语文360

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2021年沈阳市康平县东关屯镇中心校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对文段《曹刿论战》内容的理解与分析,不正确的一项是( )
A: 曹刿的同乡对曹刿主动为保家卫国出力的行为十分不满,嘲讽他不自量力。
B: 第一段中曹刿和鲁庄公的对话说明政治上取信于民是作战的先决条件。
C: 鲁庄公把取胜的希望寄托在近臣的拥护和神的保佑上,是“肉食者鄙”的典型体现。
D: 两个“未可”和两个“可矣”前后映衬,表现了曹刿临阵从容,胸有成竹,善于掌握战机。
2、为划线字选择恰当的解释

衣食所安,弗敢也。( )

A: 独自专有
B: 专门、专一
C: 专权
3、下列各组词语中划线字的书写或注音有误的一组是( )
A: (è)运 落 吹毛求(cī) 蹂
B: 死(cù) 浮 奄一息(yān) 磕
C: 荒(miù) 乏 自(yì)自怜 浩
D: (qiè)意 丧 汗流(jiá)背
4、下列词语中划线字注音不完全正确的一项是( )
A: 繁(yǎn) 笨(zhuō) (niǔ)带 (míng)思苦想
B: 桑(zǐ) 忌(huì) (juàn)妙 (gěng)耿于怀
C: 横(gèng) 柔(mèi) (xiān)笑 苦心孤(zì)
D: (ài)口 附(hè) 天(lún) 震耳欲(lóng)
5、下面有关文学常识的表述,正确的一项是( )
A: 《爱莲说》和《陋室铭》分别是唐代的刘禹锡和北宋的周敦颐的作品,“说”和“铭”都是古代的文体。
B: 《济南的冬天》的作者是现代作家老舍,原名舒庆春,他还著有小说《茶馆》、《骆驼祥子)等。
C: 吴均的《与朱元思书》与陶弘景的《答谢中书书》,两文题目中的最后一个字“书”,都指的是书信。
D: 《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的作品,莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《羊脂球》《装在套子里的人》等。
6、

下列句子有语病的一项是( )

A: 重庆最严重的问题之一是基础设施建设的成本。
B: 在城乡统筹改革方面重庆做了许多创新性举措。
C: 建设好重庆的农村、郊区和山区,对重庆的发展有基础性意义。
D: 人应该通过户籍变迁,在城乡间流动,不能让农民辛苦一生与城市终身无缘。
7、下面句子中划线的词意思相同的一项是( )
A: ①“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。 ②我来收拾残局!
B: ①奥楚蔑落夫裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了。 ②他话也没说,就拿铁锹径自出了家门。
C: ①我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。 ②她穿了一件红颜色的衣服,十分鲜艳。
D: ①长官,他本来皂弃玩笑,把烟卷戳到狗的脸上去;狗呢——可不肯做傻瓜,就咬了他一是个荒唐的家伙,长官! ②在这里可以听到最荒唐的新闻。
8、下面划线的词语运用恰当的一项是( )
A: 张华在语文课上答错一道题,弄得面红耳赤、声名狼藉
B: 我们的班长德高望重 , 这次被评为全市优秀共青团员。
C: 老师告诫我们 , 学习必须踏踏实实、刻苦勤奋,不能骄傲自满。
D: 我们一定要把教室打扫干净,这是班主任赋予我们的任务。
9、下列各项中词语书写无误的一项( )
A: 躁热 任劳任怨 无动于忠 旁逸斜出
B: 推崇 别出新裁 张目结舌 不折不桡
C: 云宵 眼花瞭乱 妙手耦得 诚慌诚恐
D: 蔓延 重峦叠嶂 俯仰生姿 和颜悦色
10、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 诧异 愕然 莫明其妙
B: 嘻闹 萧索 与日俱增
C: 撩逗 空旷 郑重其是
D: 驱除 恭维 置之不理
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

上晚步

(宋)赵长卿

何处一声鸣橹,

惊起满川寒鹭。

一著画难成,

雪霁乱山无数。

且住,且住,数遍溪南烟树。

【注】①汉:汉江。②霁:雪后转晴。

( 1 )这首词的词牌名是( )
A: 忆江南
B: 如梦令
C: 浣溪沙
D: 沁园春
( 2 )“且住,且住,数遍溪南烟树”表达了诗人怎样的感情,结合全词,简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题
草书大王
张丞相草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若②也。一日得句③,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟⑤视久之,亦不自识。诟⑥其侄曰:“汝胡⑦不早问,致余忘之。”
注释:①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句,得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤熟:仔细。⑥诟(gòu):责骂。⑦胡:为什么。

( 1 )解释下面句子中划线的词
①张丞相草书而不工 ( )
所书问曰 ( )

( 2 )用现代汉语写出文中划线的句子。
“此何字也?”丞相熟视久之,并不自识。

( 3 )这则故事中该责怪的人是谁?为什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成小题

拾荒

①深秋的凌晨,天气已经转凉,离天亮还有一个多小时,大街上冷冷清清的,昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长,她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱,将凡是能卖钱的东西统统装进那用了多年的破旧编织袋。

②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子,从垃圾捅旁直起伛偻的身躯,用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声,她循着声音,目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱,以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿,环顾四周,除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑,鬼影子都没有一个。她小心翼翼地抱起来,发现婴儿脸色青紫,气若游丝,柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。

③王婆婆解开自己的衣襟,把婴儿贴身捂在怀里,一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑,她不禁打了一个寒战,内心涌起一丝悲凉。

④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了,本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。不到一周,儿媳就给她下最后通碟:“这日子没法过了,要么你把婴儿扔了,要么我走,人家亲生父母都不愿养,你操哪门子心,说不定孩子有什么绝症。”

⑤“好歹也是一条命啊!”王婆婆叹息着,但面对争吵,最后还是不得不妥协,带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。

⑥好景不长,真应了儿媳的那句话,孩子患有先天性心脏病,得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱,这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊!可一看到孩于那清澈的眼神,她心一横牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋于,就像一层层剥开自己的心。

⑦倾其所有,只够三天。第四天,医院通知续费,说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子,可还没说完,儿子就不耐烦地说:“我看你是吃饱了撑的,没事找事。”

⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上,不禁老泪纵横。一束阳光从窗户里抖射进来,像舞台上的追光灯,正好打在她蓬乱、花白的头发上。这一场景,引起了一个年轻人的注意,他悄悄举起相机,迎着走廊的侧逆光,按下了快门。

⑨第二天,当地晚报发出了一条《七旬捡荒老人拾弃婴身患疾病盼救助》的新闻报道。随后,电台记者来了,电视台也扛着摄像机来了,越来越多的陌生人来了……铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来。短短一周,30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。

⑩然而,这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命、一个月后,在付出10多万元的医疗费之后,孩子还是走了。

⑪在王婆婆心痛欲绝的时候,儿子儿媳来医院找到她,态度诚恳地向她承认错误,还把她接回了家,破天荒地做了一大桌丰盛的菜肴,并不停地往她碗里夹菜。饭后,儿媳向她诉起苦来:“妈,你看孩子们渐渐大了,长期租房也不是个事儿,听说下月房租又要涨了,我看不如我们直接买一套60平方米的房子吧,首付也就10多万元,你那儿不是还剩……”

⑫王婆婆没有说话,苦笑了一下,然后头也不回地走出了家。

⑬一年后,老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成,孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市,施着一个破旧的编织袋,检拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西……

( 1 )参照下面的表述,分别用两个四字短语将小说情节补充完整。

凌晨拾荒,捡养弃婴→①________,________→为救弃婴,倾其所有。无助之中,八方相助。子辈相求,决然离去→②________,________。

( 2 )选择一个角度 , 赏析第⑥段画线的句子。

可一看到孩子那清激的眼神,她心一横牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。

( 3 )小说第②③段王婆婆捡弃婴的情节,时间很短却用了大量的篇幅来描述,第⑬段仅用“一年后”三个字将这一年发生的事情一笔带过。作者为什么这样写?
( 4 )小说最后一句写王婆婆“捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西……”,结合小说具体分析,文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西?
阅读下面材料,完成各题。

(材料一)“叮!您有一条来自国宝的留言,请注意查收。”这是近期大热的电视节目《如果国宝会说话》的开场白。这部由中央电视台纪录频道制作的百集纪录片,每集重点讲述一件文物。不同于博物馆的平面展示,这档节目深入挖掘蕴藏在文物背后的深邃历史与精彩故事,用既专业严肃又不失活泼的解说词将一个个“大国重器”浓缩在了五分钟的视频里。

《人民日报》刊文称赞:《如果国宝会说话》通过5分钟微纪录的形式,将厚重的中华文明与互联网的碎片化传播相结合,让国宝活起来,火起来,再次掀起了“国宝文物热”。

当下,人们的生活节奏越来越快,时间越来越碎片化,很难有人可以坐在电视机前静下心来看较长的纪录片。5分钟一集的《如果国宝会说话》就像打开了一条细细的门缝,让人们能通过活泼生动的电视语言,利用哪怕乘公交、坐地铁的闲暇片刻来一窥文物的精彩,感受中华民族祖先的伟大创造。可谓“充电5分钟,穿越8000年”。

(材料二)作为中国首批禁止出国(境)展览文物、国家一级文物,何尊是中国西周早期的一件祭器。周武王之子、刚刚继位五年的周成王姬诵励精图治,还在距离当时王城西安三百多公里以外的洛阳建立了新的都城。一个叫“何”的同宗贵族铸了一方尊,并在尊身底部刻下122字铭文,记载了父辈们和新王的功绩,以及新王对自己的告诫。后世称之为“何尊”。

“何尊”中的铭文字字千金,其中有四个字“宅兹中国”,是“中国”一词最早的文字记载。然而这些珍贵的铭文因为存在于尊身底部,以往,只能展示给观众纸质打印出的铭文,有一些笔画无法采集完整。这一次,为了让观众看到何尊的内部影像,分集导演孙戈霆把小镜头伸入何尊内部,用最新的存拓技术将铭文清晰呈现,还原了青铜最初金灿灿的本色。他说:“观众在博物馆里看文物,基本上都是平视视角,或者是隔着玻璃罩往里看。但在纪录片里,由于使用了新技术,观众可以360度无死角地看到文物的每一个细节,也能更好地洞察这些细节背后隐藏的信息。”如今,凭借着新技术,以及节目制作者的用心,“尊底的122字铭文没有辜负它主人的期望,跨越三个千年,将祖先的丰功伟绩展现在后人眼前。”

本集结尾的解说词令人心情澎湃,作为中国人的自豪感油然而生。“中国,三千年前被镌刻于方寸之间,深埋于地下。三千年后,埋藏它的泥土和这泥土连接的九百六十万平方公里的土地,都被它命名,叫做:中国。”“何以为尊我有中国”的海报宣传语正是由此得来。

( 1 )结合以上两则材料,分析纪录片《如果国宝会说话》大热的原因。
( 2 )阅读(材料二),说说“何尊”海报宣传语“何以为尊,我有中国”的妙处。
四、写作(分值:60分)
请以“我想去 _______”为题写一篇作文

写作提示:题材广泛,思维灵活,顺理成章即可,如“看海、拉萨、埃及、旅行、草原、醉读、大唐,北宋、三国、认识李白,穿越历史”等。

写作要求:(1)请先在横线上把题目补充完整;(2)内容具体,语言流畅,想象奇特,全文不少于600字。

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