语文360

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2021年江阴市徐霞客中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线词的解释未结合句意的是( )
A: 把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。(比喻海浪)
B: 单瓣的已够陆离 , 双瓣的更为华贵。(形容色彩繁杂)
C: 其妖艳绰约不如花。(形容花木的美姿)
D: 昆明石榴特别大,子粒特别丰腴。(丰盛饱满)
2、下列词语解释有误的一项是( )
A: 鄙夷:看不起。 隔膜:彼此思想感情不相通。
B: 阴晦:阴沉昏暗。 苏生:苏醒,重现。
C: 愕然:吃惊的样子。 无端:无缘无故。
D: 惘然:茫然不觉。 髀:大腿。
3、下列词语的字形与字义完全正确的一项是( )
A: 守寡 哀悼 和蔼 烦索之至(极点)
B: 渴慕 书藉 郑重 情有可原(原谅)
C: 疮疤 疏懒 精致 莫名其妙(名字)
D: 睡相 孤孀 顺流 深不可测(测量)
4、

下列句子有语病的一项是( )

A: 食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克,这已是每人每天摄入油量的上限。
B: 小行星“2012-DA14”号明年2月将掠过地球,进入地球同步卫星轨道圈。
C: 各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购。
D: 一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现,这令当地渔民兴奋不已。
5、下面诗句中运用典故的一项是( )
A: 萧关逢候骑
B: 长歌怀采薇
C: 月下飞天镜
D: 属国过居延
6、

下列各组词中划线字读音完全正确的一项是( )

A: 憎恶(zèng) 诘问(jié) 疮疤(chuāng) 山涧(jiàn) 锲而不舍(qiè)
B: 选聘(pìn) 妥帖(tiè) 惩罚(chěng) 金柝(tuò) 鞠躬尽瘁(cuì)
C: 嗥鸣(háo) 狂澜(lán) 哺育(bǔ) 粗拙(zhuō) 鲜为人知(xiǎn)
D: 愧怍(zuò) 晌午(shǎng) 抹杀(mǒ) 修葺(qì) 悲天悯人(mǐng)
7、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 2014年至2015年鸡蛋价格暴涨,大量投资蜂拥而来,导致如今鸡蛋供需失衡的原因。(删去“的原因”)
B: 虽然中国人的乐观指数领先全球前列,但他们为拼出美好未来所承担的压力一点也不少。(去掉“一点”)
C: 城市政府要合理布局自行车交通网络和停车设施,优化自行车通行条件,保障自行车交通组织。(将“优化”和“保障”对调)
D: 这则寻人启事也重新唤醒了北川中学学生们当年的回忆。(将“当年”放在“北川中学学生们”前面)
8、

下面语段中划线字的拼音正确的一项是( )

当你身边出现了不受欢迎的人,请一定设身处地为他们着想,一定要心怀体恤地理解他们,因为生活中缺少了什么,才造成他们的冷漠和乖戾。

A: chù zhuó xuè lì
B: chǔ zháo xuè lìn
C: chù zháo xù lìn
D: chǔ zhuó xù lì
9、

下列关于名著内容表述正确的一项是( )

A: 《鲁滨逊漂流记》作者塑造了一个硬汉形象。鲁滨逊流落荒岛二十八年,同恶劣的环境作斗争,好在一直有星期五与他为伴。
B: 冰心的《繁星》《春水》是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里,总的来说在内容上是对母爱和童真的歌颂。
C: 《红楼梦》中“香菱学诗”一回,详细地叙述了黛玉指点学诗门径,香菱谈读诗体会及香菱苦心写诗的经过。
D: 《骆驼祥子》中祥子三次买车的希望都破灭了,第一次是车还没买上,钱就被孙侦探敲诈去了。
10、依次填入下面一段话中横线处的内容,顺序正确的一项是( )

人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫若于身上背着一种未了的责任。人若能知足, ;若能安分(不多做分外希望), ; ,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人在世间一天,便有一天应该做的事; ,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲。

①老、死乃人生难免的事

②虽然失意不苦

③该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头

④虽贫不苦

A: ②④①③
B: ②④③①
C: ④②③①
D: ④②①③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首古诗,完成小题。

答丁元珍

【宋】欧阳修

春风疑不到天涯,二月山城未见花。

残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。

夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。

曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。

[注释]宋仁宗年间,作者的好友丁元珍被降职到今湖北三峡一带为官,曾写一诗寄给作者,作者见了诗后以此诗作答。作者当时被贬到峡州夷陵为县令。

( 1 )此诗表达了作者怎样的情感?

( 2 )诗歌颔联中的“犹”和“惊”有的极为传神,请结合全诗简要赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
比较阅读下面两篇文言文,回答问题

[甲]环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里, 渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,
而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

——节选自欧阳修《醉翁亭记》

[乙]盖亭之所见,南北百里,东西一舍①。涛澜汹涌,风云开阖。昼则舟楫出没于其前,
夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽,动心骇目②,不可久视。今乃得玩之几席之上,举目而足。西望武昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出。渔夫樵父之舍,皆可指数。此其所以为“快哉”者也。至于长洲之滨,故城之墟。曹孟德、孙仲谋之所睥睨③,周瑜、陆逊之所骋骛④。其流风遗迹,亦足以称快世俗。

昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披襟当之,曰:“快哉此风⑤!寡人所与庶人共者耶?”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之!”玉之言盖有讽焉。

——节选自苏辙《黄州快哉亭记》

[注释]①一舍(shè):三十里。古代行军每天走三十里宿营,叫做“一舍”。②动心骇目:指景色变化万端,能使见者心惊。动,使……惊动。骇,使……惊骇。③睥睨,斜视的样子,引申为傲视。④骋骛:驰骋疆场。⑤快哉此风:特殊句式,主谓倒装,应为“此风快哉”,这风多么让人感到畅快啊!

( 1 )解释下面加点词的意思。

有亭翼然临于泉上者________

饮少辄醉________

变化倏忽________

庶人安得共之________

( 2 )下面加点词意思和用法相同的一项( )
A: 醉翁之意不在酒/庶人安得共之
B: 环滁皆山也/此其所以为“快哉”者也
C: 泻出于两峰之间者/夜则鱼龙悲啸于其下
D: 望之蔚然而深秀者/而不知人之乐
( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

①山水之乐,得之心而寓之酒也。

②玉之言盖有讽焉。

( 4 )甲乙两文都记述了“亭”命名的缘由。请用简洁的语言概括。
( 5 )乙文中的楚襄王所谓的“与民同乐”与甲文中欧阳修的“与民同乐”有什么不同?
三、现代文阅读(分值:30分)
读下列文章,完成下列小题

浅谈态度

姜以刚

①一群蚂蚁为了挪动一粒饭或一条虫,忍受着难以想象的重负,前推后搡,齐心协力。一只蜜蜂为了采一点花蜜,在花朵之间往返无数次,翻飞起舞,不辞辛劳。一株野草为了显示生命的力量,艰难地从石缝中钻,____________,____________。蚂蚁、蜜蜂和小草的个体虽小,但它们那认真的态度却给了我们很多感动。

②接下来说说我们人本身吧。营业员态度热情,让顾客心满意足,这家店的生意就会更好。父母态度真诚,让子女心服口服,这样的教育效果就会更佳。教师态度认真,让学生耳濡目染,这样的教学就会有潜移默化的效果……

③精诚所至,金石为开。孟冬是中国古代的一大孝子。一年冬天,大雪纷飞。其母卧病在床,突然想吃竹笋。孟冬很久也没找到竹笋,他便抱着雪地里的竹子痛哭。他终于感动了天地,竹林里冒出了竹笋,成全了他的这份孝心。

④综观古今中外的名人,都有一种持之以恒的精神。海伦·凯勒主动向命运挑战,克服了自身的盲聋哑的生理缺陷,成为了一位作家。霍金全身瘫痪,只有一根手指能活动,凭着对物理学研究的满腔热情,成为了继爱因斯坦之后的又一位物理学研究领域的泰斗。

⑤要成就一番事业,还得有一种谦虚的态度。三国时期的杨修非常有才,但终因恃才放旷,被曹操所杀。一个人不论天赋的高低,都要不断学习。王安石笔下的方仲永,虽为文学神童,但每天“环谒于邑人”,错过了很多学习机会,最终“泯然众人矣”。

⑥要获得更多的成功,既要胜不骄,更要败不馁。诺贝尔经过很多次实验的失败,甚至连自己的弟弟和助手都在实验中丧生,自己也差点被炸死。但功夫不负有心人,他终于发明了高效炸药。

⑦要实现人生理想,还要坚持自己的志趣,有矢志不渝、坚韧不拔的态度,才能终成大器。努力不分早晚,出身不论贫富。齐白石年轻时是一名木匠,但他有种“咬定青山不放松”的精神,经常自学,最终成为一位极负盛名的大画家。唐朝大书法家柳公权,幼年丧父,家贫无纸习字,其母便以沙地为纸,以树枝当笔,教他练字。这些都没有阻碍他日后成为大书法家。

⑧前中国男足主教练米卢先生说过“态度决定一切”的名言。态度是学业和事业的催化剂,在学习和工作时,有了好的态度,你的人生就会更精彩。

⑨生活就像一面镜子,它能反射你的喜怒哀惧。保持一种平和的态度,用一颗真诚的心去理解生活,你将会从生活中提炼更多的灵感。保持一种积极的态度,微笑面对生活,生活也会对你微笑。你对生活失望,生活也会懒得理你。不要关闭自己心灵的窗户,打开它,可以让更多的新鲜空气吹进来,让更多的美景扑入你的胸怀。

( 1 )请仔细揣摩第①段前两句的表达特点,在画线处填写两个四字短语,使句意一致,句式相同。
( 2 )第③自然段列举孟冬的例子,其作用是什么?
( 3 )结合全文,下列分析不正确的一项是( )
A: 这篇文章的中心论点是:态度是学业和事业的催化剂,在学习和工作时,有了好的态度,你的人生就会更精彩。
B: 第⑤段是从反面来举例证明分论点的,而其他段落是从正面举例论证。
C: 本文都是运用举例论证的方法来证明中心论点的。
D: 第⑤段中列举方仲永的例子是为了论证一个人即使有再高的天赋,也要不断学习,才能有所成就,否则一事无成。
( 4 )第⑦段柳公权的例子除了给我们感动外,还给我们什么启示?请再列举出一个恰当的事例予以证明。
阅读下面的文字,完成下面小题。

丁香花开

刘 禹

①老屋终于要在春日被拆除并和院子一起被“打包”迁出,一切皆安顿停当,唯有那棵缀满花蕾的丁香树,让我这个年已五旬的中年人颇费思量。因为那是母亲生前最为偏爱的“物件”,绝对不能让它与老屋一同灭失。于是费了九牛二虎之力将其起出,迁移至小城里我家那处平房的院落中。

②老屋院落虽小,但树木繁多,有泡桐树、梨树、苦楝树,还有两棵小叶杨。三年前,年迈的母亲赶集买来一棵树苗,说是丁香,父亲唠叨说院子里没有栽树的空间了。母亲含笑不语。转天清早天刚蒙蒙亮,我突然瞥见窗前有棵树在“游走”,好奇之余探窗而望,只见瘦小的母亲正低着头、弓着腰、扛着树,向门口慢慢挪动。我追出门去,母亲见到我后,堆满皱纹的脸上显出略尴尬的神情。我明白了,她是怕大家反对,趁一家人睡着,偷偷把一棵小叶杨树挖出来好给丁香腾地方……丁香树栽下后,在母亲的精心呵护下,很快发芽长叶,茁壮生长起来。然而没等到丁香花开,母亲在转年夏初突发重症,匆匆走了。

③这次给丁香树搬迁,犯了移栽树木的大忌,理应将树叶大量修剪,但我怜惜这些含苞欲放的花骨朵,就未舍得剪枝,希望它能正常开花。此后不久,树遂人愿,一个个小拳头似的花蕾次第张开,像织锦,像绣球,一朵一朵地堆积成国因粉色,淡淡的幽香引来蜂飞蝶舞。每当下班回家,远观近瞧,思绪联翩,虽然母亲不在了,但她老人家培育的树经过这次迁移,竟然长势这么好,花开得这么旺。

④然而花谢后的这棵丁香却打蔫了:树叶半卷着,树枝耷拉着,一副垂头丧气的样子。即使给它猛灌了好几次水,也不见起色。我想雨季来临可能就好了,但直至秋风吹来,叶片依旧没见舒展,更是没发一条新枝,看起来只有“蓄芳待来年”了。

⑤来年春天,蕙兰并茂,桃李争芳。再看这棵丁香,只长叶不出花蕾,而且叶子长到一定程度就停止发育,总像睡不醒的样子。再过一年,稍有好转,树的下半部长出一圈新枝,枝头开了几朵小花,算是应景吧,与其他花木竞相开放的态势是无法比拟的。难道那棵树总是走不出失去旧主的悲伤吗?

⑥随着又一个春天的来临,它终于走出来了。历经几载的努力,它变得树身挺拔,树皮泛青,树枝粗壮,树叶油绿。密密麻麻的花蕾又缀满枝头,像一个个小拳头伺机出击,充满拳击手的阳刚之气;次第开放之时又如待嫁之少女,含蓄吐芳。经过自身调节并经我细心修剪,树形从上至下形成三层,层层有花,犹如一枚蘸满冰糖渣的糖葫芦。

⑦消磨历尽春光里,又见丁香花儿开。植物不会说话,却展现了一种精神,如果把它的移栽比喻成一个在危难中怀胎的母亲,那是宁死也要把孩子生下来的,精疲力竭也在所不惜,献出生命也心甘情愿。试想,如果树上不带花蕾,那次移栽它就有可能死去。

⑧丁香这几年的境遇,似乎契合了母亲生命中的一些轨迹,那就是无论生活多么艰辛,环境多么恶劣,道路多么坎坷,老人家总是坚忍不拔地抗压前行。多少个夜晩,煤油灯下,母亲为我们几个儿女做鞋缝衣。年老了,她依然要为家庭操持,七十多岁时,还不顾高龄趸来冰糕,摆摊叫卖以补贴家用。近些年我家的生活逐渐好了,如芝麻开花,如丁香吐蕊,但屈指算算,母亲又赶上了多少年呢。

⑨望着丁香,我想到俄罗斯民间有个说法:一个人能否获得幸福,就看他能否在紫丁香丛中找到五个瓣的花朵。我试着寻觅,还真找到了几朵五瓣丁香花,幸福感随之而生。而马上又想,幸福还需这样找吗,幸福早已在自家身上了。那是母亲打下的根基犹如母亲留下的这棵树,就这样实实在在地耸立着。

⑩夜里,我又做梦了,梦见母亲含笑坐于丁香树下,布满皱纹的脸与娇柔粉嫩的花反差那么大,却又那么和谐地互相包容。

(选自《春城晚报》2020年3月13日第A 14版,有改动)

( 1 )请以年为节点,概括丁香树在移栽到“我”家平房院落后的生长历程。
( 2 )文章第②段运用了什么叙述顺序?有什么作用?
( 3 )请从修辞手法的角度赏析第⑥段中画线的句子。

密密麻麻的花蕾又缀满枝头,像一个个小拳头伺机出击,充满拳击手的阳刚之气;次第开放之时又如待嫁之少女,含蓄吐芳。

( 4 )谈谈你对第⑨段画波浪线句子的理解。

那是母亲打下的根基,犹如母亲留下的这棵树,就这样实实在在地耸立着。

( 5 )结合文章内容,谈谈你对文题《丁香花开》的理解。
四、写作(分值:60分)
作文:
在 中成长

要求:(1)在横线上填上恰当的词语,如阅读、倾听、交流、泪水、欢笑等。(2)立意自定,内容具体,有真情实感。(3)不少于500字。

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