| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面句子标点符号使用正确的一项是( ) A: 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾”。 B: 他家对面二、三十米处有一个网吧,每次放假他都会跑去玩一玩,对此,他的父母非常担忧。 C: “夏满芒夏暑相连”点出了夏天的六个节气:立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。 D: 应该关注的是形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。 |
| 2、 | 请选出下列加下划线字读音全都正确的一项( )。 A: 镂空(lòu) 追溯(sù) 绮丽(qǐ) 风雪载途(zài)B: 两栖(qī) 繁衍(yǎn) 愧怍(zuǒ) 惟妙惟肖(xiāo) C: 推崇(còng) 地窖(jiào) 胚胎(pǐ) 日薄西山(bò) D: 殷红(yān) 归咎(jiù) 脊椎(jī) 束手无策(shù) |
| 3、 | 下列划线字注音完全正确的一项是( ) A: 悄(qiǎo)然 咆哮(páo xiāo) 屏(bǐng)气敛声 摧枯(kū)拉朽 B: 要塞(yào sài) 颁(bān)发 锐不可当(dāng) 殚精竭(jié)虑 C: 国殇(shāng) 篡(zuàn)改 惨绝人寰(yuán) 卓(zhuó)有成效 D: 镌(juàn)刻 娴熟(shú) 杳(chá)无消息 清荣峻(jùn)茂 |
| 4、 | 下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) A: 他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮的样子。 B: 这里有龙、凤、狮、虎,有白兔、彩蝶、有水中青莲、有雪地红梅、还有白云缭绕的天安门和牡丹峰。 C: 是要去上海呢,还是去南京,我们暂时还没有决定。 D: “这到底是怎么回事呢?”厂长严肃地问,“同志们。” |
| 5、 | 下列各项中词语书写无误的一项是( ) A: 悲愤 旁鹜 防碍 自惭形秽 B: 聘婷 篾视 秘决 相得益彰 C: 云霓 窗棂 坍塌 鸠占鹊巢 D: 萧湘 轻觑 尴尬 李代桃疆 |
| 6、 | 下列有关文学常识的表述,错误的一项是( ) A: 古代刻在器物上用来警诫自己或者称功述德的文字,叫“铭”,后来就成为一种文体。这种文体一般是不用韵的,比如刘禹锡的《陋室铭》。 B: 杨绛是著名作家,她的作品《老王》表现了一个知识分子的良知。 C: 《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,我们初中学过的《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》都选自这部作品集。 D: 法国作家都德在小说《最后一课》里塑造了韩麦尔先生这一爱国形象。 |
| 7、 | 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A: 我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子?便在后面紧追不舍。 B: 近来,根据严歌苓同名小说改编的电影《芳华》引发观众热议,谈起原著,严歌苓称《芳华》是她“最诚实的一本书。” C: 调查显示:消费投诉呈现两大特点:一是服务类消费关注度高,二是互联网广告投诉增长。 D: 没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。 |
| 8、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( ) B: 凫水(fú) 追悼(dào) 退避三舍(shè) 心宽体胖(pán) C: 埋怨(mán) 罹难(lí) 蒙头转向(mēnɡ) 翘首远望(qiào) D: 搽粉(chá) 纤细(qiān) 情不自禁(jīn) 重蹈覆辙(zhè) |
| 9、 | 下列词语中划线字的注音全对的一组是( ) B: 骈进(pián) 喑哑(yīn) 阴晦(huì) 伫立 (chù) 汲取(jí) C: 襁褓(qiáng) 睿智(ruì) 庸碌(lù) 恣睢(suī ) 诘难(jié) D: 拮据(jū) 妖娆(ráo) 嗤笑(chī) 颓废(tuí) 抽噎(yè) |
| 10、 | 下列文学文化常识表述有误的一项是( ) A: 古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等,称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等。。 B: 泰戈尔,印度作家、诗人,主要作品有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》等,获1913年诺贝尔文学奖。 C: 清代文学家蒲松龄,号柳泉居士,世称聊斋先生,他写的《狼》出自文言小说集《聊斋志异》。 D: 莫怀戚的《散步》是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。 |
读下面的诗,回答问题。 渡荆门送别 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 ( 1 )诗句“山随平野尽,江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象?请加以描绘。(100字内)( 2 )品味该诗尾联中“送”字的妙处。 |
| 阅读下面的文字,完成小题。 曹刿论战 ①又何间焉________ ②小惠未遍 ________ ③公将鼓之________ ( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。 ①小大之狱,虽不能察,必以情。 ②夫战,勇气也。 ( 3 )下列对文章的分析理解,说法不正确的一项是( )A: 曹刿在国家危难之际却能主动“请见”,为国解忧,体现了中国传统士人的担当。 B: 本文详写了战争的全过程,表现了曹刿远大的政治抱负和军事指挥上的杰出才能。 C: 鲁庄公身为国君,在迎战齐师时,他寄希望于神灵的庇佑,充分表现他的“鄙”。 D: 本文记叙了一个有始有末的战争故事,同时,叙中有议,议中有叙,相得益彰。 |
冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫那样喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更长得难看了。
春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。
这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
妻道:“张婶,留心猫,它会吃鸟呢。”
张婶便跑来把猫捉了去。隔一会,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
一天,我下楼时,听见张婶在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”
我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?”
张婶默默无言,不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。
三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚的叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的,以为惩戒得还不够快意。
隔了几天,张婶在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?
两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了!
自此,我家永不养猫。
( 1 )这段文字中有8处文字是表达对第三只猫态度变化的,请摘录下来加以比较。阅读下面文章,完成下面题目。
伞
佚名
①虽然轻微,我还是听见了厨房内“叮当”的碗盆声。一定是父亲,他总起得那么早。昨晚父亲说,打算今早回老家。睡意惺忪的我披了衣服起来,拉开窗帘。灰色的天空阴沉沉的,空气中夹带着一种湿而粘的感觉。“爸,天气不好,您今天就别回去了吧。” 走进厨房,我对正蒸煮早点的父亲说。父亲看了看窗外,说:“我跟你妈说过今天回去的。不碍事,现在还没下雨。”我知道父亲记挂着母亲。
②三天前我去老家接儿子,父亲便随了一同来。其实父亲放不下老家零零碎碎的活,也习惯于老家住房的宽敞、起居出入的自在。只是在那过了一个暑假的儿子软磨硬泡:“外公一定要和我一起回家。”不忍小外孙那眼泪汪汪的样子,父亲答应来我这住三天。
③虽然儿子早已习惯独自上学,那三天,父亲还是每天送他到校门口,接着踱到菜场买菜。闲不住的他把一切家务都安排停当,让上班的我心无旁骛。而等我下班回到家,厨房总是飘满饭菜的香。这样的日子总是过得快,三天转眼便过了。早餐时,电话响了,母亲打来的。说是天气不好,回家又要辗转乘车,嘱父亲天晴了再回。我暗喜,以母亲这番话挽留。但父亲斟酌再三,还是决定回去。
④为父亲准备雨具,翻遍了储藏柜,才发现平日你丢我丢,只剩了一把伞。眼看会下雨的天,我让父亲把这伞带上。
⑤一起走出家门到十字路口,儿子的学校和我单位在这路口的两个方向。父亲牵着小外孙的手,说是送到学校后便往车站,让我赶紧去上班。目送他们往学校,父亲瘦削的身影看上去很单薄。年复一年,曾经硬朗的他不知不觉已衰鬓颓颜。风中传来一阵咳,仿佛一枚细细的针尖刺着我的神经。我那身体每况愈下的老父亲!
⑥到办公室不久,豆大的雨点便霹霹啪啪落了下来。我拿了办公室中的一把伞给上学的孩子送去。 教室里,正早自修的儿子告诉我,他有伞,外公怕他放学被淋着,留给他的。“外公呢?”我急急问。“外公走了。”我疾步向校门。学校附近看了一圈,没有。又沿着去车站的路来回找了一圈,还是不见父亲。父亲是在哪个地方避雨呢,还是已上了回家的车?我颓然地站在路边,颓然地想,一个夏天都没见下几滴雨,为什么今天偏偏下了!
⑦雨越来越大。办公室里,我不时望向窗外,没心思做任何事。那么一大早,商店还没开门,仓促间父亲上哪买伞去?没有乘出租车习惯的他,在转车中会淋着雨走呢,还是在哪家屋檐下一站几小时?仿佛又见父亲瘦削的身影,依稀又传来他的咳嗽声,鼻酸间,泪已满凝。到老家,最快速度也要三小时。父亲走后三个小时,我便开始往老家打电话。一个接一个,始终没人接听,而时已近中午。我的心如窗外的风雨,冰凉又飘摇不定。
⑧父亲是个言语不多的人,也不善直露自己的情感;而我每次回老家,总是津津有味于那熟悉的家乡饭菜,习以为常于母亲细碎的叮咛与嘱咐,心安理得享受着以为天下孩子都拥有的关爱。
⑨下午二点,手机响了,是父亲的声音,说刚到家。“爸,怎么那么晚才到啊?路上换了几次车?淋着雨了吗?……”我忙不迭地问。父亲答:“没有,我买了伞呢。”我才如释重负地舒口气,话筒内却隐约传出母亲喊父亲的声音:“老头子,你在干什么呢?还不快把湿衣服换下来,把湿头发擦一擦!”声音听着远而弱,母亲想必在盥洗间。母亲的手中,此刻或许正拿着一条干毛巾吧。
⑩“爸——”我哽咽了,泪水重又凝结在眼。
(本文有改动)
材料一:“纵使思忖千百度,不如亲手下地锄。”
——在中国·爱尔兰经贸投资论坛上的讲话
材料二:能充实心灵的东西,乃是闪烁着星星的苍穹,以及我的内心的道德律。
——康德
材料三:腹有诗书气自华,随州市“新华杯·我和我的祖国”中小学诗词大会如期举行,诗歌的芬芳穿越历史的尘烟扑面而来。
请带着你和诗歌的情感,叙述一个你与诗歌的故事。
要求:从以上材料中选择一则材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得抄袭,不得出现真实的校名或师生姓名。
