语文360

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2021年贵阳市开阳县第六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列作家全是“唐宋八大家”的一项是( )
A: 杜甫 王安石 杨万里
B: 韩愈 柳宗元 苏轼
C: 韩愈 孟浩然 李清照
D: 白居易 辛弃疾 苏轼
2、划线字的读音完全不相同的一项是( )
A: 索 收节约
B: 纽 老 心沥血
C: 陡 声匿迹
D: 起 挖 性格
3、

下列各组词语,没有错别字的一项是( )

A: 缥缈 绵延 鞠躬尽瘁 迫不急待
B: 懊悔 诀别 美不胜收 粗制滥造
C: 聆听 门楣 苍海桑田 恼羞成怒
D: 泥泞 沉湎 提心掉胆 通霄达旦
4、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 恪守 郑重其事 宽宥 歇斯底里
B: 聘婷 附庸风雅 遵循 断章取意
C: 桑梓 相得益章 怨伥 孜孜不倦
D: 儒养 言不及义 阴诲 前仆后继
5、孔乙己和范进都是深受科举制度毒害的读书人。下面是书写孔乙己和范进的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是( )

________,________,偷摸成性,身残体废走向死亡路疯癫举人,懦弱迂腐,虚伪狡诈,如愿以偿叩开________。


A: 童生落魄 自视清高 功名门
B: 落魄童生 好大喜功 田舍门
C: 落魄童生 自视清高 功名门
D: 童生落魄 好大喜功 田舍门
6、加点字注音完全正确的一项是( )
A: 蛮(hèng) 日(yì) 那(chà) 风雪途(zài)
B: 奋(kàng) 立(zhù) 纶(jīng) 然而止(jiá)
C: 级(shí) 角(léng) 追(sù) 弄巧成(zhuō)
D: 论(yú) 须(rán) 制(xiá) 义愤填(yīng)
7、“福”字的起源:“福”字在甲骨文中表示“人双手捧酒坛把酒浇在祭坛上”的意思。“福”字像一个人双手捧着一樽酒在祖先的神位前祭献,求得神主保佑。古代祭祀是为求得上帝或神祖的保佑,祭祀后要把祭品分别送人叫“致福”、“归福”。古书中常说人的“五福”是:长寿、富裕、康宁、修好品德、考终命。认真读材料,找出表述错误的一项是( )


A: 由上述材料可知“福”字在甲骨文中是形声字。
B: 汉字的演变经历了:甲骨文、金文、繁书、隶书、楷书等过程。
C: 汉字的演变规律是由繁到简。
D: 汉字的构成方式有:象形、指事、会意、形声等。“休”字是会意字。
8、

选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组( )

①有一种爱,它不张扬;有一种爱,它不善表达;有一种爱,它不能轻易被人读懂。

②人生就像一次旅行,重要的不是目的地,而是旅途中的风景和看风景的心情。

③人心齐,泰山移。只要团结一心,天大的困难我们也能战胜。

④海笑了,海羞了,朝着沙滩探出冰凉而又晶润的手。

A: 排比 比喻 夸张 拟人
B: 拟人 排比 比喻 夸张
C: 比喻 拟人 夸张 排比
D: 排比 夸张 比喻 拟人
9、下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A: 剽悍 胡须 伫立 恼羞成怒
B: 凌驾 麦穗 智慧 根深底固
C: 颓费 凝视 敷衍 唯唯连声
D: 要决 静谧 覆灭 鞠躬尽萃
10、下列句子中,划线成语使用不正确的一项是( )
A: 元旦联欢晚会上,班主任作为压轴嘉宾,在同学们的欢呼声中粉墨登场
B: 老人善于模仿各种鸟的叫声,或清脆悦耳或低回婉转,实在是惟妙惟肖 , 令人惊叹。
C: 这栋摩天大楼建成后,附近原有的那些楼房不免相形见绌
D: 从古至今,许多诗人留下了无数脍炙人口的名篇,它们是我们中华民族的瑰宝。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《月夜忆舍弟》,完成小题。

月夜忆舍弟

杜 甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

( 1 )诗人从多种角度展开描写,请具体分析首联中听觉描写的作用。
( 2 )全诗情感不仅仅停留在思乡怀人层面,尾联情感进一步升华,请明确指出深层情感。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,完成下列小题。

与朱元思书

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

( 1 )解释下列划线词的意思。

流飘荡________

②鸢飞天者________

( 2 )下面句子中含有通假字的选项是( )
A: 千丈见底
B: 有时见日
C: 窥谷忘反
D: 泠泠作响
( 3 )将下列句子翻译成现代汉语。

①横柯上蔽,在昼犹昏。

②经纶世务者,窥谷忘反。

( 4 )《三峡》中哪句话与“急湍甚箭,猛浪若奔”有异曲同工之妙?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,完成文后题目。
老 王
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
他只说:“我不吃。”
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

( 1 )用一句话概括选段的内容。

( 2 )选段主要运用了哪些描写方法?有什么作用?

( 3 )第一段中划线的句子与后文相照应的句子是:_______________

( 4 )最后一段中说“可是我害怕得糊涂了”,作者为什么害怕?表达出作者什么感情?

阅读《偶遇》,回答后面小题

偶遇

①小城有家卖饰品的小店,店名极有意思,叫“偶遇”。小店开在一条古旧的街道上。店里卖的都是小饰品:精美的钥匙扣,拙朴的香水瓶,会唱歌的玻璃小人,五颜六色的发圈……每一样,都是精致小巧的。一间再普通不过的小屋,被装点得像童话。让人颇感意外的是,店主是个六十开外的老妇人,穿大红的衫,戴贝壳串成的手链,笑容灿烂,举手投足间,自有一段风情。年轻时,她迷恋小饰物,一直没有机会开这样的店。退休了,她重拾旧梦,天天守着一堆“宝贝”,把日子过得如花似玉。

②那条街道我不常去,自然不知道这间“偶遇”。那天突然撞见,欢喜莫名。这样的相遇,不约定,带来惊喜。后来的一些天,我脑子里不时会蹦出那家小店来,一屋的小饰品,丁丁当当,丁丁当当。与老妇人的优雅,竟十分的般配。我不由自主地微笑,岁月里,我们会渐渐老去,梦想却不会。

③也是这样的偶遇,在武汉。文友拉我去逛光谷步行街。天桥之上,我被一朵一朵怒放的玫瑰花牵住了脚步。确切地说,那不是花,那是一堆橡皮泥。可它分明又是花,瓣瓣舒展,鲜艳欲滴。

④捏橡皮泥的,是个矮个子男人。眼睛细小,皮肤黝黑,满脸沧桑。沧桑中却有种淡定的平和。他在眨眼之间,把一小坨橡皮泥,捏成一朵盛开的玫瑰。我蹲下去,看他捏。他十指扭曲,严重残疾,却灵活。手像被施了魔法似的,在橡皮泥上轻轻一按,一瓣花开了。再轻轻一按,一朵花开了。

我挑起一枝,紫色,典雅大方。想买。他说,这个不卖,人家预定好了的,你要买,我再给你捏。我惊讶了,我说,你可以重捏一个给预定的人啊。他却坚持不卖,说他答应过给人家留着的,就一定得留着。一会儿,他给我捏出另一朵来,洒上荧光粉。他关照:你回去对着灯光照上十来分钟,它会发光的,很美,很温暖的。

⑥从武汉回来,别的东西没带,我只带了那枝花回来。看见它,我总要想一想花后的那个人,生活对他或许有诸多不公,他却能够做到心境澄清,让花常开不败!

⑦还是这样的偶遇,在云南。夜晚的广场上,一群人围着篝火在跳舞。不断有人加入进去,天南地北,并不熟识。不要紧的,笑容是一样的,快乐是一样的,心灵因一团篝火,在瞬间洞开。我站在圈外看,有人跟我招手,来呀,一起来跳啊。我笑着摇摇头。手突然被一女子牵了,她不由分说把我牵进那欢乐的人群中。灯光暗影里,她脸上的笑容明明暗暗,如星星闪烁。她说,跳吧,一起跳吧,很好玩的呀。她很快踩上音乐的节奏,身体像条灵活的鱼,看得我眼热,跟在她后面跳起来。那是我平生第一次跳舞,完全不得章法,欢乐却像燃着的篝火,把人整个点燃。曲终,转身寻她,不见。满场的欢声笑语,经久不散。

⑧人生还有多少这样的偶遇?在时间无垠的荒野里,我们都是跋涉的旅人,却因这偶然的相遇和眷顾,布下温暖的种子。日后,于某一时刻,不经意地想起,那些温暖的种子,早已在记忆深处,生根发芽,抽枝长叶,人生因此变得丰盈。

(选自丁立梅精品十年精选集《遇见》,金城出版社)

( 1 )老妇人“把日子过得如花似玉”是说她把生活过得怎样?(如花似玉:旧时比喻女子年轻美丽。)
( 2 )第④段画线句能看出矮个子男人作为一个手艺人,他________。第⑤段画线句能看出矮个子男人具有________的优良品质。
( 3 )第⑥段中划线的“花常开不败”有什么深层含义?“我”为什么会认为矮个子男人能“让花常开不败”?
( 4 )第⑦段中“心灵因一团篝火,在瞬间洞开”的意思应如何理解?
( 5 )回答下面两个问题。

①文章第②段中,有一句话说出了三次偶遇的共同特点,请找到并写出。

②请写出你阅读本文后的两条启示。(要求:两条启示合理且不重复)

四、写作(分值:60分)
写一则描写笔记,描写对象可以是石缝问的蒲公英、砖墙角的小瓜苗、悬崖峭壁上的松树……总之,是在恶劣环境中顽强生长的生命。描写要生动、充分,有整体感,能融入个人经验则更好。(150—200字)
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