语文360

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2021年临朐第五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线词语读音全都正确的一项是( )
A: 职(xùn) 差(cān) 伏(quán) 战战兢兢(jīnɡ)
B: 待(nüè) 附(hè) 丰(yú) 轻怕重(niān)
C: 感(kuì) 塌(tān) 干(bǐ) 根问底(páo)
D: 然(zhàng) 怪(chēn) 充(pèi) 狼奔突(zhú)
2、

下列句子排序,最恰当的一项是( )
①襄阳建制于汉初,东汉献帝初平元年(公元190年),荆州刺史刘表徙治所于襄阳,建安十三年(公元208年)设襄阳郡,襄阳历来为州、郡、路、府、道、县治所。
②早在60万年前,就有人类在这片热土上繁衍生息。
③襄樊有着悠久的历史、灿烂的文化。
④公元前827年,周宣王封仲山甫于樊,樊城由此建城得名。
⑤襄樊市是古城襄阳、古埠樊城的合称,建城史可追溯到2800多年以前的西周时期。

A: ③①④②⑤
B: ②⑤①④③
C: ④①⑤③②
D: ③②⑤④①
3、下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 步(lǔ) 清(chéng) 夜优叹(sù) 浑身数(jiě)
B: 愚(dùn) 阻(è) 遍群籍(jī) 繁急管(xián)
C: 琐(xiè) 伎(liǎng) 一拍合(jì) 面面相(qù)
D: 然(áng) 撺(duō) 影影绰绰(chuò) 山肴野(sù)
4、

下列词语书写有误的一项是 (  )

A: 童谣 骗人 温和 灰尘
B: 羡慕 情愿 摘枣 熟透
C: 馋鬼 蹲坑 竹杆 咀嚼
D: 凝视 沉默 光滑 算卦
5、

下列关于文学常识的表述错误的一项是( )

A: 《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。
B: 《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆散文集,《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《雪》都是选自这本集子。
C: 诗只有题目,词有词牌和题目。《沁园春·雪》中“沁园春”是词牌,“雪”是题目。
D: 《变色龙》的作者是俄国作家契柯夫,他与美国的欧•亨利、法国的莫泊桑并称世界三大短篇小说巨匠。
6、下列句子中划线的成语运用不正确的一项是( )
A: 有了网格化管理,社区干部对社区内的民情民意了如指掌 , 能更好地为群众解决问题。
B: 中学生每天同书本、作业、试卷打交道,用眼频率之高不言而喻 , 绝对是近视的高危人群。
C: 同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情地享受天伦之乐
D: 一席话让在座的所有班主任啧啧称赞,年轻班主任更是感到茅塞顿开
7、下列各组句子中划线的文言虚词意义和用法相同的一项是( )
A: 安陵君因使唐雎使秦 安陵君受地先王而守之
B: 唐雎对日:“臣未尝闻。” 此三子者,皆布衣之士
C: 寡人五百里之地易安陵 徒有先生也
D: 天子怒,伏尸百万 聂政刺韩傀也
8、

下列句子中划线词语解释错误的一项是( )

A: 醉翁之(情趣)不在酒,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
B: 阡陌交通(交锘相通),鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)
C: 妇抚儿乳,儿含(喂奶)啼,妇拍而呜之。(林嗣环《口技》)
D: (通“向”,从前)为身死而不受,今为官室之美为之。(《孟子•鱼我所欲也》)
9、

下列划线词语运用不正确的一项是 ( )

A: 在今年结束的澳大利亚网球公开赛中,中国金花李娜的表现相当给力,以二比零直落两盘,击败齐布尔科娃获得冠军,其精湛的球技令人叹为观止
B: 城市建设不是面子工程,不应作秀 , 而应当将改善人民群众的生活条件,提高广大市民的综合素质作为中心工作来抓。
C: 升学不要太钻牛角尖,所谓“条条大路通罗马”,只要认真努力,每一条道路都一定可以走向成功。
D: “我读经典”系列读书活动深受我市青少年欢迎,同学们趋之若鹜 , 从中吸取文化精髓。
10、

下列句子顺序排列正确的一项是( )

①那该是大自然在多长的时间里的杰作!

②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。

③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。

④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。

⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!

A: ⑤②③④①
B: ③⑤①②④
C: ③②④⑤①
D: ⑤①③②④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读苏轼的《木兰花令·次欧公西湖韵》一词,完成后面问题。

《木兰花令·次欧公西湖韵》 苏轼

霜馀已失长淮阔,空听潺潺清颖咽。佳人犹唱醉翁词,四十三年如电抹。
草头秋露流珠滑,三五盈盈还二八。与余同是识翁人,惟有西湖波底月!
【注释】①清颍:指颍河,颍水,为淮河重要支流。②“醉翁词”是指欧阳修公元1049年(宋仁宗皇祐元年)知颍州到晚年退休居颖州时所作的词。③三五:十五日。二八:十六日。 ④“西湖”,词中指颍州的西湖。

( 1 )“空听潺潺清颖咽”一句中“咽”字用得极妙,请加以揣摩。

( 2 )下列对词句理解分析有误的一项是( )

A: “佳人犹唱醉翁词”词美而情深,通过写颍州人对欧阳修的怀念,表达了词人深切的思念之情。
B: “四十三年如电抹”,作者不由得慨叹时光无情,对先师的怀念有增无减,令人动容。
C: “草头秋露流珠滑,三五盈盈还二八”词人以露珠的流逝与月亮的圆缺慨叹时光飞逝、人生无常,也是对前文“四十三年如电抹”的诠释。
D: “与余同是识翁人,惟有西湖波底月!”四十三年过去了,现在能记得醉翁的人还剩下几个,恐怕只有这倒影在西湖水底的明月。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

(甲)狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身以半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(乙)有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将舐其喉,犬阻之,不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言:“狼子野心,信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?

( 1 )解释下列句子中划线的字。

①目似________ ②一狼其中________

③信不哉________ ④此人何取而自患耶________

( 2 )对下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )
A: 其一犬/坐于前
B: 其一/犬坐于前
C: 其/一犬坐于前
D: 其一犬坐/于前
( 3 )翻译文中画线的句子。

①一狼径去,其一犬坐于前

②阳为亲昵,而阴怀不测

( 4 )甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征?乙文的作者还揭露狼的什么特征?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下面小题。

一只鹅的尊严

包利民

①那年母亲养了三只小鹅,它们长到快有鸡那么大的时候,被家里一头贪婪的猪吃掉一只。于是母亲又买回来一只,两大一小,三只鹅相伴成长。开始还大小明显,快要长成大鹅的时候,它们就相差无几了。

②这是三只母鹅。后加入的那一只,背上是黑色的,与那两只明显不同,我们叫它雁鹅。这只鹅很灵活,不安分。另外两只鹅也许在一起的时间长,形影不离,不怎么理会雁鹅。雁鹅却一直跟着它俩,不远不近地跟着,不凑到身边去。那两个经常会欺负它,每当这时,雁鹅就奋起反抗。鹅不像鸡,互相打架的并不多,可它们三个打起来也很激烈。

③雁鹅开始是被动打架,它并不畏惧。不过它也不挑衅那两个前辈,却爱挑鸡鸭下手,偶尔也对猪狗挑战一番。它战斗的时候,长长的脖子伸得很直,压得很低,几乎快贴着地面,就这样冲过去。我常想,这样一张扁长的嘴,还没有锋利的牙齿,怎么能打击到对手呢?

④一个夏天的午后,我坐在北窗那儿看语文课本,院子里别的禽畜都在阴凉的地方眯着,只有雁鹅很精神,它溜溜达达,然后就溜达到了北窗下。我便想逗逗它,拿着一个平时玩儿的小水枪,瞄准它的头,一通射击。它被突如其来的攻击给打蒙了,愣怔了一下,然后转过头来,盯着我看,还作势要向我冲过来。可是在我密集的射击下,它最后还是撤退了。它好像很愤怒,只好去找那些在墙角蹲着睡觉的鸡出气,一时院子里被它搅得鸡飞狗跳。

⑤傍晚的时候,我出去找小伙伴玩儿,刚走到院门口,就听到身后有一阵响动,回头,雁鹅正大步跑过来,脖子压得很低,做出攻击的姿势。一时我觉得好笑,这家伙还很记仇,可能是觉得我冒犯了它的尊严才会如此吧。可它欺负那些鸡鸭时,怎么不想想自己的所作所为呢?我没有躲闪,觉得它那嘴也没有什么威胁,更想看看它到底会怎么样。结果它冲到近前,一口就咬在我腿上,咬紧了还晃着脑袋一拧。顿时,钻心的疼痛袭来,我大怒,飞起一脚,它灵活地一闪,叫着跑远了——它的叫声怎么听怎么像在笑!我一看小腿,被它连咬带拧地出现了一小块儿青紫。

⑥此后每次见到它,我都试图躲远点,互不侵犯。谁知这家伙不依不饶,见我必咬,每次见到它我都会飞快地跑走。直到过了一个多月,它的怒火才渐渐熄灭。

⑦雁鹅不仅记仇好斗,雁鹅还很愿意管闲事。如果来了外人,它比看家护院的狗还积极,叫声极为高亢,且乐此不疲。有一次,父亲嫌它太吵,就追着打它。它一气之下,就再也不管闲事了。之后来多少人,它都视而不见。

⑧有一次母亲给鹅喂食,雁鹅不知去哪里闲逛了,没有赶上。它回来后,发现没有吃的,大声抗议,可是没人理它,它就回到窝里趴着。第二天早晨喂食的时候,它不出来,母亲也没注意。中午它依然不吃,母亲把它赶出来,它看了那些食物一眼,很不屑地走开了。晚上还是如此。母亲有些急了,不知它是生病了还是怎么了。直到第三天中午,母亲把它赶出来,给它单独弄了一盆吃的,并往食盆那里赶它,它才勉为其难地给了面子,开始慢慢地吃。真是一只倔强的鹅啊!

⑨雁鹅再一次不吃食的时候,已经快到冬天了。这次不是因为怄气,是因为真病了。母亲给它喂药,它死活不张嘴。后来把药拌在食物里,它只吃了一口,就走开了。以后就是只吃不拌药的食物。它吃得更少了,而且失去了往日的活泼好动,每天大多数时间都在那儿静静地卧着。后来家人看它实在是坚持不下去了,就准备给它强行灌药。我把着它的头,它剧烈地挣扎;我松开手,它很轻蔑地看了一眼我们,然后头就垂了下去,带着长长的脖子,垂到地上。它就这样死了,无声无息。

⑩三十多年过去了,不知为什么,每当我在尘世中随波逐流的时候,总是会想起那只雁鹅。

( 1 )文中的那只雁鹅有哪些特点?
( 2 )文章叙述雁鹅的故事详略得当,请简要概括详细叙述的事件。
( 3 )按照括号内要求赏析句子。

①结果它冲到近前,一口就咬在我腿上,咬紧了还晃着脑袋一拧。(词语运用角度)

②直到第三天中午,母亲把它赶出来,给它单独弄了一盆吃的,并往食盆那里赶它,它才勉为其难地给了面子,开始慢慢地吃。(修辞方法角度)

( 4 )请对文章第⑩自然段进行简要分析和评价。
阅读下文,完成下面小题。

父爱如海

马云

①1964年9月10日,我出生在杭州一户普通人家。从小学到中学,身材瘦小的我有一个和自己条件很不匹配的爱好——打架,还因此缝过13针,挨过处分,父亲为此帮我转过三次学。

②当时,父亲是一家戏剧协会的负责人。为了陶冶我的情操,在我们兄妹中,他带我看戏最多。但我对吴侬软语似的唱腔不感兴趣,倒是对武生们在台上的好身手佩服不已,开始痴迷武术,学起散打和太极拳来。

③记得母亲曾不无惋惜地对父亲说:“小云天生不按常理出牌,说教只怕没用。”但父亲回复母亲的话让我至今印象深刻,他说:“那我就当一把铁锹,一天一小铲,尽量挖出他的闪光点,再用闪光点去填埋他的劣根吧。”

④我后来能够学好外语,并且把这一学习兴趣与以后的工作、事业很紧密地结合起来,要感谢父亲给予我的耐心和宽厚的鼓励。记得8岁时的一天,老爸因为我的调皮骂了我,我很生气,就用从小伙伴那学来的几句英语还口,我爸听不懂,但是发现我是在说外语时,他忽然笑眯眯地看着我说:“你小子是不是在用英语骂我呢?那好好学英语,学到能随心所欲地讲,那样骂人才痛快!”他的这句话成为我日后学好外语的莫大动力,对于英语学习可以说越学越带劲。

⑤父亲发现我对英语有兴趣后,从8岁那年,就骑着自行车带我到西湖边上找老外聊天儿。我用所学的只言片语与老外越聊越开心,越聊越过瘾,学习英语也越来越带劲。从13岁起,我就自己骑着自行车带着老外满杭州跑。从初中到高中,我其他各科成绩都很平常,唯有英语,真的成为我的闪光点,我几乎包了大小英语考试的第一名。但这个唯一的闪光点无法遮掩我严重偏科的事实,第一次高考,我的数学成绩是全年级倒数第一。

⑥高考落榜后,我决定出去打工,到一家宾馆应聘保安。结果,因为个儿矮被淘汰。那时,我的心几乎被各种打击敲碎了。父亲见我意志越来越消沉,悄悄找了关系,让我替杂志社蹬三轮车送书。沉重的体力劳动加上每月30.5元的工资让我渐渐麻木,也许这就是我的生活方式。父亲却像一把铁锹,又一次开始铲凿我的痛处,记得他问我:“你每天骑20多公里路,来来都不累。为什么就不能再走一遍高考的路?”父亲的激励,让我下了决心,参加第二次高考,结果金榜题名的美好结局依然没有出现。

⑦再复习一年,第三次参加高考的决定,是我自己下的,父亲是全家唯一没有反对我的人,还为我请了一名杭州市的数学特级教师。结果第三次参加高考时,我的数学考了79分,但依然离本科线差5分。或许是我们父子俩的执着感动了上苍,当年杭州师范学院本科未招满,我终于跌跌撞撞读上了本科,还被调配进英语专业。

⑧能够学到我的长项专业,让我的大学生活如鱼得水,我的人生也因此点亮。

⑨20多年的人生里,我的生活仿佛是“芝麻开门”的神话故事,发生了翻天覆地的变化。但我没有觉得不可思议,因为父亲几十年的爱,一铲一铲地为我开凿出了最宝贵的成功动因——挖掘我的兴趣,促成我做自己感兴趣的事,并把其变成我的特长,最后让它成为助力我人生的潜能。

(选自《思维与智慧》)

( 1 )根据文章内容,概括改变“我”人生命运的两件大事。
( 2 )请从内容和结构两个方面分析第③段划线句子有什么作用?
( 3 )结合语境,品味第⑦段中加点词“跌跌撞撞”的表达效果。

我终于跌跌撞撞读上了本科,还被调配进英语专业。

( 4 )通读全文,你认为文中的父亲是一个怎样的人?请结合内容具体分析。
四、写作(分值:60分)

作文:

题目:心中的那一丝牵挂

要求:①写一篇600字左右的文章。②不得透露个人相关信息。③不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。

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