语文360

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2021年温州市平阳县第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 通过这次日本大地震造成的核泄漏事故,使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。(去掉“通过” 或“使”)
B: 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。(“提高”改为“增强”,“基础”改为“前提”)
C: 市文明办开展的“经典诵读”活动,有利更多人研究、了解国学经典。(将“了解”和“研究”调换位置)
D: 有人说他的落选与个人恩怨有关,但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。(删去“不是”)
2、

下列关于课文内容的分析不正确的一项是( )

A: 《假如生活欺骗了你》一诗以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活,相信未来。
B: 《太空一日》展现了航天员杨利伟首次太空飞行的一些经历,这一日,充满紧张和意外,也表现出杨利伟的沉着冷静。
C: 《一棵小桃树》一文表达的情感非常丰富,其中含有感谢奶奶对小桃树的呵护,对自己人生信念的呵护。
D: 《伟大的悲剧》主要写英国斯科特探险队经历艰险即将到达南极点时,却悲哀的发现竞争对手挪威人阿蒙森已捷足先登了,他们只好垂头丧气地回到英国。
3、下列句子没有语病的一项是( )
A: 我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活。
B: 我们不能不否认,读那些文字粗糙内容单薄的消遣读物应该有所节制。
C: 通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也越发珍惜纸质时代的美好。
D: 当前,青少年深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化,这应引起教育工作者的重视。
4、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )

① 人类命运共同体,建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,是各国人民的共同愿望。

②“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局,对中小学合理调配教育资源、有效 青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。

③遵循自然规律,方可获得大自然的馈赠; ,粗暴虐待自然,必然遭到大自然的惩罚。


A: 构建 开发 那么
B: 创设 发掘 那么
C: 构建 发掘 反之
D: 创设 开发 反之
5、下列表述有误的一项是( )
A: 通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动地反映新闻事件或者典型人物的一种新闻报道形式。它包括事件通讯和人物通讯,而特写不是一种通讯。
B: 标题对于一篇文章而言,是照亮读者眼睛的灯笼,往往会起到摄人心魄的作用。正确理解标题的含义和作用,能够帮助我们领悟文学作品的思想内涵,理清文章思路。
C: 新闻角度的选择要考虑受众的特点,不同的新闻媒体,面对的读者群不同,新闻写作编辑的角度就不同,这是读者意识的体现。
D: 司马迁从着手搜集资料,实地考察,调查研究到完成《史记》倾注了他毕生的精力。这体现了真实性是人物传记的生命。
6、下列句子中划线成语运用不恰当的一项是( )
A: 演唱会太精彩了,变化的背景、华美的服饰令人头晕目眩。
B: 我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳 , 尽量往里靠。
C: 一遇到困难、挫折就灰心丧气 , 从来不是我们的最好选择。
D: 尽管我们举手投足都那么小心翼翼 , 但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。
7、

下列对画线语句的修改不正确的是( )
从天安门向南走18公里,您就会看见一片迷人的土地——大兴。(甲)古为国朝苑囿之首的大兴,史称天下首邑,至今已有2000多年辉煌历史。(乙)在几百年前,环境优美,风光旖旎;现如今,这里更是八方通衢,光华万千。(丙)善良、勤劳的大兴人在南北方圆1038平方公里土地上书写着新的华章。 (丁)这里一年四季是春赏花,夏品瓜,秋采果,冬揽卉。来到大兴,您会发现,您已进入天人合一的境界;您会感觉,人与自然的和谐统一;您会惊叹,好一座“绿海甜园、都市庭院”。

A: 甲句修改为“史称天下首邑、古为国朝苑囿之首的大兴”
B: 乙句修改为“历史上,大兴环境优美,风光旖旎”
C: 丙句修改为“善良、勤劳的大兴人在东西方圆1038平方公里土地上书写着新的华章”
D: 丁句修改为“这里一年四季都是旅游观光的好时机:春可赏花,夏可品瓜,秋可采果,冬可揽卉”
8、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 废墟(xū) 干涸(gù) 坍(tān)塌 缝隙(xī)
B: 忠(zhōng)厚 山窝(wō) 橡(xiàng)子 寡(guǎ)言
C: 慷慨(kǎi) 滚烫(tàng) 应(yīng)征 扰(rǎo)乱
D: 硬(yīng)朗 毁(huǐ)灭 戳(chuō)破 白桦(huá)
9、下列各句中有语病的一项是( )
A: 爱因斯坦创立了相对论,改变了人们对宇宙的认识,是人类认识自然过程中质的飞跃,今天,它已成为原子能科学的理论基础。
B: 看似简单的问题背后还有多重顾虑。一些图书馆无法做到“有求必应”,并非是漠视读者诉求,而是要均衡考量各种因素。
C: 在日常生活中,我们享受着各式各样的服务,但是,稍不小心,你就可能遇到被迫消费或过度消费的情况。
D: 这些散文多从人物命运的角度切入,进而折射出当时历史、社会、经济等各方面的状况,具有很高的艺术价值。
10、

依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是(  )
不要   ,也不要说自己没有才能,是你自己荒废了你的天赋。正确地   自己,选择一条适合自己的路,坚持不懈地往下走,它   会有荆棘,   同样会开出鲜花。

A: 怨声载道  审视  必须  而
B: 怨天尤人  审查  必须  但
C: 怨声载道  审查  必然  而
D: 怨天尤人  审视  必然  但
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

过松源晨炊漆公店(其五)

莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。

政入万山围子里,一山放出一山拦。

分析本诗运用什么方法表达了怎样的人生道理?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文
(甲)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(乙)时先主屯新野。徐庶见先主。先主器之。谓先主曰:“诸葛孔明者卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人,曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
(丙)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

( 1 )解释下列划线的词
①先帝不以臣卑鄙( ) ②此人可就见( )③遂用猖蹶 ( ) ④非学无以广才( )

( 2 )下列句子中划线的词意思不同的一项是( )。

A: 三顾臣于草庐之中将军宜枉驾顾之
B: 时先主屯新野屯大泽乡
C: 遂许先帝以驱驰高可二黍许
D: 咨臣以当世之事愚以为宫中之事悉以咨之
( 3 )有现代汉语翻译下面语句
①受任于败军之际,奉命于危难之间。 ②静以修身,俭以养德。

( 4 )文中提到学习与那些因素有关?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,回答下列小题。

塑料袋真的应该抵制吗

①2008年的一纸“限塑令”施行至今已有十年,其间围绕塑科袋的争议一直没有停歇。由于不可降解,塑料袋早已成为多数环保主义者的眼中钉肉中刺,海龟和海鸟误食塑料袋后死亡的图片更激起人们对塑科袋的痛恨。

②其实,人们对塑料袋的认识,大多是错误的。伤害海洋动物的是所有垃圾,而不仅仅是塑料袋。事实上,塑料袋在垃圾整体当中所占比例很低。2008年,北京每年产生废旧塑料包装垃圾14万吨,仅占整个生活垃圾比重的3%,在上海,这个数据是7%。

③流行于环保主义者中间的一种说法是,塑料袋每年在全球范围内造成10万只海洋哺乳动物和100万只海鸟的死亡。不过这些健康风险并不会发生在所有的海鸟身上,它对于那些通过反刍喂养幼鸟的物种影响比较显著。而且,目前的证据不足以证明塑科袋与海洋哺乳动物和海鸟的死亡率有相关联系。来自美国海洋哺乳动物委员会专家的研究表明,塑料袋对于海洋哺乳动物的伤害远没有被遗弃的渔网、渔具,缆繩等严重。海洋哺乳动物的生存环境的确受到了人类活动的影响,但这并不意味着塑料袋一定是杀死海洋动物的凶手。一个名叫卡斯卡迪亚的专业动物尸检组织对2010年4月死于美国西雅图海滩的灰鲸进行解制之后发现,在鲸鱼的胃中存在塑料袋、小毛巾、手套、鞋子和其他垃圾,同时这只灰鲸头部还有一个明显的由轮船螺旋浆造成的伤口。海洋哺乳类动物误吞塑料袋的比例并不比误食其它垃圾高,靠限制塑料袋保护海洋动物并不比限制鞋子、手套更有效。

④环保组织常用吞下了塑科袋的海龟照片来证明海龟是白色污染的受害者。不可否认,这种情况也许确实存在,但是图片的超强冲击力也不能直接证明塑料袋对海龟的影响。根据美国国家海洋大气管理局在2008年发布的报告显示,塑料袋极少是海龟死亡的主要原因。如果要减少对海龟的伤害,禁止钓鱼比限制使用塑料袋更有效。根据美国海洋渔业局的统计,造成海龟非正常死亡最多的人类活动是渔业而非塑料袋制品污染。

⑤因此,对海洋动物而言,塑料袋并不是环保主义者口中的“冷血杀手”。

⑥除了伤害海洋动物之外,塑料袋对大气、土壤、水的污染和对石油的消耗也一直为人诟病。然而真相出乎人们意料。

⑦2005年,苏格兰政府发布了全面评估塑料袋和纸袋对环境影响的报告,结果认为属于环境友好型的纸袋和布袋并不像我们想象的那么环保,生产时,纸袋要比塑料袋多消耗10%的能量,耗水量更是塑科袋的四倍,生产纸袋所造成的温室气体排放是塑科袋的3.3倍。结束使用周期后,纸袋还会造成2.7倍于塑料袋的固体废弃物。

⑧同时,塑料袋使用的便捷已经让许多家庭主动对塑料袋进行“绿色处理”。他们会把超市和菜市场的塑料袋拿回家储存,在套垃圾桶和装东西时拿出来二次甚至多次使用。不可降解性被认为是塑料袋的原罪,然而它的破坏力往往与低回收利用率绑定在一起,“不可降解”四个字听起来十分骇人,但事实上,除了塑料制品外,金属制品和玻璃制品也不可降解,玻璃制品自然腐烂需要1000年左右,是塑料制品的5倍。

⑨人不可能把这些材料的使用都一并禁止,因此问题的关键在于这些不可降解的材料能否被妥善地处理。塑料袋处理的尴尬在于焚烧会污染大气,填埋又污染土地,回收利用就成为它最好的去处。原本塑料可以通过回收再利用成为制塑的原料,发热发电的材料,从此变废为宝,改过自新,然而低回收率却阻碍了这一切。欧洲国家塑料的回收率在45%以上,德国和日本的回收率都在60%以上,可中国的回收率却仅有25%,

⑩限制塑科袋对环保的作用远不如人们预期的那么大,只要回收利用得当,塑料袋也并非罪大恶极。

(摘自《青年文摘》2018年第9期(有删改))

( 1 )选文第②段划线的“这个数据”具体的含义是什么?
( 2 )选文第④段划线的“也许确实”是否矛盾?请结合文段内容分析。
( 3 )选文第⑦段画线句子使用了哪两种说明方法?请分别分析其作用。

阅读下面的文章,完成小题。

和父亲坐一条板凳

孙道荣

上大学后的第一个暑假,回家。坐在墙根下晒太阳的父亲,将身子往一边挪了挪,对我说,坐下吧。印象里,那是我第一次和父亲坐在一条板凳上,也是父亲第一次喊我坐到他的身边,与他坐同一条板凳。

第一次坐在父亲身边,其实挺别扭。不过,从那以后,只要我们父子一起坐下来,父亲就会让我坐在他身边。如果是我先坐在板凳上,他就会主动坐到我身边,而我也会像父亲那样,往一边挪一挪。

工作之后,我学会了抽烟。有一次回家,与父亲坐在板凳上,闲聊,父亲掏出烟,自己点了一根。忽然想起了什么,犹豫了一下,把烟盒递到我面前说,你也抽一根吧。那是父亲第一次递烟给我。父子俩坐在同一条板凳上,闷头抽烟。烟雾从板凳的两端漂浮起来,有时候会在空中纠合在一起。而坐在板凳上的两个男人,却很少说话。与大多数农大的男孩子一样,我和父亲的沟通很少,我们都缺少这个能力。在我长大成人之后,我和父亲最多的交流,就是坐在同一条板凳上,默默无语。坐在同一条板凳上,与其说是一种沟通,不如说更像是一种仪式。

父亲并非沉默讷言的人。年轻时,他当过兵,回乡之后当了很多年的村干部,算是村里见多识广的人了。村民有矛盾了,都会请父亲调解,主持公道。双方各自坐一条板凳,父亲则坐在他们对面,听他们诉说,再给他们评理。调和得差不多了,父亲就指指自己的左右,对双方说,你们都坐过来嘛。如果三个男人都坐在一条板凳上了,疙瘩也就解开了,母亲就会适时走过来喊他们,吃饭,喝酒。

结婚之后,有一次回乡过年,与妻子闹了矛盾。妻子气鼓鼓地坐在一条板凳上,我也闷闷不乐地坐在另一条板凳上,父亲坐在对面,母亲惴惴不安地站在父亲身后。父亲严厉地把我训骂了一通。训完了,父亲恶狠狠地对我说,坐过来!又轻声对妻子说,你也坐过来吧。我坐在了父亲左边,妻子扭扭捏捏地坐在了父亲右边。父亲从不和女人坐一条板凳的,哪怕是我的母亲和姐妹。那是惟一一次,我和妻子同时与父亲坐在同一条板凳上。

在城里终于有了自己的房子后,我请父母进城住几天。客厅小,只放了一对小沙发。下班回家,我一屁股坐在沙发上,指着另一只沙发对父亲说,您坐吧。父亲走到沙发边,犹疑了一下,又走到我身边,坐了下来,转身对母亲说,你也过来坐一坐嘛。沙发太小,两个人坐在一起,很挤,也很别扭,我干脆坐在了沙发帮上。父亲扭头看看我,忽然站了起来,这玩意太软了,坐着不舒服。只住了一晚,父亲就执意和母亲一起回乡去了,说田里还有很多农活。后来有了大房子,也买了三人坐的长沙发,可是,父亲却再也没有机会来了。

父亲健在的那些年,每次回乡,我都会主动坐到他身边,和他坐在同一条板凳上。父亲依旧很少说话,只是侧身听我讲。他对我的工作特别感兴趣,无论我当初在政府机关工作,还是后来调到报社上班,他都听得津津有味。有一次,是我升职之后不久,我回家报喜,和父亲坐在板凳上,年轻气盛的我,一脸踌躇满志。父亲显然也很高兴,一边抽着烟,一边听我淘淘不绝。正当我讲到兴致时,父亲突然站了起来,板凳一下子失去了平衡,翘了起来,我一个趔趄,差一点和板凳一起摔倒。父亲一把扶住我,你要坐稳喽。不知道是刚才的惊吓,还是父亲的话,让我猛然清醒。这些年,虽然换过很多单位,也做过一些部门的小领导,但我一直恪守本分,得益于父亲给我上的那无声一课。

父亲已经不在了,我再也没机会和父亲坐在一条板凳上了。每次回家,坐在板凳上,我都会往边上挪一挪,留出一个空位,我觉得,父亲还坐在我身边。我们父子俩,还像以往一样,不怎么说话,只是安静地坐着,坐在陈旧而弥香的板凳上,任时光穿梭。

(说明以上内容选自《思维与智慧》2015年第8期上,有增删)

( 1 )请结合全文来说说“和父亲坐一条板凳”时发生哪几件事?请分点加以概括。

( 2 )请简要赏析下列句子或划线词语的表达作用。

①坐在同一条板凳上,与其说是一种沟通,不如说更像是一种仪式。

②父亲一把扶住我,你要坐稳喽。

( 3 )第④段中提到父亲年轻时的事件,有什么作用?

( 4 )请结合文章内容,分析文中父亲的形象和我对父亲的感情。

四、写作(分值:60分)
题目一:根据自己的生活经历和成长体验,将“生活需要 ”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上;(2)作文内容积极向上;(3)字数在600-800之间;(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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