语文360

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2021年汕头市澄海莲上初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

请选出下列词语中划线字的读音完全正确的一项。( )

A: 洗濯 zhuó 滑稽 jī 弥漫 mí 苦心孤诣 zhǐ
B: 祈祷 qí 彷徨 páng 告罄 qìn 锲而不舍 qiè
C: 咫尺 zhí 迁徙 xǐ 憔悴 qiáo 广袤无垠 yín
D: 愧怍 zuò 藩篱 fān 脚踝 huái 涕泗横流tì
2、下列说法错误的一项是( )
A: “伯”“仲”“叔”“季”表示兄弟之间的排序。“谥号”是古代王侯、名臣、将相高级官吏、文士等死后,朝廷根据他们生前的德行给予的称号。
B: 新闻结构的五部分,分别是标题、导语、主体、背景、结语,其中标题、主体、结语是必不可少的三部分。
C: 科举时代,一般童生先在县或府里参加院试,考取了叫“进学”,也就是中了秀才,秀才再到省会参加三年一次的乡试,考中的为“举人”。
D: 《最后一课》《昆虫记》《我的叔叔于勒》都是法国作家的作品。
3、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 《朝花夕拾》是鲁迅先生的小说集,《从百草园到三味书屋》就是选自这部小说集。
B: 中国古典小说《西游记》讲述的是唐僧师徒四人前往西天取经的故事。
C: 《伊索寓言》的作者是古希腊作家伊索。
D: 安徒生是丹麦作家,代表作有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等。
4、下列选项中的哪一句诗讲的是“人生中困境与突破的关系问题”( )
A: 不识庐山真面目,只缘身在此山中
B: 山重水复疑无路,柳暗花明又一村
C: 问渠哪得清如许,为有源头活水来
D: 会当凌绝顶,一览众山小
5、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A: 这里的三个人:你、我、他,都必须去。
B: 今天的早餐品种丰富,你是吃稀饭馒头,还是吃豆浆油条?
C: “体考和实验考试结束后,我就可以一心一意地搞文化复习了。”小明激动地说。
D: 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
6、下列划线字解释有误的一项是( )
A: 蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。一张一翕:合
B: 一瘸一拐:行走不便,走路不稳的样子。小心翼翼:形容十分严肃、谨慎。
C: 水何澹澹:水面平静不动的样子。竦峙:挺立。
D: 兹有:现在有。旧时介绍信开头用语。是荷:为此表示感谢。荷,承受恩情。旧时信函用语。
7、下列选项中加点字的注音,错误的一项是( )
A: 晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰(lán)语,原野上怪诞的狂风……
B: 人们在桥上,在堤上,说着不同的语言。在不同的语言里,都有那个词频频(píng)出现:丽江,丽江。
C: 我在若园巷二号住过,院里有一棵大缅(miǎn)桂,密密的叶子,把四周房间都映绿了。
D: 他腰里常常揣(chuāi)着个北京老二酉堂出版的唱本,投宿住店,歇脚打尖,他就把唱本掏出来,咿咿哦哦地嘟念。
8、请选出下列说法错误的一项( )
A: “狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩相同)
B: 从《朝花夕拾》的《阿长与〈山海经〉》一文中,鲁迅先生明明赞扬长妈妈,却从他的缺点说起,这是欲扬先抑的手法。
C: 《陋室铭》的“铭”和《马说》的“说”都是古代的文体。
D: 清国留学生头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。运用了“比喻”“夸张”的修辞方法。
9、下列语句标点符号使用有误的一项是( )

A: 三条汉子一个一个小过去。首领哑声问道:“可还歇?”余下的汉子漫声应道:“不消。”
B: 我战战兢兢跨上角框,首领吼一声:“往下看不得,命在天上”!
C: 此间与父亲研讨马克思的《资本论》、黑格尔《美学》、《易经》、儒学、道家、禅宗等。为其此后创作风格的形成进一步奠定基础。
D: 牛马们还卧在地下,皮肉乱抖,半个钟头立不起来。
10、

下列词语书写完全正确的一组是( )

A: 璀璨 托泥带水 粗制烂造 黯然失色
B: 真谛 盛气凌人 风云突变 心旷神怡
C: 犀利 冥思瑕想 郁郁寡欢 油光可见
D: 轩昂 海誓山盟 翻来复去 不可名壮
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌鉴赏。

湖①口送友人

李频

中流②欲暮见湘烟③,岸苇无穷接楚田④。

去雁远冲云梦雪⑤,离人独上洞庭船。

风波尽日依山转⑥,星汉通霄向水悬⑦。

零落梅花过残腊,故园归去又新年。

【注释】①湖:指洞庭湖。②中流:指江心。③湘烟:指雾霭。④楚田:指田野。⑤云梦雪:指洞庭湖以北地区下起了茫茫飞雪。⑥风波尽日依山转:写出了洞庭湖波浪翻涌、奔腾不息的样子。⑦星汉通宵向水悬:写出了星河璀璨、天色湖水连成一片的景象。

【写作背景】诗人在湘江流入洞庭湖的渡口送别友人,写下了这一首送别诗。

( 1 )首联中写了哪些物象?古诗词常在物象中寄寓某种情感或精神,南宋词人陆游的《卜算子·咏梅》中“零落成泥碾作尘,只有香如故”一句通过“梅花”寄寓了怎样的情感?

( 2 )“离人独上洞庭船”一句中的“独”字用得好,请作简要赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

【甲】

陆贽少孤,特立不群,颇勤儒学。年十八登进士第,以博学宏词①登科,授华州郑县尉。罢秩,东归省母,路由寿州,刺史张镒有时名,贽往谒之。镒初不甚知,留三日,再见与语,遂大称赏,请结忘年之契。及辞,遗贽钱百万,曰:“愿备太夫人一日之膳。”贽不纳,唯受新茶一串而已。曰:“敢不承君厚意。”

唐德宗在东宫时,素知贽名,乃召为翰林学士。贽性忠荩②,既居近密,感人主重知,思有以效报,故政或有缺,巨细必陈。德宗好文,益深顾遇。吴通微兄弟俱在翰林,亦承德宗宠遇,文章才器不迨贽,而能交结权幸,共短贽于上前。而贽为朋党所挤,同职害其能,加以言事激切,动失上之欢心。朋友规之,以为太峻,贽曰:“吾上不负天子,下不负吾所学,皇它恤乎?”

(《旧唐书·陆贽传》)

【乙】

陆贽,苏州嘉兴人,十八第进士。帝在东宫,已闻其名矣,召为翰林学士。贽入翰林年尚少以材幸天子常以辈行呼而不名。在奉天,朝夕进见,然小心精洁,未尝有过。虽外有宰相主大议,而贽常居中参裁可否,时号“内相”。及辅政,不敢自顾重,事有可否必言之,所言皆剀③拂帝短,恳到深切。会马燧讨贼河北,久不决,请济师;李希烈寇襄城。诏问策安出,贽言:“劳于服远,莫若脩④近;多方以救失,莫若改行。”帝不纳,后泾师急变,贽言皆效。

(《新唐书·列传第八十二 陆贽》)

【注】①博学宏辞:科举名目的一种。②忠荩:忠诚。③剀:规劝,讽喻。④脩:同“修”,修理。

( 1 )解释下列句子中划线的词语。

①贽往谒之________

②唐德宗在东宫时,素知贽名________

③会马燧讨贼河北________

④后泾师急变,贽言皆效________

( 2 )用“/”给文中划线的句子断句。(限断3处)

贽 入 翰 林 年 尚 少 以 材 幸 天 子 常 以 辈 行 呼 而 不 名。

( 3 )用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

吾上不负天子,下不负吾所学,皇它恤乎?

( 4 )下面两句中的划线的“纳”意味不同,请结合内容具体分析。

①贽不纳 , 唯受新茶一串而已。

②帝不纳 , 后泾师急变,贽言皆效。

( 5 )在历史长河中,出现了许多敢于向帝王劝谏的大臣,你认为陆贽的劝谏方式和邹忌在《邹忌讽齐王纳谏》中的劝谏方式一样吗?请阐述理由。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

猫(节选)

冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢游玩,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。

春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。

这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。

……

隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫?又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!

我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!

我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?

两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。

我永无改正我的过失的机会了!

自此,我家永不养猫。

( 1 )以上文段是写作者一家养第三只猫的经过。试选用文中词语简要说说这是一只怎样的猫?
( 2 )联系全文说说结尾句“自此,我家永不养猫。”在结构和内容上各有什么作用?
( 3 )作者养猫的经历给了我们什么启示?
阅读

轻放

安宁

廊里的声控灯,很早以前就坏了。每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实,楼下的小卖部里,摆满了各种各样的灯泡,而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格,但包括我在内的所有人,谁都没有想起,在买泡面的时候,顺手捎带一个灯泡上来。

父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里的东西,说声“稍等”,便下了楼。不过是几分钟的工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响地安好。然后,他轻轻一击掌,昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮,我站在门口,看父亲脸上淡然的微笑,便说:“你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了。”

父亲却扭过身来,正对着我,说:“其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是感叹世风日下,自己却始终不去动手呢?”

我笑,“可不是人人都像您这样乐于助人,况且,这还是租来的房子,这走廊,也属于公共的区域,不只我们这一层,楼上的人也都要从此经过呢。”

父亲没吱声,只拿起身边的扫帚,边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶,边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过,他便停下来,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着点一点头,表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。那脚步的失措,看上去有些逃的意思。

我在晚饭的时候,便抱怨他,说:“何必对陌生人这样殷勤?他们指不定在心里觉得你有毛病呢。”父亲呷下一口酒,道:“我管不着别人心里怎么想,但我开心就可以啊,况且,我就不信你给别人微笑,他还能泼你一盆冷水不成?所谓寻开心,就是这样,你自己不去主动找,它还会自登家门?”

几日后,翻起账本,突然想起一个借钱的熟人,当时他信誓旦旦,说三个月后肯定分不少地全都打到我的账户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释的电话都没有。气愤之下,我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住,说:“钱既然已经借出去了,就不必再催了。”我不解,说:“难道就让这笔钱白白地给他了不成?这样不守信用的人,你又何必跟他客气?”

父亲一声不响地拿过我的账本,将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉,这才说:“何时你将心里那个还款的日期,也一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤了;假如人家忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要紧,连带地连一个朋友也给弄丢了,那就得不偿失了。”

我依然心里憋闷,说:“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的,我刚刚听说他借过别人的钱,每次别人一催,他就推说下个月还,结果是几个月过去了,还是没有丝毫要还的迹象。”

父亲依然不紧不慢地喝一口茶,道:“如果他真是一个常占便宜的人,那你这钱,丢了也没有关系,能够用钱测出一个人的深浅,并在以后的路上,尽可能地远离这样的人,不是更好吗?况且,如果他不打算还你,你再怎样地催促,也是得不到这笔钱的,不如心中先放下,这样轻松的是你,而他,则会在你的安静里,心里有小小的失落与不安。”

隔着十几年的光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业的我,从书本中得到的那些东西,在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。

( 1 )给下列加点字注音。

发泄 ________ 瞬间 ________ 诧异 ________ 憋闷________

( 2 )文章写了父亲哪四件事?请简要概括。
( 3 )语段中两次出现“光明使者”,请结合上下文说说你的理解。
( 4 )文章第(5)小节写路人的表现用了哪些描写方法?有什么作用?
( 5 )请你用简洁的语言说说题目“轻放”的含义。
( 6 )(6)欠债还钱,本是天经地义。父亲却劝“我”不必催促,你认同父亲的这种做法吗?

说说你的看法。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,按要求作文。

作家莫言说:人不怕犯错误,犯了错误,如果能带着反思爬起来,错误就会成为课堂。反思能让你校准前进的方向,反思能让你吸取失败的教训,反思能催你探寻正确的方法……

因此,面对错误,学会反思,错误会教会你很多很多……

请以“学会反思”为题,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,不少于600字。文中如果出现真实地姓名。

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