| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线词语使用不当的一项是（ ） A: “开车不喝酒，喝酒不开车”，面对这样的禁酒宣传标语，一些司机不以为然 ， 等出了交通事故才后悔不已。B: 近日，游客在埃及神庙刻“到此一游”的事件在网络上引发热议，人们对这种不文明的行为深恶痛疾。 C: 写文章要简洁，不可啰啰嗦嗦，拖泥带水。 D: 这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 |
| 2、 | 对下列①②两个推理，你认为判断正确的一项是（ ） “①你说甲生疮，甲是中国人，你就是说中国人生疮了。②既然中国人生疮，你是中国人，就是你也生疮了。” A: 第①个推理成立，第②个推理不成立 B: 第①个推理不成立，第②个推理成立 C: ①②推理都成立 D: ①②推理都不成立 |
| 3、 | 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A: 诚惶诚恐 深恶痛疾 抵赖 要塞 B: 眼花瞭乱 一丝不苟 度江 咆哮 C: 锐不可挡 正襟危坐 喝彩 通迅 D: 振耳欲聋 殚精竭虑 泄气 躁热 |
| 4、 | 下列句子陈述内容无误的一项是（ ） A: 老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，主要作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》，话剧《龙须沟》《四世同堂》。 B: 《世说新语》是南朝临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 C: 《再塑生命的人》节选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒是英国作家、教育家、慈善家。 D: 《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文，作者运用对比的手法写出了百草园的趣味和三味书屋的枯燥乏味。 |
| 5、 | 下列词语中书写无误的一项是（ ） A: 阴悔 藻饰 诓骗 歇斯底里 B: 恣睢 发窘 滞碍 味同嚼腊 C: 萧条 嬉闹 抽噎 无与伦比 D: 要诀 驱除 诧异 不言而谕 |
| 6、 | 下列词语的书写有误的一项是（ ） A: 腐蚀 劫难 嘱咐 海枯石烂 B: 两栖 稀疏 磅礴 草长莺飞 C: 瞄准 萌发 油漠 大彻大悟 D: 争讼 燎原 思慕 目空一切 |
| 7、 | 下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（ ） A: 自然科学领域如此奥妙，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。 B: 这是个温暖和谐的班集体，大家相敬如宾 ， 在此学习我倍感愉快！ C: 《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不可理喻的作用。 D: 4G改变生活，5G改变社会。在未来的通讯行业中，5G网络有着举足轻重的地位，必将引领一场崭新的网络技术革命。 |
| 8、 | “他是中国古代文坛巨星，是四川才子，有空明的灵性与乐观的情怀。贬谪黄州，他与友同游，或泛舟赤壁，或赏月抒怀……”这段话中的“他”指的是 （ ） A: 陶弘景B: 李白 C: 苏轼 D: 郦道元 |
| 9、 | 下列名著内容描述有误的一项是（ ） A: 《老人与海》中的桑地亚哥在海上与巨大的马林鱼搏斗了好久，虽然最终马林鱼被鲨鱼吃光了，但他用行动证明：人并不是生来就是要吃败仗的。 B: 《边城》写天保溺死，傩送远行，老船夫与世长辞之后，翠翠怀着对祖父的伤悼和对情人的系念的双重感情继续守着渡口，摆渡过往行人。夏去冬来，坍了的白塔重建了，而傩送仍未有归期。 C: 《小王子》中小王子在沙漠见到狐狸。聪明的狐狸要求小王子驯养他，他使小王子明白了什么是生活的本质、狐狸告诉小王子的秘密是：只有用心才能看见，本质的东西用眼是看不见的。 D: 《骆驼祥子》中，祥子的第一辆车因军阀混战，被夺去；第二次买车的积蓄又被曹先生敲诈；后来，在虎妞的资助下，祥子有了自己的车，却因虎妞的死不得不卖掉车，最终祥子变得自甘堕落，麻木不仁。 |
| 10、 | 下列划线字注音有误的一项是（ ） A: 竹竿（gān） 镌（juān）刻 信手拈（zhān）来 B: 记载（zǎi） 莅（lì）临 锐不可当（dāng） C: 殷（yān）红 哺（bǔ）育 鲜（xiǎn）为人知 D: 和煦（xù） 卓（zhuò）越 诲（huì）人不倦 |
| 阅读下面这首古诗，完成小题。 客中初夏 宋·司马光 四月清和雨乍晴，南山当户转分明。 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。 ( 1 )《世说新语》中谢道韫说“未若柳絮因风起”，将________比喻成柳絮；而本诗借助葵花描写初夏________的风景。( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ |
| 阅读下面的文言文短文，完成下列小题。 欧阳珣，字全美，吉州庐陵人。崇宁五年①进士。调忠州学教授②、南安军司录③，知盐官县。以荐上京师，遇国难，及出使，加将作监丞。金人犯京师，朝议割河北绛、磁、深三镇地讲和。珣率其友九人上书，极言祖宗之地尺寸不可以与人。及事急，会群臣议，珣复抗论当与力战，战败而失其地，它日取之直；不战而割其地，它日取之曲。时宰怒，欲杀珣，乃遣珣奉使割深州，珣至深州城下，恸哭④谓城上人曰：“朝廷为奸臣所误至此，吾已办一死来矣，汝等宜勉为忠义报国。”金人怒，执送燕，焚死之。 （节选自《宋史·欧阳珣传》） 【注释】崇宁五年：公元1106年。②教授：古时设置在地方官学中的学官。③司录：官名。晋时置录事参军，为公府官，非州郡职，掌总录众曹文簿，举弹善恶。④恸哭：放声痛哭，号哭。 ( 1 )对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）珣复抗论当与力战 A: 珣/复抗论当与力战B: 珣复/抗论当与力战 C: 珣复抗论/当与力战 D: 珣复抗论当与/力战 ( 2 )解释文中划线的词语的意思。 ①及________ ②会________ ③执________ ( 3 )翻译下面句子。①时宰怒，欲杀珣，乃遣珣奉使割深州。 ②朝廷为奸臣所误至此，吾已办一死来矣，汝等宜勉为忠义报国。 ( 4 )结合文意，简要分析欧阳珣的品质。 |
打造心灵的韧度
刘福奎
①有则故事耐人寻味。一个失意的年轻人寻找成功的秘诀，哲人递给他一颗花生说：“用力捏捏它。”年轻人用力一捏，花生壳碎了，剩下了花生仁。哲人又让他用力搓搓，结果红红的皮也被搓掉了，只留下了白白的果实。哲人再让他用力捏捏，年轻人迷惑不解，但还是照做了。可是，他怎么也捏不碎这花生仁。哲人语重心长地说：“虽然屡受打击与磨难，失去了很多东西，但始终都要有一颗坚强不屈的心，这样才会有美梦成真的希望啊！”
②（A）其实每一个成功人士被磨砺“成型”的过程，大都并非坦途。（B）诸如职场失手、竞争败北、工作出错、进步受阻等等不顺心的事，会随时随地出现。（C）这恐怕是每个成功人士都经历过的，也是任何一个人成长道路上都可能遇到的。（D）不幸和挫折如同一块磨刀石。它可以磨掉人不够成熟、不够坚强的部分，去掉人的娇气和骄气，打造心灵的韧度，促使人更踏实、更坚定地前进。（E）如果不能用客观的眼光看待挫折和失败，稍遇不顺就自怨自艾甚至自暴自弃，就等于主动放弃了砥砺自己的机会，也放弃了进步的可能。
③其实艰苦的环境不一定就是人生的不幸,相反还会成为磨砺人生的砥石，它可以 培养坚强的品质、意志和毅力，就像燧石只有在捶击下才能放射出耀眼的 光芒。孟子说：“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”罗曼•罗兰说：“只有把抱怨环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。”其实任何艰苦都只是相对的，如果能在艰苦面前无所畏惧、知难而上，努力打造心灵的韧度，就能从艰苦奋斗中享受最大的乐趣。
④“艰难困苦，玉汝于成。”只有经历了不幸、挫折、失败和痛苦的磨砺，真正打造了心灵的韧度，把不幸的命运握在自己手中，才能在生活中做到宠辱不惊，镇定自若。在面对突发情况时临危 不惧，冷静处之，就能使自己始终不偏不倚、不疾不徐地朝着目标前行。
⑤人不怕痛苦，就怕丢掉坚强；人不怕磨难，就怕放弃希望。要想在人生的道路上有所建树，成就一番事业，就必须为自己打造一颗坚强的心，勇于在艰难困苦中磨砺斗志，走好自己人生路上的每一步。（选自《思维与智慧》，有删改）
养一朵听话的云
朱成玉
①在我刚刚辞职回家，还没有找到新工作的那些日子，天总是阴沉沉的。虽是春日，但似乎也无甚春光。正如我困顿时期的心情，疲惫，不知道人生是否像书上所写的一样——阳光后总会有彩虹。
②我总是躲进书房里，去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典，试图为自己的心开启一扇窗口。女儿常常来敲门，学着小品演员的腔调，调皮地用“多国语言”喊我吃饭：“发得儿，饭已OK，快来米西。”
③妻子和女儿，是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。想起女儿，我不禁又酸楚起来，我已经很久没有给孩子礼物了，不仅因为囊中羞涩，更重要的是，作为一个男人，一个父亲，我的事业遭到灭顶之灾，我所有的篮子都已空空如也。
④周末的时候，全家人蜷缩在家里，一起等阳光的出现。我照例躲进书房里，用颓废的窗帘把自己囚禁起来。灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住了外面所有的光线，我突然觉得生活有些让人绝望。
⑤因为又不能去公园玩了，女儿噘着小嘴，不停地埋怨着：“该死的云彩，把太阳都给遮住了，什么时候才能晴天啊？”妻子不想“火上浇油”，就耐心地劝着不开心的女儿：“这不是云彩的错，其实云彩很乖的，它能带来雨，有了雨庄稼才能生长，农民伯伯就有了好收成，我们才有粮食吃啊。”“是吗？云彩那么好啊！”小家伙有些疑惑地问道。“是啊，”妻子说：“它还能美化我们的世界，使空气更干净，你看它在天空上是不是像一块大手帕……”女儿果真趴到窗子上，认真“研究”起云彩来。
⑥妻子说：“云朵还会变呢！你想什么它就会变成什么。”
⑦女儿忽然间来了兴致，她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔，妻子问她要做什么，她说：“我要画一朵云彩，把它养起来，像我养的那只猫一样听话，我让它什么时候来，就什么时候来，那样我想什么时候去公园就什么时候去，农民伯伯也会年年都有好收成啦。”
⑧养一朵云，多美好的想象啊！我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵，看到一颗善良的种子，在那里悄悄发芽。
⑨接着，我听到了她们让我感动的对话：
⑩“为什么要养一朵云？”
⑪“因为，它可以随时变成我想要的东西。”
⑫“那你现在想要什么呢？”
⑬“现在我要它把阳光变出来，我要带爸爸去公园玩，我还要它变成很多很多的礼物，我要送给爸爸，让爸爸开心。”
⑭一朵云，从怀念的心上，思念的眼底慢慢飘散，就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇，慢慢铺下一张幸福的白色床单。一朵云，带给我对人生的洗涤和过滤，让我在纯净中守住了自己的心灵。让我蓦然感到，我生命里的阳光并没有消失，只是在云彩里打着盹。
⑮我豁然开朗起来，是孩子为我指了路，为我开启了那扇窗子。窗外，阳光一片。
⑯每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻，关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵，它们既是阻止你前行的障碍，也是人生路上难得的风景。我收拾好遍布阴霾的心灵，重新制作了我的简历，准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。
（选自《少年大世界·初中生》，有删减）
( 1 )文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”对生活的态度几次发生了变化。细读文章，用简洁的语言将表格内A、B处补充完整。|
事情或情景 |
生活态度 |
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A________ |
怀疑人生 |
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躲在卧室看到窗帘遮住阳光 |
B________ |
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听见女儿说为了“我”开心要“养一朵云” |
重新燃起希望 |
①我照例躲进书房里，用颓废的窗帘把自己囚禁起来。（从修辞手法角度赏析）
②女儿常常来敲门，学着小品演员的腔调，调皮地用“多国语言”喊我吃饭：“发得儿，饭已OK，快来米西。”（从语言的角度赏析）
( 4 )请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中画线句的理解。请以“我生命中最重要的人”为题目，写一篇作文。
要求：（1）不少于600字；（2）字迹工整、书面整洁；（3）不得抄袭、套作；（4）文中不得出现与自己相关的信息。
