| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列语句的朗读节奏划分不正确的一项是( ) A: 富贵/不能淫 B: 故/天将降大任/于是/人也 C: 必先/苦其心志 D: 一怒/而/诸侯惧 |
| 2、 | 下面各项中划线的词语使用正确的一项是( ) A: 学生成绩优秀,应该归咎于他良好的学习习惯和持之以恒的精神。 B: 我的令尊大人已经七十多岁了,他每天坚持去跳广场舞,身体棒棒的。 C: 货运飞船,顾名思义就是以货物运载为主的飞船,一次能装载6吨多物资。 D: 九年级开展了“爱我东坡”活动,同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。 |
| 3、 | 对下面几句诗的韵脚判断正确的一项是( ) 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 A: 沙、家B: 沙、恨 C: 沙、家、花 D: 家、花 |
| 4、 | 下列词语书写有误的一项是( ) A: 裸露 腈纶 雕塑 气喘吁吁 B: 恭顺 懈怠 衰竭 穿流不息 C: 磅礴 黧黑 蜷卧 大煞风景 D: 蠕动 诅咒 虔诚 漫不经心 |
| 5、 | 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A: 悬虚 辐射 湎怀 轻歌曼舞 B: 燥热 琐屑 糟蹋 原驰腊象 C: 惩戒 安祥 诀别 鸠占雀巢 D: 张惶 落第 轩榭 交头结耳 |
| 6、 | 下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( ) A: “大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。” B: 星期六去呢?还是星期天去呢?我实在是拿不定主意。 C: 不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了”! D: 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。 |
| 7、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的,________。________,________,________。________,________。 ①一阵晨风拂过 ②可我家的这几株向日葵初出茅庐 ③所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚 ④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫 ⑤依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子 ⑥尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故 A: ③②⑥⑤①④ B: ④②①⑤⑥③ C: ②⑥⑤①④③ D: ③①⑤②⑥④ |
| 8、 | 下面句子中没有语病的一项是( ) A: 通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。B: 2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。 C: 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 D: 近段时期以来,小红电脑水平有了明显的增强。 |
| 9、 | 划线的成语使用有误的一项是( ) A: 作文课上,王小军对原先的作文作了修改,由于不明要领,反而把作文改得不伦不类。 B: 近日,朝鲜的核试验引起全世界轩然大波 , 爱好和平的国家纷纷谴责,中国也不可例外。 C: 美元贬值势如破竹 , 使遭受金融危机打击的亚洲股市雪上加霜,难以再现复苏迹象。 D: 2009年6月6日,是诺曼底登陆65周年纪念日,许多德高望重的二战老兵,出席了纪念仪式。 |
| 10、 | 下列词语解释有误的一项是( ) A: 唯唯连声:连连答应。唯唯,答应的声音。 B: 央及:波及到。 C: 拙病:奇怪的病。 D: 局不过:碍于情面,虽然自己不愿意,也只好屈从。 |
赏析诗歌,回答问题。 田家 郑獬 田家汩汩流水浑①,一树高花明远村。 云意不知残照②好,却将微雨送黄昏。 【注释】①浑:这里是满的意思。②残照:夕阳。 ( 1 )前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“________”字尽现田园清朗的意境。( 2 )云本无知,诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨,蕴含着诗人怎样的思想感情? |
| 阅读文言文,回答问题 【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受。蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 【乙】孔子见齐景公,景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说③景公,景公未之以行而赐之廪丘其不知丘④也亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。 (节选自《吕氏春秋》) 【注】①廪丘:地名。②说,游说。③养:供养之地。④丘:孔子,名丘。 ( 1 )下列对文中划线部分的断句,正确的一项是( )A: 景公/未之以行而赐之/廪丘其不知丘也亦甚矣。 B: 景公未之以行而赐之/廪丘其不知丘也/亦甚矣。 C: 景公未之以行/而赐之廪丘/其不知丘也亦甚矣。 D: 景公/未之以行而/赐之廪丘其不知丘也亦甚矣。 ( 2 )解释下列划线词在文中的意思。 ①蹴尔而与之________ ②所识穷乏者得我与________ ③此之谓失其本心 ________ ④孔子见齐景公________ ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。①万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉! ②吾闻君子当功以受禄。 ( 4 )甲文中孟子提出什么样的观点?并具体说说乙文的事例是如何论证甲文的观点。 |
阅读选段,完成后面各题。
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得(kàng)奋了。
使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!
使人想起:千里的雷声万里的闪!
使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
阅读下文,回答相关问题。
心空的云朵
①书市开幕那天,我应出版社的邀请,去签售自己的新书。
②天气很炎热,读者很热情。不少人围上来,举着刚买的书,要我在扉页上写上他们自己的名字,再写上一两句勉励的话。我便一律照办了,谁会愿意为此而得罪喜欢自己的读者呢?
③“给我写4个字就可以了——抬头看云。”我不禁惊讶地望向他,见是一个斜挎了背包戴墨镜的中年男子。我笑了,说:“谢谢您记得这个题目!”他也笑了,轻声说:“资深读者了嘛!再说了,好文章,会在你脑子里安家,想忘都忘不掉。”虽说这不过是些廉价的恭维话,可我听了,依然感觉很是受用。
④有几个学生模样的读者要求我和他们合影,便欢快地答应了。走到阳光地带,被一群阳光少年簇拥着摆各种姿势,顿然觉得时光倒流,恍若回到了不识愁滋味的学生时代。我想:今天的签售活动应该会一直沉浸在这样欢乐的氛围中吧?然而——
⑤照完了相,我要回到自己的摊位前,抬眼一扫,发现那个“资深读者”正远远地朝我们这边张望。见我看他,也不回避我的目光,冲我挥了一下手,消失在熙熙攘攘的人群中。
⑥时间临近中午了,书市上的人不像先前那么稠密了。无意中一抬眼,居然又看到了那个“资深读者”——墨镜后面的眼睛,依然在朝向我这边张望!
⑦这下我有些慌神儿。偷眼看看旁边的摊位,妄图找到更加吸引那人目光的目标。但是,没有。我不由惴惴地想,这个人,究竟想做什么?难道他和那些阳光少年一样,想和我拍一张合影做永久纪念?如果真是这样,他完全可以开口对我讲哦!只要他开口讲,我是绝对不会拒绝的。或者,他并不想拍照,只是因为喜欢我的文章,所以一定要傻傻地暗自“陪”我签完最后一本书?或者都不是,仅仅是因为他是个有故事的人,所以,他要对我讲讲有关他的故事,让我这个善于写作的人将这个故事记录下来,让更多的人在这个故事面前唏嘘叹惋……种种猜测困扰着我,使我不禁惶惶然了。而就在我准备离开的时候,那个“资深读者”匆匆走了过来。
⑧他低着头站在我面前,手足无措,像个犯了错误等着领受训诫的小学生。我也跟着尴尬起来,结结巴巴地问:“逛了这么……这么久啊?淘到好书没有?”他快速地看我一眼,拍拍他斜挎的背包说:“还真淘到了一些好书。——我挺喜欢逛书市的。”
⑨沉默。
⑩突然,他似乎下定了决心,从背包里掏出一本书,背书般飞快地说道:“张老师,这是我写的一本书,我也写散文,写了好多年了,但是没有哪家出版社愿意给我出书,我就买了个书号,自费出了这本书。——我要把这本书送给你,早就为你签好名了;可是刚才人太多了,还有好多是我的工友,我实在不好意思拿出来。现在好了,他们都走了,我把这本书送给你吧!”他讲完这番话,长长出了一口气。
⑪我也跟着出了一口气。
⑫打开那本书,看到扉页上工工整整地写着:“怀一念慈心,饮牡丹花水。”下面一行小字注明是借我两篇文章的题目转赠于我;而落款处的那个笔名,让我陡然想到与之紧紧连在一起的那些不媚俗、不讨巧的典雅文字。甚至没来得及握别,他就匆匆转身走掉了。看着他的背影,我心里又酸又暖。好想告诉这个内心羞涩、酷爱文学的男子,是他让我看到了自己的浅薄,也让我生出了掸掉心中浮尘的勇气,更让我懂得了——抬头看云的人,心空的云朵,有时比天空的云朵更富丽,更动人……
(作者 张丽钧 选文有改动)
①资深读者:
②受用:
阅读下面的文字,根据要求作文。
有人认为“万能”的金钱就是财富;有人认为美丽的精神家园是财富;也有人认为某种痛苦的经历是财富。其实亲情、友情、挫折、青春……也是一种财富。请以“我的财富”为题写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外),不少于600字。②文中不要出现真实的人名、校名、地名。
