 |
汪旭害怕耿总上任后处置他,决定主动辞职(请辞) |
第二阶段 |
①________ |
第三阶段 |
②________ |
第四阶段 |
汪旭和耿总推心置腹,决定共同完成科研项目。 |
①两手往裤兜里一插,高昂起头 , 朝总经理办公室走去,用脚拨开虚掩着的总经理室。
②耿总把茶杯朝他推推 , 喝杯茶吧!
( 3 )分析小说第②段的作用。 爱如温暖的阳光,照耀着世界的每一个角落。因为有爱,所以感动,因为感动,我们心存感恩。亲爱的朋友,在生活中,你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动?你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而动容过?……
以“那感动_______的时刻 ”为题,写一篇作文。
要求:①将题目补充完整;②要写出自己的经历和感受;③文章不少于600字;④认真书写,力求工整、美观;⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。