| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。 B: 我们欣赏散文，既要细心领会作者对于自然和人生的感悟，又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。 C: 通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。 D: 有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。 |
| 2、 | 下列文学常识、文化常识表述有误的一项是（ ） A: 《孤独之旅》作者是曹文轩，节选自《草房子》。文章通过记叙杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件及他的情感经历，刻画了一个少年心理成熟的轨迹，揭示了挫折、孤独能促人迅速成长这一道理。 B: 雨果是法国积极的浪漫主义文学的代表作家，代表作有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。 C: “射者中，弈者胜。”其中的“射”，指射箭，与“六艺”中的“射”含义相同。 D: 更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。《湖心亭看雪》中的“更定”指初更以后，晚上八时左右。 |
| 3、 | 下列语句中没有语病的一项是( ) A: 如何管理、认识、把握网络舆论，已成为世界各国既关注又十分头疼的问题。 B: 校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 C: 是否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。 D: 通过几年的努力，他记录下来的文字，仅印刷出来的就大约有400页左右。 |
| 4、 | 下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ） A: 《史记》是我国的第一部纪传体通史，是西汉历史学家司马迁所著。 B: 《记承天寺夜游》 的作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家。 C: 《昆明的雨》的作者茅以升，作家，著有小说《子夜》 《大淖纪事》。 D: 列夫·托尔斯泰，俄国作家，著作有小说《复活》 《战争与和平》。 |
| 5、 | 下列词语中划线字的注音和书写完全正确的一项是（ ） A: 稔（rěn）熟 慰藉（jí） 辨（biàn）伪去妄 B: 炫（xuán）耀 绮（qǐ）丽 毛骨悚（sǒng）然 C: 亘（gèn）古 哂（shěn）笑 怏怏（yàng）不乐 D: 犷（guǎng）野 羸（léi）弱 以身徇（xùn）职 |
| 6、 | 下列修辞方法判断错误的一项是（ ） A: 无故缺席，这难道不是你的错吗？（设问） B: 红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻） C: 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人） D: 野径云俱黑，江船火独明。（对偶） |
| 7、 | 下列各句没有语病的一项是（ ） A: 老师征求并采纳了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。 B: 中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。 C: 具有良好的心理素质，是我们能否考出好成绩的条件之一。 D: 由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。 |
| 8、 | 请你运用对联知识，为“两浙光风三月柳”选出下联（ ） A: 齐家立业即文章B: 千秋功业一楼书 C: 四面湖山依几席 D: 争与友人戏落红 |
| 9、 | 下列句子中有语病的一句是（ ） A: 是否选择对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。B: 经过全市人民的共同努力，我市的空气状况有明显改善。 C: 诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是刘备建功立业的关键。 D: 在现代化建设中，我们要充分吸收国外的先进经验 |
| 10、 | 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A: 云宵 百事通 眼花缭乱 不屑置辩 B: 推崇 渡假村 诚惶诚恐 轻歌曼舞 C: 驾驭 井冈山 自吹自擂 不攻自破 D: 要诀 哈密瓜 血雨腥风 相得益章 |
| 阅读诗歌，回答问题 送韩侍御之广德 【唐】李白 昔日绣衣何足荣？今宵贳酒与君倾。 暂就东山赊月色，酣歌一夜送泉明。 ( 1 )“昔日绣衣何足荣？今宵贳（shì）酒与君倾。”颜师古注：“衣以绣者，尊宠之也。”请结合古注和你对李白的了解，说说诗中“绣衣”和“贳酒”的含义。( 2 )“暂就东山赊月色，酣歌一夜送泉明。”“泉明”本指陶渊明，诗歌明明是送别友人韩歆（xīn）却表“送泉明”，这样写有何用意？ |
阅读下面短文，完成下列各题。 梓人①传（节选） 柳宗元（唐） 裴封叔之第②，在光德里。有梓人款③其门，愿佣隙宇④而处焉。所职寻引、规矩、绳墨⑤，家不居砻斫之器。余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。 其后，京兆尹将饰官署，余往过焉。委⑥群材，会群工，或执斧斤，或执刀锯，皆环立。向之梓人左持引，右执杖，而中处焉。量栋宇之任，视木之能举，挥其杖曰：“斧！”彼执斧者奔而右；顾而指曰：“锯！”彼执锯者趋而左。俄而斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者。其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。画宫于堵，盈尺而曲尽⑦其制，计其毫厘而构大厦，无进退焉。既成，书于上栋曰：“某年某月某日某建”，则其姓字也。凡执用之工不在列。余圜⑧视大骇，然后知其术之工大矣。 【注】①梓人：木工。②第：居所。③款：敲打，叩。④隙宇：空屋。⑤寻引、规矩、绳墨：与下文的“砻斫（lónɡ zhuó）”，都是木工的职业工具。⑥委：积聚。⑦曲尽：全面周详。⑧圜：通“环”，围绕的意思。 ( 1 )下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A: 余/甚笑之B: 视/木之能举 C: 彼/执锯者趋而左 D: 凡执用之工/不在列 ( 2 )解释文中划线的词。 ①嗜________ ②俟________ ( 3 )翻译文中划线的句子。①其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。 ②计其毫厘而构大厦，无进退焉。 ( 4 )请简要概括选文的主要内容。( 5 )从选文中可以看出梓人是一个什么样的人？ |
阅读下文，完成题目。
蜘蛛的智慧
（英）奥利弗·哥尔斯密
①在我观察过的独居的昆虫中，蜘蛛最聪明。
②坚硬的甲胄，柔韧的皮甲，强壮的脚爪，宽大透明的眼睛和嘴巴上的钳子，都是装备在蜘蛛身上的战斗武器，而它编织的网更是它主要的武器。因此，它总是要竭尽全力，把丝网织得尽善尽美。
③当蜘蛛开始织网时，为了固定其一端，它首先对着墙壁吐出一滴汁液，慢慢硬化的丝线就牢固地粘在墙上了。然后蜘蛛往回爬，这根线越拉越长；当它爬到线的另一端应该固定的地方，就会用爪把线聚拢来以使线绷紧，也像刚才一样固定在墙壁的另一端上。它就这样扯丝拉线，固定了几根相互平行的丝，准备好了网的经线。为了做成纬线，它又如法炮制出
一根来，一端横粘在织成的整张网最牢固的第一根线上，另一端则固定在墙壁上。所有丝线都有黏性，只要一接触到什么东西就可以胶住。对于网上容易被毁损的部分，我们的织网艺术家懂得织出双线来加固它，有时甚至织成六倍粗的丝线来加大网的强度。
④三天以后，这个网就完成了。我想这个昆虫在新居生活，一定欢乐无比。它在周围往返横行着，仔细检查丝网每一部分的承受力，然后才隐藏在它的洞里，不时出来探视动静。不料想，它碰到的第一个敌手，竞是另外一个更大的蜘蛛。这个敌手没有自己的网，也可能已经耗尽了积蓄下来的汁液，因而现在不得不跑来侵犯它的邻居。
⑤于是，一场可怕的遭遇战立刻由此展开。在这场拼搏中，那个侵略者似乎占了体大的上风，利用一切战术，引诱对手从坚强的堡垒中爬出来。这个辛勤的蜘蛛被迫退避，假装休战而去，不一会儿又转身回来，当它发现计穷智竭以后，便毫不怜惜地毁坏了这个新网，这又引起了另一场战斗。与我的估计相反，这个辛勤的蜘蛛终于反败为胜，成了征服者，杀死了它的对手。
⑥有时，苍蝇落入它的陷阱时，这个蜘蛛并不急于出击，只是耐心等待着，直到有把握捕捉对方时，它才动手。如果它立刻逼近苍蝇，将会引起这只苍蝇更大的惊惧，还可能导致这个俘虏奋力逃走；所以，它学会了耐心等待，直到这个俘虏因无效挣扎而精疲力竭。
⑦有一次，我把一只黄蜂放进蛛网中，但当蜘蛛照常出洞捕食时，先是观察一下来的是个什么样的敌人，根据量力而行的原则，它立刻主动上前解除紧紧束缚对手的丝线，以放走这样一个强大的敌手。当黄蜂得到自由后，我多么希望那个蜘蛛能抓紧修理蛛网被破坏的部分。可是，它似乎认定网已无法修补了，便毅然抛弃了那个网，又着手去织一个新网。
⑧我很想看看一只蜘蛛单独靠自己的储备能够完成多少张丝网。因此，我破坏了它织就的一张又一张的网，那蜘蛛也织了一张又一张。它的整个储存消耗殆尽后，果然不能再织网了。我看见蜘蛛把它的腿像球一样旋动，静静地躺上几小时，一直小心翼翼地注视着外界的动静。当一只苍蝇碰巧爬得够近时，它就忽然冲出洞穴，攫住它的俘获物。
（根据奥利弗·哥尔斯密同名作品改编）
( 1 )第①自然段有何作用？请简要回答。( 2 )文中用了“织网艺术家”“俘虏”和“侵犯”“欢乐无比”等词语来写蜘蛛和它的对手，这样写有什么好处？( 3 )蜘蛛的智慧表现在哪些方面？请分条概括。( 4 )从蜘蛛的智慧中，你得到了什么样的启示？阅读下文，回答问题
拒绝病从“手”入
①在全球，每年有超过350万儿童被腹泻和呼吸道感染夺去生命。俗话说“病从口入”，但实际上“口”是被冤枉了，疾病的真正幕后黑“手”往往被我们所忽视。日常生活中，我们几乎做什么都离不开手。手与手之间的交流是温暖的，但无处不在的病菌可把这里当成温床，因而手也就成了病菌传播的载体。据美国科罗拉多大学博尔德分校的一个研究小组研究发现，每个人每只手上大约会携带有150多种细菌，都可以开个卖细菌的超市了！除了细菌，真菌和病毒等病原体也可以通过手广泛传播。研究发现，手也是传播流感的环节之一！
②对于这次突如其来的H7N9流感风波，尽管其来源和传播模式还不能确定（目前认为它还不能在人和人之间传染），但通过保持基本卫生来预防感染是一种谨慎的做法，而洗手是针对预防传染病的最基本的公共卫生建议。为了预防流感上身，除了尽量少接触活禽，出门戴口罩之外，与高危人群或鸟类接触之后一定要及时洗手。
③研究表明，用肥皂洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一，可使儿童因腹泻死亡的人数减少50%，因呼吸道感染死亡的人数减少25%。洗手还可以有效预防以手为传播途径之一的疾病，如腹泻、流感、手足口病、肺炎、沙眼、蛔虫病等。
④另外，据一项3000多人参加的洗手小调查显示，我国仅有4%的人可以正确洗手。关于洗手，你会有下面这些疑问吗？
⑤流动水洗手PK快干手消毒液，哪个更好？一项国内小样本研究表明，快干手消毒液对于手部细菌的去除率明显不如流动水洗手。这提示我们，尽管快干手消毒液可以去除部分手部细菌，但它绝不能代替流动水搭配肥皂或其它洗手产品的组合。在接触完脏东西或去过公共场所之后，一定要用流动水和肥皂清洁双手。
⑥洗手时间越长越好吗？世界卫生组织指出，每次洗手持续时间不少于20秒，才能完成各个洗手步骤，真正把手洗干净。但有的洁癖症患者常常洗手时间过长或反复多次的洗手，这容易使皮肤表面的脂质成分流失过多，从而破坏表皮屏障，引起皮肤粗糙皲裂甚至湿疹等皮肤问题。因此，虽然洗手时间要足够，但并不是越长越好。平时洗完手要涂上含有油性成分的护肤产品，以补充过度流失的皮脂。
⑦手要洗几遍才“干净”？一项研究表明，在洗手时，一次取皂与三次取皂在流动水下洗手，其除菌率无显著差异，因此，一次取皂洗手就已经足够清除手上过多的细菌，并且便捷、省水、省肥皂，对手的表皮损伤也更小。
⑧关注双手卫生，不仅仅是关爱自己的健康，也是关爱他人健康的一种文明行为。看完这篇短文，正在用手拿零食吃的你，用手写字的你，准备去吃饭的你，是不是要去洗洗手，给自己和身边人“十全”地保护呢？
①手也是病菌传播的载体，也是传播流感的环节之一。
②________。
③________。
( 2 )从说明文语言的角度分析下面句子中划线词语。日常生活中，我们几乎做什么都离不开手。
( 3 )指出文中画线句子的说明方法。①据美国科罗拉多大学博尔德分校的一个研究小组研究发现，每个人每只手上大约会携带有150多种细菌，都可以开个卖细菌的超市了！________
②洗手还可以有效预防以手为传播途径之一的疾病，如腹泻、流感、手足口病、肺炎、沙眼、蛔虫病等。________
( 4 )试简要分析选文所采用的说明顺序。( 5 )通过阅读这篇文章，你一定会更加关注双手的卫生。请你拟写一条简明、有文采的标语宣传用手的卫生。要求：①将题目补充完整，联系生活实际选材；②思想积极向上，抒发真情实感；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不少于600字。
