| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中，划线的词语解释不完全正确的一项是（ ） A: 尉果笞广（用鞭、杖或竹板打） 比至陈 （等到）B: 故不错意也（通“措”放置） 天下缟素（白色的丝织品，这里指丧服） C: 谓为信然（说） 利尽南海（全部取得） D: 长跪而谢之（道谢） 箪食壶浆（古代盛饭用的圆形竹器） |
| 2、 | 表述有误的一项是（ ） A: 新闻的特点是真实性、时效性、简明性。 B: 诺贝尔，瑞典化学家、工程师。 C: 白居易，字乐天，晚年号香山居士，太原人，宋代诗人。 D: 新闻特写是以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻类体裁。 |
| 3、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 迟疑 极稠 气惯 拳打脚踢 B: 绝壁 喧声 俯望 涓涓细流 C: 石璧 索绷 咧开 飘飘悠悠 D: 模糊 斜移 塞谨 无波无痕 |
| 4、 | 在《水浒传》中“怒杀阎婆惜”的是（ ） A: 林冲 B: 宋江 C: 鲁智深 D: 高俅 |
| 5、 | 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ) A: 嶙峋／绚烂 溃退／振聋发聩 不折不挠／过河拆桥 B: 倔强／勉强 好奇／不怀好意 重峦叠嶂／郑重其事 C: 凋谢／雕镂 囚禁／正襟危坐 妙手偶得／怀才不遇 D: 要塞／边塞 宝藏／藏污纳垢 潜滋暗长／长途跋涉 |
| 6、 | 下列文学文化常识说法哪一项是有误的（ ） A: 《论语》儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为四书。 B: 《世说新语》主要记载唐代士大夫的言谈、轶事，是由南朝宋文学家刘义庆组织一批文人编写的。 C: 《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生。清代文学家。郭沫若对其作品予以高度评价， “写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。” 。 D: 安徒生，丹麦著名童话作家，代表作有：《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》等。 |
| 7、 | 词语书写完全正确的一项是（ ） A: 朗润 小心翼翼 各得其所 混为一谈 B: 瘫痪 尴尬 烂慢 蛛丝马迹 C: 点缀 搏学笃志 众目睽睽 人迹罕至 D: 荫蔽 折散 祷告 恍然大悟 |
| 8、 | 下列划线成语运用有误的一项是（ ） A: 他是一个对待工作极其吹毛求疵的人，每个细节都要求做到最好。 B: 从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声再到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始。 C: 此次旅游曲终幕落，我们虽已身在回程，但对喀纳斯湖那不可名状的美仍然心有留恋。 D: “工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。 |
| 9、 | 下列各组语句中没有语病的一项是（ ） A: “宁波雅戈尔动物园咬人”事件一发生，各大报纸媒体和网络纷纷报道，立马在社会上引起了剧烈反响。B: “萨德”系统的部署争议有可能正在改变几十年来的这一态势，使得中韩关系陡然不断走向恶化，甚至有可能紧张的地步。 C: 这正是桃花盛开的时节，十里桃林十里桃花，漫山遍野的灼灼芳华。 D: 为了方便一些父母带着年纪尚小的孩子和年迈老人上厕所，杭州出现了“第三卫生间”，化解了一些如厕。 |
| 10、 | 下列文学文化常识表述正确的一项是（ ） A: 《沁园春·雪》的作者是、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者——毛泽东，“沁园春·雪”是本词的题目。 B: 《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》，作者福楼拜是法国批判现实主义作家，文章主人公是菲利普夫妇俩。 C: 范仲淹，字希文，谥号文正，苏州吴县人，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。 D: 《你是人间的四月天》一诗采用重重叠叠的比喻，意象美丽而丝毫无雕饰之嫌，反而愈加衬出诗中的意境。 |
| 阅读下面这首古诗，完成小题。 秋夜山居 （唐）施肩吾 去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪。 秋山野客②醉醒时，百尺老松衔半月。 【注】①素机：织布机。②野客：离乡在外的游客。 ( 1 )诗歌首句“________”一词点明了时令属“秋”。( 2 )诗中“衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里。 |
| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 （甲）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （《北冥有鱼》） （乙）王独不见夫腾猿乎？其得柟梓豫章①也，揽蔓其枝而王长其间，虽羿、蓬蒙不能眄睨②也。及其得柘棘枳枸③之间也，危行侧视，振动悼栗，此筋骨非有加急而不柔也，处势不便，未足以逞其能也。 （节选自《庄子·山木》） （注）①柟豫章：都是端直好木。②眄睨：斜视。③柘棘枳枸：都是有刺的小树。 ( 1 )请解释下列划线词在文中的意思。①北冥有鱼________ ②志怪者也________ ③野马也，尘埃也________ ④揽蔓其枝而王长其间________ ⑤及其得柘棘枳枸之间也________ ( 2 )请将下面的句子翻译成现代汉语。①怒而飞，其翼若垂天之云。 ②未足以逞其能也。 ( 3 )（甲）（乙）两文段都寓理于事，共同表达了________的观点。( 4 )（甲）（乙）两个文段在塑造形象时分别运用了什么写作手法？ |
阅读下文，回答问题。
善待挫折
漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。
应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?
历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》 。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。
挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志；可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。
当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。 ( 有删改 )
( 1 )第③自然段主要运用了什么论证方法? 采用这种论证方法有什么好处?( 2 )本文所论述的中心论点是什么? 请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析。
阅读文段，回答问题。
这就是黄河上的羊皮筏子!
羊皮筏子，过去是听说过的。但是在亲眼看它之前，想象里的形象，总好像是风平浪静时的小艇，决没有想到是乘风破浪的轻骑。
十只到十二只羊的体积吧，总共能有多大呢？上面却有五位乘客和一位艄公，而且在五位乘客身边，还堆着两只装得满满的麻袋。
岸上看的人不免提心吊胆，皮筏上的乘客却从容地在谈笑，向岸上指点什么，那神情，就如同坐在大城市的公共汽车里浏览窗外的新建筑，又像在公园人工湖的游艇上戏弄着微波。而那位艄公，就比较沉着，他目不转睛地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。
( 1 )文段中有两组对比，请你说说哪两处运用了对比。 ( 2 )这两组对比为了突出什么？对艄公的形象有什么作用？
生活是多味的酒,需要我们努力调制适合个人的口味;生活是远行的船,需要我们精心准备旅途所需的物品;生活是多面的舞台,需要我们在不同的时间饰演不同的角色;生活是七色的阳光,有红色的火热、橙色的温暖、黄色的明丽、绿色的生气、青色的羞涩、蓝色的忧郁、紫色的深沉;生活是多变的天,有晴空如洗的开心、白云朵朵的欢颜、细雨缠绵的倾诉、狂风暴雨的发泄。生活是丰富多彩的,不同的生活态度,决定了我们不同的生活需要。
请以“生活需要 ”为题，写一篇文章。
要求：将题目补充完整；文体不限（诗歌除外）；不少于600字；文中不能出现真实的人名、校名、地名。
