| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A: 吐露/呕吐 卷尺/开卷有益 出谋划策/整齐划一 B: 疲倦/蜷缩 干涸/禁锢思想 琼浆玉液/孤舟独桨 C: 妥帖/请帖 背影/背道而驰 兴风作浪/兴高采烈 D: 篇幅/副职 诀别/纵横决荡 千锤百炼/捶胸顿足 |
| 2、 | 下列加线的注音全都正确的一项是( ) A: 厄运（è） 猝然（cuò） 心旷神怡（yí）B: 酝酿（yùn） 黛色（dài） 获益匪浅（fĕi） C: 嬉戏（xī） 主宰（zhăi） 春华秋实（huá） D: 肥硕（suò） 枯涸（hé） 盘虬卧龙（qiú） |
| 3、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 彰显（ zhāng） 杀戮（lù） 翘首（qiào） B: 仲裁（cái） 篡改（ chuàn） 颁发（bān） C: 遗嘱（zhǔ） 泄气（xiè） 要塞（sè） D: 不辍（chuò） 宛然（wǎn） 寻觅（mì） |
| 4、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 荣赝 游戈 沙砾 灸手可热B: 诘据 殒命 油渍 书声锒锒 C: 藏匿 笨拙 奶酪 一张一弛 D: 洗涤 邈视 闪烁 不屑一顾 |
| 5、 | 下列内容表述有误的一项是（ ） A: 《荷叶·母亲》的作者冰心是著名女作家，其作品以宣扬“爱的哲学”著称，她的诗集《繁星》《春水》是在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。 B: 《西游记》中，孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”，能把金箍棒一古脑儿套去，让孙悟空不得不另行设法。 C: 古代有许多表示敬称的特定字词，例如“惠”用于与对方有关的行为动作，如“惠存”“惠赠”；“贵”用于对方对待自己的事物，如“贵干”“贵庚”。 D: 《女蜗造人》是一篇神话，这个故事是汉民族先祖对人类起源的神奇想象。 |
| 6、 | 下列句子排序最恰当的一项是（ ） ①宋人郑熊也在《番禺杂记》中记载：“二三月花既谢，芯为绵。 ②由于华南不产棉花，当地人就用木棉果荚中的棉絮代替棉花。 ③它全身都是宝，花朵、树皮、树根皆可入药，躯干可作木材。 ④唐代诗人有“衣栽木上棉”之句。 ⑤木棉树不仅适于观赏，更是粤人生存的依傍。 A: ②④①③⑤ B: ⑤③②④① C: ⑤②①④③ D: ②④①⑤③ |
| 7、 | 下列关于文学常识及课外名著的表述不正确的一项是（ ） A: 《聊斋志异》是一部以写狐鬼故事著称的长篇文言小说集，它大多以谈鬼说狐的形式讽刺了现实的黑暗和官场的罪恶。B: 《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法，时而写眼前之事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，跌宕有致。 C: 《最后一课》以小弗朗士的所见所闻所感为线索，既表现了作者的亡国之痛，又表现了对祖国的深沉热爱和对侵略者的无比痛恨。 D: 《昆虫记》是一部优秀的科普著作，也是一部公认的文学经典，被誉为“昆虫的史诗”。作者是法国的法布尔。 |
| 8、 | 美国记者埃德加·斯洛《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的大迁移指的是（） A: 国民革命北伐 B: 朱、毛会师井冈山 C: 北方少数民族南迁 D: 中国工农红军万里长征 |
| 9、 | 下面语段中字音、字形全对的一项是（ ） ①什么是他的不变的东西呢？战斗精神和悲天________人的情操。 ②从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外颠沛________流离的生涯，开始了回归故土的新生活。 ③每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑________逗。 ④往日多么傲慢的我，多么________持的我，原来也是个孱头。 A: 闵 pèi tiāo 矜 B: 悯 fèi tiāo 今 C: 悯 pèi tiǎo 矜 D: 闵 fèi tiǎo 今 |
| 10、 | 选出下列关于课外名著的说法有误的一项（ ） A: 《骆驼祥子》中，当祥子遇见了忙碌一生却依然穷困潦倒的“老马”后，他对前途感到了失望，但最终使他彻底走向堕落的却是得知了小福子的死讯。B: 《西游记》中的沙悟净原是卷帘大将。他吃苦耐劳、任劳任怨，面对妖魔作战勇猛、不屈服妥协，但嫉妒心强、爱搬弄是非。 C: 《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在二度前往非洲经商时，遇上了海盗。成为海盗头子的奴隶。后来他和另一个小奴隶佐立侥幸逃脱。 D: 《格列佛游记》中，小人国的国王和大臣们都很贪婪、残忍，而且野心勃勃，党派之间相互倾轧，与邻国之间战火不断。 |
| 阅读下面这首词,完成小题。 江城子 密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ( 1 )下列对这首词理解分析不正确的一项是（ ）A: 词的上片叙写了此次出猎的情况，下片抒发了作者的雄心壮志。 B: “左牵黄，右擎苍”中的“黄”“苍”指的是黄狗、苍鹰。 C: 作者以“老夫”自称，但写这首词时他年仅四十，正当壮年。 D: “持节云中，何日遣冯唐？”词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言，使他们重新复职。 ( 2 )“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达词人怎样的心愿？ |
杨子之邻人亡羊① 《列子》 杨子②之邻人亡③羊，既率其党④，又请杨子之竖⑤追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者众？”邻人曰：“多歧路。”既反⑥，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚⑦亡之？”曰：“歧路之中，又有歧路焉。吾不知其所之，所以反也。” 注：①选自《列子·说符》。②杨子：杨朱，战国时著名的思想家。③亡：丢失。④率其党：带领他的亲属。党，亲族。⑤竖：仆人。⑥既反：已经返回。既，已经。反，同“返”。⑦奚：何，为什么。 ( 1 )邻人的羊丢失了，他为什么带着许多人去追？很多人去追羊，为什么还让羊跑掉了？( 2 )用一个成语概括这个故事的意思，并说说人们用这个成语比喻什么？ |
福柯①访谈录（节选）
瑞金斯：读者能够从你的著作中学到很多意想不到的东西，其中之一就是对沉默的欣赏。你描述了沉默给人带来的自由，沉默的众多原因及其蕴含的意义。譬如，你谈到有很多沉默。这里面是否有某种自传性的成分？
福柯：这么说吧，在二次大战中或是在此之前的天主教氛围中长大的孩子都知道：有很多种说话的方式，也有很多种沉默的方式。某些沉默带有强烈的敌意，另一些沉默却意味着深切的友谊、崇敬，甚至爱情。我深深地记得制片人丹尼尔·施密特造访我时的情景。我们才聊了几分钟，就不知怎地突然发现彼此间没有什么可说的了。接下来我们从下午三点钟一直呆到午夜……我们说的话一共不超过二十分钟。从那时起，我们之间开始了漫长的友谊。这是我第一次在沉默中同别人发生友情……我常常纳闷，人为什么非得说话不可呢？沉默也许是同别人交往时更有趣的手段。
瑞金斯：在北美印第安人中，对沉默的欣赏要远远超过英语社会或是法语社会。
福柯：是的，你瞧，我们的文化很不幸抛弃了不少东西，沉默即是其中之一。我们的文化不是沉默的文化……年轻的罗马人和希腊人被教会在同别人交往的时候，能因人制宜地保持不同性质的沉默。对他们来说，沉默是体验同他人的关系的特定手段。我以为这种对待沉默的态度真是值得发扬光大。我提倡把沉默发展为一种文化特质。
……
瑞金斯：如果你不介意的话，还是让我们先回到你早年在巴黎的日子。我知道那时你是圣安妮医院的心理医生。
福柯：是的。我在那里大约工作了两年多的时间。
……
瑞金斯：你能多谈一些在巴黎的研究工作吗？那时有什么人对你今天的研究产生过影响？你有没有因为个人原因而特别感激的老师？
福柯：没有。我是阿尔都塞的学生，当时法国的哲学主流是马克思主义、黑格尔主义和现象学。这些我都学过。但是我个人的研究动力来自阅读尼采。
……
瑞金斯：人们经常提到罗曼·罗兰的一句话，他说法国浪漫作家们只看得到"视觉形象"，对他们来说，音乐只不过是噪音而已……你的书中经常提到很多绘画作品，可是很少提到音乐。你是否同罗曼·罗兰所说的法国文化特征相一致呢？
福柯：是的。法国文化中当然没有，或者说几乎没有音乐的位置。可是在我的个人生活中，音乐却是很重要的。我20岁的时候，第一个朋友就是音乐家。后来我又有一个朋友是作曲家……从他那里我了解了普莱(Boulez)的所有作品。这在我是很重要的经验。因为，首先，我接触到了对我来说就像是谜一样的作品。在这领域中我真是无能得很，至今依然如故。可是我感觉到某种陌生的、谜一样的美……
瑞金斯：如果我理解得不错的话，首先对你的著作产生积极反响的是艺术家和作家，而不是哲学家、社会学家或是其他学科的学者。
福柯：正是如此。
瑞金斯：你的哲学同艺术有什么关系？
福柯：这个问题不太好回答……但是，如果我谈到自己个人的经验的话，我还是感觉知识帮不了我们什么忙。政治权力有可能会摧毁我们，而世上所有的知识都阻止不了这种事情发生。我这么说不是从理论的角度来分析（我知道那是错误的），而是从个人的经验体会来的。我知道知识能改造你们，真理不仅仅是解释世界的手段（也许我们所说的真理还解释不了什么东西呢），我们一旦掌握真理，自己就会得到改变。甚至我还会因此而得到解救，当然我也可能因此而死去，对我来说两者差别不大。（笑）
（节选自《权力的眼睛——福柯访谈录》）
【注释】米歇尔・福柯(1926-1984)，法国哲学家、社会思想家和“思想系统的历史学家”。他对文学评论及其理论、哲学(尤其在法语国家中)、批评理论、历史学、科学史(尤其医学史)、批评教育学和知识社会学有很大的影响。(摘自“百度百科”)
( 1 )下列对材料有关内容的分析和概括，最符合文意的一项是( )题目：留住心中的那份______
要求：①把题目补充完整；②恰当运用描写、议论、抒情等表达方式，要写出真情实感；③文体不限（诗歌除外）；④不出现真实姓名、校名等信息。
