| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各项内容表述有误的一项是（ ） A: 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体通史，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 B: 《孟子》一般认为是战国时期孟子及其弟子万章等编著，是记录孟子及其弟子言行的著作。被称为“四书”之一。 C: 《列子》是一部有趣的著作，其中有大量的寓言故事，如《愚公移山》《守株待兔》《杞人忧天》等。 D: 《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆散文集，收录了《五猖会》《父亲的病》《藤野先生》等十篇文章。 |
| 2、 | 下列句子中的成语使用不当的一项是（ ） A: 这位局长受贿的丑行被揭发后，立刻变得声名狼藉。B: 我校有一位年逾古稀的老教授，他德高望重 ， 很受人尊敬。 C: 在现代化建设中，我们不能墨守成规 ， 要有创新精神。 D: 小王因做错了事而有点心虚，真可谓虚怀若谷。 |
| 3、 | 下列句子中划线的成语或熟语使用不正确的一项是（ ） A: 有个别学生上网成瘾，执迷不悟 ， 浪费了大好年华。B: 全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。 C: 城市绿化必须因地制宜 ， 突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 D: 人们常用谚语“三百六十行，行行出状元”劝勉别人不要嫌弃行业不好，任何工作都能创造出超人的业绩。 |
| 4、 | 下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A: “社稷”原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神，后指国家；“风骚”作名词时泛指文学，“风”指《诗经》中的“国风”，“骚”指屈原的《离骚》。 B: 古代文人常用字、号、籍贯、官职等命名著作，如《陶庵梦忆》、《柳河东集》、《杜工部集》分别用了字、籍贯、官职来命名。 C: 中国古代科举考试以名列第一者为元，在乡、会、殿三试中连续获得第一名，被称为“连中三元”。 D: “豁然开朗”、“觥筹交错”、“心旷神怡”、“雾凇沆砀”分别出自陶渊明的《桃花源记》、欧阳修的《醉翁亭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、张岱的《湖心亭看雪》。 |
| 5、 | 根据拼音写汉字，有误的一项是（ ）。 A: 她在上面还qiàn（嵌）了一所泥制的小凉亭，一座红miào（庙）...... B: 深宵灯火是他的伴lǚ（侣），因它大开光明之路，“piǎo（漂）白了的四壁”。 C: 地面上，wāi（歪）躺着几张皱巴巴的táng（糖）纸和那根作为标记的小棒。 D: 它的尸体fǔ（腐）烂了，可是骨gé（胳）和大牙却慢慢地变成了石头一样的东西。 |
| 6、 | 下列语句中划线的成语使用有误的一项是（ ） A: 乡邻们在一起常常戏称：“你们家台阶高！”言外之意 ， 你们家有地位。B: 为了这次考试，他足不出户，目不窥园 ， 手不释卷，真是辛苦不堪。 C: 面对困难，只要我们锋芒毕露 ， 从不同角度去思考，就会找到解决的办法。 D: 当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息不以为然 ， 后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。 |
| 7、 | 下列作家不是同一时代的一项是 （ ） A: 刘安 郭茂倩B: 司马光 王安石 C: 林嗣环 蒲松龄 D: 鲁迅 冰心 |
| 8、 | 把下列句子排列成一段通顺连贯的话，正确的选项为（ ） ①在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。②他真诚坦白，从不骄人。③他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。④邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。⑤和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。 A: ①②③⑤④ B: ④⑤②③① C: ④②③①⑤ D: ④⑤①②③ |
| 9、 | 下面句子中成语使用不正确的一项是（ ） A: 我省举行的青少年创意大赛，许多中小学生的创意自出心裁 ， 作品让人耳目一新。 B: 中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩，实属妙手偶得。 C: 近日，雪后初霁，被冰封的南岳衡山风景区，在阳光的照耀下格外迷人，慕名前来的游客络绎不绝。 D: 特朗普做出将美国驻以色列大使馆迁往耶路撒冷的决定，再次捅了马蜂窝 ， 得罪了所有的穆斯林国家。盟友也纷纷倒戈相向，致使美国在中东陷入了孤立。 |
| 10、 | 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 私塾 鉴赏 惟妙惟肖 重岩叠嶂 B: 掩映 寂寞 因地治宜 长途跋涉 C: 蔷薇 挖掘 巧妙绝伦 络绎不绝 D: 喧嚣 休憩 就地取材 苦心孤诣 |
阅读下面古诗，完成第小题。 山 行 [唐]项斯 青枥①林深亦有人，一渠流水数家分。 山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。 蒸茗气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。 行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。 【注释】①枥：同“栎”，落叶乔木。 ( 1 )下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）A: 诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻。B: 首联呈现了一幅恬美、和谐的山村图，其中有景、有人、有村落。 C: 颔联描绘了奇峰倒影的美姿和群鹿竞奔的景象。 D: 颈联描写了烘茶的过程与抽丝的声音，展现出农事繁忙的景象。 ( 2 )下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ） A: 诗歌语言清新、细腻、贴切，读起来如闻如见，引人入胜。 B: 颔联以“回峰影”和“过鹿群”加以渲染，使所描绘的两幅画富有动态之美。 C: 诗歌构思奇特，所写景物极不寻常。 D: 诗歌结尾流露出了诗人归隐山林的想法，意味深长。 |
文言文阅读，回答1-6题。 郈成子返璧 郈成子为鲁聘①于晋，过卫，右宰谷臣止而觞之。陈乐②而不乐，酒酣而送之以璧。顾反，过而弗辞。其仆曰：“向者右宰谷臣之觞吾子也甚欢，今侯③渫过④而弗辞？”郈成子曰：“夫止而觞我，与我欢也。陈乐而不乐，告我忧也。酒酣而送我以璧，寄之我也。若由是观之，卫其有乱乎！”倍⑤卫三十里闻宁喜之难作右宰谷臣死之。还车而临，三举⑥而归。至，使人迎其妻子，隔宅而异之，分禄而食之。其子长而反其璧。孔子闻之，曰：“夫智可以微谋、仁可以托财者，其郈成子之谓乎！”郈成子之观右宰谷臣也，深矣妙矣。不观其事而观其志，可谓能观人矣。 （选自《吕氏春秋》） 【注释】①聘：出使。②乐：乐器。③侯：何。④渫（xiè）过：重新经过。⑤倍：通“背”，离开。⑥举：举哀。 ( 1 )联系上下文，在括号处填入被省略的人名或地名。 （ ________ ）顾反，过（________ ）而弗辞。 ( 2 )用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处）倍 卫 三 十 里 闻 宁 喜 之 难 作 右 宰 谷 臣 死 之。 ( 3 )解释下列句中加点的词。（1）陈乐而不乐（________ ） （2）向者右宰谷臣之觞吾子也甚欢（ ________ ） （3）酒酣而送我以璧（________ ）（4）使人迎其妻子（ ________ ） ( 4 )用现代汉语写出下面句子的意思。若由是观之，卫其有乱乎！ ( 5 )《吕氏春秋》多以主题分类（如选项），本文应属于哪一类？A: 功名B: 异宝 C: 骄恣 D: 观表 ( 6 )文章引用孔子的话有什么作用？ |
飞花令：古代文人的烧脑游戏
今年，国内最火的原创综艺节目莫过于央视的《中国诗词大会》，复旦才女武亦姝在舞台上玩转流传千年的飞花令，激活了国人文化记忆的飞花令也圈粉无数。
在各种脑残网络语泛滥的当下，这种全民复古行为俨然成为一道文化奇观。
要聊到“飞花令”，就不得不提及中国源远流长的酒文化。酒令是酒文化的重要组成部分，它在筵席上是助兴取乐的饮酒游戏，萌生于儒家的“礼”，最早诞生于周。饮酒行令既是古人好客传统的表现，又是他们饮酒艺术与聪明才智的结晶。
“飞花”出自唐代诗人韩翃的名诗《寒食》中的“春城无处不飞花”。行飞花令时选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过7个字。这里举个例讲讲这种游戏的规则。酒宴上甲说一句第一字带有“花”的诗词，如“花开堪折直须折”。乙则接“落花人独立”，花在第二字位置上。丙接“感时花溅泪”，花在第三字位置上。以此类推，“花”在第七个字位置则一轮完成，可继续循环下去，答不上或答错的则罚酒。
尽管也是一种酒令，不过飞花令比“五魁首，六六六”之类的民间酒令高难多了，没有诗词基础的人根本玩不转它，所以这种酒令也成了文人墨客们的最爱。
在本季《中国诗词大会》中，节目组引进并改良了飞花令，为每场比赛设置一个关键字，不再仅用“花”字，而是增加了“云”、“春”、“月”、“夜”等诗词中的高频字，也不再拘泥于关键字在诗句中的顺序。在场上选手完成答题后，由选手得分最高者和百人团答题成绩的第一名，来到舞台中间，轮流背诵含有关键字的诗句，获胜者直接挑战擂主。
“飞花令”是真正高手之间的对抗，挑战者必须在极短时间内完整说出一联诗句，这不仅考察选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量，因而“飞花令”的竞赛感很强，观赏性和文化内涵兼备，产生了强势的朋友圈刷屏现象。
( 1 )古代飞花令和央视改良后的飞花令都“烧脑”，为什么？阅读《祈求》，回答后面小题。
祈求
林敬钧
我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发。鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。
阳光照在大地上，也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间，我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量的猛烈爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。
那不是我第一次见到鹰，却是我第一次为鹰震撼。
后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝，其余一无所有。它深深地印在我的脑海里。后来我看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时，我想到了北方的鹰。不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰不需要巢穴。它从不躲避风雨。它是天地间飞翔的精灵，高傲、敏锐、凶猛、无畏，永不留恋巢穴的温暖与安乐。
我带一身风尘回到家乡，听说公园里来了个动物展览团。我想起了鹰，于是我去了。
从羽毛的颜色和体形可以看出：那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。鹰架距我不到三米。那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀，腿上有一根粗大的铁链，它埋头翅间。那只年轻的鹰目光迟滞，仿佛在看什么，又什么也没看到。
一个小孩，忽然放肆地把手中的香蕉皮扔向那只埋头的鹰。他一定不知道他干了一件多么愚蠢的事，因为他还在得意地笑。那只鹰猛地昂起了头，有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。我看到它眼中凌厉地闪过什么，它闪电般地直掠下来。
然而那长不足一米的铁链狠狠拽住了它，它猛然回坠，被倒吊在高高的鹰架上，晃来晃去，那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方。
那个被吓呆的小孩这时才清醒过来，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去，又嘿嘿地笑起来，一边捡石块，一边大声的骂。那只苍老的鹰耸着翅，挣扎着，发出一串低沉的鸣音。它的声音在颤抖。我分明地感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。我拦住那个小孩，叫他滚。
鹰渐渐停止了挣扎，静静地倒吊在高高的鹰架下。利爪笔直地伸向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。四下沉闷，天地间只有蝉在不停地叫。
我不知道鹰是否会流泪。
那夜我在山顶坐了很久。天上有月，月旁有星；山上有风，山下有楼。我在山顶大梦一场，一颗泪珠从天上落到我的手上。到清晨我再去看那两只鹰的时候，苍老的鹰依然倒吊着，只是刚刚死去。喂鹰的人说，野生的鹰是没法养活的——它不吃东西。他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。
天空是蓝色的，一切都很安静。我想起北方的天空、阳光和鼓动衣襟的长风，想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。我不知道那只年轻的鹰在寻找什么，但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求——它一生未曾飞翔。
我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们，给鹰一颗奔驰的心，让高飞的灵魂永不沉沦。
（选自《美丽如初——10年精短散文100篇》，有改动）
读下面一段话，按要求写一篇文章。
我们在阅读中汲取营养，享受快乐，走向成熟；我们在阅读中陶醉，我们在阅读中奋发，我们在阅读中进取……
请以“我在阅读中 ”为题写一篇文章。
要求：①自定补全题目，文体自选(诗歌除外)，立意自定；②不少于500字；③文中不得出现真实的校名、班名和人名。
